五年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
假期里，媽媽給我報了乒乓球基礎班。剛剛開始的時候我對乒乓球沒有一點的興趣，但媽媽告訴我，打乒乓球既可以鍛煉身體又可以鍛煉我的靈活能力，而且還對我的'視力非常有好處。我聽了以后，說：“好的”。
第一次，我來到乒乓球訓練館教練叫我怎樣揮拍和怎樣揮拍打球：第二次，教練教我滑步，第三次，教練教我發球：第四次，教練就教我接球。開始的時候，乒乓球太調皮了，明明乒乓球都已經彈了起來，可我就是碰不到球。后來我終于碰到了球，可不知道一會球又不知彈到哪里去了，教練鼓勵我，不是第一次就能練好的，沒關系，繼續練。慢慢的，乒乓球也變得聽話了，一次一次都能被我送到網子里面。有一次，教練發球我一連接了十個球，教練夸我一次比一次有進步，頓時，我心里充滿了自信。
每次回到家，媽媽都問我打乒乓球的感覺怎樣，我經常說，還不錯。其實，我已經喜歡上打乒乓球了。
五年級的作文 篇2
我是一只生活在北極的小熊“歡歡”，今天我要第一次飛起來。
我坐在飛行器上穿著飛行服，心里可緊張了，可我還想著是第一次飛來的熊。下面的人都看著我了！于是我自己給自己加油。
我從后面一蹬，行前一滑沒想到我真的飛了起來。我閉著眼向前飛，我感到自己成了一只快樂的小鳥可以在天空中自由自在地飛翔，只聽見下面的同胞都在為我喊“加油！加油！”
我睜開了眼睛發現許多小鳥都在旁邊飛來飛去，原來它們把我當成了自己的朋友。
“你看，這只小熊也可以飛！”
“對了，你們叫什么名字？我叫歡歡。”
“我叫星、我叫飛-------”鳥兒都在七嘴八舌。
前面有危險我閉著眼睛，心直跳，終于戰勝了危險，心里可高興了！
在大家看著我的時候，我一下飛到云上，一下又出來，心想當飛行員可真好！
我在天上飛了許多圈，回到了起飛點，伙伴們把我拋到了天空。
我沒沉靜在這快樂的.時光里，不知誰先叫了一聲，為歡歡同胞造一個紀念館，中間有歡歡的雕像，四周都是歡歡的簡介，其中還有歡歡的試飛時間。
歡歡心里不知多高興，因為它是動物中第一只試飛成功的小熊。
五年級的作文 篇3
大家好，我是森林中的一員———樹。
我的家在一座高高的大山上的森林里，森林里有我的家人和好朋友們森林里還有一條河。
有一天，有許許多多的人來這里，我和我的小伙伴們心里很高興，我的.朋友們一直在逗人們開心，因為這是第一次有許多的人來。
可是人們在草地上丟了許多的垃圾，還有人把口香糖粘在小草上讓他們動不了，我的小伙伴們一直說，人類真，可惡、可惡可是光說也沒有什么用，現在每一天都有許許多多的人來，每一次都有許許多多的人把垃圾丟在草地上。
大約過了一個星期現在垃圾無處不在我的好朋友，忍受不了了都走了。
又過了許久，有一群帶著工具的人把我的，爸爸、媽媽、姐姐、和我的同伴都砍了，我非常傷心。
又過了一會，我覺得身上很痛我知道他們要把我砍下來，在最后的一段時間我想著以前鳥語花香和同伴們嘻嘻哈哈，多快樂，可是現在變成了這個樣子垃圾滿天飛，我多希望回到以前啊。
我多么希望人類不要再扔垃圾也不要再亂砍伐樹木啊！
五年級的作文 篇4
前幾天，媽媽去超市買回一只小烏龜。其實，我并不喜歡養動植物。不是不喜歡，而是因為太喜歡，怕離別的時候會感到非常的痛苦。
我仔細地觀察這只小烏龜，發現龜殼的花紋是五邊形的，精致極了。我剛碰一下烏龜，烏龜立刻把四肢縮到殼里。沒想到看上去那么笨重的烏龜，實際上卻那么機靈。
