八年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
又下雪了，今年的雪好像來得特別遲似的，進入一月份才下雪，不過我們依舊能感受到下雪的快感。
早晨聽天氣預報說今天要下雪，家家都做好了準備。中午有一股寒風刮來，我知道這是下雪前的征兆，吃完飯我們期盼著雪的降臨，可等呀等還是沒有下雪。吃完晚飯我們很早就進入了夢鄉(xiāng)，睡到半夜，只聽見外面有簌簌的聲音，我想這一定是下雪了，外面狂風怒號著，雪還在不停的下著，聽著雪的聲音我又漸漸的.進入夢鄉(xiāng)。
第二天早晨剛起床就聽見外面有掃雪的聲音，我迫不及待的穿上衣服就往屋外跑。“啊，好美的雪”我不由得發(fā)出贊嘆。
向遠處走去，看見掃雪的路人們揮舞著掃帚，飄起的雪在陽光的照耀下就像美麗的彩虹一樣，再往遠處走，看見松樹柏樹上都壓著厚厚的積雪，雪把松樹壓的咯吱咯吱響，雪在上面就像一個個沉甸甸的絨球。
孩子們都高興的在玩雪球打雪仗，家鄉(xiāng)的雪美，家鄉(xiāng)的冬更美。
八年級作文 篇2
春風輕撫我臉龐，四處溢滿了花香，眼看著木棉花已經長出花苞了，可她不在。
只記得那年春天，三年級的時候，她作為插班生來到了我們班。第一次看見她，扎著高馬尾，穿著我們學校黃色的新校服，小手緊緊抓著爸爸的衣角不肯放，嘴里嘟囔著什么。直到她的爸爸抓住她的小手，拉著她走進教室。她有點兒小胖，背著粉紅色的書包，一步一步地走上講臺。陽光灑在她嫩嫩的臉上，泛著微紅，夾雜著燦黃。
“大家好，我，我叫小媚。”她眨巴著眼睛，靦腆地向著全班說道。從她的眼神里，我看到了她內心的熱情。老師摸著小媚的頭，和氣地向小媚的爸爸說道：“小媚爸爸，你放心吧，她交給我啦！”“好的好的，謝謝老師！小媚，你要好好聽老師的話噢，多跟同學說說話！”小媚爸爸揉著小媚的臉后，便離開了。老師安排小媚坐在我旁邊，要我好好待她。小媚朝我走來，她的面孔一點一點放大，如柳葉般柔滑的眉毛下是一雙水靈的`大眼睛，眼睛里似乎有一股清流，流進我心里，“你好，請多多關照！”她在我身旁坐下。“嗯！有什么不懂的都問我吧！”我也微笑著向她說道，原來，她也不那么羞澀。于是，接下來的老師、課程、作業(yè)、紀律我都向她一一介紹，我們很聊得來。我還知道，她也不是本地人，而且同我家鄉(xiāng)很近。我們甚至可以用家鄉(xiāng)話交流。
漸漸的，到了夏天，我們成為了好朋友。每天中午，我們兩個都待在一起等父母來接。我們經常一起寫作業(yè)，有時候說說笑笑，有時候互相督促：認真寫作業(yè)！偶爾，我們做完作業(yè)了會在校門口等父母。我們小學門口有一棵老紅棉樹，比我們的教學樓還高。到了夏天，紅棉花開，生機勃勃。每天中午太陽火辣辣的，紅棉花就會脹開。雪白的棉花被風吹著在校園里飄蕩，整個學校都是棉花：草地上，矮灌叢上，教學樓里，還有小媚頭上！“哈哈哈···下雪啦！”我邊說邊幫小媚拍去頭上的棉花。小媚在燦爛的陽光下燦爛地笑著，但是她的笑容比陽光還溫暖：“我們做永遠的好朋友吧！拉勾勾！”我勾住了她的小指，“拉鉤上吊，一百年不許變，變了就是……豬，八，戒！”我們在木棉樹下做了約定。
一年一年很快過去了，我們面臨六年級畢業(yè)考了。三年里，每天早上，我們一起在球場上打籃球；每天中午，我們一起寫作業(yè)；每天下午，我們一起等爸媽；體育課上，我們互相鼓勵一起跑步；語文英語我們互相補習；數學題目我們一起討論；開心的事情我們一起分享；難過的事情我們互相傾訴……太多太多的事情都源于那木棉樹下的約定。
