六年級的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
每個人都有自己想干的事情。有的人想快快長大，有的人想睡懶覺，有的人想時(shí)光輪回回到從前，可是我想讓自己變得低一點(diǎn)。我在我們班的“海拔”，那可是叫做一個高啊，用我朋友的話說：“像你這年齡，我見過個子高的，但沒見過像你這么高的”
我的.身高一米六六，可是才上小學(xué)六年級。一般人見了我都會說“這妞真么高，上初二了吧？”每逢這時(shí)候，我都要臉紅上好一陣子，然后無可奈何的解釋“我才12歲啊，上小學(xué)六年級了。”正是因?yàn)閭�子高，從幼兒園到六年級，我的作為一直都是在后三排徘徊。我的視力不好，又不能坐在前邊，無奈只好戴上了眼鏡。據(jù)說地球上有個島叫做“增高島”。
如果個子低的人在那個島上住幾個月，就能增高好幾厘米。我也時(shí)常夢想著能有個“變低島”啊！那么我就能在那上面呆上一陣子，實(shí)現(xiàn)我的愿望了。雖然我們班有很多身高不如我的同學(xué)都羨慕我，可是我一點(diǎn)都不覺得個子太高有什么好處啊！在我看來，如果上學(xué)的時(shí)候不要長的太高，走向社會了，再長高一點(diǎn)。可是這也許是不可能的，也許我這想法太幼稚了。不過我還是想讓自己低一點(diǎn)！
六年級的作文300字 篇2
他是一個平凡的老人。遇到他的那一天驕陽似火，知了在聲聲地叫著夏天。
我剛剛起床，拉開窗簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去我發(fā)現(xiàn)一個人正站在太陽底下，我輕嘆一聲：這個人是不是傻子，這么熱的天還在太陽底下，想把自己烤成人干，為什么不去樹蔭底下？真讓我百思不得其解。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，媽媽叫道：小碩，把垃圾拿到樓下去丟。
我飛快地跑下樓去，回家的路上又一次地看到了那一個“傻子”。這一次看到他的真面目。他下半身的褲子好幾塊大補(bǔ)丁，上半身的短袖也是非常舊的。他的皮膚猶如墨汁一般，粗糙的大手拿著一個大大掃把，身邊有一個垃圾斗，汗一滴一滴地從額頭流到了下巴，再從下巴滴到了地上，一身的衣服都濕透了。可是他都沒有擦汗，只是低頭掃地。我看到了他的眼睛，那是一雙渾濁的眼睛，那是一雙寫滿了人間滄桑的眼睛，可是從這一雙眼睛讀不出一點(diǎn)兒對生活的.不滿。他看到了我，停下手中的工作，笑了笑道：“小朋友，外面很熱，趕緊回家，不然會中暑的。”我忽然有一個想哭的沖動。他是為了服務(wù)大家，給我們一個干凈清潔的環(huán)境，我竟然不知好歹，在心里罵了他。
我對這位清潔工人老爺爺充滿了愧疚，想和他說聲對不起。
六年級的作文300字 篇3
在我的印象中，有些同學(xué)就是非常搞笑的，其中我的同學(xué)陳越就是這樣的人之一。
我的`同桌陳越，有著一張瓜子臉，一雙賊眉賊眼的眼睛，還有一張貪吃的嘴巴。
記得有一次，在一個星期天的時(shí)候，陳越同學(xué)拿出飲料想喝，然后偷偷地打開蓋子，想喝時(shí)，“陳越，你不舒服嗎?”老師邊說邊走過來，嚇得陳越馬上把拿著飲料的那只手各那瓶飲料放到地板下，老師要陳越把那只手給她看，他放下之后，把手伸給老師說沒有啊!什么“沒事就好”老師拿著擴(kuò)音器說，走過來了。老師走到講臺繼續(xù)講解時(shí)，陳越馬上把那瓶飲料拿上來，放到柜子里，當(dāng)時(shí)，我真的好佩服他能這樣混過去，很多人說他：“你棒啊!”
