三年級的作文300字大全6篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
我最熟悉的聲音，莫過于爸爸的腳步聲。
咚，咚，咚樓梯里傳來了一陣陣緩慢又又節(jié)奏的聲音。我一看鬧鐘，已經(jīng)快6點了，我猜一定是爸爸完成了一天緊張而又辛苦的工作下班回家了。果然，不一會兒，門咔嚓一聲打開了，爸爸脫了鞋進了門。
咚咚咚，咚咚咚這種聲音急促而有力，那一定是爸爸有急事要辦，我連忙站起來跑去給爸爸開門，好讓爸爸趕快進來。
爸爸心情好的時候，腳步聲是輕盈而又快樂的；爸爸心情不好或在思考問題的時候，腳步聲變得沉重而又斷斷續(xù)續(xù)的。
爸爸的'腳步聲就像一份天氣預報，準確無誤地報出了爸爸的心情。所以，爸爸心情不好的時候，我總能及時地為爸爸端上一杯茶！
翻出了三年級時的作文本，拿出了這篇曾經(jīng)被老師定為優(yōu)+的作文，希望圓自己的一個小夢。
三年級的作文300字 篇2
“把握生命力的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”播音機里又唱起了這首“真心英雄”，不禁讓我想起了上個星期發(fā)生的一件事。
那天，媽媽說：“夏天就要到了，去學個游泳吧。”于是，我們在富華報了游泳班。
我們先在岸上做熱身運動，防止在水中發(fā)生不適。我下了水，水都到我脖子了。我的心怦怦直跳，生怕栽倒在水里。第一節(jié)課我們要學習憋氣。教練先給我們做了個示范：首先深吸一口氣，再把頭放進水里;之后再把雙腳抬起來，整個人浮在水面上。這就是一個完整的憋氣動作了。我做了一遍，教練說我做得很好，就讓我給媽媽和妹妹做示范，我心里樂滋滋的，像吃了蜜那樣甜。
回到家后，我渾身酸痛，不想上了。媽媽說：“你要是想做好一件事情，無論成不成功，堅持是最重要的。”聽了媽媽的'話，我下定決心，一定要把游泳學會!
接下來的幾節(jié)課里，我按照教練的要求去做。“收、翻、蹬、夾”反復練習著這些動作。“功夫不負有心人”，在第四節(jié)課里，我終于學會了游泳。
這件事告訴我，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。
三年級的作文300字 篇3
放學回家的路上，一片飄得正快的云兒吸引了我，我仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空中有許多漂亮的云。
我坐下來抬頭觀賞。
這云真白呀，像雪一樣，讓人感到了一種溫馨。這種顏色很少見，是嫩白色的。它們在藍天里飄來飄去，悠閑自在。奇形怪狀的，一會兒像可愛的花兒，一會兒像兇猛的.老虎，變來變去，可怪了！看著真舒服！
它們不一會兒就飄走了，變得無影無，變得無影無蹤，我隨著它遺留下來的殘云，追了過去，看來，它隨著太陽走呢！當太陽把最后一束光芒撒向這些美麗的云彩時，它們立刻變成了五光十色的小動物！有紅色的小狗，有橙色的公雞，還有紫色的小豬！真是形態(tài)萬千、變化多端。
太陽就要消失了，它們逐漸變得暗淡。云兒又飄向了月亮即將升起的地方。不久，月亮起來了，云兒也走了，可是，依舊能看到云兒留下的淡淡的痕跡。
啊！這時的云兒只能用一個字形容，那就是“美”......
