美麗的亭子作文（精選15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的亭子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的亭子作文 1
今天，莫老師帶我們一起去金湘北苑參觀。那里綠樹成陰，高樓聳立，還有亭子、秋千……我最喜歡那座美麗的亭子。
亭子是由八根滾圓的紅漆柱子和土黃色玻璃瓦屋頂組成。最有趣的是屋頂雕刻著的“雙龍戲珠”和“獅子觀海”。老師說，房前屋后的`綠草地就像一片大海，一座座樓房就是一個個島嶼。我喜歡屋頂上那一對眺望著遠方的石獅子。
亭子的前面是一棵粗壯地大樹，枝繁葉茂，向四周伸展著。大樹旁邊有被修剪成牛、老虎、兔子、蛇等十二生肖形狀的花花草草和各式各樣的盆栽。
大人、小孩們在亭子里一邊聊天，一邊嬉戲，快樂的歡笑聲蕩漾在亭子周圍。我們也趕去湊熱鬧，圍著亭子里的石桌坐著寫作文。當莫老師一聲令下，說：“let’sgo！”我們便戀戀不舍地跟著回家了。
美麗的亭子作文 2
湘湖是我們這里一個美麗的地方。這里風景優美，山青水秀。湘湖有許多古色古香的建筑，有大大小小的橋，還有各式各樣的亭子。
亭子的形狀各種各樣，有四個角的、六個角的、還有雙層的。有許多亭子立在湖邊，兩根柱子在地上，兩根在水里，從遠處看，好像亭子浮在水上似的。
我最喜歡去的亭子叫祖道亭。它的瓦片是炭灰色的，四只角高高翹起。好像展翅飛翔的雄鷹。亭子頂上有幾顆石頭做的圓球，看著像一串冰糖葫蘆。走進亭子，看見一塊石碑，上面寫著幾個龍飛鳳舞的`大字。環顧四周，有六根大紅色的木頭柱子，柱了下面有幾塊圓形石頭，和柱子一起支撐著整座亭子。坐亭子亭子里向外望去，綠油油的草地和重重疊疊的山，一陳微風吹來，湖水泛起陳陳波汶。低頭望去，水里有許多小魚在歡蹦亂跳。
祖道亭在湖邊靜靜等待著，等著人樣走累的時候，到它那里去歇一歇。等著下雨的時候，為人們遮擋風雨。等著大太陽的時候讓人們到它那里去乘涼，它靜靜地等侍著……
美麗的亭子作文 3
我又在黑夜里到我的亭子里去。
小區的湖對面有幾個小賣部，屋頂是個大臺子，上面立著三座亭子。我不開心時常到那里去。白天，或是夜晚。
每座亭子由四根柱子支撐，朱紅的漆，每根柱子上掛著一盞小小的燈，燈泡圓圓的，乖巧地待在透明的燈罩里亮著，發出些柔弱的光。我曾在其中一根柱子旁蹲下來，靠著它，雙手抱著膝，落下不敢讓別人看到的淚。我蜷縮在寒風中，像羽翼未滿的小鳥，在風雨交加中把頭埋到小小的嬌弱的翅膀下去，無助又絕望。
亭子里有張石桌，四周是兩張木制長椅和兩個小園石凳。我曾躺在冰冷堅硬的長椅上，頭被木頭硌得生疼，卻也不愿意起身，不愿離開我這小小世界。我就那么躺著，頭被硌著，一躺就是半個小時。
我把自己的歡笑和淚水留在這里，把那些不美好的記憶也寄存在這里。這里是我的小小天地，是我的一方凈土。我把這個地方劃給自己。
湖對面的鍋爐發出嗞嗞的響聲，那是蒸汽跑出來的聲音。乳白的蒸汽氤氳著升到空中，又悄然消散。我在木制地板上走著，腳下伴著嗒嗒的`聲響。
對面是小區的一座座高樓，萬家燈火，那燈有昏黃的，有微紅的，有淡紫的，每一盞燈都是一個家庭，是一個故事，也是一個小世界。若是一燈一世界，這么多燈，就是這么多世界。
我總是喜歡看著這些燈，萬家燈火，每個人都有自己的故事，在這浩如煙海的燈光中，我的小小的愛恨又算得了什么呢？這么想著，心里多少舒服一點。我摘下眼鏡，用高度近視的雙眼重新看這個世界，這時我仿佛到一個全新的世界中來了，在這個世界中，我不再是我，一切塵世喧囂也都無影無蹤，我總能感到前所未有的安寧和平靜。在我的眼里，每一點燈光都變成了一個圓圓的光球，也是光暈，像攝像機還未聚焦時拍出的效果。一個個光暈在漆黑的背景下閃爍著，跳動著，好像在講述自己的故事。
