保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文1
我的家鄉(xiāng)有一條護(hù)城河，以前護(hù)城河河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)水在水里自由自在地游來(lái)游去。
一天傍晚，我和母親來(lái)到護(hù)城河邊散步，眼前的護(hù)城河使大家大吃一驚。
護(hù)城河旁都是垃圾，有白色塑料袋、水果、吃剩的飯盒，這部分垃圾引來(lái)很多蒼蠅。不時(shí)地散發(fā)出一陣陣臭味，路過(guò)的人都不敢呼吸，捂著鼻子，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。放眼望去，盡是飄蕩在河面上的垃圾，河水又黑又臭，像一塊掉在垃圾堆里的黑年糕。兩岸的樹(shù)木非常早就落了葉，不少樹(shù)皮過(guò)早地老化剝落了，就像生病的`老人，又干枯，又沒(méi)勁兒。
以前的護(hù)城河到什么地方去了呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)不斷從我的心了冒出。正在這個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)叔叔拿著一袋垃圾隨手就往河里扔。我恍然大悟，原來(lái)這所有都是大家亂丟垃圾導(dǎo)致的啊！我真想對(duì)大家說(shuō)：“不要再亂丟垃圾了！”
目前護(hù)城河已經(jīng)在改造之中了，但路旁的垃圾還沒(méi)有降低，反而愈加多。但愿護(hù)城河能恢復(fù)以前的樣子！
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文2
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫，原來(lái)的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人。可現(xiàn)在，生活中隨處都存在著浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象——水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向。房間里開(kāi)著電燈，電視，屋里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人：街道上到處都是垃圾。河面上還漂著被折下的樹(shù)枝……這樣類(lèi)似的現(xiàn)象，這些隨處可見(jiàn)，隨手能做的小事，我們難道不能把它做得更好嗎？
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于水的故事：人們生活富裕了，總是浪費(fèi)水資源，結(jié)果水資源被用光了。地球上寸草不生，動(dòng)物和人類(lèi)都滅亡了……浪費(fèi)水的結(jié)果太慘重了，讓人想都想不到。
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣慷慨地為我們提供生存資源和條件。世界上的各種值得珍惜的都要珍惜，不然當(dāng)你失去它的時(shí)候，你就會(huì)無(wú)比懊悔當(dāng)初為什么那么揮霍，為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己那么重要。所以，我們應(yīng)該要珍惜資源，但絕對(duì)不是站在金錢(qián)的'角度去看待。而是為了自己的生命，為了世間萬(wàn)物的生命。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文3
“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個(gè)寬敞明亮的教室，它與其他的`教室不同，它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我。可是，近來(lái)卻發(fā)生了一些不愉快的事情，有的同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來(lái)越臟，越來(lái)越亂，有的同學(xué)見(jiàn)到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境：窗臺(tái)落灰沒(méi)人擦，鞋柜亂了沒(méi)人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺(jué)沒(méi)有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時(shí)侯，我仿佛聽(tīng)到了教室在傷心地哭泣著，感覺(jué)到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來(lái)的樣子啊！
環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒(méi)有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文4
垃圾箱上，釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱。”白底紅字，十分醒目。
