小學四年級作文

時間：2023-10-10 08:24:36 四年級

小學四年級作文10篇[經典]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文10篇[經典]

小學四年級作文篇1

　　“下一站是長城！”地鐵語音報站說道。

　　終于，我們盼望已久的北京八達嶺長城就快展現在我們的面前了。

　　我們迫不及待地走到長城腳下，抬頭仰望長城：啊！長城那么高我們上得去嗎？再看看中間陡峭的石級，真叫人心里發顫！

　　當我走進長城的入口時發現，長城真是名副其實，它像一條長龍盤踞在山頂上。

　　呵，今天來爬長城的人可真多呀！說著我便和媽媽趕緊向第一個烽火臺沖去。忽然我聽到“咕嚕”的聲音。“是什么掉下來了？”我急忙回頭一看，哎呀！原來是一個穿黃色衣服的`男孩子像一個皮球似的沿著陡峭的道路滾了下來，可見長城多么陡，大家上下還得注意安全呀。

　　一路上真是人山人海啊！每進入一個烽火臺的小門，這里特別窄，特別的擁擠。我們不得不手拉手走，以免走丟。當我們走到第四個烽火臺的時候，長城上突然刮起大風，游客們的頭發都被風吹得飄起來了，有的連帽子都被吹走了。于是我們小心翼翼地爬上了剩下的最后幾步臺階。當我們站在長城的最高點時，看著山下面的一片綠色，心情非常地輕松，完全把剛才爬長城的疲勞拋于腦后了。

　　望著美麗的景色，我突然想起來了秦朝時建造長城的人們，是他們用智慧和雙手鑄造了這萬里長城。讓萬里長城在這片土地上屹立幾千年之久。

　　望著雄偉的景色，我又突然想起了古代保衛家園的將士們，想起了抗戰時期依靠頑強斗志的中華軍民，他們保衛祖國的國土，就是死也不愿做奴隸。想起了現在正在邊境線上的軍人們，是他們日日夜夜守衛邊疆，不讓別國來侵犯我們祖國。

　　望著長城壯麗的景色，我想明白了，終于想明白了：堅強可以戰勝一切，而懦弱只能接受失敗！

小學四年級作文篇2

　　張老師讓我們做一個游戲：在紙上寫出你自己最親的四個人，然后依次刪去其中的一個，直到只剩下一個人為止。

　　一開始我以為這十分簡單，便十分輕松地寫出了我最親的四個人：姥姥、媽媽、爸爸、姨。可是當老師要我們一個接一個刪去時，我才意識到這個游戲沒有我想象的那么簡單。

　　先“刪去”哪位呢?爸爸?沒有他，誰來輔導我學習?誰又來支撐這個家呢?絕對不能“刪去”爸爸!媽媽?沒有媽媽，當我傷心時，誰來安慰我?當我無助時，誰又來幫助我呢?我的生活怎能離開媽媽呢?就這樣，我手中的筆，在親人的名字上來來回回地抖動，遲遲落不下去。此時，筆似乎變成千斤重，我拿不動了。

　　我不禁抬頭看看周圍的同學們，他們有的在咬著筆思考著，有的緊鎖眉頭，……沒有一個同學動筆。哦，大家也都不知從哪兒下手。

　　漸漸地，時間一分一秒過去了，當老師下令交答卷的時候，我們全班沒有一個人寫完!沒有一個人能做出這樣的選擇!

　　下課了，同學們聚在一起議論：“真是難以取舍，難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個!”

　　是呀，誰說這不是一個非常艱難的.選擇呢?可再想想，平時，我們不是都討厭家中這些親人那沒完沒了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開”我時，我卻無法割舍，難以選擇。

　　因為我知道，他們不僅是我離開不了的親人，也是我所擁有的最寶貴的財富。

　　“子欲養而親不在。”如果有一天，親人們真像我所做的這個選擇題一樣，一一離開了我們，那時，當我們知道珍惜時，就已經晚了。

　　幸虧這次只是一次關于“選擇”的游戲，親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛我身邊的親人吧!更好地享受與親人們在一起的時光吧!