戴上眼鏡，我又回到這個世界中來。看一眼手表，該回去了。
鍋爐還在嗞嗞地響著，像哨聲，悠長地劃過天際，劃到我心底的世界去。
美麗的亭子作文 4
誠信是一縷陽光，她能照亮一個人的心靈;誠信是溝通人與人心靈的橋梁，她是彰顯靈魂的美德之花，她更是站立生命的基石。
古人云：“人無信不立”。一個人如果言而無信，做事敷衍，見利忘義，那么她就失去了做人的基礎。
《找準人生的北斗星》所選的人物和故事給了我不少的感悟和啟迪。“誰言寸草心、報得三寸暉。”劉霆沒有放棄對學業追求的同時，在極其艱苦的環境下，守住了愛的諾言、親情的責任，同樣也是對自己、對社會的責任。不是母親，勝似母親的羅雪華，讓我懂得真愛無價的高尚美德。替父還債的'故事足以作為我們誠信人生的樣本。
是的，誠信是中華民族寶貴的精神財富。我國古時候就有許多誠實守信的故事，“曾子殺豬”、“一諾千金”等故事一直流傳至今，他們的人品一直為后人所尊敬，誠實正直的高尚品德永遠值得我們學習和傳承。
同樣，墨西哥有一位并不富有的父親將一座亭子拆建二次的代價，作為自己的承諾來教育兒子可貴的誠信。我想這絕不僅僅為了滿足一個兒子的愿望，更是為了滿足一個成人自己完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不可能。所以，一個希望得到社會尊重和支持的人，是不愿意犧牲誠信原則的。在園子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個信念——對誠信的信念。
誠信是一種人的力量，以誠待人，以信感人。誠信對我們是一種呼喚、一種啟迪，是生命的原汁原味，是天地之間的一種本真和自然。她就像一個路標，將一個人的人品、修養引入了純潔的圣地。誠信像永不凋零的鮮花，將她的美麗和芳香灑滿人間。同學們，讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花遍地綻放。
美麗的亭子作文 5
我盤旋在滁州城的上空，四周的青山與我為伴。山間雨霧繚繞，如若仙境！西南邊上，一座山上樹木茂盛，幽深秀麗，那就是瑯琊山了。沿著山腳的路兒飛了六七里路，漸漸水聲潺潺，只見一股清泉從山見傾瀉而出，那就是釀泉了。山勢回環，路也轉彎，斜著滑翔過去，眼前出現一座亭子，四角翹起像我一樣張開翅膀的樣子，那就是醉翁亭了。這是山中僧侶智仙給滁州太守建的亭子，太守用自己的別號“醉翁”來給這亭子命名！為什么自號醉翁呢？是他經常來這里喝酒，喝得最少，卻最早醉了，年紀有最大，所以自號醉翁！可惜醉翁的情趣不在就上，而是欣賞山水的樂趣寄托在酒上罷了！
這里景色優美，早上太陽出來霧氣散開時候，們就出巢；晚上云霧聚攏，我們歸巢。春天，百花齊放而散發著清幽的香氣；夏天，樹木高大茂盛，濃密成陰；秋天，天高云淡，晨霜潔白；冬天，溪水下落，石頭顯露。早上陪伴有人上山，晚上會去，一年四季如此，其樂無窮！
當我們停在樹上高歌之時，遠處背著行裝的小伙子哼著小調；小姑娘走累了在樹下乘涼；前面的小孩呼喊，后面的老叟回應，這一切交融在一起美妙極了。
在溪水邊飲水解渴，與水中肥魚為樂，看著游人在水中捉魚的憨態。亭子上雜七雜八擺著各種野味野菜，以及那用釀泉造的清香濃郁的水酒。這是太守在擺宴，雖沒絲竹之樂，投壺投中，下棋贏了，站著坐著，喧嘩安靜，卻也很了，他們之中有位白發蒼顏的老者，醉醺醺的坐著，那是醉倒了的'太守。
