五年級(jí)作文范例【7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天是體育課，我們體育老師說(shuō)可以自己選游戲玩。我們幾個(gè)可高興了，就玩起了我們幾個(gè)平時(shí)最喜歡玩的投沙包游戲。
游戲開(kāi)始了，首先有王新宇向我們發(fā)起進(jìn)攻，由于我身材小巧玲瓏閃得快，所以我順利的躲過(guò)了第一關(guān)。第 個(gè)向我進(jìn)攻的是張義平，只見(jiàn)他歪著頭，仔細(xì)瞄準(zhǔn)著我，忽然一使勁，那沙包就像箭一樣向我射來(lái)，我左腿往上一抬沙包從我褪下飛了過(guò)來(lái)。好險(xiǎn)啊差一點(diǎn)就中標(biāo)了。
連著過(guò)了兩關(guān)的我非常得意。對(duì)他們倆說(shuō)：“你倆真笨，一個(gè)也打不著我。”王新宇對(duì)我說(shuō)：“你太快了，看來(lái)我們倆這次是輸定了。”我得意的對(duì)他倆說(shuō)：“是不是要投降了。”
我的'話還沒(méi)說(shuō)完， 王新宇猛地一使勁……原來(lái)這小子和我玩了一個(gè)聲東擊西。我還是上當(dāng)了！
通過(guò)今天這個(gè)游戲，使我知道了“驕傲使人后退、謙虛使人進(jìn)步”這句古語(yǔ)的真切含義，今天玩游戲是這個(gè)道理，我想在學(xué)習(xí)中也是這個(gè)道理。
五年級(jí)作文 篇2
可比克牌巧克力，黑黑的外表，香醇的內(nèi)心，一般在下午三點(diǎn)，來(lái)一杯濃濃的牛奶，一口咬下去巧克力味道變得嘴里化開(kāi)。牛奶則伴隨著巧克力變得絲滑美味，嗯，真的很好吃。
樂(lè)事牌薯片，加上甜甜的糯米團(tuán)。一口薯片一口甜甜的`糯米團(tuán)，一甜一咸，便可以吃出百吃不厭的感覺(jué)。慢慢的，嘴里的水分已被薯片吸干。這時(shí)候再來(lái)上一杯可樂(lè)，那股碳酸的甜味兒的嘴里瞬間噴發(fā)，可謂人間美味。
好麗友派，咖啡味，再加上一杯打奶茶，讓你體驗(yàn)美國(guó)風(fēng)情 Very well ！ 咖啡的嘴里發(fā)出淡淡的苦香，細(xì)細(xì)品嘗，回味無(wú)窮。
起司蛋糕，再加上奶茶原味，仿佛讓你身至于海邊，午后的下午茶，休閑，有美味高調(diào)，富人才可以品嘗到的美味。在那樣寧?kù)o的午后是無(wú)比的美妙的。
上學(xué)時(shí)，那個(gè)時(shí)候，每天放學(xué)，學(xué)校旁邊的店鋪里就擠滿了人。我卻偏愛(ài)學(xué)校的鴨血，紅色的湯里，躺著一塊的褐色方塊，那就是鴨血，紅色的湯汁上還飄著少許的辣油香菜，鴨血一口咬下去伴隨著鴨血的美味和湯的味道香氣一口在嘴里噴發(fā)出來(lái)久久地存留著，這是小學(xué)時(shí)代我最喜歡的味道。真的很好吃哦！
這就是我作為一個(gè)吃貨！多年來(lái)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，今天分享給大家。畢竟獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)嘛。
五年級(jí)作文 篇3
清晨，陽(yáng)光暖暖得，透過(guò)窗簾灑在我心愛(ài)的書(shū)上，我捧起那本書(shū)，覺(jué)得自己心里也暖暖的。
在書(shū)海中，我了解歷史，與劉備關(guān)羽一起過(guò)五關(guān)斬六將，迷的我成天拿著掃把在客廳里揮舞著；我跟著探險(xiǎn)家們一起挑戰(zhàn)荒野，在家中也試了試鉆木取火；我在童話故事遨游，連做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)自己成了，戴著皇冠手持寶劍，騎著白馬的王子。
書(shū)，讓我感受各種歷險(xiǎn)，更讓我感受到了那份深深的，濃濃的快樂(lè)！
在一次語(yǔ)文測(cè)試時(shí)，它出了一題叫《一千零一夜》是什么的民間文學(xué)，就連我們的班長(zhǎng)看到這題目也蒙了，而我在前一天剛剛看完了這本書(shū)，這一題就迎刃而解了，就這樣我比班長(zhǎng)多了一分，考了九十九分，我樂(lè)得心里都開(kāi)了一朵大花。一次寫(xiě)作文的時(shí)候要求寫(xiě)落葉，好多同學(xué)大同小異地寫(xiě)了“秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，葉子飄了下來(lái)。”
