三年級作文

時間：2023-11-03 13:09:35 三年級

三年級作文合集[8篇]

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文合集[8篇]

三年級作文篇1

　　以前我在無錫玩過種“水球漫步”游戲，就是整個人鉆在一個“氣球”里，在水中滾來滾去。今天，我再次在寧波的天一廣場的水池里又一次嘗到了這種滋味，有點恐怖，又有點好玩。雖然像當主持人一樣，有了經驗，是個老手了，但每次還都會緊張。

　　我鉆進一個放了氣的球里面，工作人員開始充氣，透明的塑料球一下子就飽滿起來了�！班�！”一聲，我連人帶球被扔進了水池里，漂啊漂，離岸越來越遠，我嚇得心砰砰直跳。不過過了一會，我開始大膽起來了，跳起來，往前一撲，水球搖來晃去，搖得我頭都暈了。

　　等我睜開眼睛一看，就看見池底下的石頭了，我想，啊啊啊啊！原來這水這么淺呀！我便開始放心地在球中翻滾起來。有時候，我真想做做前滾翻、后滾翻等動作，但是正準備做，站立起來，球就開始晃，我一害怕又放棄這些念頭了。我只能繼續在球中做些側身翻滾動作，感覺就像衣服著了火，我在地上打滾撲火。

　　不一會，我突然感到我的球被人往后拽了一下，還沒等我反應過來，只感覺屁股被狠狠撞了一下。原來，我已被拉到岸邊撞在了石階上。分鐘，這么快就到了，我真想再玩一會。可是透明氣球是封閉的.，里面的空氣是有限的，我在里面不斷地呼出二氧化碳，吸進氧氣，最終氧氣會越來越少，所以時間不能太長。

三年級作文篇2

　　一葉知秋，我一個人在楓林里靜靜地走著，地面上不時傳來“沙”…“沙”…“沙”.……的聲音，一片一片的'楓葉飄飄悠悠地邁著舞步落在我的肩上。

　　那是一片雨后楓葉，幾滴雨珠還調皮地凝聚在上呢！我把雨珠一顆一顆地彈下，又來回地撫摸著楓葉。楓葉摸起來有點粗糙，但又有種說不清的舒服，我準備用它來做我書簽，讓我的書上也增添點秋色。細小的莖和葉脈脈相連著，誰也離不開誰，只要輕輕地那么一撕，葉子上立馬出現一個裂口。

　　再看一眼楓林其實也不是紅如火海，還是有幾片綠色還未完全失去的楓葉。那是夏天留下的痕跡，那是秋天己經到來的信息。紅和綠互相襯托著，顯得那么地別有情趣。一陣微風拂過，一叢叢一排排迎風起舞，仿佛不聽話的孩子掙扎著想出去看看，世界那么大！風忽然間停止，一切又是那么地安靜祥和。

　　我又向楓林深處進發……………

三年級作文篇3

　　來到云南麗江，我印象最深的景點就是藍月谷。

　　那里的湖水非常非常地藍。那里的水顏色比海淡，比天深。藍得并不單調，藍得很有層次。湖水就象連綿起伏的青山照的鏡子，山，倒映在水中，水襯托著青山，這樣的.美景游客何不拍下它？那兒烈日當空，若不是因為這的美景，游客才懶得來呢！給大家介紹一下“月”字的由來。當地人見晚上月亮倒映在靜靜的湖水里，格外漂亮，所以，“月”就跑進了這個名字里了！

　　藍月谷說完，也該說虎跳峽了吧！關于虎跳峽，有個這樣的故事：有一只母老虎和一只小老虎為了躲避獵人的追捕，就來到一條水流很急的峽谷邊，母老虎一跳，跳到了中間的一塊巖石上，小老虎用力不夠，跳水里去了，并慢慢淹死。母老虎傷心欲絕，跳了回去，回頭張望它的孩子。所以人們在峽的兩邊造上了母老虎和小老虎，并稱為這個峽是氣勢磅薄的“虎跳峽”。

