花三年級(jí)作文常用(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的花三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
一天早上，媽媽帶著我一起到荷花公園去看荷花。
來到荷花公園，我看見有很多人在看荷花，我就立刻跑上前去看一看，看見了正在盛開的荷花，我的媽媽走到我的旁邊問：“兒子你知不知道荷花的美稱是什么呀？”我說“知道知道，它是花中君子呀。”我走近聞了聞荷花的香味，我感覺到了清涼和清爽還有一陣清香。
荷花的顏色有好多，有紅的、白的、粉的……
看見紅色的荷花，我就想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣花”的`詩句。看見了花骨朵，我就會(huì)想起一把沒有撐開的小雨傘，看見剛開的荷花就像一個(gè)娃娃的小臉蛋粉嫩粉嫩的，看見開放的荷花就像一個(gè)仙女一樣在荷花池中翩翩起舞。這樣的情景讓我想起美麗的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
荷花還是一個(gè)寶，因?yàn)楹苫ㄊ㈤_露出了好吃的蓮蓬，我們可以吃到蓮蓬籽，蓮蓬籽可以做菜，營養(yǎng)價(jià)值非常高。它的根就是我們常吃的蓮藕了，我非常喜歡媽媽做的糖醋藕，好吃的不得了。
荷花，荷花，你真美，我要是你該多好呀！！！
花三年級(jí)作文 篇2
從前，有一株驕傲的`玫瑰花，每天要花很多的時(shí)間來打扮自己。
一天，一只蝴蝶，飛到玫瑰旁邊去休息，玫瑰花看見后，說：“小蝴蝶，你看看我，漂不漂亮。”小蝴蝶聽后，什么也沒說，扇扇翅膀飛走了。
過了一天，一只蜜蜂飛來了，玫瑰又問：“小蜜蜂，我漂不漂亮。”小蜜蜂聽后，也扇扇翅膀飛走了。
驕傲的玫瑰花不理他們，繼續(xù)那樣的生活。
不知什么時(shí)候，玫瑰花身邊多了一枝狗尾巴草，因此，玫瑰花經(jīng)常笑它丑。
秋天快到了，狗尾巴草勸玫瑰花趕緊往下扎根，可玫瑰花才不聽呢，這些天，狗尾巴草努力往下扎根，玫瑰花卻在梳妝打扮。
秋天來了，玫瑰花熬不了幾天就枯萎了，可狗尾巴草卻仍然活著……
通過這個(gè)故事，你明白了其中的道理了嗎？還不趕緊寫下來呀！
花三年級(jí)作文 篇3
從我懂事到現(xiàn)在，在我美好的記憶里，有許多我喜歡的花草。比如名揚(yáng)中外的蘭花，隨風(fēng)飄揚(yáng)的迎春花，綠色的小草。在這些花草樹木中，我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花種在我家的'陽臺(tái)上，我每天放學(xué)回家都要去看它長高了嗎?花瓣沒了嗎?玫瑰花的花瓣形狀是橢圓的，玫瑰花的顏色可多了，有紅色，白色、粉色、紫色。玫瑰花的枝干上有非常尖的刺，一不小心就會(huì)扎到手，人人都說：玫瑰花代表著愛情。可我不這么認(rèn)為，我覺得玫瑰花代表著勇敢。因?yàn)椋厦嬗斜Ｗo(hù)它的刺，不管是什么東西，靠近它的刺就會(huì)被扎到。不管吧、你被它扎到那，它都能勇敢的生長。
啊!我最喜歡的玫瑰花，你是我生命中的榜樣，你是我一個(gè)不會(huì)說話的好朋友。
花三年級(jí)作文 篇4
水仙花所散發(fā)的香味讓人很舒服。水仙花的葉子是有六片白色的花瓣組成，好像一個(gè)白色的盤子。再往下是水仙花的莖，它的樣子好似大蒜頭，七八個(gè)“大蒜頭”擁抱在一起，像親密的一家人。有的“大蒜頭”上面長著土黃色的斑紋，好像發(fā)霉似的。雖然它的`樣子又笨又丑，但是卻默默無聞的給葉子和花朵輸送著營養(yǎng)。
我很喜歡水仙花，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不養(yǎng)水仙花，可是我卻忘不對水仙花的喜愛之情。
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