五年級的作文

時間：2023-10-11 07:30:36 五年級

五年級的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文

五年級的作文篇1

　　我家有五條狗，這就能說明我非常喜歡狗狗，狗是種非常可愛、淘氣、活潑的一種小動物。

　　小狗長的非常討人喜歡。它有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子和嘴巴都很小。不同種類的狗，毛的顏色也不一樣，有黃色的、黑白相間的'、全白的、全黑的……不管哪種顏色都很漂亮。小狗長的不長不短的尾巴，如果小狗喜歡你，就會沖你不停的搖尾巴。一般小狗跑的都很快。

　　小狗最愛吃的就是骨頭，如果你家小狗生病，不愛吃飯，你就拿骨頭給它，他肯定馬上就會好起來。如果你想和小狗搞好關系，你就拿骨頭到他面前，他只會目不轉睛的看著那塊兒骨頭并沖著你搖尾巴，這時你只要把骨頭給它，它就認你這個朋友了。

　　小狗睡覺時是最可愛的，有一次我看見我家小狗睡覺。小狗睡覺時側著身子，把四條腿向一面放，頭往上抬，有時還會把它粉紅色的小舌頭伸出來，點他那小身子，想做什么美夢似的。

　　小狗非常逗。我看過小狗和鳥的世界大戰。小狗看見一只小鳥，本來挺好，和小鳥啄了小狗一下。小狗兒就生氣了，一直想抓小鳥，可是連一根毛都沒碰著。小狗決定再試最后一下，猛的像小鳥的位置撲過去，結果卻撲了個空，小鳥飛走了。最后小狗特別不高興，就回到窩里。

　　小狗就是這樣可愛、這樣淘氣、這樣活潑、希望大家保護它們！

五年級的作文篇2

　　“咚，咚，咚。”“干什么，地震了嗎？”原來是表妹在我的床上跳呀！我一看手機。什么？才凌晨3點零9分，表妹，基因突變了嗎？我問她：“，今天是什么好日子呀！”“今天是6月1日兒童節呀！”表妹高興地喊道。

　　什么？一直打著哈欠的我一下變得有精神了。“今天我們去干嘛？今天我們去干嘛？”我迫不及待地問。“我們去游泳。”“去游泳”？“水是溫水嗎？”我急切地問道。“當然是”。表妹神氣地回答道。

　　我們要出發了，到了游泳池。怎么這么冷還有這么多人，你陣風吹來，我打了個噴嚏，感覺全身冷嗖嗖的，媽媽讓我下水，水是熱的。我一時眼花，竟把深水區看成了淺水區，當時我才一米二幾，可深水區有一米4幾。我按著樓梯爬下去，水都淹到我脖子上面了，可我的腳卻還碰不著底部。

　　下面已經沒有樓梯，可我的`腳還是碰不到的，我本想上去找表妹的，可我腳一滑，摔下去了。我那時還沒學過游泳，我的鼻子嗆到了水。我喊：“救命啊！救命啊！”沒人看到我，我當時別提多害怕了。幸虧舅舅看到我了，我的手腳都沒力氣了。舅舅趕緊把我抱上去，我累得筋疲力盡。通過那次以后我天天在媽媽耳邊說著：“我要去學游泳，我要去學游泳。”媽媽拿我沒轍，只好讓我去學了。

　　因為那次不尋常的經歷造成我對深水有陰影，所以學起來有些害怕，不過我現在已經學會游泳了。

五年級的作文篇3

　　我有一個非常可愛的小堂弟，他的小名叫咕咕，他今年一歲半，他有10個昵稱：冬天的時候叫他“紅蘋果”還有小B、天天、咕咕、BB、天仔等等，其中我們最喜歡叫他“咕咕”，你知道為什么嗎？因為他學會說話的第一句話就是“咕咕”，是不是很有趣呢？