但是“永遠的好朋友”不知道能不能實現。緊張的復習階段已經讓我們費盡心思了，但是這時候卻發(fā)生了最不該發(fā)生的事情。好幾天，她都請假了，可誰會在那么重要的復習時間請假呢？發(fā)信息給她也不回。等得我心煩時，她終于返校了。小媚看起來很憔悴，走路似乎都沒有力氣，挺不直腰板，黑眼圈都把她那雙大眼的顏值拉低了。我不敢與她說話，直到放學，我走到她旁邊，問她：“你怎么了？”她轉過頭來，眼睛里的清流溢出來了，我摟住她。她跟我說：“我爸爸，病倒了。”我心里一顫，不知道該說什么，也不知道能做什么。只是摟著她，聽著她抽泣。她家里還有兩個弟弟，頂梁柱到了，不知道這個家還撐不撐得住。
很快，迎來畢業(yè)考。我考上公辦學校了，她卻差了那么一兩分。我猜，她應該也在城里讀書吧？應該變得更加堅強，更加顧家了吧？我猜，她也記得木棉樹下的約定吧？
木棉樹下，約定永存，人卻不再！
八年級作文 篇3
雛鷹只有告別恐慌和怯弱，展翅向高飛，才能有自己的天地。
幼童只有掙脫父母和溺愛，獨自向前走，才能有美好的未來。
我們，只有掙脫命運的枷鎖，不畏那層層困難，劈波斬浪，才能擁有美好的前方。
我是一個膽怯的人。
從小就是這樣，獨出家門、黑夜獨處、面對困難、應付陌生人，我都需要來自父母的幫助。
無力回天。
直到那一天的深夜，在那個伸手不見五指的深夜，狂風吹散柳樹的長發(fā)，花兒被吹得面目全非。月亮變得黯淡，有時滴下幾滴冰冷的雨珠。在巷中深處貌似還傳出幾聲粗糙的如同惡魔嘶吼般的聲響。
母親，如同一尊雕像，立在黑夜中，好像面無表情，只是淡淡地說了一聲：“去吧！去鍛煉一下自己，去外面待一個小時后回來，去鍛煉一下膽量！”
那時的我，真是膽小至極，哭著喊著，如同一只失子的獅子，哭聲震懾了整個巷子，整個黑夜都好像被撕開了一個口子。
母親沒有說什么，只是把我推向外面，默默地關上了家門。
夜，在嘲笑我；月，無光；風吹動了路兩旁的樹。那沙沙聲，猶如旁觀者的竊竊私語，又如來自父母的冷漠聲，又如嘲笑聲。
我走在大街上，看見了那棵櫻花樹。
那棵樹，是多年前我和母親一起種下的。幾年來，由于這里氣候不盡如人意，很久很久沒有看到她綻放的淺粉的花朵了。這幾天，又是狂風暴雨，我早就認為她再也開不了花了。
然而，借助昏暗的燈光，我看到了！那朵朵淺粉的花瓣，她們點綴了這黑夜的`一角。在風中慢慢擺動她們的臉龐，好似在向世界宣告——她們擊敗了困難，又好像在為我加油鼓勁。
我被這花兒感動了，擦干眼淚，決心要像櫻花一樣做一個堅持、不懼困難的人。
是的，我們只有自己走路，掙脫父母那雙有力的手，獨自向前走，才能用美妙的人生畫筆描繪出美好的未來。
從那以后，我再也不膽怯了。那一樹櫻花牢牢印在我的心里，永不褪去。是她，它讓我懂得了，自己的人生，自己走！
八年級作文 篇4
世界上會有十全十美的人嗎？這個問題一直困惑著我。到現在我才明白十全十美的人并不存在，哪有人家家境、相貌、成績、性格樣樣都好的？但是才華與顏值兼?zhèn)涞娜嗽谖覀儼鄥s有不少。這些人可能會有缺點，但都值得我為他們點個贊。
