五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天是勞動(dòng)節(jié)，我跟爸爸媽媽去山上采金銀花，金銀花生長(zhǎng)在外婆家旁邊的小山坡上。
一路上，春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐，太陽(yáng)把我的小臉曬得紅撲撲的，我看到白云在天上飛，周圍是綠油油的田野，還有一片片盛開(kāi)的紫云英；我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地唱歌，青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了山腳下，一陣清香撲面而來(lái)。媽媽告訴我這就是金銀花的氣味。我急急忙忙地跑到了山坡上，漫山遍野都是五彩繽紛的花朵，好像就是花的'“海洋”。我好奇地問(wèn)：“爸爸，哪些是金銀花啊？”爸爸說(shuō)：“金銀花很特別，它在春天開(kāi)放，一根枝條上可以開(kāi)兩種不同顏色的花，一種是金黃色的，叫金花；一種是銀白色的，叫銀花；所以我們叫它們金銀花。金銀花是一種藥用植物，用處很大，夏天泡茶喝可以防暑”。
爸爸媽媽都在忙碌地采摘，我做一個(gè)小助手，幫他們拎籃子，還唱歌給他們聽(tīng)。太陽(yáng)快下山了，我們的小籃子里面已經(jīng)放滿了花朵。今天我勞動(dòng)了，我感到很累，但是我很快樂(lè)，我要把金銀花送給我敬愛(ài)的爺爺和奶奶。
五年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己最喜歡吃的水果例如：蘋果、菠蘿、香蕉、哈密瓜、西瓜、梨子……而我最愛(ài)吃的水果則要數(shù)香甜可口的木瓜。
我的家鄉(xiāng)每到木瓜收成的季節(jié)，家里總是有兩三個(gè)木瓜放在家里。木瓜外形是橢圓形。木瓜沒(méi)有成熟時(shí)，木瓜表皮是綠色，肉色也是綠色。成熟后，木瓜表皮是金黃色，肉色則橙紅色，咬下去軟軟的，滿口都是清甜的果汁。在休閑的'時(shí)候榨上一杯木瓜汁養(yǎng)顏又可口，味道棒極了。木瓜除了榨汁也可以燉木瓜糖水，這木瓜加上冰糖燉上幾小時(shí)，味道十分清甜。木瓜還可以堡我們的“廣東湯水”既滋潤(rùn)又可口。
每次到了我的家鄉(xiāng)木瓜成熟時(shí)，我和妹妹總要親自爬到樹(shù)上把成熟的木瓜一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)。切開(kāi)來(lái)吃，吃的時(shí)候一定要整塊來(lái)吃，要不果汁全都流走了。
木瓜是一種老少適宜，女士吃了養(yǎng)顏又美容。男士吃了面色好又補(bǔ)水。我愛(ài)木瓜的味道，我愛(ài)家鄉(xiāng)的木瓜。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我們都有一個(gè)美麗、舒適的學(xué)校，現(xiàn)在就跟著我到我的學(xué)校去游覽一番吧！
走進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一顆高大壯實(shí)的.水杉。這棵水杉足足有四層樓那么高，像一把巨大的雨傘，像一座綠色的涼亭，像一塊美味可口的糖果。兩旁種滿了樹(shù)木，像似列隊(duì)歡迎我們。
向右拐，通過(guò)主教學(xué)樓的通道就來(lái)到了小操場(chǎng)，正前方是主席臺(tái)，臺(tái)上紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，顯得虎虎有生氣，
通過(guò)小操場(chǎng)的大門就來(lái)到了大操場(chǎng)，這里會(huì)讓我們有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。草坪上，草兒真綠啊，綠得像是用顏料涂上去一樣；草兒真嫩啊，嫩得仿佛一觸到它就會(huì)擠出水來(lái)；草兒真密啊，密得像是長(zhǎng)在頭上的秀發(fā)。向右拐大約走十來(lái)步就看到一個(gè)荷花池，仿佛來(lái)到了世外桃源，池面有時(shí)水平如鏡，有時(shí)泛起層層波紋，可惜荷花還沒(méi)有開(kāi)。但我知道，只要再暖些荷葉就會(huì)悄悄的從池底冒出來(lái)，到時(shí)一池的荷花定將爭(zhēng)奇斗艷、熱鬧非凡。柳樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)的很茂盛，還時(shí)不時(shí)的打理自己的頭發(fā)，再加上小魚來(lái)嬉戲，那是多么生氣勃勃讓你陶醉啊！