小學四年級作文篇3

　　前幾天，爸爸回家后神神秘秘地去了陽臺。過了一會兒他叫我過去，我過去一看，“哇！蟈蟈！”爸爸說這是他送給我的小禮物，籠子就像它的家，它住在里面。

　　我湊近了仔細觀察這個小家伙，發現它全身都是鮮綠色和黃綠色的，頭大。觸角是褐色的，長長的，呈現出絲狀，長度竟然超過了身體。我問爸爸：“它吃什么呀？”爸爸回答：“蟈蟈的食物非常豐富，有黃豆、白菜、油菜、胡蘿卜等。”這時，蟈蟈叫了起來：“吱—吱—吱……”聲音動聽又清脆。我想，蟈蟈的叫聲是從哪兒發出的呢？于是又開始動手查了很多資料，終于知道了它的聲音是用那一對翅膀相互摩擦而發出的。

　　但是媽媽卻不喜歡這種聲音，正因為這樣我們家又發生了許多有趣的事。蟈蟈一叫，媽媽就走到它面前，一叉腰，蟈蟈立馬就停止鳴叫。嘻嘻，我家的'蟈蟈好玩兒吧？還有，我想把它從籠子里放出來，讓它跳一跳，但又怕它逃走。我想出了一個辦法，就是把它放到花叢中。我還想讓它能夠見到陽光，但又怕時間長了它會被曬死，于是我每天放學后讓它曬一個小時的太陽，還喂給它新鮮的蔬菜。吃飽了、住舒服了，它就會高興地用翅膀彈奏著屬于它自己的旋律。

　　這就是我的蟈蟈，雖然很普通，但給我們的生活帶來了很多樂趣。

小學四年級作文篇4

　　暑假里，爸爸和媽媽帶我去了中國的最南端——北海潿洲島旅游，聽說這是一個還沒完全開發的半原始島嶼，還是中國最年輕的火山島。登島的第一天，我們就去了火山地質公園，這是最值得去的一個景點，那里有很多珍貴的`植物，豐富的火山遺跡，還有我從未見過的火山怪蟲，它的頭和尾是一樣的，兩頭都長著觸角，還有三對腳，火山石上爬滿了這種怪蟲，只要人一走近，就嗖的一下全鉆巖石縫里去了。

　　地質公園的門口還有一個博物館，里面有很多的海螺。有長鼻螺，它長著又細又長的尖“鼻子”；有蜘蛛螺，它長了八只角，真像一只大蜘蛛；還有金斧鳳凰螺，真像一一把大斧頭，還有很多的珊瑚標本，真不愧是擁有中國品種最多的海底珊瑚群島。

　　靠近海邊的巖石下，有很多的山洞，都是因為海水沖擊而形成的。有藏寶洞、海龜窿……讓我記憶最深的一個洞叫“賊佬洞”，聽說它是以前海盜們藏身的地方。

　　潿洲島真是一個神秘的地方。

小學四年級作文篇5

　　每個人都有童年，有的是五彩繽紛的，像被海水輕撫過的七彩貝殼；有的是幸福溫暖的，像寒日里的一束陽光拂過萬物的臉頰；有的是好奇無知的，讓我們在成長的道路上跌跌撞撞，努力前行。我就發生過這么一件讓人哭笑不得的“傻事兒”。

　　我家的.花園里種著一棵小桔子樹，它比我高一截，我常常會拿著小石子在小桔子樹上畫出自己的身高，每隔一段時間就會去比比自己長高沒有，看著那一條條橫線盼望著自己能快快長高。有一年到外婆家去了大半年，回來后我又高高興興地拿著小石子去比身高。這次奇怪的事情發生了，“我居然長矮了！”我大叫道，急急忙忙地向媽媽跑去，去的路上還一直不停地顫抖著。當我紅著眼跑到媽媽身旁時，媽媽放下手上的活，把我抱上了小椅子，親切的問我：“寶貝，怎么啦？！”我跳下了椅子，帶著媽媽來到了小桔子樹前指著樹上的橫線說道：“媽媽，為什么我在倒著長呢？！”媽媽聽了我的話，沉默了幾秒，突然哈哈大笑起來，媽媽摸著我的頭說，“傻孩子，你在長大，小桔樹也在長大呀！是它長得比你快、比你高！”我恍然大悟，跑到小桔樹前，摸著小桔樹的“小手”說：“小桔樹，小桔樹，原來是你長高了，還把我嚇了一大跳呢！”