三年級作文篇4

　　我看了巴拉拉小魔仙，第30集魔鬼老師。這天，來了新的`體育老師叫程老師。老師很可怕，所以同學們把他稱作“魔鬼老師”。

　　老師讓同學們安靜，可是美雪一直說老師可怕，老師就讓美雪做50個俯臥撐，又讓她跟著同學們跑。

　　跑著跑著，嚴莉莉突然跌倒了，老師看了看。說：“沒事，繼續跑。”嚴莉莉說：“我的擦傷了，跑不成�！�

　　老師說：“不行，跑�！�

　　嚴莉莉只好跑。放學的時候，每個同學都回家了，只有嚴莉莉一個人在教室里，她想報復老師。

　　于是她來到老師辦公室樓梯，他藏在讓老師看不見的地方，老師出來了，嚴莉莉用黑魔法把樓梯變沒了，老師一踩，就把腿給摔傷了。

三年級作文篇5

　　寒風凜冽的冬爺爺走回了家，春姑娘就不知不覺地來到了人間，來到這五彩繽紛的天地。

　　小河邊的那位美麗的柳樹姑娘，她把她那柔順的發絲輕輕地放進水中，順著微風輕輕地飄呀飄，她伸長了纖細的手臂，在春風中翩翩起舞。她那婀娜多姿的身段靜靜地照映在鏡子似的河面上，是那么優雅美麗。她把春分襯托得更加美麗。

　　勤勞的蜜蜂在這百花盛開，萬紫千紅的花園里采蜜。那里還有一些不知名兒的小野花兒，顏色五彩斑斕：紅的像一束束跳動的火苗，黃的似一枚枚閃閃的金幣；白的如漫天紛飛的雪花，藍的若波瀾壯闊的.大海……它們把春分裝飾得萬紫千紅。

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　　春分，一個繁花似錦的季節；春分，一片生機勃勃的季節。世界上并不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛……

三年級作文篇6

　　今天我一進門就聽見彈珠掉在地上的聲音，原來是快樂魔方舉行夾彈珠比賽，我趕快跑進教室。

　　老師說：“規則是每一個組派一個人上去夾彈珠，看哪個人夾得多，哪個組就勝利�！�

　　開始游戲前，每個組派一個人上去，參賽的選手一個人在笑，另一個在和旁邊人說話。他們兩個人看見五顏六色的彈珠，眼睛變得亮晶晶的。

　　比賽開始了，他們拿著筷子開始夾了起來，時間過得真快，一眨眼三十秒就過去了，可是一個彈珠都沒夾住，我們組的參賽選手說：“氣死我了！”聽了這話另一個人高興得樂開了花。這時我們組的一個人說：“我想到了一個辦法，你先把彈珠夾到盆子的邊上，再把彈珠往后一推，掉在中間就可以順利地放進盆子里�！笨墒鞘聦嵅]有想象中那么簡單，彈珠像調皮的小朋友一樣就不讓他夾到盆子里。一分鐘到了，我們夾了三個，另外一邊同學夾了一個，最后我們勝利了。

　　第二輪的`規則是兩組全部人輪流夾，看哪一方夾得多就勝利。

　　聽完規則后我們全部走出來，老師說：“二分鐘計時，預備，開始！”我們輪流夾，最后第二個人失誤了。老師說再來一次，我們又排了隊。老師說：“開始�！蔽覀冓s快夾了起來。就在倒計時的時候，我們的手開始發抖，時間到了，比賽結束，我們輸了，非常傷心。

　　比賽完我明白了一個道理：要冷靜思考、要堅持不懈就可以成功。

三年級作文篇7

　　夏天的一個傍晚。我和爸爸一起去渭河邊撈魚。

　　到了渭河邊，我發現有好多小魚在河岸邊蹦來蹦去，有些小魚還蹦得和我跳的一樣高！

　　我拿出抄網，向水里猛地一撈。魚兒全被嚇跑了，一條都沒撈著，我又一連牢撈了好幾次，什么都沒撈到，我失望極了。老爸告訴我說：“我用樹枝往你那邊趕小魚，你慢慢往前撈。”我們立刻相互配合開始撈魚，老爸向西邊趕小魚，我向東邊撈，兩面夾擊，一網下去撈了七、八條小魚。就這樣我和老爸相互配合著，不一會就撈了幾十條小白條魚了，天黑了，我們該回家了。撈上來的小魚我們全放回渭河了。因為那里才是小魚的'家。

　　阿！這真是一次有趣的撈魚。