在這樣的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)是多么的幸福的事情啊！
五年級(jí)的作文300字 篇4
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首《草》，描寫了小草生命力的頑強(qiáng)。小草看似渺小不堪一擊，實(shí)際卻無(wú)比強(qiáng)大。
我家院子里有一塊大石頭，春雨綿綿之際，在那沒(méi)有泥土的石頭縫里竟長(zhǎng)出了一棵翡翠般嫩綠的小青草。小草的芽?jī)哼�滴著晶瑩剔透的鉆石般的露珠呢！一周多一直沒(méi)下雨，我想：這棵小草很快會(huì)蔫了。沒(méi)想到，耳邊卻傳來(lái)弟弟的叫聲：“快來(lái)看呀！我家有一叢小草了。”我跑去一看，石頭縫里的小草不但沒(méi)枯萎還蔓延開(kāi)了。這不禁讓我想起詩(shī)里描繪的意境：任憑大火怎樣燒，只要根還在，春風(fēng)一吹，又會(huì)枝繁葉茂，生機(jī)勃勃了。
我家院子里還擺放著一株幽香的白茉莉花，時(shí)時(shí)散發(fā)著誘人的花香。一場(chǎng)暴雨突如其來(lái)，那株茉莉花的`花瓣被風(fēng)雨刮掉，散落一地。而在一旁的小草卻安然無(wú)恙。難以想象：小草們是如何抵擋住暴風(fēng)雨襲擊的？
小草的外表是多么弱小，可小草的內(nèi)心卻是如此堅(jiān)強(qiáng)！不像我受到一點(diǎn)挫折便退縮，沒(méi)有勇氣再次前進(jìn)。小草活出了它的精彩，難道我還比不上不起眼的小草嗎？小草給了我莫大的啟示，讓我學(xué)會(huì)了鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。
五年級(jí)的作文300字 篇5
海鷹，這種動(dòng)物，人類對(duì)它并不了解，更不會(huì)有人對(duì)它發(fā)出類似“好可愛(ài)！”的話語(yǔ)。
可是，他們可曾知道，海鷹只有在大海翻騰，興風(fēng)作浪之時(shí)，才勇敢地出現(xiàn)，拼搏。
我想成為一只海鷹，去廣闊的大海拼搏，奮勇直前；我想成為一只海鷹，對(duì)困難從不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)波浪滔天的大海！我想成為一只海鷹，而不是成為一只麻雀，終日在屋檐下，嘰嘰喳喳，度此余生。
20xx年，恐高癥患者伯森。漢姆徒手攀上400多米高的大樓，靠的是無(wú)數(shù)個(gè)一步的勇氣。
可真正的海鷹不是單單靠勇氣所可以有成就的'，同時(shí)，還需要具備執(zhí)著的精神。
成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區(qū)別，只不過(guò)成功者多了一份永不放棄的執(zhí)著而已，如同失敗者走了99步，成功者卻走了100步，成功者只是能夠在99次之后站起來(lái)，繼續(xù)執(zhí)著追求成功罷了。
勇氣與執(zhí)著，造就了這只大自然的精靈，我希望自己以后也能成為具有海鷹精神的人，成為一只在社會(huì)頂端翱翔的真正海鷹！！
五年級(jí)的作文300字 篇6
解手鏈游戲是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲。它讓我們深刻體會(huì)到溝通的重要性，也培養(yǎng)了我們?cè)阱e(cuò)綜復(fù)雜環(huán)境中冷靜思考的能力。
待老師宣布完規(guī)則，游戲開(kāi)始了。我們分四個(gè)小組，每11人左右手相互交叉結(jié)成手鏈。交織的手臂看上去像一張大網(wǎng)，把身體牢牢地鎖在大網(wǎng)周圍動(dòng)彈不得。只要有人試圖解開(kāi)，全體都要被扭斷了，尖叫聲一片。這時(shí)同學(xué)們開(kāi)始不急于從自己這邊解開(kāi)手鏈，在仔細(xì)觀察之后我們各抒己見(jiàn)，看看從哪個(gè)地方入手可以緩解全體的壓力，使手鏈的.扣變得越來(lái)越少。我們手腳并用，在大家?guī)追瑖L試和相互配合之下，很快找到了有效的解決辦法。同學(xué)們由欣喜變得信心十足，在我們的共同努力下，原本錯(cuò)綜復(fù)雜的大網(wǎng)竟變成了一個(gè)大大的圓圈。我們成功了!
