小學五年級作文【集錦4篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
如果可以的話，以后有空的就給我發多幾封信吧！一可以練一下你的字，二可以寫出你不想說出的話，這樣有多好啊！你說是嘛？當你有什么心事的時候也又不想當面跟我說，哪么用發郵件這個方法是最好不過的了，但是我是很少上網的，你發來的郵件可能要很久才能回的哦！
還記得你曾經發過這封郵件給我嗎？？還記得是在什么時候，什么情形下寫給我的嗎？？我想，那是因為你在廣州想我的時候給我寫的可是似乎你寫的這封郵件都沒多大作用，因為，你我之間都沒怎么用email來寫信~更不用說你曾經答應過我給我寫的情書可以實現了~
有時候真在感嘆，為什么那時候的'你會這么瘋狂地想我？而現在？似乎失去了那種感覺~是不是人都對某件事，或某個人都存有一定的保鮮期~一旦過了這個保鮮期，所有的一切，都不新鮮，不刺激了？？
或者是你口中說的時間~~沒時間，也真的成了失去從前感覺的因素之一可是有時候我也真的感覺不到你對我的思念~就好像在放寒假的時候，我這個感覺就越來越強烈只有在我不舒服，生病的時候，才感覺到你的不安，所以，有時候的我，真的寧愿生病，這樣你才會關心我。
還有，那天，我是真的覺得你那個同學發給你的信息真的不是很重要，所以我才忘記告訴你~并不是像你說的那樣什么查看你有沒有隱私~如果你真的這么認為你話，我沒話可說，我只有以后，永遠都不再開你的qq了。
小學五年級作文 篇2
耶！終于回老家了，一切都是那么的溫馨、美好。可是，不美好的事兒發生了。那就是——要去外婆家住一晚上！一切順利進行中，吃完香噴噴的晚飯后，帶著微笑出發，用哭來后悔！嗚嗚嗚……
到了外婆家，看了那么一小會電視，就被催促去洗臉洗腳去睡覺。
規定了，我和外婆睡老屋，一個不算大也不算小的農舍。洗漱完畢，進入被窩！
我合上眼，正當我進入夢鄉時，突然聽到一陣奇怪的聲音，我機警地睜開眼，發現只有外婆和豪豪，我懷疑我聽錯了，就放心地睡了。
不過一會兒，一陣狗叫，又把我從夢鄉拉回了現實。我向四周審視，之后發現沒事兒，又懷著忐忑不安的心再次進入夢鄉。
夜，很寧靜，黑緞子似的天空中有著一顆顆金閃閃的小圓點點綴著，月亮也從輕的鵝毛般的輕云中探出半邊臉來。幽靜的夜，使人感到鄉村里的靜謐和諧。可——
我又張開眼。因為我又被嬰兒的哭啼聲給吵醒了，仔細一聽，可惡！竟然是外婆養的'一群小豬豬發出的鼾聲！可憐了我的小覺覺啊！頓時我睡意全無。
看電視？不行，這樣會吵醒外婆的；出去看星空？更不行，因為外婆醒來看我不在會著急的！
不知不覺，眼睛已經疲憊了。睡，對于我來說，是多么想擁有。一陣怪聲音又縈繞在耳中，我趕快蒙上被子蓋住頭，呼呼大睡起來。
“噢哩噢！”公雞開始打鳴了。咦，公雞不是“咯咯咯”的嗎？難道我聽錯了？經過幾次判斷，我認為是“噢哩噢”了。突然好想吃奧利奧餅干了。月亮姐姐已經下班了，太陽公公宣布新的一天開始了，萬歲！
晴朗的天空，明媚的陽光，怎么會知道我昨晚受到的驚嚇啊！
小學五年級作文 篇3
提起動物，從小便很喜歡，無論哪種動物，也無論家養的或流浪的。
記憶中很小的時候，便養了一缸小金魚，金光閃閃的魚鱗、薄如蟬翼的魚尾、圓鼓鼓的從不閉目的魚眼，小金魚身上的每一個部位、它們的每一次呼吸都令我十分著迷，最喜歡湊近魚缸，甚至想要將臉貼上去，感受金魚吐泡泡的`聲音，當時覺得金魚是世界上最可愛的動物了，對它們，不僅是喜歡，更是愛。
也愛已丟失且再也未見過的小狗——土豆，愛它的模樣、愛它的神情、也愛它的動作，每當我一進家門，便看見土豆粗拙、笨重地跑著小步，一臉欣喜的朝我奔來，然后前爪抓我腿上直立站著，圓圓的帶有期待的眼神望著我，似在討好的等著給我撒嬌換我溫柔一抱呢。當然，我確實很喜歡抱著它，它也愛在我的懷里入睡，這一切顯得特別自然、和諧。