　　他的臉蛋就像一個包子那么大，口水整天流出來，大大的眼睛，小小的嘴巴，從側面看就像一個呆頭。

　　他的性格非常奇怪，有時不滿足他，他就會把臉和耳朵形成一個大交叉；有時把門追到了墻上，就會發出像炮仗聲的聲音，他就會“啊呵啊呵”的笑聲。

　　他的行為也非常古怪，前兩天，吃完飯后，我抱著他玩，他竟然把尿落在了我的衣服上，我只好把衣服換了，穿了我堂弟的衣服，換完衣服后，他又找我抱了，我想：他把尿尿在了我的身上，不能再有第二次發生了。然后我周開了，沒有理他，他就走到我的身旁，把剛才笑嘻嘻的臉蛋變成了一個大交叉臉，然后拉著我的手大哭，我只好把他又抱在自己的身上了。他的表情立刻變回了一張笑嘻嘻的臉，然后陪他玩。

　　他最喜歡做的`事情是走樓梯，陪他走樓梯，之歌任務很艱巨，因為一個小孩扶著他走樓梯是不夠力的，所以大人把這個艱巨的任務交割我、姐姐、堂哥、堂弟四人來做來做，我們四個人都被咕咕搞的團團轉。

　　咕咕真是一個頑皮的小寶寶！

五年級的作文篇4

　　那是一條緩緩流淌的小河，兩邊是高聳的河岸，上面長滿了灌木般翠綠的小樹，下面是郁郁蔥蔥的野草，在兩河交匯的地方形成一塊凹地，一個大型的水閘使上游來水在這里匯集，水面波光粼粼，別有一種高峽出平湖的壯觀，這就是我兒時的樂園──山澗。

　　夏天，驕陽似火，炙烤著大地，而小河卻如一條玉帶，滋潤著周圍成片的稻田，還有那片綠油油的菜地。那時，學生是在學校午休，因為班長是我們的好朋友，于是便給我們幾個大開方便之門。每天中午，我和小伙伴們便利用午休時間，來這里游泳、嬉戲。最開始時如鼴鼠般比賽憋氣，1．2．3一齊入水，我每次都和他們一樣入水，但一入水馬上就抬起頭來吸氣，等他們堅持不住，要出水時，我才再次入水。后來，他們鼴鼠般發現了這個秘密，憋氣就變成了如鼴鼠般你方上來，我下去的好玩的游戲。會憋氣后就是努力用雙手劃水雙腳打水練習狗刨，最后學習的'是肚皮向上“漂死孩”式仰游。每當游累了，就會來到岸上，光著身子，跑來跑去，邊跑邊喊：“跑、跑、跑馬干，這邊不干那邊干。”

　　最淘氣、最調皮的要數偷西瓜了。那天，我們比賽向上游，游著，游著，發現高高的河岸上垂下一條條墨綠的西瓜藤，上面有西瓜！幾個不安份的小家伙便由河上岸，偷偷一看，看瓜人正待在地南邊的瓜棚里乘涼呢。我們就沿著瓜壟爬到西瓜地里，一人摘一個大西瓜，悄悄往回滾，一直滾到河里，讓西瓜順著河水往下漂。吃完了再頭頂瓜皮再去偷，只到看瓜人不經意間看到小伙伴向回滾西瓜時露出的白屁股，大吼一聲：“站住！”我們才一個個“撲通”“撲通”跳到河里游跑了。有時，我們還會偷偷溜到旁邊的菜地里，美名其曰進行“大檢查”，那里的黃瓜、西紅柿便成了我們的開胃小菜。有時，我們會找來飯鍋、調料、鹽、味精，就地取材把捉來的青蛙、泥鰍、螃蟹，洗剝干凈，一次別有風味的野炊開始了。一會兒，烤得金黃的螃蟹，香味四溢的青蛙肉，外焦里內的泥鰍肉，真讓人大飽口福，連淡淡的青蛙湯也被喝得一干二凈。

　　最有趣的要數沒水了。澆地的間隙，河里的水很淺，不能游泳了。我們就沿著河岸抓起青蛙來。青蛙一般藏在河岸上的草叢中，茂盛的草叢給青蛙提供了很好的保護。但這難不倒我們，我們找來長長的竹竿或長樹枝，在岸上的草叢里一敲，“打草驚蛙”后，青蛙就會一只接一只地跳到自認為最安全的水里，并用腳蹼把水打渾，來隱藏自己。可這對我們這些捉青蛙的老手來說，只是小菜一碟。我們順著青蛙逃走的方向，來到清水和渾水的交界處，把手輕輕地伸入水中，快速而用力地向水中一抓，一只青蛙便成為我們的戰利品了。