明明單手提著滿滿一袋垃圾，離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn)，他就沖著箱口，用勁把垃圾袋一扔，“叭”的一下，垃圾撒落一地。明明剛要轉(zhuǎn)身往回走時(shí)，被一只強(qiáng)有力的手抓住了，他一看，是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩，想甩開(kāi)老爺爺?shù)?手后逃走，但就是甩不掉。老爺爺就是不松開(kāi)手，他把明明拉過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)明明說(shuō)：“孩子，你是文盲嗎？”明明生氣得大喊：“你才是文盲呢！我讀過(guò)的書(shū)比你多，字也不比你少！”明明沒(méi)大沒(méi)小地回答道。
老爺爺嘆了口氣，不緊不慢地說(shuō)：“孩子，你沒(méi)看見(jiàn)垃圾箱上的文字嗎？”明明“唰”的一下臉紅了起來(lái)。老爺爺又說(shuō)：“你的文化哪兒去了？”明明頓時(shí)啞口無(wú)言，他慚愧地低下了頭。
明明知道自己錯(cuò)了，他趕緊跑回家去，從家里拿了一把掃帚掃起來(lái)。明明對(duì)老爺爺說(shuō)：“我知道我錯(cuò)了，謝謝你指出我的缺點(diǎn)！”“是啊，有了缺點(diǎn)及時(shí)改正就好，保護(hù)環(huán)境是要靠大家的啊！”老爺爺說(shuō)完開(kāi)心地笑了。
從此以后，明明很保護(hù)環(huán)境，他看到別人破壞環(huán)境就指出別人的缺點(diǎn)，耐心地給他（她）講道理，因此，大家都說(shuō)明明是一位環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文5
我們現(xiàn)在生活在一片共同的天空，生長(zhǎng)在同一片的土地上，我們生長(zhǎng)的地方，有藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，還有五顏六色的小花，青青的草地，到處彌漫著一種芬芳。
然而，這種美麗的景象，持續(xù)的時(shí)間竟然是短暫的。有誰(shuí)能想象，你生活的土地有一天失去了它原有的顏色，空氣到處彌漫著難以形容的氣味，很多人都不敢置信這一切的發(fā)生，因?yàn)椋屵@一切發(fā)生的源頭，就是我們自己！
因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度砍伐樹(shù)木，失去了為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，因?yàn)槲覀兊教巵y扔垃圾，失去了原先的芬芳，因?yàn)槲覀兊牟还?jié)約，因?yàn)槲覀兊?自私，因?yàn)槲覀兊呢澯炀土私裉斓囊磺小?/p>
誰(shuí)都不想生活在一片廢墟的土地上，誰(shuí)都不想生活在滿是難聞氣味的天空下，我在這里呼吁大家：讓我們好好珍惜資源，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧！為了以后的芬芳，為了以后的色彩，為了以后的安穩(wěn)，讓我們用自己的綿薄之力，守護(hù)著我們共同的天空，共同的土地！
要相信，只要努力，就會(huì)有收獲，就會(huì)有成功！珍惜資源，保護(hù)環(huán)境從我們做起！
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文6
地球是一個(gè)美麗的星球。在這里，有藍(lán)色的天空，有廣袤的大地，充滿活力，萬(wàn)物自在，郁郁蔥蔥的森林，河流、湖泊、草原，海洋孕育了無(wú)數(shù)生靈。然而，因?yàn)槲覀儯麄冋谝徊讲降刈呦蛳А?/p>
從目前的情況，我們得到了一點(diǎn)啟示，自然環(huán)境是脆弱的，很容易遭到損壞。它提醒我們要照顧好周?chē)h(huán)境，否則，我們的地球環(huán)境將很快遭到破壞，那么我們就沒(méi)有立足存活之地了。
面對(duì)全球環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí)，任何有良知的.人都明白，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)共同的責(zé)任，而不是單純一個(gè)人的責(zé)任。地球是我們的家園，我們必須共同去保護(hù)她。
對(duì)于我們這樣的二十一世紀(jì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們就應(yīng)該從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)一個(gè)人的環(huán)境保護(hù)素質(zhì)，從小就知道保護(hù)自然環(huán)境，從身邊的小事情做起，節(jié)約用水、用電和其他能源，生活中選擇購(gòu)買(mǎi)對(duì)環(huán)境損壞量小的產(chǎn)品，如果我們不這樣做，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)像恐龍一樣遭受滅絕的命運(yùn)。現(xiàn)在，我們就必須開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了！
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文7
我家住在奎文區(qū)張家莊園小區(qū)，那里很漂亮，有超市、銀行、理發(fā)店、高大的樓房、干凈的花草樹(shù)木、美麗的'小花園……但是有些居民們很不注意保護(hù)環(huán)境，經(jīng)常亂扔垃圾，現(xiàn)在的小區(qū)的大路上也有垃圾，曾經(jīng)美麗的小花園變成了垃圾場(chǎng)。