夕陽西下，人影散亂，太守回城，眾人跟隨。紅色的夕陽，陰綠的樹林，我們歌唱給他們送行。他們走了，該我們樂了，在那拾食他們留下的碎渣，填飽自己的肚子，被那酒香熏陶著......可惜我們只了解山林之樂，不了解游人之樂；游人只了解跟太守游玩的樂趣，卻不知道太守是因為他們快樂才快樂。
醉了能跟大家游樂的人是誰啊？是滁州太守啊！太守是誰啊？是廬陵人歐陽修啊！高興之余能敘述這件事的是誰？是山中一只鳥！
美麗的亭子作文 6
走進學校的大門，一直朝南走，你會看到拱橋附近有一座引人注目的小亭子。當我還是一年級小學生的時候，這座亭子給我的小學生活帶來了許多樂趣。
春天拉的時候，小草剛剛露出毛茸茸的綠葉，黃色的迎春花展開燦爛的笑臉，這座小亭子在花、草的襯托下顯得格外特別。課間休息時，或者放學時，我和同學們常常在這座小亭子里嬉戲、玩耍。捉迷藏、摸電棒……嬉鬧聲、歡笑聲傳遍校園的每個角落。
伴著蟬鳴的夏天來到了。校園里的草和樹都已經長得郁郁蔥蔥，而這座小亭子在我眼里顯得更有精神了。我和同學們常常不約而同的跑到小亭子里，讓這小亭子為我們遮蔭蔽日。有的同學躺在長椅上，儼然一副悠閑自得、神態可掬的模樣；有的坐在臺階上，互相開著玩笑，還不時地用手擦著額上的汗；有的干脆倚在樹旁，裝出一副“武林霸主”的樣子，神氣極了。
當樹葉零零散散的從樹上飄落下來的時候，秋天來了，可這座小亭子活力依舊。放學了，我和同學們爭先恐后的來到小亭子里，寫起了作業，一時間，這座小亭子成了我們學習的'樂園。同學們時而沉思默想，時而相互請教，時而又爭論的面紅耳赤，真是樂在其中啊！
到了冬天，特別是下大雪的時候，校園里銀裝素裹，而這座小亭子更像雪地里的哨兵，立在校園當中。
我已經是五年級的學生了，她陪伴了我五年，小亭子一年四季默默的靜立著，但它帶給我無窮的歡樂，也留下了我美好的記憶。我愛校園，更愛校園的小亭子！
美麗的亭子作文 7
亭子，是多么普通的事物，可是半山腰的亭子卻讓我覺得它是那么美，使我迷戀，讓我陶醉。為什么這么說呢?因為它不僅是個讓人休息的亭子，而且還是給予人動力的亭子。
那是我們去登山，剛開始的時候，大家是精神煥發，興高采烈，一路上說說笑笑，又說不完的情趣。可是，山路越來越難走，大家剛開始的興奮勁兒慢慢的消退了下去。大家的'腳像被灌了鉛似的，走也走不動。走到半山腰的時候，我們發現了一塊休息的好地方——一個“救命”亭子。我們像發現了金子一樣，什么也不顧，就沖到亭子里。這亭子成八棱形，圓圓的屋頂上有一只生了銹的銅公雞，雖然生了銹，但是也顯得雄赳赳，氣昂昂，讓這亭子也變得威風凜凜了。在支撐亭子的八條柱子上鐫刻著幾行字，摸著這字，好像看到當時這個亭子所處的時代以及人們的生活。亭子的地板是用灰底白花的瓦瓷鋪成的，里面的座椅整齊的擺放在亭子里，椅子成棕黃色，緊緊地貼著亭子的壁，真是所謂的古色古香。
亭子周圍有許多的樹，綠樹成蔭，樹包圍著亭子，使亭子顯得生機勃勃。樹下有小花，引來了蜜蜂、蝴蝶。強烈的陽光照下來，都被樹擋住了，只漏下了斑斑點點的陽光，我覺得這樹好像在給亭子遮陰呢!我們坐下來，眺望著眼前的美景，城市顯得那么小，太陽不再那么焦熱。我坐在椅子上，心想，在半山腰景色都這么美，那如果在山頂呢?那景色更別說了，那肯定是世外桃源。總覺得亭子好像給了我無窮的動力，我重新振作，準備出發。大家好像也被著亭子所“激勵”，恢復了精神，站了起來，準備前進。到了山頂，“哇!這景色真美，真是一個令神仙都羨慕的世外桃源!”這時我又想起了那座古色古香的亭子，浮現出了那座“雄赳赳，氣昂昂”的亭子!