　　這就是我的童年趣事，每當我想起這件事都會情不自禁地笑得前傾后仰，你們說我“傻”不“傻”呀！

小學四年級作文篇6

　　“從今天開始，我們班午休誦讀的時間，如果老師沒有事，同學們就練鋼筆字帖。”許老師說。

　　一回到家，我就向老爸要鋼筆。我們家沒有普通的鋼筆，只有一支250元的'限量版鋼筆，那可是老爸的“寶貝”呀！最后，老爸還是把這支筆借我了。

　　第二天早上，我要上學的時候，老爸再三交代我不能把鋼筆弄壞。時間過得飛快，轉眼間就到了吃午飯的時候。我急忙跑回教室排隊，可就在這時，悲劇發生了。張汝峰趁我不注意，把我的鉛筆盒碰“飛”了，里面的筆都掉了，老爸的“寶貝筆”的筆頭也裂了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。可是，這張汝峰死不認帳，我也沒辦法，只好自認倒霉。

　　回到家，我惴惴不安地把這事告訴了老媽，老媽批評了我幾句就帶著壞了的鋼筆下樓了。

　　老媽回來后，那鋼筆竟完好無損，還多了一支新鋼筆，我才如釋負重。原來，老媽讓樓下的阿公把筆修好了，還給我買了新鋼筆，我真高興！

小學四年級作文篇7

　　“這個大菌菇可以摘了。”“到對面澆一些水。”這是在干什么呀？是我們菌菇工作人員在給菌菇做日常“保養”呢！

　　每天早上７點３０分到８點和下午３點３０分到４點是我們給菌菇做“保養”的時間。我是班級的`一名菌菇工作人員，每天給它們澆水、打理，菌菇長得越來越好，越來越大。

　　一次放學，我們正準備把“成熟”的菌菇摘掉，誰知老師在水管上打了幾個小洞，我們不停地往里灌水，水從洞里流了出來，澆在菌菇上，看來不能摘菌菇了。怎么辦呢？先試試吧！王澤凱先伸手摘去，結果沒摘到，反而變成了一只“落湯雞”了，笑得我們前俯后仰。我也自告奮勇上前去摘，我閉上眼睛，腦袋朝后，把手伸長，突然感受到了一種別樣的清涼，我知道自己已經被水淋濕，但我堅持不懈，一個、二個、三個……整整一把菌菇。我高興得跳了起來，叫了伙伴，讓他們跟我一樣去摘，我們齊心協力，最后把菌菇全部摘完的時候，大家都變成了一只只的“落湯雞”，可是大家的心情無比愉快！

小學四年級作文篇8

　　我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物，也喜歡解剖動物。有一次，一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問他：“這是什么東西？”伯伯說：“是蚌的血。”我聽了感到，心想，血都是紅的呀，蚌的血怎么會是淡藍的呢？”

　　這天下午，我們到河里去摸蚌，不一會兒，就摸到了許多。我們選了一只最大的，決定做一次實驗。我們把蚌養在臉盆里，等它張開了蚌殼，就把一根木棍插進去，使兩片蚌殼之間留有一條縫隙；然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的'心臟。我們就用鋒利的刀，小心地把它剖開，看到從里面流出一種淡藍色的液體。