　　翻螃蟹就更有意思了。這個在水里橫著走的家伙，一到枯水期就成了“虎落平陽”“脫毛的鳳凰”只有被抓的份。抓螃蟹可是個眼力活，一個一個石頭翻，那可不行，你要仔細觀察，河邊的每塊石頭，每個瓦片，每個洞口，都要看，當你發現洞口處有一小堆如推土機推出來一樣的極細膩的土，那里面準會住著一只螃蟹。而石塊和瓦片則要與河底有一定的空隙，你只須輕輕地掀開上面的石塊，就會發現下面的螃蟹、小魚驚惶失措，四散奔逃。這時你只要輕輕一抓，就可滿載而歸。如果河水干了，你走在河底，就會發現有各式各樣的小洞，你輕輕挑開小洞，就能抓到里面的原住民──螃蟹或泥鰍。

　　最難抓的是泥鰍了。它滑不溜球，又喜歡藏在爛泥里，好不容易抓住了，一不小心，身子光滑的它又三扭兩扭，掙扎著逃跑了。那天放學，我和兩個小伙伴發現河里不停地有小魚躍出水面，一會兒一條，一會兒兩條，此起彼伏，好多啊！于是，我們動手在小魚最多的地方，用河泥和土在水里修了兩條攔河壩。然后，就開始抓泥鰍，看著泥鰍從水里躍起的地方，待它落下后，雙手用力向下抓，并使勁合攏，慢慢在水中過濾掉淤泥，你就會抓到一條泥鰍。有時，你慢慢挪動腳步，不小心還會踩上一條哦！那就不用客氣，把手伸下去，用力抓住泥鰍的頭與身子的結合部，你就又抓到一條了。那天我們足足抓了一臉盆的泥鰍。炸熟后，吃著炸得金黃、金黃的泥鰍，真是香得讓人直流口水。

　　童年是純真的、難忘的歲月，一只昆蟲、一個發現、一次游戲……看起來微不足道，卻飽含著我們多少的快樂、夢想和追求。真是此情可待成追憶，一景一物思華年。

五年級的作文篇5

　　我有許多許多玩具，比如芭比、笛莎、福娃、花園寶寶等，可我最喜歡的還是那只其貌不揚的泰迪熊。

　　我就叫它迪迪，迪迪全身是蓬松柔軟的棕色的毛，兩只炯炯有神的眼睛，一個尖尖小巧的鼻子，一副憨態可掬的模樣，讓我愛不釋手。它頭上還扎著一個花格子的蝴蝶結，穿著一條娃娃領的連衣裙，微微上翹的嘴巴，仿佛在說：我是女生，漂亮的女生。

　　我的'迪迪可來之不易喲！它是媽媽在西餐廳用餐積分兌換的，因為上西餐廳用餐太浪費錢，我們不太去吃西餐，媽媽的積分遠不夠兌換。那些日子，我經常趴在櫥窗邊，眼巴巴地望著它，希望它不要被別人換走。后來，我的姨媽、媽媽的同事都知道了我的心愿，就幫我積分。終于有一天，媽媽的積分卡可以換一只泰迪熊了。我們迫不及待地來到那家西餐廳，還好泰迪熊還在那里，似乎在等待它的主人，我們毫不猶豫地用積分換來了泰迪熊。

　　從那以后，我走到哪里都會帶上迪迪。記得有一次，我和爸爸媽媽去常州中華恐龍園游玩，走到半路上，我猛然想起迪迪沒帶，媽媽說回去拿是不可能的，我當時就情不自禁地哭了起來，非常難過。沒辦法，打電話給我小姨媽叫她照顧好迪迪，我的心情才稍微平靜些。

　　有了迪迪的陪伴，我不再孤單，白天它可以陪我說話、做游戲，晚上陪我睡覺，進入甜甜的夢鄉。

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