而我卻想起了王老師讓我們記的語(yǔ)句，我就寫(xiě)了上去：深秋，校園里的'梧桐樹(shù)葉枯黃了，時(shí)而像打秋千，飄飄悠悠，時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜，時(shí)而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀！地面上像鋪?zhàn)訔l無(wú)比寬的金地毯。這使我的作文得了一個(gè)大大的“優(yōu)”！還被老師打印出來(lái)貼在“表?yè)P(yáng)欄”里。好幾天，我的腳下像踩著塊快樂(lè)的云彩，輕飄飄！
書(shū)海無(wú)涯愿樂(lè)讀，只要我慢慢地咀嚼，細(xì)細(xì)地品味，肯定會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè)！
五年級(jí)作文 篇4
我喜歡讀童話書(shū)，因?yàn)樽x童話書(shū)時(shí)就像走進(jìn)了奇妙王國(guó)，在里面，你會(huì)和小動(dòng)物們一起聊天，一起玩耍。
記得是在我上幼兒園的時(shí)候，晚上我最喜歡看《安徒生童話》，到了睡覺(jué)的時(shí)候，我還是不想放下這本書(shū)，于是，我想了一個(gè)鬼主意，當(dāng)爸爸媽媽不注意時(shí)，我悄悄跑到書(shū)架前把抽屜里的手電筒放在枕頭下面，把書(shū)藏在被子里，做出睡著的樣子，沒(méi)想到爸爸來(lái)幫我蓋被子時(shí)發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，書(shū)又被放回了書(shū)架。可我還是不服氣，等爸爸走后，我又跑到下床，把那本書(shū)拿回來(lái)，在被窩里繼續(xù)看。現(xiàn)在想想就很后悔，可能我的眼睛近視應(yīng)該與這個(gè)壞習(xí)慣有點(diǎn)關(guān)系。
我的記憶也不太好，有時(shí)候借了別人的書(shū)，記不住有沒(méi)有還。前幾個(gè)月，我借了我一個(gè)非常要好的`朋友的三本書(shū)，剛借回來(lái)的第一天，我就看完了一本。于是晚上，我和爸爸就把書(shū)還回去了。后面兩本書(shū)看完后，一直沒(méi)時(shí)間還。后來(lái)，奶奶幫我則了一下書(shū)，我就把這事給忘了。過(guò)了好久，我要找一本課外書(shū)的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這兩本書(shū)沒(méi)有還，那時(shí)我還以為三本書(shū)都在家，于是開(kāi)始找“剩”下的一本書(shū)了，找來(lái)找去始終沒(méi)有找到。我想：要不，我先把這兩本書(shū)還掉，再找剩下的一本？等等，我好象已經(jīng)還了，又好象沒(méi)還……不管了，打電話問(wèn)問(wèn)朋友吧。結(jié)果一問(wèn)，確實(shí)還了。唉，早知道，我就不用費(fèi)那么精力去找了。
我還在南山圖書(shū)館辦了一人借書(shū)證，每一次想看什么書(shū)都可以去借。那個(gè)圖書(shū)館很大，里面有各種各樣的書(shū)，靠著墻那邊有一排書(shū)架，書(shū)架有童話書(shū)、兵器書(shū)、歷史書(shū)……我從架子上拿了一本童話書(shū)津津有味地看著，不一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們要回家了。”我非常喜歡這本書(shū)，于是把借了下來(lái)，回到家后，我又開(kāi)始看起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天這本書(shū)就看完了。從此我喜歡上了那個(gè)圖書(shū)館，經(jīng)常到那里去借書(shū)看。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路”書(shū)是我們的好朋友，它可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，我們以后可要多讀書(shū)。
五年級(jí)作文 篇5
童年，是一片沒(méi)有萎草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔的明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的`回憶。我童年的一段我的往事，就時(shí)常縈繞在腦海里。
前個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)開(kāi)平大沙抓魚(yú)。那是媽媽的故鄉(xiāng)。那里是一個(gè)小農(nóng)村，被群山環(huán)繞著，中間有一條小溪，直插農(nóng)村。再看看小溪，清澈見(jiàn)底，就像一條銀河灑在了這綠樹(shù)常青的地方，波光粼粼的。