　　這時，我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的。

小學四年級作文篇9

　　爸爸，您知道嗎？每當心里不痛快時。我總會想起童年時那段美好時光。

　　那時，天比現在藍，花比現在艷，草比現在綠，世界都熱鬧極了。連樹旁的小狗都跟我打招呼呢！

　　然而最難忘的就是爸爸您了！那時您和藹可親，我就像一只小鳥，在您的照顧下嘰嘰喳喳的唱著歌。

　　爸爸還記得嗎？小時候，您總能猜出我想要的東西，并給我一個驚喜，還記得嗎？那時我對鄰居家大叔的布娃娃愛不釋手，您知道了，悄悄對我說：兒子，你知道嗎？世界上有一位很喜歡孩子的爺爺，他都知道每個小孩子喜歡的東西！到了圣誕節，就把孩子們想要的東西悄悄的送到孩子的面前。孩子。你只要你在心里一直不停的念著“下一個幸運兒就是我”可能真的'會實現哦！

　　小時侯真幼稚，竟然信以為真了！“下一個幸運兒就是我……”

　　那年圣誕節，我真的在陽臺看見了一只和大叔家一模一樣的布娃娃。那時，我明白了：爸爸媽媽為了哄我開心，付出那么多，雖然我無以回報，但是我愿意在紙張寫上一句簡樸而又華麗的一句話“謝謝你們的‘心’”。

小學四年級作文篇10

　　老師給我們布置了一篇作文，名字叫《今天我當家》。可是我從來沒當過家呀，可怎么寫呢？實踐出真知！我跟媽媽商量，明天讓我當一次家吧！媽媽同意了。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我看了看時間，才7點鐘，再睡一會兒！呀，不對！今天我當家。我馬上興奮了起來，民以食為天——我先去買菜！解決中午的飯菜很重要啊！復雜的菜，我做不了，我就學做一些簡單的。我和媽媽一起吃了早飯，去菜場買了青菜、熟牛肉和胡蘿卜，然后就回家！媽媽一直想打聽：今天咱家吃啥？我不告訴她！我要給她一個驚喜！

　　先抓緊時間完成我的其他作業！到了10點鐘，我就開始忙起來了。先淘米、再洗青菜，水“嘩嘩”地流，我三下兩下就把青菜給洗好了。媽媽說：“你這樣洗，不對！”

　　“那該怎么洗呢？”我好奇地問。

　　“你要把每根葉子都摘下來，一張一張地洗。“

　　我把葉子“啪啪”摘開一看，哇，里面好多泥土呀！差點就壞事了！這菜真是吃起來容易，做起來難。洗好了菜后，我又把米倒進鍋，插上電，開始煮飯。

　　“你為什么那么早就煮飯啊？”媽媽問。

　　我笑了笑說：“山人自有妙計。”

　　媽媽笑著走開了。我把胡蘿卜和牛肉放在刀板上,“篤篤篤”地切成了丁，看著時間還早，又把廚房的地給掃一掃，再把衛生間里的臟衣服放進洗衣機里，洗衣機“轟隆轟隆”地開始工作。

　　十一點鐘了，準時開始做“好飯”。我先把已經熟了的飯從電飯鍋里打了出來，裝在一個大盆子里。然后把一個雞蛋磕在碗里，拿著筷子“啪啪”地打了起來。接著“咔嚓”一聲把火打開了，在鍋里倒了些油，“哧哧哧”，油熱開了，我趕緊小心地放入雞蛋，頓時，鍋里“噼里啪啦”地響了起來，我嚇了一跳，硬著頭皮翻炒著，待到雞蛋成塊后，又把飯、牛肉丁、胡蘿卜丁放了進去。我拿著鏟子，“叮叮當當”用力地炒了起來，最后放入了鹽和味精。哇，一大鍋香氣十足的'牛肉炒飯做好了。

　　我又燒了一個青菜湯，可以開飯了啦！我說“請媽媽點評一下吧。”

　　“雖然飯菜很簡單，不過能看出你是個有計劃的孩子。”媽媽一邊翹起大拇指，一邊連連點頭。

　　爸爸跑出來說：“那當家人，下午和晚上怎么安排呢？”

　　我開心地說：“下午我們全家去森林公園去玩。晚上爸爸請客，慶祝兒子學會當家作主啦！”我們三個都笑了起來。

　　我第一次當家，感覺不錯，也感覺當好家可真不容易呀！

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