五年級的作文300字
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
下課了，漆黑的天空出現了一星耀眼的亮光，接著是一片，又一片，如同一個個淘氣的小男孩。
高大的建筑物上閃爍著一雙雙亮閃閃的小眼睛，有的還像流星呢！各家商鋪的彩燈也亮起了，好像是店主的寶貝招財貓，一個比一個亮。路上的車燈也不甘落后，爭先恐后地加入了這“燈火行動”。路面上空的紅綠燈維持著秩序，像一位敬業的小警察。
路上的車“滴——滴——”的.按著喇叭，奏響一場混雜的夜晚音樂會。更有幾聲高音，好像是對紅綠燈的指示不滿而發出的尖叫。人們卻早已對這種音樂司空見慣，各想各的事。有的疾走，好像有什么急事；有的緩行，無憂無慮，瀟灑自在。小路中的行人有的手中握著手電，那雪亮的光束，像是從舞臺中射來的。
晚課回家路上的時間是短暫的，但在這短暫的時間里卻讓我感受到了家鄉的繁華，感受到了人們喜怒哀樂各種豐富的情感。
五年級的作文300字 篇2
我的老家大泉近幾年發生了翻天覆地的變化。以前老家的道路全就是土，然后車一過灰塵便亂揚，更倒霉的就是下雨天，道路上全就是泥，一不留意就遭殃了。路邊沒有樹只就是一些光禿禿，高低錯落的房子，一刮風，灰塵亂揚，還有很多的塑料帶，在空中飛舞，空氣質量很差。此刻老家換然一新，以前的土路也鋪上了水泥，中間凸起，路兩邊也栽上了樹，這樣一下雨，水不會往中間聚集，而就是向兩邊的樹坑里流進去，即交了樹又不使路中間不渝上水，這不就是兩全其美？
遇到刮風天氣也不會有塑料帶在空中飛舞，而就是被送進了垃圾箱，這就是為垃圾準備的，還有路邊的房屋，也被修理的平平整整，人們也越來越注意環境衛生，人們也不再往地下吐痰，空氣也變得越來越好，人們的生活也變得更加完美早上人們能夠聽見鳥兒婉轉的叫聲。道路變得更加順暢，空氣變得更加清新，人們的'生活變得更加完美。相信我的家鄉會變得更加完美。我愛我的家鄉。
五年級的作文300字 篇3
我最喜歡的動物是我們家的球球，它是一只很可愛的松獅犬。它的大腦袋上頂著一對棕色的毛茸茸的.小耳朵，全身遍布米色的長毛，一雙眼睛看上去很悲觀。它的鼻子黑黑的，嘴很大，兩側有黑色的斑點。它的牙齒又白又長，舌頭是紫色的。四條小腿又短又粗，屁股后面的大尾巴就像彎彎的鐮刀。
球球的樣子笨笨的，很可愛，一根香腸就能收買它。別看它的個子大，但是膽子卻很小，連最小的鹿犬它都害怕。球球最喜歡我爸爸，每次見到我爸爸，它都搖頭擺尾，上躥下跳，我猜它準是把我爸爸當成它的老公了（因為它是一只母狗）。
夏天來了，爸爸怕球球熱，就給它理了發。理完發的球球身體呈現粉紅色，脖子和屁股靠上一點的地方有很許多小褶子，很像我王巖大大后腦勺下面的那堆肥肉。它原來那條毛乎乎的大尾巴只留下了頂部的一點毛，看上去很松散，就像一條沒搓過的麻繩。球球每次拉完臭臭站起來就跑，也不用擦屁股，真讓我羨慕。
球球可愛吧？你喜歡它嗎？
五年級的作文300字 篇4
規范字是我們中國傳統的優秀文化，是中華民族的結晶，體現了中華聚集的親和力。我們做為中國的炎黃子孫，就跟應該寫好規范字。下面就看一看我在車站，超市看到的錯別字吧！
有一次，我和媽媽回老家，我們在途徑客運總站等車。我無意的發現途徑，的“徑”寫成經常的經。我不解的.問媽媽：“媽媽，途經的經是這個經嗎？”媽媽笑笑說：“你覺得呢？”我半信半疑的說“應該不是這個經吧。”媽媽說：“那你為什么覺得不是這個經呢！”我猶豫了一下說：“這個經是經常的意思，途徑用這個是不是有點說不過去呀！”媽媽“你解釋得很對。”我又接著問媽媽：“他們為什么要寫這個經呀。”媽媽說：“因為他們太粗心了。”我點了點頭。
還有一次，我跟我姐姐去逛“益元”，在賣衣服的地方，我看到“季末清倉”的“倉”寫成了……我哈哈大笑起來，對著姐姐說：“姐姐，你看清侖哎。”姐姐假裝的說：“侖是什么意思呀！”我說：“當然是條理，倫次的意思呀。”姐姐說：“那清侖是什么意思呀。”我笑了，姐姐也笑了起來。
同學們，寫錯別字給我帶來了很多的可笑的笑話是不是嗎？我們要寫好規范字，不要寫錯別字哦！
五年級的作文300字 篇5
母親是偉大，是愛，有時是正義的代言。
我擁有偉大，而且充滿愛的母親。我在七歲開始學鋼琴，一次我參加演出彈初級曲《送別》，我媽媽每天幾乎用自己所有的`時間陪我練琴。我達到了老師的要求，可我媽媽這關……那時很晚了，差不多凌晨，媽媽說：“彈琴要有感覺，有畫面”。可我一片迷茫，我不知該怎么彈，媽媽罵了我，我的心情跌入了谷底我哭了！一個男子漢哭了，可我只哭了幾秒，我把心情平靜下來，不知不覺彈了起來，我的頭腦里有一幅幅畫面。離別、痛哭，就像一部電影《送別》仿佛是那優美而痛苦的插曲。彈完了我冷靜了，當我看到媽的臉都淚流滿面而手在不停的鼓掌時，我深深望著媽媽“媽，對不起，您是愛我才對我如此苛刻，媽媽我愛你！”
