（熱）小學三年級的作文300字3篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文300字 篇1
都說“一屋不掃何以掃天下”，我就是一個連屋子都懶得收拾的人。所以，在寒假里，我終于下定決心把我的臥室收拾一下了。
我先從書桌收拾起，可誰想到桌子上的東西竟是如此五花八門，有筆筒，點讀機、本子、玩具、日歷、大堆的'廢紙……
哎！我嘆了一口氣，開始收拾起來。終于，功夫不負有心人，一會我的桌子就干凈了。可是，當我抬起頭來看時，又不由自住地嘆了一口氣。只見，書柜上的書東倒西歪，不時有幾支筆夾在里頭。口琴、蠟筆三三兩兩地放著，用過的廢紙隨處可見。“這哪里是書柜，分明是個垃圾桶呀”，只聽心底那個聲音發出了感嘆。其實，若不是親耳聽到媽媽叫這個東西“書柜”，我還真想把里面的東西全當垃圾倒掉呢！
哎！不過牢騷歸牢騷，收拾還是要收拾的。于是，我再次戰勝了那個懶惰的自我。因為我相信，在我收拾完后，迎接我的將是戰勝了自我后勝利的微笑。
夜幕來臨，經過了這一天做的事，我終于明白了為什么一屋不掃就不能掃天下。我相信這是我在寒假里做的最有意義的事情，因為他讓我明白了做人的道理，明白了勞動的艱辛。
小學三年級的作文300字 篇2
在我的小時候，有一些老師的臉蛋常常會出現在我的腦海里面。我記憶中的小寶石里面有一些平常又美麗的面孔。對，就是她們，曾經教育過我們的老師們。雖然每次老師們只會教我們一段時間，就會離開。但是我已經深深地記她們的面孔。因為有了她們，我們的學習生活變的更加有趣了，我喜歡她們因為她們和我都有一段美好、歡樂的`學習時光。
在他們中有一位十分令我難忘的好老師。雖然我不記得她的名字了，可我還是深深地記的他那美麗的面孔很清秀的姓名。這位老師她是我的幼兒園老師。她姓朱，這也就是為什么只記的她的姓的原因，“小豬”。第一次進幼兒園時，我都不能和幼兒園的同學打成一片。我都是悄悄地躲在某個角落里。朱老師走過來說：“小朋友，你在干嘛呀?”“老師，我想和大家一起玩，可我不敢去。”“沒關系的，勇敢一點老師相信你一定可以的”我走到前面玩耍的小朋友前。看著朱老師鼓勵的目光，鼓起勇氣說：“我、我想和你做朋友可以嗎?”“當然可以。”在這之后我變得活潑起來，很快學會了自己去主動交朋友。
我愛我的幼兒園老師，是她給了我去主動交朋友的動力。朱老師，謝謝您!
小學三年級的作文300字 篇3
你們知道我的學校是什么樣的嗎？現在我就給你說一說吧。
我們的學校每一個人都是在老師的成長下學習很多，淵博的知識，還有我們學校的美麗我們學校有很多，我們學校還很美麗，每次我都不能看見我們學校的花木鳥，樹，鳥在天空中飛來飛去，他有可能覺得我們學校很美麗，有很多花花木木草草，而且很漂亮，他就在我們學校四處轉一轉，看看我們學校的風景，每次我們做操的時候很多鳥，形成上一次我在我們每一棵樹上看到別人都做的很好看，我看了那一個，那一個用堅硬的木頭刻成的字上邊有字，而且字都涂成五彩的顏色。
每一只小鳥都圍成一個人字，在我們學校天空上哪一片白云那個地方轉了一轉，好似在看我們的操場，還有我們。你們知道我們學校的每一棵樹上都掛著什么嗎？那當然就是每一棵樹上都掛著每一個同學做的作品，那有可能不是很多同學每一個同學的作品掛在樹上，是老師挑的'，很好的作品，掛在樹上，可惜老師沒有挑到我的作品，我下次肯定會作出更好的作品。那作品掛在樹上都已經幾個月了，是老師還沒有放暑假之前掛上的，其實我也不知道那些作品，等我們開學的時候我也不知道那些作品還在了沒有在，我好希望她還在那里掛著。這就是我們學校的美麗。
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