半山腰的亭子，令我流連忘返，，它是給予我動力的亭子，是讓我看到如此美景的亭子，在我看來它更像我們人生旅途中的轉折點。半山腰的亭子，美麗又讓人懷念!
美麗的亭子作文 8
局小正門的左邊立著一座美麗的小亭子，名叫世芳亭。
為什么叫世芳亭呢？因為局小第一任校長是數學家華世芳，當時，還是清末光緒年間，局小名叫常州龍城書院，所以這座古色古香的亭子就以此為名。
世芳亭的底座是由青石砌成的，六根金黃的圓柱支撐著高高翹起的亭角，多像一只展翅欲飛的雄鷹啊！亭子的中央掛著一個大紅的宮燈，美麗極了。
世芳亭的`周圍種著許多各種各樣的植物，有嬌艷的杜鵑花、紅楓、高雅的芍藥等。每當秋天到來，紅紅的楓葉掛在樹梢上，好像一把把火紅的小扇子，扇啊，扇啊，不僅扇走了夏天的炎熱，還讓秋天變得更加涼爽。
每天我走進校園，我都會聽到從世芳亭里傳來的美妙的樂聲。看！幾位小朋友正在演琵琶、古箏、竹笛……優美樂聲中的世芳亭更加古樸典雅了。
我愛美麗的世芳亭！你們呢？
美麗的亭子作文 9
有人愛安靜的寺院，有人愛高大雄偉的大樓，還有人愛可愛的小橋。可我卻獨愛那樸素的亭子，我和小伙伴們把它叫“超級小亭子”。
這座亭子就“住”在我奶奶家的花園里，走過彎彎曲曲的用鵝卵石鋪成的小路，路過熱鬧的乒乓球桌，穿過高大形態各異的假山，穿過綠油油的小草“地毯”，就來到這座小亭子，它在花園最里頭，最美的地方。下面有用石頭砌成的兩層臺階，臺階上便是亭子了。有一圈用木頭做的座位，整座亭子玲瓏小巧十分可愛。亭子的“帽子”是用石頭砌成的，上頭尖尖的，下面有八個棱角，每個棱角微微翹起，整個頂好像一位亭亭玉立的少女的裙子。下面的'柱子是木頭的，它們站在那兒筆直筆直的，似乎一個個大力士正頂著一個巨大的帽子。柱子涂著紅漆象征著日子紅紅火火，熱熱鬧鬧。
春天，亭子周圍的桃花開了，春風吹來桃花小姐圍著亭子跳起了快樂的舞蹈。老人們在這亭子里喝茶、打牌、聊天、健身，熱鬧極了。夏天，天氣炎熱，我和伙伴都喜歡去這座“超級小亭子”玩，因為這里十分涼爽，比打了空調還涼快呢！再來一支甜甜的棒冰，那是最美好的事兒了。秋天，天氣不冷不熱，不過大家要準備漂亮的秋裝，許許多多的老奶奶來到亭子里邊打毛衣邊嘮家常，當然也有我的奶奶。不過幾天，一件件漂亮的毛衣便誕生啦。冬天當然輪到我們出場了，我和伙伴們打雪仗，堆雪人兒，亭子便是我們爭搶的寶地。如果沒下雪，我們在亭子里來一場“白霧大戰”也不錯。
我愛奶奶家的“超級小亭子”，它陪伴我一路成長，一路歡笑。
美麗的亭子作文 10
我家附近有一個小亭子。雖說這時是冬天，可是它卻一點也不失它的韻味。
白天，有很多人來這里溜達。這個八角形的小亭子是棕色的，一塊一塊的圓滾滾的木頭齊刷刷的并列著，還雕上了絢麗的花紋，樣子十分精巧別致。今天是雪天，來的人不是很多，稀稀拉拉的人群漸漸地隨著時間的推移也更少了，寂靜無人的小亭子在雪花的映襯下顯得分外妖嬈。天空也變成了淡雅的灰色，無數的雪花輕輕地打著旋兒慢慢地飄落下來，撲到棕色的小亭子身上，小亭子那傾斜的蓋子上又薄薄地披上了一層雪，宛如一個雪屋。
中午，有些熱，溫暖的陽光灑在小亭子上，蓋上的積雪融化了，一滴答一滴答的水花輕輕地濺到地上，激起了晶瑩的.水花。這回，人多了一些，還有人在小亭子里唱歌，玩弄著樂器。正午的太陽的光芒如烈火一般熾烈，照在我的心里，暖洋洋的。一陣微風吹過，拂過池塘的影子，蕩起了波紋，還聽見了淡淡的“呼呼”聲，清脆而悅耳。這聲音回蕩在我的心里，非常動聽。