在一片歡聲笑語(yǔ)中游戲結(jié)束了，它告訴我們團(tuán)隊(duì)合作中遇到復(fù)雜問(wèn)題讓大家手足無(wú)措時(shí)，先不要急于自己解脫，冷靜觀察，試著采取行動(dòng)。當(dāng)你的嘗試獲得效果時(shí)，大家也會(huì)變得積極起來(lái)。問(wèn)題也會(huì)因?yàn)榇蠹也粩嗟貒L試得到解決，這就是我們經(jīng)常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。”
五年級(jí)的作文300字 篇7
喵喵喵，貓貓叫，小貓夜夜鬧翻天作文。夜夜在睡覺(jué)。
它驚奇一叫，原來(lái)是做了場(chǎng)噩夢(mèng)，嚇?biāo)淮筇Ｒ挂棺≡谧仙珘?mèng)林里，狐貍嘟嘟偷走了它的香肉。啊，好香呀，是誰(shuí)在我的窗口外種了玫瑰花？哦，夜夜從夢(mèng)中驚醒起來(lái)。拿起棒子朝著狐貍嘟嘟打過(guò)去。誰(shuí)讓嘟嘟偷了它的`香肉。哎呀呀，老虎木木兇猛的朝著夜夜走過(guò)來(lái)，猛叫了一聲。回過(guò)頭去，消失了。夜夜也回過(guò)頭，咦？一大群惡狼什么時(shí)候跑到了夜夜的后面哩？？？？？？？我也不知道，夜夜被嚇傻啰！它的夢(mèng)還沒(méi)有醒來(lái)，可是它突然坐了起來(lái)，下了床，拿起玻璃花瓶就往地下罐。呀，只聽(tīng)“撲通”一聲，玻璃花瓶碎了。呀呀呀，呀呀呀，呀呀呀~~～～～·小夜夜你倒霉羅。
清晨，夜夜從它的床上爬起，伸了伸懶腰。瞇瞇睜開(kāi)眼睛，哇塞！花瓶碎了，桌子翻了，椅子倒了，哎喲喂，這下我可幫不了你了，小夜夜，等著被主人罵吧．．．．．．
五年級(jí)的作文300字 篇8
我家有一只“小可愛(ài)”——koko，我把它抱回家時(shí)，他還是一只剛滿月的小狗，雖然腿腳還站不穩(wěn)，但它已經(jīng)學(xué)會(huì)了裝萌。
只要你一來(lái)到它的身邊，它就會(huì)抓抓你的褲腳，溫柔地叫著“汪~~~汪~~~”不僅這樣，它還會(huì)淚汪汪地看著你，好像自己受了什么委屈似的。那楚楚可憐的樣子，怎么會(huì)不想去摸摸它，抱抱它呢？
koko很快就長(zhǎng)大了，可是長(zhǎng)大了的koko性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)很乖。它會(huì)躺在狗窩里，成天貪吃好睡，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要在家玩玩，就會(huì)趁我們出去是，把家里搞得不成樣。看，我家的地板上，桌子底下，床底下，全是它玩過(guò)的`玩具，甚至連我們的鞋子也會(huì)被它強(qiáng)行“分家”：這兒一只，那兒一只。有時(shí)候著急出門，還要急著尋找鞋子呢！說(shuō)它淘氣吧，的確是呀，要不怎么會(huì)把家里搞得這么亂呢？可是，它一聽(tīng)到小偷的動(dòng)靜又會(huì)十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。它可以躲在一個(gè)角落一直觀察小偷的行為，還會(huì)用它特有的方法抓住小偷，扭送公安局。
他要是開(kāi)心就比誰(shuí)都高興，它會(huì)開(kāi)心的叫，好像是在唱歌一樣。它若是不開(kāi)心啊，便會(huì)整天都嘟著嘴，耷拉著腦袋。
這就是我們家的小“可愛(ài)”——koko，你們喜歡它嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇9
每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。我的心愛(ài)之物是可愛(ài)的玩具熊。
它是紅色的。圓圓的臉，小小的眼睛和一個(gè)黑色的鼻子，嘴巴大大的。它的耳朵是兩個(gè)半圓形，在臉的兩邊。身體是個(gè)橢圓形的`，身體的兩旁有著兩個(gè)短胳膊和兩個(gè)又粗又短的腿。整個(gè)看起來(lái)非常可愛(ài)。
在我六歲的生日時(shí)，媽媽送給我的禮物，我才得到這么可愛(ài)的玩具熊。
在我生氣時(shí)或者煩惱時(shí)我就會(huì)抱著她訴說(shuō)我為什么生氣，有什么煩惱。就這樣它成了我一生中最重要的一個(gè)朋友。有一次我再次抱著它訴說(shuō)我的煩惱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的腿開(kāi)了一條縫，我趕快拿給了媽媽，讓她幫我補(bǔ)一補(bǔ)，可是媽媽說(shuō)："不就是個(gè)玩具熊嘛，大不了扔了再買一個(gè)新的"。在我的苦苦哀求中，媽媽終于同意了。
玩具熊在我的生活中是不可缺少的一個(gè)朋友，我真的很喜歡它！
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天體育課上，老師教我們做一個(gè)游戲——拋球叫號(hào)。游戲規(guī)則是：從一到十，一號(hào)叫二號(hào)接，二號(hào)叫停之前大家分散開(kāi)來(lái)跑，說(shuō)“停”之后，大家都不準(zhǔn)動(dòng)，二號(hào)選一個(gè)離自己近的人拋球。如果打中了誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)拋球，最后沒(méi)有被打中的人是勝利者。
游戲開(kāi)始了。一號(hào)叫二號(hào)接，二號(hào)沒(méi)接到球時(shí)，大家都瘋狂地往四面八方跑。二號(hào)說(shuō)“停”時(shí)，我已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了，可是，心里還是緊張得要命，心想：如果打中我該怎么辦呀？二號(hào)把球拋出來(lái)時(shí)，我緊張的心才放松下來(lái)，因?yàn)樗x的人不是我。一直到九號(hào)都沒(méi)人投中我，接下來(lái)就是我了，我放松著的'心又緊張起來(lái)，手心里捏著一把汗，我接到球后，馬上大喊“停！”閉著眼睛把球拋了出去，沒(méi)想到的是，歪打正著，我打中了離我很遠(yuǎn)的金諾，我簡(jiǎn)直太幸運(yùn)了！
這個(gè)游戲真有趣！
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