五年級作文300字優秀[7篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
![五年級作文300字優秀[7篇]](/uploads/00/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
五年級作文300字 篇1
星期天，我和爺爺奶奶一起坐公交車去城隍廟。
上車的時候，公交車上只剩下了一個車后部靠窗的座位。奶奶招呼我上去坐，我也沒多想，就直沖那個位子走去，旁邊坐著的一位中年阿姨轉身讓我進去了。
等我坐穩了，那位阿姨就沖奶奶招招手，示意奶奶過來坐，然后她自己扶著扶手從椅子上站起來，提上座位旁邊的一個大包下到矮一層的臺階上站穩。
“謝謝，謝謝！”奶奶沖那個阿姨連連擺手并笑著回應道。
從外貌上看，那位阿姨并不年輕，大約是五十歲左右的'樣子，而且手里還提了那么重的東西。
我的臉霎時間就紅到了脖子跟，平日里全家人都寵著我，我也就理所當然地接受了。其實細想已經不是那么回事了，我現在已經超過十歲，個子也快追上奶奶了，而奶奶卻是一年比一年老去，這種情形下，首先應該是把那個空位讓給奶奶坐。想到這兒，我趕緊站了起來，讓爺爺坐下來。
這時又有一位學生模樣的小朋友給那位中年阿姨讓座。不過她笑著搖了搖頭，謝絕了。
那一幕令我十分感動。畢竟，現在這個社會上，也沒有多少人會為老弱病殘幼讓座了。
我深切地希望，這個城市里能多一些有心的人，我當然也會加入其列，這樣我們的生活將會變得多么美好啊！
五年級作文300字 篇2
我有一個美麗的校園——云南師大附小文林校區。
一進學校大門，映入眼簾的是逸夫樓。它是一位叫邵逸夫的先生捐資修建的，所以就叫逸夫樓。往里走是寬闊的`操場，操場中央有7個籃球架，邊緣是一圈跑道。一下課這里就熱鬧起來，有打籃球的，有跑步的，有玩耍的……人山人海。
操場的西面是學校最漂亮的地方——西苑，被譽為學校的后花園，它給學校增添了許多美麗的色彩，在西苑游覽，似乎在仙境一般。這里有樹木、花朵、小河……樹木就像西苑的變色服。春天，樹木發枝吐蕊、百花盛放，這時的西苑在穿五彩服；夏日炎炎，綠樹茵茵，站在樹下，可以乘涼，這時西苑在穿綠色服；秋天枝葉轉黃，西苑也著起了金裝；到了冬季，白雪一來，銀裝素裹……春夏時節，花朵就像是西苑的金銀珠寶。那一朵朵的紅牡丹開心地綻放著，向我們微笑。那一顆顆嬌艷的玫瑰，就像是一張張粉嫩的小嘴。那一朵朵雪白的梨花，就像是一顆顆晶瑩的珍珠。
美麗的校園既給我帶來豐富的知識，也讓我健康成長，我愛我的校園。
五年級作文300字 篇3
我有一個幸福的家，家中有三個成員。
媽媽，在我學習的問題上要求十分嚴格。如果我的考試成績下降了，媽媽就會批評我，同時，幫助我找出成績下降的原因。如果我考試成績在班里名列前茅，媽媽就會表揚我，但是，也會告誡我不要太驕傲，下次也要考好！
媽媽非常嘮叨，每次我出去玩，媽媽總得嘮叨幾句：“別忘拿上水，別亂跑，走路看著點！別摔倒了！……”
爸爸是一個不太管我學習的人。有時媽媽太忙顧不過我來，爸爸就給我聽寫。但是，一到假期爸爸就會帶我出去玩。爸爸經常帶我去海邊旅游。比如，青島啊，日照啊，威海啊……因為爸爸知道我最喜歡海。一看到大海，我就興奮不已。在旅途中，我們還見到了許許多多的山。有時，看到風景如畫的山，爸爸就會停下來，帶我去爬山。爬山的時候，爸爸還跟我講起他和媽媽爬這座山時的.情景。從爸爸的言語中，我感受到爸爸媽媽是多么相愛。
我是一只小饞貓，每天六點必須吃飯，不然我就會餓“瘋”的。六點之前，我還會吃一些水果啊，酸奶啊，巧克力啊等好吃的零食。我是個肉食動物，我也會讓我媽時不時的給我做肉吃。吃著媽媽給我做的香噴噴的飯菜，感覺都是滿滿的幸福。
看，我有一個多么幸福的家！
五年級作文300字 篇4
是誰給了我們生命？是母親。是誰哺育我們成長？是母親。母親的愛，是世界最偉大的、最無私的愛。我要為母愛喝彩！
在我上三年級的那年冬天，寒風刺骨，冷颼颼的'風使人直打冷戰。等我早晨醒來的時候，媽媽已把熱騰騰的飯菜端上了桌，那時，我感到是那樣的溫馨。而母親的手早已凍得通紅，看到后我又是那樣的愧疚。年年如此，天天如此，我深深地感受著母親的愛。