最美的小亭子莫過于晚上了。一輪明月高掛在天空，一大群明亮的星星調皮的眨著眼睛，忽閃忽閃的，像在對我最愛的小亭子傳達著消息。“叮叮叮叮……”小亭子里又傳來了悅耳的樂器聲。幾個老年人在小亭子里唱著歌，還有人在那里擺著樂器，周圍燈火通明。人們一旦走過這里，就會變得笑容滿面，燦爛的陽光充斥著每一個人的臉龐。月亮把它那清冽的光輝灑到了湖面上，倒映著小亭子那絕佳的身影。湖面上微風乍起，微波粼粼，別有一番韻味。我也很喜歡到小亭子周圍來散心。伴著柔和的月光，我的心境升華了，有一種說不出來的感覺回蕩在身體里，為我掃去一切的煩惱。一抬頭，又看見了我最愛的小亭子。哦，還是那么樸素，那么純真，那么美麗。小亭子，為什么我的腦海里總是有你的模樣，又總是忘不掉？
也許我們真的有緣分。每時每刻，我無不想著你。那八角形的棕色的蓋子，粗糙的亭身，樸實無華的這個小亭子竟讓我懷念了這么久。我不知為什么，或許這也是個謎。但是比起我最愛的小亭子，我寧愿相信這是個永遠都解不開的謎。
美麗的亭子作文 11
亭子是一種有頂無墻的方形建筑，他的樣子十分奇特，是一個閑情雅致的地方——“三兩人群，常于亭臺樓榭出；幾句風趣，琉璃瓦下陽光普照。”
于是激發了我對亭子的渴望和好奇。正巧，在我家西北角上，有一座極其吸引我的亭子，它孤存在深山之中，傲立于高山之巔。凝聚著那勞動人民的智慧與勤勞。
有一天，我突發奇想，對媽媽說：“媽媽，我想到那亭子上去。”
媽媽一臉詫怪，狐疑地看著我，對我說：“你還小，那山里有狼，把你吃了，那就回不來了。等你長大了，一定讓你親自嘗試。”
聽完這話，只好在屋頂上，呆呆的凝望著那渴望不可及的“幻想”：
“那亭子是怎么建的，如此的不方便；那亭子定是與眾不同吧，會是什么樣的；周圍是不是鳥語花香，環境是不是使人流連忘返？”然而，這一切都是未知的。
直到有一天，那年我十四，是一個涼爽的早晨，我們便出發了。回頭一看，媽媽在目送著我們離去。她首先看了我一眼，接著把頭扭向那個亭子……我看著媽媽，惹不住熱淚盈眶。
她的心中好像苦有所思，轉身走向了屋里。
我沒有再回頭，斜斜的望著那座亭子，它成了我眼中“釘”，肉中“刺”，再次鼓舞了我的`自信與勇氣。
出發了，一路上我們歡聲笑語，從未感到疲憊，太陽隨著我們的步伐，越升越高。整座山都在蕩漾著我們那悠揚的歌聲，等到太陽升到我們頭頂時，那亭子也就離我們咫尺之遙。因為經不住亭子的吸引，便迫不及待以至于忘記了腳下的路，眼中只有那個亭子一腳栽進了個大窟窿，趴在了地上，腿被一塊石頭給砸青了，幾乎不敢動。但我并沒有放棄，抬頭看看亭子，一切都好像靜止了，那亭子在朝我揮手，并慢慢地向我走來，愈來愈近……剎那間，信心爆棚。
我站了起來，在伙伴的幫助下，我成功了，我到達了山峰之巔。站在亭子里，面對著崇山峻嶺，我擁抱著這世間的美，感受著從未感受過的感覺。我不禁吶喊著敞開心扉，心里所有的情緒，想斷了線的風箏，飛出了我的世界！換得一身的輕松。
微風飄撒而過，扶起我的衣襟，撫摸著心靈的創傷。在這種美妙而又奇特的狀態下，我想一縷輕煙在空中飄忽著，是那樣的輕！……
即使受了傷，但我獲得了成功；累了，但我收獲了快樂；用淚水，換取了自豪！用熱血，換取了成功！值了，值了啊！
我為我的自豪而自豪，我為我的驕傲而驕傲！
美麗的亭子作文 12
要說局前街小學，必須說到世芳亭，因為它歷史悠久。