星期六上午，我從美術(shù)班下課回家，看見(jiàn)一個(gè)小男孩趴在地上哭，我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”他滿臉淚痕地抬起頭看了看我，然后指了指腿，我看見(jiàn)小男孩的腿磕破了皮，我又問(wèn)他：“這是怎么磕的？”他說(shuō)：“我剛剛下樓想去找我的同學(xué)玩，沒(méi)想到一腳踩到了香蕉皮滑倒了，腿好疼，還磕破了皮。”于是我問(wèn)：“你家住在幾單元幾樓？”他說(shuō)：“二單元四樓。”我扶著他一拐一拐地把他送回家，他的家人非常感謝我，并向我伸出了大拇指。
在此，我呼吁人們：“請(qǐng)不要再亂扔垃圾，沒(méi)有了綠色就沒(méi)有了生命。”保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我相信，只要沒(méi)有垃圾，我所居住的小區(qū)會(huì)變得越來(lái)越美麗！
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文8
早上，又聽(tīng)到播音員在播報(bào)：“現(xiàn)在播報(bào)昨天市區(qū)空氣指數(shù)，二氧化碳78，臭氧56，二氧化氮114，可吸入顆粒物500，各項(xiàng)指數(shù)均超標(biāo)。首要污染物為可吸入顆粒物，空氣質(zhì)量為五級(jí)。”
空氣污染，地球變暖，已成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)不爭(zhēng)的事實(shí)了。你看路邊那些不文明的人亂扔白色垃圾；那來(lái)來(lái)往往、絡(luò)繹不絕的汽車(chē)已啟動(dòng)，只見(jiàn)濃煙不見(jiàn)陽(yáng)光；那生物間和平的使者—牛蛙成了人們的桌上佳肴；那本來(lái)活潑的小魚(yú)兒在污水河里翻上了白肚皮；那大片的林木被砍伐，一陣沙塵暴吹的`光想房倒屋塌……
回想老人們說(shuō)的小橋流水人家、鳥(niǎo)語(yǔ)花香天下，只能在公園里也許會(huì)見(jiàn)到人工的匠心獨(dú)運(yùn)，現(xiàn)實(shí)中我們二十一世紀(jì)的新人還無(wú)緣見(jiàn)到。
“地球危在旦夕，人類(lèi)的末日即將到來(lái)”這并不是危言聳聽(tīng)。看上面的反差對(duì)比，我們應(yīng)該有所體會(huì)，地球是我們共同的家園，保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任。我們不要到森林砍光了，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，小魚(yú)消失了，沙塵彌漫時(shí)再行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
愿我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文9
地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣美麗壯觀，和藹可親。過(guò)去人類(lèi)都靠她生活，將來(lái)人類(lèi)生活也離不開(kāi)她。
這幾年，人類(lèi)在生產(chǎn)時(shí)不注意保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天受到不同的損害。人類(lèi)不斷浪費(fèi)水資源，極大影響了我們的生存。人類(lèi)隨意亂砍伐樹(shù)木，使森林的數(shù)木越來(lái)越少。洪水、狂風(fēng)、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。
有一個(gè)女孩，她的生活過(guò)的很苦，因?yàn)樗募疑罹釉诿Ｃ５拇笊衬小Ｄ抢餁夂蚴指稍铩Ｋ齻兗椅迨锿庥幸豢诰牒饶强诰锏乃�要花很多錢(qián)買(mǎi)。可她們家很窮，沒(méi)有錢(qián)，只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸渾水。在那里，幾年才下一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，在她們那就算是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了。
現(xiàn)在地球的`生態(tài)一天不如一天，人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，工廠大量排放污水……人類(lèi)破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛(wèi)生；第二，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然；第三，要節(jié)約地球上的各種資源。
人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)我們這個(gè)人類(lèi)的母親！
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文10