在舞臺上我以同樣的心情去彈奏，我也是哭著彈的，我沒化妝所以沒有花，我拿了十個一等獎中的第一，合完影我從舞臺上跳了下來我親了獎杯親了我媽。
我很幸福有一個非常愛我的媽媽。
五年級的作文300字 篇6
今天放學，發生了一件十分難忘的事——今天放學是我舉班牌領隊！事情是這樣發生的：
上完最后一節音樂課，同學們陸續回到教室，背上足有“千斤”重的書包，在教室門口排隊，但就是不見領隊的王爍，代替他的陸海陽也不見了，你說怎么倆人一下子就沒影兒了呢？真奇怪。可現在沒人舉班牌沒人整隊放學了怎么辦？薛老師就叫我去拿班牌來整隊。多么光榮呀！我二話不說，跑去拿起班牌，站在全班人面前高喊：“全體立正！”大家立正站好。我又喊：“雙手抱臂向前看齊！”我還點了沒對齊的同學的名，讓他們看齊。直到看見隊伍整齊了，我才肯領他們下樓。到了樓梯口，我又重新整了一次隊，好了之后，我高舉著班牌，昂頭挺胸，高聲背著《三字經》走出了校門。到了接送點，我再一次整隊，然后和往常一樣跟同學和老師說了再見。可只有這一次，閃著光榮一面的放學，讓我難忘，因為是我舉班牌領隊放學的'。
啊！多么難忘！想讓我忘記這次放學是絕不可能的。
五年級的作文300字 篇7
八月，我和爸爸。媽媽游覽了家鄉——焦作的云臺山。
云臺山的山勢時而險，時而平，水流時而寬，時而窄，時而緩，時而急。寬的地方有十幾米，窄的地方一步就能跨過去；緩的時候你幾乎看不到水在流動，急的地方只要水流撞到石頭上，一定會濺起好幾米高的浪花。
我們沿著溪流向上攀登，過了一會兒，漸漸聽到“嘩—嘩—”的聲音，這聲音迫使我加快步伐向前走去。越往前走，那聲音就越大，到最后那聲音竟成了轟轟聲，前面突然一個轉彎，展現在眼前的.景色讓我不由得一愣，我簡直不敢相信自己的眼睛，猶如擎天柱般的云臺山瀑布就呈現在我眼前，好大，好美的瀑布啊！我看著這讓人心驚的瀑布出神，本來平靜的溪水，一到這兒便傾瀉而下，飛濺起的水球形成一片不散的水霧，在空中彌漫著。一陣微風吹過，水霧落在我的臉上。胳膊上。使人涼颼颼的。我坐船來到瀑布下面，望著這么高的瀑布，我不禁想到李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。“
如過你有時間，請來美麗的世外桃源——云臺山看看。
五年級的作文300字 篇8
我靜靜地來到鏡子前。
此時我發現隨著歲月的流逝，我發現我懂事多了。以前媽媽經常囑咐我我要先做完作業在去玩耍，可我就是不聽媽媽的勸告，反而覺得您很嘮叨，可是隨著歲月的流逝，我明白了您的一片苦心。
隨著歲月的流逝，我發現我不再調皮了。記得小時候只要一出去和小伙伴們玩起來，原本“乖乖女”的形象不知到哪去了，衣服也滿是泥土，回到家免不了您的一頓嘮叨，那時我打眼兒不喜歡您，可隨著歲月的流逝，那嘮叨讓我感覺充滿愛的味道。
隨著歲月的流逝，我發現我更自覺了。三年級的`時候我的作業原本需要媽媽來催才能完成，有時侯讀英語也需要媽媽一直看著我，在開小差，您教育我才能一心一意，但只要您一走開，我便又開始開起了小差，您回頭看見我我說：“現在應該好好學習，長大成為國家棟梁材！”當是我并不理解它的意思，我還滿不講理的和您頂嘴，您說了我幾句，可我那不氣的“金豆豆”像斷了線的珠子掉了下來，隨著歲月的流逝那句話使我懂得了深刻的道理，也牢記在心。
此時我發現我真的長大了，我要如媽媽所愿當上國家棟梁！
五年級的作文300字 篇9
在一個寧靜的夜晚，一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜，它們想到河對岸的森林里找小熊玩。
當它們來到小河邊準備過河時，發現小船卻在河對岸。這可怎么辦呢？小鹿犯了愁。小烏龜見狀，瞇著小眼睛說： 這可難不倒我，你等著，看我怎么把那條小船弄過來。說完，小烏龜撲通一聲跳進水里，朝小船游了過去。不一會兒，就把小船推了回來。然后，它們倆坐上小船，朝小熊家的.方向劃去。
小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開心。不知不覺夜已深了，小熊也該睡覺了。于是，小鹿和小烏龜告別了小熊，開開心心地往家走。忽然，從林中鉆出一只老虎，它看見了小鹿和小烏龜，饑腸轆轆的老虎高興地就沖了過來。小烏龜嚇得四腿發抖，爬得更慢了。小鹿看見了對小烏龜說：你別害怕，我跑得快，我帶你走。說完，小鹿蹲下身子，讓小烏龜跳到自己的背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上，無奈的它只好垂頭喪氣地回家了。
皎潔的月光下，小鹿馱著小烏龜，它們開開心心地唱著歌，向著家的方向走去！
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