世芳亭位于正門的左邊，它古色古香。它的底座是用青石砌成的，美極了！六根黃色的圓柱支撐著仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹般六棱錐結構的亭頂。那向上翹起的亭角好像仙女的裙子一樣，真美啊！還有一只大紅色的宮燈高掛在正中央。它的.名字的由來是為了紀念局前街小學第一任校長（也是一位當時有名的數學家）華世芳，取“世芳”二字來命名為“世芳亭”。據記載，局前街小學共共有堂、齋、亭等百余間，而世芳亭便是其中之一。
世芳亭周圍栽種著各種花草。有芍藥、杜鵑、南山竹等，數不勝數。春天，杜鵑開了花，開得多熱鬧啊！秋日，微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同在歡迎我們，邀請我們來這兒觀賞。這些植物把世芳亭點綴得更美了。
早晨一進校門，悠揚動聽的笛聲、古箏聲便傳入我耳中。循聲走去，定睛一看，哦，原來是幾位同學在演奏中國古典樂器呢！瞧！他們演奏得多投入啊！已經陶醉在其中了。那動聽的聲音中的世芳亭更加古樸典雅！
我愛你那古色古香的世芳亭，更愛帶給我們快樂的局前街小學。
美麗的亭子作文 13
我們校園正門的左邊有一座小亭子，這座亭子叫世芳亭，是為了紀念局小第一任校長華世芳建造的。
世芳亭古色古香。它的底座是青石砌成的.，很美麗，六根高大的黃色圓柱支撐著高高翹起的亭角，好像一只展翅欲飛的雄鷹。它的頂上還高掛著一盞大紅色的宮燈。
世芳亭旁的植物也美。春天，紅楓在翠竹的點綴下顯得格外美麗。夏天，翠竹筆直得挺立著。秋天，楓樹葉子紅了。這些花兒上還有許多果子。
清晨，我一走進校園，就聽見悠揚的笛聲。走近一看，原來是十幾個小朋友在吹笛呀！這樣的古典樂器與這樣古色古香的小亭子搭配在一起，真是美妙又古樸典雅呀！
我愛世芳亭，更愛那五彩繽紛的校園！
美麗的亭子作文 14
我們的校園里有一座古色古香的亭子，名叫世芳亭。
世芳亭坐落在校門的左邊，是為了紀念我們小學第一任校長華世芳而建的。底座是由幾塊青石砌成；那六根高大的黃柱支撐著高高翹起的亭角，好似展翅欲飛的雄鷹。大紅色的宮燈高掛在亭中，顯得別樣好看。
世芳亭四周的植物很美，有紅楓、翠竹、潔白的芍藥……春天的早晨，花朵競相開放，五彩斑斕。夏天的雨后，翠竹顯得更蒼翠了。秋天的.傍晚，夕陽印在紅楓上，楓葉頓時鮮艷了。在它們的映襯下，世芳亭變得更加美麗。
清晨，走進校門，只聞一陣陣悅耳的聲音傳來，我尋聲走去，竟發現有人在彈古箏，那優美的樂聲讓世芳亭變得更古樸典雅，讓我深深陶醉其中。
我愛世芳亭！我愛這所可愛的校園！
美麗的亭子作文 15
我的學校歷史悠久，是個美麗的地方。
走進校園，抬眼望去，只見正門左邊那古色古香的世芳亭旁有一棵古老的松樹。松樹旁有幾株嬌艷似火的楓樹，火紅火紅的顯得朝氣蓬勃，富有動感。
世芳亭的底座是由青石砌成，六根淡黃色的圓柱支撐著高高翹起的`亭角，那亭角就像展翅高飛的雄鷹。世芳亭中間高掛著大紅色的宮燈，顯得古樸典雅。為了紀念局前街小學的第一任校長華世芳，此亭命名為世芳亭。
清晨，我走進校園聽到美妙的音樂從世芳亭里傳來，我尋聲望去，看見亭里有幾位同學在演奏琵琶和古箏。那聲音悠揚、婉轉從亭中緩緩傳來，讓世芳亭更加古典迷人，耐人尋味。
我愛世芳亭，也愛這美麗的校園。
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