在最近一段時(shí)間星期六補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，陳越同學(xué)都會帶著一些糖，里面有很多顆，一到上課，上到一半，他馬上就吃了起來，邊吃邊流口水似的，一節(jié)課吃一粒，我下課就說他：“原來你真的是在吃糖啊!”真是一個貪吃鬼啊!
六年級的作文300字 篇4
我最喜歡愛的汽車──蘭博基尼，這輛車生產(chǎn)于意大利，意大利汽車有“兩王一后”的稱號，兩王分別是法拉利和蘭博基尼，一后是瑪莎拉蒂。
在意大利，乃至全世界，蘭博基尼是詭異的，它神秘地誕生，又神秘的存在，出人意料地推出一款又一款讓人驚訝的超級跑車。
我最喜歡蘭博基尼埃文塔，大多數(shù)人都偏向蘭博基尼雷文頓，但我就喜歡埃文塔，它的外觀設(shè)計(jì)簡潔，但前臉類似于雷文頓。埃文塔開起來也比較快，它的最高時(shí)速達(dá)到350千米每小時(shí)，而雷文頓最高時(shí)速是340千米。雖然性能方面是埃文塔厲害點(diǎn)，不過雷文頓更加珍貴。埃文塔的前面部分，配備了一款全新的前保險(xiǎn)杠，并與一款石灰纖維的新型雙排氣管相互配合，共同維持著汽車的`正常運(yùn)行。另外，還有一款性能極佳的碳纖維前分流器。除此之外，在這款埃文塔多v型lp－740的車身上還設(shè)計(jì)添加了一條顯著的賽車條紋，幾乎有整個車身長度那么長，并且條紋的內(nèi)容為代表“v”形標(biāo)志。當(dāng)然，這個圖案設(shè)計(jì)可根據(jù)您的需要和愛好者來決定是否使用。這么帥的跑車，價(jià)格也是不少的，在320萬～738.38萬之間。
這就是我最喜愛的汽車，和其它車比起來，很與眾不同吧！
六年級的作文300字 篇5
我們盼星星，盼月亮，總是望不到雪的到來，今天終于如愿以償。下雪了。
我和小伙伴們立刻沖出了家門，我和幾個小伙伴在小區(qū)里快樂地呼喊著，：下雪了，下雪了。我們得叫喊聲震天動地。房子都要被我們給震塌了。
我和小伙伴立刻開始了滾雪球。比一比誰的雪球更大。我們互不想讓，認(rèn)真的滾著自己的小雪球。我們抓起一把雪，然后小心翼翼的蓋到小雪球上。啊！不好，他的雪球比我的大了，我要趕快努力才能超過他啊！我加快了速度，這抓一把雪，迅速往上面加，這再抓一把雪，再次加上去。我雙手并用，雪球才與他的相等。雪球越滾越大，最后，大的.連我們都快抱不起來了。
我們當(dāng)然還要堆雪人了！大家齊心協(xié)力。用自己的雙手。把雪一點(diǎn)一點(diǎn)的聚集在了一起。還是人多力量大，我們積少成多，用自己的手小心地堆著。終于堆好了一個雪人的身子。下面就要對他們的頭了，我們把滾出來的大雪球當(dāng)成雪人的頭。經(jīng)過了我們的一番努力，一個栩栩如生的雪人出現(xiàn)在了我們的面前。
這次下雪讓我非常的難忘，我永遠(yuǎn)也不會忘記！
六年級的作文300字 篇6
我的媽媽非常愛我。
每天放學(xué)，只要媽媽有空，她總會準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我們學(xué)校的門口，在那兒靜靜地等著我接我回家，不管刮風(fēng)還是下雨。有一次，放學(xué)時(shí)天空飄起了小雨。我想，媽媽昨天晚上上夜班，今天肯定在家休息，奶奶來接我了吧？但是，當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，我們排著路隊(duì)來到校門口時(shí)，我又看到了那個熟悉的身影，是媽媽正撐著一把傘站在雨中！我關(guān)心地問媽媽：“昨天您那么晚才回家，您就在家好好休息讓奶奶來接我就可以了呀？”媽媽笑著說：“奶奶年齡大了，過馬路媽媽不放心啊。”