小溪里還住著許多大小不一的魚(yú)兒。它們自由自在地在水中嬉戲。我看著這些歡快的魚(yú)兒，迫不及待地脫下鞋子，挽起褲子，拉起袖子，“噗通”一聲，扎進(jìn)水中、不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)了一條正悠閑自得的大肥魚(yú)游著，心想：我就不信我抓不到你！于是我馬上伸手去抓，可是它比我想象中的快多了，就像早就發(fā)現(xiàn)了我，一會(huì)就游走了。但我并沒(méi)有放棄，緊跟其后，邊跑邊喊：“別跑！站住！我一定會(huì)抓到你的！”可是我一不小心，踩到了一塊光滑的石頭摔到水里，變成了“落湯雞”。最后，我第一次抓魚(yú)以失敗告終。我垂頭喪氣地上了岸，心想：我怎么能敗給一條小魚(yú)呢？在一旁的爸爸看出了我的心思。他走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“抓魚(yú)其實(shí)不只要有力氣，還得有方法。”聽(tīng)了這句話，我決定重整旗鼓。這一次我信心滿滿地又一次下了小溪。很快，我又發(fā)現(xiàn)那個(gè)“冤家”了。它在石頭后面，擺動(dòng)著尾巴，好像在挑釁我似的。我輕手輕腳地靠近它，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸手抓到了它。
最后，我看著“手下敗將”，心里樂(lè)開(kāi)了花。
回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但兒時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比的日子在我的記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。
五年級(jí)作文 篇6
清晨的陽(yáng)光如同箭照射到房子里，像天使似的小鳥(niǎo)在窗外的枝頭上唱歌，仿佛在呼喚我起床。推開(kāi)窗戶，秋風(fēng)快活地伴隨著桂花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
我的好朋友今天要到我家的.小院子觀察我種的魔豆，它是我的語(yǔ)文老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
我做了個(gè)對(duì)比試驗(yàn)，一顆泡在水中，一顆放在濕潤(rùn)的紙巾上，一顆種在干燥的沙子中，一顆種在濕潤(rùn)的泥土中。
太陽(yáng)當(dāng)空照在這些魔豆上，魔豆一天天地發(fā)生了巨大的變化。今天可能要看到我收獲實(shí)驗(yàn)的成果了，我內(nèi)心像熱鍋上的螞蟻一樣著急。
啊！種在濕潤(rùn)的泥土中的長(zhǎng)得最好，它的葉子向兩邊舒展開(kāi)來(lái)，我猛然一看，葉子上竟然有四個(gè)字——馬到成功。而浸在水中的又白又青，在濕紙巾上的還是“外甥打燈籠——照舊”，最慘的是在沙子里的魔豆，竟然一命嗚呼了。
哦，植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水份和養(yǎng)料，我決心更深入地去了解。
五年級(jí)作文 篇7
你知道“睡睡”是什么嗎？小貓？小狗？哈哈，“睡睡”是我家的小烏龜。
烏龜?shù)臍ず苡玻蚁刖退阄矣盟畯棙屃憔嚯x發(fā)射子彈也不會(huì)出現(xiàn)裂痕。殼上部是綠的`，從遠(yuǎn)處看就像長(zhǎng)了青苔。殼背面是黃色的，還有一些圓圓的黑圈。烏龜醒著的時(shí)候，綠色的頭和腳會(huì)露在殼外；而烏龜睡著的時(shí)候，頭和腳就會(huì)收在殼內(nèi)，外表看上去，只剩下一個(gè)空殼。但只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)伸出頭和腳，快速爬行。它似乎非常貪睡，于是我就給它起名“睡睡”。后來(lái)，我查了資料，原來(lái)烏龜并不是貪睡，而是躺著休息。怪不得它那么容易“驚醒”。原來(lái)是我錯(cuò)怪了它呀。
有一次，我給“睡睡”喂龜食，可是“睡睡”卻不在籠子里。我們翻箱倒柜，可是怎么也找不到它。我失望極了，只好上床睡覺(jué)。可就在整理床鋪的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)硬硬的東西。我急忙掀開(kāi)被子，發(fā)現(xiàn)藏在被子里的就是我的“睡睡”！它躺在那兒，頭和腳都縮回殼里，看樣子在睡大覺(jué)。我想：“這家伙，讓我找了好半天，自己卻在這兒睡大覺(jué)，真是氣煞我也！”我盡量小心翼翼地捧起它，然而還是驚醒了“睡睡”，它二話不說(shuō)就咬了我一口。好痛呀！
你們想親眼看看“睡睡”嗎？如果你想，就到我家來(lái)吧！