五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
每年農(nóng)歷正月十五日，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
這一天，人們會(huì)把燈謎掛在燈籠下面，讓人們?nèi)ゲ�。今年，我也參加了“猜燈謎”的活動(dòng)，贏取了豐富的獎(jiǎng)品。當(dāng)天，上百個(gè)五彩繽紛、形狀各異的燈籠高高掛著。許多人都在思考著燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動(dòng)得把燈謎撕了下來(lái)。每一個(gè)參加活動(dòng)的人都滿載而歸。這項(xiàng)活動(dòng)讓人們?cè)鎏砹瞬簧俚臍g笑。
另一個(gè)元宵節(jié)的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會(huì)趕回家和家人一起團(tuán)圓，一起吃湯丸。因?yàn)闇枰馕吨鴪F(tuán)團(tuán)圓圓，合家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂(lè)，那種美好的情形，便浮現(xiàn)在我的眼前……
所有的'人都快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)元宵節(jié)、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節(jié)的氣氛當(dāng)中、所有的人都?xì)g樂(lè)地過(guò)了這一個(gè)難忘的夜晚……
啊，元宵節(jié)真熱鬧……
大人和小孩都吃得津津有味。
五年級(jí)的作文 篇2
暑假的一天，媽媽帶我去蘇州博物館參觀。
我們?cè)陂T口排隊(duì)，忽然我聞見(jiàn)一陣清香。我四處尋找，原來(lái)是一位老奶奶在賣茉莉花手環(huán)，我非常喜歡，于是媽媽給我買了兩個(gè)。我把手環(huán)戴在手腕上，媽媽說(shuō)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到濃郁的香味呢，可是如果你把鼻子湊上去聞，就會(huì)被香味嗆著的.。我抬起手腕細(xì)細(xì)觀察，手環(huán)是用一根細(xì)鐵絲串了8朵潔白的茉莉花花苞做成的。
就這樣我戴著茉莉花手環(huán)玩了一天，茉莉花花苞已經(jīng)發(fā)蔫了，有的已經(jīng)被我蹭破了，可是它們還是那么香，這不禁讓我想起一首歌“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸……”
我好喜歡茉莉花，雖然花朵小小的，但是卻帶給我們無(wú)盡的芬芳。
五年級(jí)的作文 篇3
今天要公布期末考試的成績(jī)了，大家都懷著不安的心情來(lái)到了學(xué)校，我的心里也像擱了十五只吊桶打水——七上八下的。大家都在猜想著自己能考多少分，教室靜得出奇，好象靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得清。
在學(xué)校的'走廊里，隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)其他班的同學(xué)在小聲議論：“這次語(yǔ)文特難，我怕是連九十五分都上不了吧。”“是呀，是呀!那個(gè)閱讀題難得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打嘍!”聽(tīng)了同學(xué)們的話，我的心里也有點(diǎn)打鼓了：“這次考試這么難，我給爸爸說(shuō)的要考九十八分以上啊，這可怎么辦呀!……”就在這時(shí)，語(yǔ)文老師邁著步子一臉嚴(yán)肅的向我們走來(lái)，同學(xué)們馬上擠成了一團(tuán)，爭(zhēng)先恐后的去問(wèn)老師自己考了多少分，我也不顯示弱，一下子擠到了最前面。老師搖了搖頭，對(duì)我們說(shuō)：“分?jǐn)?shù)現(xiàn)在還不能告訴你們，先到座位上坐好，我這就去拿試卷來(lái)。”聽(tīng)了老師的話，我們只好回到自己的座位上乖乖的坐著。過(guò)了一會(huì)，老師開(kāi)始念成績(jī)了，我為自己捏了把汗，在心里默默祈禱著，沒(méi)想到我這個(gè)臨時(shí)抱佛腳竟然起了作用，當(dāng)老師念到我九十八點(diǎn)七分時(shí)，我一陣狂喜，高興得一蹦三尺高，早把課堂紀(jì)律給忘了……語(yǔ)文老師剛走，數(shù)學(xué)老師便笑容滿面的來(lái)了，看來(lái)這次我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)，老師告訴我們，這次全班有五個(gè)同學(xué)考了一百分，當(dāng)老師念到我得了一百分時(shí)，我高興得都快暈了，很多同學(xué)向我們拋來(lái)了羨慕的眼光。
人們常說(shuō)功夫不負(fù)有心人，看來(lái)我平時(shí)的努力都起了作用呢!
五年級(jí)的作文 篇4
聽(tīng)，雨落下來(lái)了，這般的輕巧……
春雨是羞澀的小姑娘，她無(wú)聲無(wú)息地來(lái)又無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)，讓我們并沒(méi)有察覺(jué)。寂靜的春夜“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨像風(fēng)一般的輕。春雨給予了大地一切生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇�？从辛舜河甑淖虧�(rùn)，那綠油油的種芽正在破土而出呢！
夏雨是熱情的少年，他嘩啦啦地從天而降，大地被他的熱情所包圍。聽(tīng)，他正在為夏天譜寫一首熱情的歌，那聲音爽朗而又俏皮。有時(shí)候，他欲狂風(fēng)做伴，在屋頂上啪啪作響。夏雨可是個(gè)急性子呢，他常常展現(xiàn)他那獨(dú)有的.熱情。
秋雨是成熟的中年人，雨聲的厚重是他獨(dú)有的風(fēng)格。秋風(fēng)的伴隨仿佛在提醒人們天氣轉(zhuǎn)涼的感嘆。看，秋雨來(lái)了，他打在葉子上，仿佛是夏夜一首優(yōu)美的歌，人們不是昏昏欲睡而是格外清醒，思緒忽遠(yuǎn)忽近隨隨雨聲起起落落……
冬雨是敦厚的老人，我想他大概是年邁了吧，來(lái)得很少，似乎還很短。有時(shí)，他悄無(wú)聲息，有時(shí)他啪啪作響。冬天雖然很冷，但是一個(gè)溫暖的季節(jié)。在這寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好，但有雨的點(diǎn)綴，這豈不是更加美好呢？
聽(tīng)雨，聽(tīng)聽(tīng)這四季的雨，這不同的雨帶給自己不同的感受，傾聽(tīng)這來(lái)自大自然的天籟之音，享受這四季中的溫暖。
聽(tīng)，雨又落下來(lái)了……
五年級(jí)的作文 篇5
在昆蟲(chóng)當(dāng)中我最喜歡螞蟻，因?yàn)樗軋F(tuán)結(jié)。
有一次我傷了一只小蟑螂，突然一只找住宿的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了蟑螂，那只螞蟻一口咬住它的腿，蟑螂一腳就把螞蟻給踢飛了，小螞蟻轉(zhuǎn)頭就跑。我的心里真為它著急，我想著想著，這時(shí)只見(jiàn)小螞蟻帶著“一支支部隊(duì)”洶涌的向蟑螂進(jìn)攻，有的咬腿，有時(shí)咬胡須，還有的'咬翅膀。它們一起用力向同一個(gè)方向推拉，不一會(huì)功夫這只對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)的“龐然大物”竟然被這群小小的螞蟻給分尸了。只剩下殘翅爛腿。
我驚奇于這小小螞蟻力量如此之大。
我從中明白了——為什么對(duì)它來(lái)說(shuō)那么大的蟑螂能給置服？因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大！
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