還有一次，我在院子里跟小伙伴玩，不小心摔了一跤，把剛買的`褲子也摔破了，腿上流血了。我想，媽媽看到肯定要批評了。等到了晚上，媽媽下班回來，一眼就看到了我的褲子破了，急忙問怎么回事。當(dāng)問清情況后，媽媽不但沒有批評我，還挽起我的褲腿，不停地說：“疼不疼？擦過藥了沒有？以后小心點(diǎn)，不要再摔了。”然后又趕緊為我涂上藥水。我覺得媽媽的手是那么溫柔。我暗暗地想，長大后我也一定要這樣對待媽媽。
媽媽非常愛我，我也愛媽媽！
六年級的作文300字 篇7
今天，我們上了一節(jié)特殊的作文課——看名人照。
剛一上課，老師先問我們什么叫名人？喜歡什么名人？，讓我們一一回答，之后老師讓我們看名人照。老師剛說完，底下開始竊竊私語，我的心中也打起了問號：“今天老師怎么會讓我們看名人照呢？不知我會看到哪一個名人？……”一連串好奇的問題在我腦海中浮現(xiàn)。老師笑著問：“誰愿意上來看名人？”我興奮又好奇的心情促使我舉起手，我走到裝有照片的袋子前，把頭伸進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面是一個鏡子，鏡子中的人居然是自己。這時(shí)我感到“二丈和尚摸不著頭腦。”
我回到座位上，看到其他同學(xué)看完后臉上流露出吃驚的.表情，有的還似笑非笑，這讓我更加莫名其妙，真有點(diǎn)不可思議：“老師為什么把鏡子放在袋子里？看到的名人怎么回事自己呢？真奇怪！”
同學(xué)們都是一臉疑惑，老師仿佛看出了我們的心思，對我們說：“這次，做這個活動是為了讓大家相信自己，不低估自己，誰都可以成為名人，那些名人小時(shí)候的童年都是平凡而又苦難的。老是這樣做是對你們寄托了厚望，希望你們從今往后改正自己的缺點(diǎn)，以長補(bǔ)短。”
老師說完后，我恍然大悟，我以后不再低估自己了！
六年級的作文300字 篇8
哇哦，開學(xué)了！怎么和以前不同了呢？
開學(xué)那天，我發(fā)現(xiàn)上個學(xué)期遲遲沒有完工的“新教學(xué)樓”已經(jīng)建好了。望著那棟新教學(xué)樓，心里無比激動，盼望著上學(xué)的時(shí)候能夠坐在那一棟樓的一間教室里面聽著老師溫柔的教書聲。我這么盼望搬進(jìn)去，是因?yàn)樵龠^半年的我已經(jīng)在距離現(xiàn)在的教學(xué)樓400多米的初中部了！所以，我也想再進(jìn)初中部之前也感受一下小學(xué)的新教室。見到了老師，老師給了我和同學(xué)們一個大驚喜：我們要搬到新教室去了！聽到這個消息的時(shí)候我高興得都要飛上天了，那種激動如果要用一個事物來形容的話，那就是“火山爆發(fā)”。
可是不是所有東西都是十全十美的，有好的'一面，也總會有不好的一面的。讀書了，在我還沒有進(jìn)入新教室的時(shí)候我還是興高采烈的，但是，當(dāng)我在新椅子上坐了2分鐘后就改變了我的心情，那教室真是冰冰涼，透心涼呀！真是冷的刺骨啊！虧我還對新教室抱有很大的期望呢！原來我是空歡喜了一場“竹籃打水一場空”啊！
六年級:吳麗娜