說到才貌雙全就不得不提我們的班長了。杏仁眼，小嘴唇，再加上娃娃臉，這可愛的外表也阻擋不了她內心的霸氣，兇起人來有一套自己的獨到的方法，先眼神壓制再是語言逼退，說話強勢，令你無機可乘。正是因為她的霸氣才導致了那天生的心直口快，這也是我對她又愛又恨的原因。當然，這也不能掩蓋她自身的許多優(yōu)點，例如成績常年名列前茅，能和長輩自如溝通。最最重要的`是她的領導能力特捧，管起人來像個獄中牢頭，第一次見到她，以為是個金發(fā)芭比，相處久了才發(fā)現是個金剛芭比。可謂是天王蓋地虎，班長一米五，人如鬼精靈，氣場壓得住。她是我們班的靈魂，對弘揚班級正能量起到了中流砥柱的作用，值得我點個贊！班長，為你點贊！
這第二號人物絕對是我對同學印象中感覺差別最大的一個，我們姑且把他稱作太空人（因為和名字好搭）。太空人不笑的時候顏值絕對是高的，一笑就崩了，長得比較白凈，眼睛秀氣，希望他今后能管好自己鬼畜的表情，做個安靜的美男子。“人后張揚，人前慫”，這是我對他的第一印象。畢竟當時在班主任眼里他是一個很皮的學生，只有被罰的時候沉默不語，罰后接著皮。我猜他一定是喜歡大海，所以才會浪啊浪的。但到了這個學期，他有些像要是改邪歸正了，努力學習。本來就挺聰明的，現在成績噌噌往上漲，我佩服他把每本練習冊都做過去的毅力。雖然人不正經，但還是不難看出他人挺好，閱讀室里因為同學想看一本書，在書架上找了半天，看見別人東西掉了會幫著撿起來拍干凈還給人家，幫班里干活也不會舍不得出力，教人做題真心真意。對了，他還借過我?guī)纂p拔草手套，后來手套沒了我還錢給他，他不要……他是我們班最能樂于助人的一個，值得點贊。太空人，為你點贊！
點贊是對他人高尚行為和優(yōu)秀品質的贊美，是當今網絡流行表達個人情感態(tài)度的一種方式。點贊是對他人的關心，是一種肯定與欣賞。被點贊者得到贊許，感到溫暖而信心倍增。點贊者贈人玫瑰，手有余香。在美好的點贊中，社會的正能量會一天天得到弘揚。
八年級作文 篇5
這是個永恒的問題：我那么善良，卻遭遇坎坷，患上癌癥，而無惡不作的人，則衣食豐足，福祿壽全。公道在哪里？
有人去問一位德行極高的師父，師父慈悲地看著他說：“內心無惡，就不會感到痛苦。有痛苦，就說明內心一定有相對應的惡存在，你經常痛苦，說明你不是純粹的善人。而那些你認為的‘惡人’，也未必是真正的惡人，若他還能快樂地活著，說明他不是純粹的`惡人。”
這人一聽傻眼了。明明對方是大惡人，我則算是個善人，怎么經師父一講，都倒過來了呢？于是解釋說：“我一向心地很善良，怎么會是惡人呢？”
師父說：“你有何痛苦呢？”
這人說：“像我這等文化人，工資低，住房窄，工作勞累，前景茫然；眼見那些吹牛拍馬之輩，字不認識幾個，居然發(fā)了財，還到處欺壓人，怎么可能服氣？世界太不公平，像現在訴說種種不平，你還說我內心有惡，就更不舒服了。”
師父說：“心中不平之氣，從言語和表情外露，這就是惡之根。不是殺人放火，淫人妻女才是惡。惡的本質藏于心里，或隱而未發(fā)，或發(fā)自言語，甚至顯在大奸大惡之行為，都是惡，只是程度不同而已。作惡需要有條件，有權有錢，就是作惡的本錢，通常權錢愈盛，作惡也愈大。內心有不平的人，雖行為上沒有明顯的惡，但卻吝于行善，憎人富貴嫌人貧，當有人受傷街頭急待救援時，他通常望然而去。這豈非也是惡？”
只有善人才有資格指責惡人，如果五十步指責百步，就是愚昧不自知。
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