你們好！我是一名來(lái)自中國(guó)的小學(xué)生。我們居住在一個(gè)美麗干凈的星球上，可是由于我們毫無(wú)節(jié)制地破壞，惜日那干凈的地球早以不復(fù)存在。黃河斷流，死海枯竭，全球變暖種種現(xiàn)象表明地球已承受不住我們的破壞，塞特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)很好的例子。塞特凱達(dá)斯大瀑布地處巴西和巴拉圭兩國(guó)交界處，曾是世界上水流量的瀑布，水流落地的巨響，距說(shuō)在三十千來(lái)處仍然清晰可聞，可是現(xiàn)在，往日那雄壯的氣勢(shì)早以消失。一條小河以高處淌下，讓人難以置信它就是往日的洶涌的大瀑布。
不僅是巴西環(huán)境遭到破壞就連我們中國(guó)的環(huán)境也十分糟糕。就拿黃河來(lái)說(shuō)吧！它是中華民族的母親河，是我們祖先賴(lài)以生存的`地方，可是現(xiàn)在，許多人為了取得巨大的經(jīng)濟(jì)效益，大量砍伐黃河邊的森林，大批森林消失曾被樹(shù)根牢牢抓住的土壤逐漸沉積到黃河中，導(dǎo)致水面上漲，發(fā)生可怕的的洪災(zāi)。地球上的六十億居民們，快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球拯救地球，中國(guó)有一句俗話“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，”相信自己吧！我們一定會(huì)把地球治理的更好！
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文11
尊敬的所長(zhǎng)：
我們蠶茶研究所是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的好地方，一年四季如春，到處景色宜人。
可是，近幾個(gè)月來(lái)，我所出現(xiàn)了許多亂扔垃圾、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
比如說(shuō)馬路上、居民區(qū)里，這些垃圾隨處可見(jiàn)。這些垃圾在馬路上隨意滾動(dòng)，在空中亂飛。嚴(yán)重污染了所民的身心健康。還有的'人們浪費(fèi)資源。水龍頭嘩嘩的流出自來(lái)水，開(kāi)水人卻不知去向，屋里開(kāi)著燈，卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人，開(kāi)著電視、空調(diào)，主人卻呼呼大睡。這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。
所以，我在此向全所人民提出勸告：
一、節(jié)約資源。
（1）節(jié)水、電等資源。
（2）節(jié)約能源。
二、不亂扔垃圾。
（1）不隨便扔垃圾。
（2）把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
（3）不高空拋物。
相信在我說(shuō)人民的努力下，蠶茶所會(huì)變得更美麗！
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文12
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，許多動(dòng)物、植物都為此失去了生命。
這一天，我剛剛吃完早飯想出去運(yùn)動(dòng)，突然刮起一陣大風(fēng)，把我吹到了宇宙法庭。
宇宙法官?lài)?yán)肅地跟我說(shuō)：“天空、動(dòng)物、植物向我控告你們?nèi)祟?lèi)！”我奇怪地問(wèn)：“我們?nèi)祟?lèi)怎么了？”宇宙法官義憤填膺地說(shuō)：“天空跟我說(shuō)，你們工廠排出的廢煙，像一條黑龍似的沖向它們，不僅把它們的孩子——白云染黑了，還聲稱(chēng)要占領(lǐng)天空，讓白云做士兵。”我聽(tīng)了，驚恐不已：“這個(gè)不好！”“還有呢！”宇宙法官憤怒地說(shuō)，“動(dòng)物、植物跟我說(shuō)，你們亂扔垃圾，砸傷了小魚(yú)、小花……你們還踐踏草坪，采摘花朵，傷害了許多弱小的生命。”
“再告訴你吧。”宇宙法官的語(yǔ)氣變得越來(lái)越無(wú)奈，“你們的地球母親給未來(lái)畫(huà)了一幅設(shè)計(jì)圖，你看。”說(shuō)完，一束亮光閃過(guò)，我看見(jiàn)了設(shè)計(jì)圖中那和美的`世界：
天上飄著一朵朵的白云似乎在玩捉迷藏，空氣格外清新。路面干凈得一塵不染，連垃圾桶都擺放得井然有序。公園里百花齊放，一朵朵鮮花從草叢中探出頭來(lái)。最重要的是圖中的人們已經(jīng)開(kāi)始愛(ài)護(hù)環(huán)境了。
叮叮叮！我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我多么希望大家可以愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，創(chuàng)造更美好的家園！
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文13
記得七八歲的時(shí)候，有一次我和幾個(gè)同伴去山上玩。山上有一條小溪，溪中有魚(yú)，蝦。還有綠綠的小草，高大的樹(shù)木，紅紅的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空有著小鳥(niǎo)在快活地飛，再加上那天的天氣陽(yáng)光明媚，這時(shí)的景象可想而知，多美啊！那兒有五顏六色的蝴蝶，我們常去撲蝴蝶。玩累了，就躺在草上看著天空，天空的云朵有的像獅子、老虎。總之，那里給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的.樂(lè)趣。
