二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
在一個陽光明媚的`早上，小螞蟻和小蟲子約小蝴蝶一起散步。走著走著，忽然發現前面有一個東西，小蟲子說：“你們看，那是什么？”小蝴蝶飛過來，看了看說：“這是一個殼。”它們想：這個殼到底可以做什么呢？過了一會兒，只見小蟲子搬來了一塊木頭，小螞蟻問：“你在干什么呀？”小蟲子二話不說，把殼翻過來，再把木頭放在殼的上面，然后找來一條繩子把木頭和殼綁在一起。小蟲子叫小螞蟻先上去，小蝴蝶說：“這不就是翹翹板？”小蟲子回答說：“你真是聰明！”它們玩得可開心啦。
它們玩累了，休息了一會兒，就帶著殼繼續往前走。它們走呀走，又看到了一個東西，往前一看，原來是一塊布。小蝴蝶想了想，撿起布和殼放在一起，再去找幾條線，把布和殼綁在一起。小螞蟻問：“這又是什么東西？”小蝴蝶說：“這是可以飛的熱氣球。”它們試了一下，只能坐兩個人。小蝴蝶說：“沒事，我可以飛，你們兩個坐吧。”于是，小螞蟻和小蟲子坐在它們自己用雞蛋殼和布做的熱氣球飛了起來，它們玩得心花怒放。
到了下午，天下起了蒙蒙細雨，它們躲在雞蛋殼里面避雨。過了一會，雨停了，剛好天黑了，它們又把殼當床，找來了一片葉子蓋在上面，于是，它們就在床上慢慢地睡著了。
今天真是美好的一天！
二年級作文 篇2
春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節到了，明明和樂樂一起去郊外植樹。他們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶，興高采烈地出發。
郊外的景色真美呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇，人可真多呀！人們有的在挖土，有的.在扶樹，有的在踩土，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，明明先挖坑，再扶樹苗，然后填上土，最后給小樹苗澆水。
終于把樹苗栽好了！他們雖然很累，但是很高興，因為他們為綠化環境做出了貢獻。
老師點評：字跡清秀，內容具體，敘述有條理。
二年級作文 篇3
我到過很多地方，領略過許多美景，最美最難忘的，莫過于那一幅幅小小的家鄉風情畫。
太陽在七月過于熱情，但家鄉的人和物似乎并沒有推辭它的激情款待。陽光的澆灌下，最耀眼的應數那燦爛的稻田，鋪天滿地的明媚，散發著陽光給予的魅力。向遠望去，還有那一塊塊翠綠的麥菜田，白菜地和一些其它的農作物，點綴著鄉間。
一條鄉間小徑在這黃與綠間若隱若現，穿插著消失在山里。路旁，毛茸茸的狗尾巴草垂著它的尾巴；一點紅從雜草中探出一點點粉色；車前草像花一樣綻放它的綠葉，從中探出的幾根麥穗似的東西就像這“花”的蕊；蒲公英則小心地隱匿在草叢里，生怕失去它那茸毛似的種子。一對對色彩不一的蝴蝶不緊不慢，優雅地在空中曼舞，蚱蜢利用它的保護色潛伏在草叢里；鳥兒相互打鬧，喧囂著從一棵樹飛到另一棵上。暖風陣陣，天無憂無慮地藍著，寧靜而美好。
家鄉的老屋有黑瓦紅磚的，但已經少了，水泥筑的漸漸多了。那些黑瓦紅磚的`老屋，靜靜地立在山里，田邊。房屋前后，總有個院子，養些雞、鴨、鵝，成天鬧著。不忙的時候，人們總喜歡去別人家望望。他們在院子里，悠閑地乘涼、喝茶、聊天。雞在一旁左顧右盼；鴨邁著步伐搖擺著走來走去；鵝被關著，于是不滿地大聲嘶叫，狗就在主人身邊，嗅嗅客人，又一邊玩兒去了。家鄉的人總是很熱情，偶遇時，便親切的問候、閑聊幾句：“哎，從城里回來啦？”“鄰家那事你知道了么？”……男人閑聊時總不忘遞支煙。淳樸的鄉音，簡單、直接，卻包涵著濃濃友情。
站在鄉間路上，看不夠美景，聽不夠鄉音，更忘不掉那一幅幅溫馨的畫面！
二年級作文 篇4
我的.班主任是王老師，我們都很喜歡她。
記得有一次，我有一張通知忘了簽名了，我以為王老師會把我大罵一頓，沒想到我和王老師說明情況后，她一點都沒生氣，溫和地對我說：“明天簽好交回來就行了，知道嗎？”當時我心里感到無比溫暖，我決定以后一定要改掉丟三落四的壞習慣。
還有一次，在音樂課上，音樂老師叫我上去唱歌，我一開口，同學們哈哈大笑起來，并說我娘娘腔，當時，我心里特別難過，唱完后，紅著臉走下講臺。我把這件事情告訴了王老師，王老師耐心地開導我，并指出同學們錯誤。我心里很快平靜下來，我覺得王老師就像我的媽媽。
王老師盡職盡責，她每天早早地來到學校，帶著我們快樂地學習，我們就像一棵棵小草，王老師就像一棵大樹，為我們遮風擋雨。
二年級作文 篇5
叮鈴鈴！鬧鐘鈴聲把我從睡夢中拉了起來，我睡眼朦朧的看了一眼鬧鐘，才六點，原來是我們火麒麟俱樂部的活動，我開始換衣服，早早地跑到了集合地點。
我一看，很多同學都在哪里排隊了，大家有說有笑的，有的在玩耍，有的在和別人聊天，在談論假期的生活，還有的躍躍欲試，似乎已經準備開跑了。這時如果從高空俯視地面，會看見一片鮮紅，因為我們是火麒麟的隊員！快接近我們的目的地----荔香公園時，已經有人開始跑起來了，到了荔香公園，稍微點了一下名，就一聲下令，跑！剛說完，我們就開始跑了，很多同學已經開始飛快的沖向前方，我也毫不示弱的`追了上來。可是后來，很多同學已經開始走了，因為他們前面消耗的體力太多了，后面根本沒有體力了。
等我到達終點時，已經有很多人了，有的在喝水，有的坐在地上，還有的在大口大口的喘著氣，雖然很累，但是可以鍛煉身體，強健體闊，真是一次有意義的活動啊。