我給烏龜扔了一大塊肉，便去睡覺了。第二天發現那塊肉一動不動。我氣憤至極，給你食物你不吃，敬酒不吃吃罰酒。禁食一天。第三天，我倒了一些米飯給它。回來時，米飯奇跡般的消失了。原來烏龜是吃米飯的。以后我便給烏龜倒些米飯，它偶爾也吃一些果皮。這天，媽媽從超市買回一個魚缸。我把烏龜從臉盆里抓出來，放進魚缸里。可這烏龜不聽話，老想跑回去，用爪子拍打魚缸，發出“啪啪啪”的響聲。有時我被它吵得不耐煩了，就把烏龜揪出來，拍它的`殼，教訓教訓它。這時候，它便會擺出無辜的樣子，你就會把它放回水中。過了幾天，烏龜適應了新的環境。
我們家的烏龜很調皮。有一天早上，我發現烏龜不見了，我認為烏龜“逃跑”了，便四處尋找，把家里都翻遍了，也沒有找到這個調皮蛋。中午，我到廁所方便的時候，發現了在馬桶里撲騰的小烏龜。我不顧一切地把小烏龜從馬桶里抓了出來，并且給它洗澡。可烏龜死性不改，一次，它又跑了出來，把餐桌上的碗給摔碎了。我氣急敗壞，狠狠地教訓了它。從此，它不敢再調皮了。
烏龜和我成了好朋友，我每天都按時給它吃飯，烏龜也會在水里游泳給我看。我愛我家的小烏龜！因為它給我的童年增添了許多快樂。
五年級的作文 篇5
我的老師他戴著一幅紅顏色的眼鏡，有一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭發，每天都穿著漂漂亮亮的。
她每天都辛苦的幫我們改作業，每次她講課都會很嚴厲，只要有一個人在談小話被她看到，她就二話不說地把他推出教室。
她在學習方面很嚴厲，但她有一顆愛護學生的.心，有一次，我們班有一個同學腳扭傷了，他立馬從醫藥箱里拿出扭傷了的藥，立馬給受傷的同學擦藥。還有一次，我有一個頭痛刀子就從醫藥箱拿出藥來給我擦在頭上。
這就是我的老師——XX。
我的老師有著高高的鼻梁，像草一樣烏黑濃密的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，你可別小看了這雙眼睛，教室里的所有動作盡收眼底，辦事認真仔細，不放過一絲線索。她就是我的班主任X老師。
我跟她學習五年了。五年來，她用手掌撫著我們，為我們遮擋風雨，她用知識幫我們斬除困難。她是一位嚴厲的好老師，有句話說得好'嚴師出高徒'。還有一句話說得好'嚴是愛，松是害。'每當我們做錯事時，她經常會嚴厲地批評我們，再耐心地給我們講道理。她又是一位幽默風趣的老師，可以從課堂上的每一件事引發出幽默的話語，為我們上課增添了不少色彩。
有一次，上課鈴剛剛打響，我們像發起沖鋒似的沖回教室。坐好，然后一起朗讀課文，朗讀課文過后，教室先是安靜，然后像搖滾樂隊似的開始嬉鬧起來，還囑咐坐在窗戶的同學放風。我們一會兒談天；一會兒玩游戲，有幾個膽大的同學還跑上講臺開起了'專場演唱會',整個教室就成了一個'歡樂屋'.一會兒后，窗戶放風的同學急忙報信道：'老師來了，快坐好。'我們像羊群見了狼，一哄而散，心里怦怦直跳，等到看到是張鑫豪，才松了一口氣，又開始了
我們的'歡樂屋'行動。突然，聽到了一聲咳咳聲，向門外望去，X老師拿著課本站在那里，我們急忙向位置逃去。老師說：'怎么，不開演唱會了？'然后，走上講臺，嚴厲地批評起我們來：'誰叫你們吵的，連長千里外的沙人都聽得見，還可以把天花板給震落了。'我們一聲不吭，乖乖接受教訓。直到下課老師才講完。
果真是嚴師出高徒啊！X老師，感謝您的教誨，使我終身難忘。