可是，前幾天我們又去了那個(gè)地方，那里的環(huán)境有了很大的變化：綠綠的草變成枯黃的了，紅花凋謝了，高大的樹(shù)木被摧毀了，連藍(lán)藍(lán)的天空也因?yàn)楣S排出的污染氣體而失去了以前的顏色，走過(guò)那里就會(huì)聞到一股臭味，那里沒(méi)有了快活飛翔的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了孩子的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了花蝴蝶翩翩起舞的景象。而且小溪里的魚(yú)蝦大半都死了，這一切的一切，都是因?yàn)槿祟?lèi)污染環(huán)境所造成的。所以，我們應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境，否則，后果會(huì)不堪設(shè)想。
大地上擁有和諧的綠色， 讓我們手牽著手， 心連著心， 從現(xiàn)在做起， 從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起， 共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù)， 共同保護(hù)我們綠色的家園！ 讓地球變成一個(gè)潔凈、 清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文14
保護(hù)環(huán)境，每人有責(zé)，這句話相信每一個(gè)人都很了解。但要想真的做到，仍然還有非常大的距離。由于一直都有人在破壞大自然，破壞環(huán)境，致使全球的環(huán)境惡化。
譬如，大家為了利益，為了資金到處砍伐樹(shù)木，使綠色的森林變成了“沙漠”，綠色的草地變成了垃圾場(chǎng)，等等。大家日漸失去了綠色“衛(wèi)兵”的保護(hù)，土地持續(xù)的“沙漠化”，沙塵暴開(kāi)始放肆地四處蔓延。我上次看了一個(gè)紀(jì)錄片，描寫(xiě)的是19xx年發(fā)生的黑風(fēng)暴，我看到了當(dāng)時(shí)悲慘的場(chǎng)景，風(fēng)暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。
樹(shù)木就像大家的衛(wèi)兵一樣保護(hù)著大家，所以大家不要去砍伐樹(shù)木，更要愛(ài)惜環(huán)境。大自然就是大家的`家！
假如每一個(gè)人都保護(hù)環(huán)境，我相信，十年后環(huán)境會(huì)是如此：所有些路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路，路旁綠樹(shù)成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車(chē)都是吸入二氧化碳來(lái)提高動(dòng)力的，而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林，變成了綠油油的草地。地上沒(méi)垃圾，由于垃圾箱會(huì)自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
保護(hù)環(huán)境的六年級(jí)作文15
今天，我學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》，懂得了破壞大自然就會(huì)得到大自然的懲罰。我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境很重要。
聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，以前他們小的時(shí)候，天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的，山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，小河里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦到處見(jiàn)，夏天，孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場(chǎng)里，到處能見(jiàn)到菜籃子的身影。馬路上，雖然沒(méi)有什么紅綠燈，但也不用太擔(dān)心車(chē)子。
不知從什么時(shí)候起，山上光禿了，河水泛起了白沫，發(fā)出了難聞的臭味。菜場(chǎng)里、街道上、馬路邊我們隨時(shí)都能看見(jiàn)一堆一堆地垃圾，風(fēng)一吹，白色、綠色、黃色、藍(lán)色等塑料袋就滿天飛舞。道路上，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，一座座工廠拔地而起，于是，那廢氣和污水也接踵而來(lái)……
看到這些，我真想對(duì)人們說(shuō)這是我們的地球，我們的家，你們的`殘忍已經(jīng)惹地球媽媽生氣了，2008年5月12日的四川大地震，2010年1月12日智利發(fā)生大地震，同年2月27日海地也相繼發(fā)生地震，這一次又一次的災(zāi)難，不就是對(duì)我們的警告嗎？不要破壞環(huán)境了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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