三年級的作文300字 篇4
“嘀嘀嘀”，“嘟嘟嘟”，“前面怎么了啊”……各種汽車的喇叭聲、人們七嘴八舌的說話聲響徹云霄，汽車如五彩的長龍一樣，一輛接著一輛擠在一起。唉！又堵車了！我夢想中的新型汽車現(xiàn)在開來有多好啊！
那是一輛不耗能源的汽車。它是利用太陽能和風能，車子頂部的外殼就是一個太陽能充電器，當烈日炎炎的夏天，太陽光很強烈，太陽能充電器只要充一小時的電，就能用好幾天；車子的四個輪胎就是一個風能充電器，在寒風呼呼的冬天，太陽能充電不太管用了，風能充電器就啟動了，它在冬天充一小時的.電照樣也能用幾天。哈哈，這汽車好吧，不會因為沒油停在半路上，隨時隨地補充能量。
你是不是想知道這車子的速度怎樣啊，告訴你別嚇著，每小時行200—500千米。放晚學開到北京吃只烤鴨再回家都不誤第二天上學。遇到不通的路，可以啟動它的雙翅，立馬飛過障礙。如果你想在西湖劃船，嘿，啟動裝置，你就可以泛舟湖上，一覽美景；如果你想到海底探秘游玩，快啟動它的深海裝置吧，你可以欣賞海底五彩繽紛的海洋生物和植物，探索科學家未發(fā)現(xiàn)的95%的海洋……
“兒子，想到什么了呀！還一個勁傻樂！”啊！我還以為坐在我的新型汽車上呢！
三年級的作文300字 篇5
我姓李，名明寬，10歲。我有一個會“變形”的臉頭，平靜的時候，臉是圓圓的；驚訝的時候成了瓜子臉。不大不小的眼睛上面鑲嵌著一層半濃半淡的眉毛，像毛筆從眼睛上畫了一筆似的。臉上還有一張小小的嘴巴，嘴巴上有兩個山洞，它便是我的鼻子。
我的脾氣時好時差。如果今天好事一大幫，比如考試考到了高分，今天去春游等等，我的脾氣就格外的好。如果今天東西忘帶，被誰冤枉等等，我的.脾氣就十分差。就比如后天要去春游，我十分高興，脾氣十分好，就算考試也很興奮；但如果作業(yè)忘帶，作業(yè)做得早也悶悶不樂。
我是個愛動腦筋的人，有一道數(shù)學題特別難，我怎么也做不出來，但我不問家長，在那兒奮斗，列了許多算式，想方設法要做出來，草稿畫滿了整整一張，總算做出來了。我就十分十分高興，歡呼雀躍，在那兒高興。我也是一個不服輸?shù)娜耍热缦聡逑螺斄耍揖屠^續(xù)下，繼續(xù)下，下到贏為止，如果下不贏，就睡不好覺。
這就是我的故事，你是怎么樣的呢？
三年級的作文300字 篇6
劉子嚴是我的好朋友，有一個高高和胖胖的身材。他性格活潑，平時很樂觀，總是在我無聊時跟我聊天、講笑話。他球類的體育運動都十分的擅長，而最厲害的當然是他最喜歡的足球了。
他是我們學校足球隊的守門員，堪稱“銅墻鐵壁”。雖然不是萬無一失，但是能在他守門的時候進球還是非常難的。
一次體育課，我們班和六班一起踢足球。開始我們占上風，接二連三的`猛攻打得六班連連敗退，他們已經(jīng)像是沒有余力還擊了。不過常言說得好啊，“兔子急了還咬人呢”，看起來軟弱無力的六班到了最后關頭還是想挽回敗局的，他們也發(fā)動了猛烈的還擊，一腳就把球踢到了我們班的后場。只見劉子嚴輕松地跑過去把球飛速地撿到手，然后狠狠地一腳踢過去，球好像一只飛翔在空中的鳥兒，飛快地向高空飛去。我們都看見了，球已經(jīng)飛到四層多樓高，然后才緩緩的“降落”。有劉子嚴這個一流守門員為我們撐腰，我們接下來的攻勢更猛烈了，連進了好幾個球。而六班連防守都來不及，更別說進攻了，就算他們能到我們后場來射門，劉子嚴也一定會把球攔截住，然后再來一次大腳，把球踢回六班的后場，這場比賽當然是我們大獲全勝！
這就是我的守門員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴。
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