還有一次，晚上半夜里，我被媽媽叫醒了，“快醒醒，快醒醒，你好像發燒了，起來量量體溫�！眿寢屩钡媒械�。誰知一量，燒到39、5℃，頓時，我感覺口干舌燥，渾身沒勁，媽媽趕快給我倒了一杯水，讓我喝了退燒藥。媽媽是半夜給我蓋被子時知道我發燒了，后來直到退燒，她才睡覺去了。我很感動，眼淚在眼里直打轉轉，我又一次感受著母親的愛。
母親的愛是什么都替代不了的，是最偉大的愛，也是獨一無二的愛，是我們值得珍惜一輩子的愛！
五年級作文300字 篇5
五年級的第一堂美術課。同學盯著教室門看老師走進來新來的美術老師。
不一會兒，老師從后門進來了，走到了講臺上。老師慢步走到講臺，同學們議論紛紛的在講。這是老師給我們開了個玩笑。他在黑板上寫了新疆這兩個字，轉了過來。好像說了我是新疆人，我姓周。他那濃濃的胡子，讓全班哄堂大笑，不知道在笑是什么。后來，周老師把新疆改成了新昌的昌，突然，笑聲停止了，周老師才真正說出自己是新昌�？墒撬菨鉂獾暮雍秃诤诘哪樝窬S吾爾簇的'老人。不知不覺中，鈴聲已經響起了，周老師就離開了教室。我們都盼望著第二節美術課來到了。兩天后，我們迎來了美術課。
周老師讓我們打開美術書。然后眉飛色舞的講起了書上每幅畫的優點及缺點，并給予點評。周老師在上面講的滔滔不絕，同學們在下面聽得津津有味。后來，周老師給我們布置周老師給我們布置了作業，我們好似畫了直線和斜線我們好似畫了直線和斜線，主要是：不能用尺子畫，用一只自動鉛筆和橡皮在紙上畫。
一節課快過去了，同學們拿著作業都給了周老師，我拿到了A+，別的同學拿到了B或A+++。一陣鈴聲傳來了，周老師又無聲的走了。周老師是一位幽默的老師。
五年級作文300字 篇6
這個單元里，我學習了漢字，體會到了漢字的“五味雜陳”。
酸
吃東西時，我喜歡吃微酸的。而猜字謎就是這樣，有種微“酸”的感覺。太簡單了就沒意思了；太困難了就要發性子了；中等難度就很好，猜時不太累，猜好了又很高興。一個字形容：妙！
甜
諧音歇后語可好玩了，什么“孔夫子搬家——凈是輸（書）”，“和尚打傘——無法（發）無天”，都很有趣。就算你不太喜歡“吃甜食”，偶爾嘗一點也總會開心一笑吧。
苦
古詩特無趣，像個和尚嘮嘮叨叨地，在碎碎念著什么“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“青山依舊在，幾度夕陽紅”，“千里黃云白日曛，北風吹雁雪峰峰”。大人還要讓我們背，什么八百多字的.《琵琶行》都要背，背得都快死人了。可是，所謂“苦口良藥”，吟了那么多詩詞，嘗到甜頭了，看到楠溪江上的竹筏小舟，也會情不自禁地來上一句：“舟行碧波上，人在畫中游。”背詩的好處真如詩中所云：“黃河之水天上流”！
辣
烏魯木齊的一家掛面廠定制了價值18萬元的塑料袋，結果把“烏魯木齊”錯寫成了“鳥魯木齊”，只多了這么一個點，就使18萬元付之東流。錯別字危害那么大，真像“啞巴吃黃連——有苦說不出”！
五年級作文300字 篇7
在花蓮旅行的第一天，司機蔡叔叔帶我們到漁場戲水區尋找黃金蜆，一路上我和小雨無比激動。
不知不覺就來到了水池邊，首先映入眼簾的是一幅壯觀的景象———大大小小、男男女女都撅著屁股，將手伸入水里摸索著什么。這真是一幅有趣的畫面！我和小雨懷著好奇的心情也迫不及待地跳入水池中。由于水池中間的沙子比較厚，我們只能靠腳踩、靠手摸。雖然沙子多，但是黃金蜆也挺多的。我剛走了幾步，就踩到了好多黃金蜆，好像星星密密麻麻地嵌在空中一樣。我拿起一只黃金蜆，它的外形很美麗，金黃的殼，形狀像一顆心臟，上面精致的環形花紋自然隨意又不失美感。不到半個小時，我和小雨就已經摸了半盒黃金蜆。
接著，我們來到了水池旁邊。水池旁邊的'大石頭重重疊疊，它們的倒影清清楚楚地映在水中，而水中的黃金蜆把大石頭的倒影裝飾得更加和諧。這里的水十分清澈，突然，我發現水中有一堆金黃的“寶藏”，我一陣興奮，趕緊喊來小雨，一把抓起，竟然有十多顆。
夕陽西下，我和小雨捧著大大一盒黃金蜆滿載而歸。晚餐時，在民宿奶奶的幫助下，吃著我們自己一個多小時辛苦勞動的美味成果，心里怎么能不高興呢！
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