土豆渾身棕黃的毛，毛發油亮順滑，配在它圓鼓鼓的身體上，好似一個可愛的毛球，唯有眉宇間有一道罕見的白，從額頭向兩眼之間竄下。老一輩的爺爺奶奶總說：“這一道白即天煞，此狗不可留，萬萬不可留”。可這樣的話我從未聽進去，只認為這是老人迷信的說法，仍然愛它。平日里，它那雙大眼睛總是圓溜溜的轉著，向四處張望，好似一直在尋覓什么新鮮有趣的事物。從未生過病的它鼻尖總是濕乎乎，看上去軟綿綿的，滿身的絨毛都是蓬松的，摸上去舒服極了，最喜歡做的事情就是幫它細細沐浴后，在它香噴噴的絨毛上用臉蹭來蹭去，接著長呼一口氣，說一句：“真香！”
那一次將它帶回老家，它憑借自己的美艷博得了周圍小伙伴的關注，土豆因為自己是個小美女，所以很害羞，便會在人多時悄悄藏在院子角落的一個小箱子里，悄悄地、安靜地，從不出來。
后來，由于我和家人都太忙了，無暇好好照顧土豆，便只好將它送回老家，暫且寄養，離開的前兩天，姥姥還打電話說土豆在家里很不老實，怕是想我了吧，之后它便離開姥姥家，再也沒有回去，怕是去找我了吧，聽后我偷偷的哭了很多天，但土豆一直沒能找回來。
所以這里所說的動物，并不僅僅指“行動的物體”，更指的是如我們人類一般有思想感情的物體，這件事過去了許久，我將土豆深深埋藏在心底，不再提起……
小學五年級作文 篇4
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的杰作。在這紛紜的世界里,愛究竟是什么？母愛又是什么？帶著這個思考,我與一個意大利小學生一起跋涉,去探詢那個未知的答案。當翻開這本書，并把它看完后，才發現它就是一臺心靈的過濾器。我的心受到了沖擊，沉淀了，純凈了，清澈了……
此時此刻，我的內心仍舊無法平靜。愛能將世界融化，把不同的人與人和諧地交融起來，也正是有了愛的存在，我們周圍的一切是那么得美好。故事的主人公恩里科正是生活在充滿愛的
愛，而母愛是所有愛中最讓人值得去回味和思考的。
在恩里科生病的時候，他的母親整夜守護在他的小床前，俯身傾聽恩里科的呼吸。她焦慮不安，害怕得牙齒打顫，不停地流淚，惟恐失去自己的孩子。為了減輕孩子一時的痛苦，他的'母親不惜放棄一年的快樂；為了恩里科，她可以放下尊嚴去乞討；為了拯救孩子的生命，她寧可付出自己的生命。
恩里科的母親是偉大的，我的母親也是偉大的，世界上所有的母親都是偉大的。
回想起自從有了弟弟之后對媽媽的誤解與冷漠，使我深深地感到后悔與不安。時常在自己不高興的時候對媽媽說一些不禮貌的話，以種種借口推脫自己力所能及的家務活，甚至以沉默來表示自己的不滿，使媽媽傷心之極。有了弟弟后，媽媽自然就忙了起來，對我的關注與愛也不
再是全心全意的了，因為有相當大的一部分已經轉移到了弟弟的身上。這就是困擾在我心頭的一個結，我知道這個結其實就是我自己打的，只有自己認識到了自己的錯誤那么結自然也就解開了。于是，我再次用心去感悟媽媽對我的愛。在我生病的時候，媽媽把弟弟交給了奶奶，整夜陪著我，和我一起睡；當我學習上遇到困難的時候，不管自己有多忙，總是盡量擠出時間來教我；在我做錯事的時候，媽媽并沒有責罵我，而是耐心地教育我；為了使我天冷時有新毛衣穿，媽媽總是每天哄弟弟睡好后再開始為我織，到我一覺醒來時媽媽房間里的燈還是亮著的……
是啊!是誰把我們撫養長大？是誰供我們讀書？是誰在自己生病的時候，無微不至地照顧自己？是父母。每個人都有一個偉大的媽媽，母愛是世界上最圣潔最崇高最無私的愛，它一生一世只有付出，不求回報，它是上蒼賜于我們最豐厚的禮物。
這個世界上沒有什么事情是理所當然的，我們應該為父母做一些事，哪怕是幫他們盛一碗飯，洗一次腳，他們都會感到非常欣慰的，因為他們的心血沒有白費，自己的孩子終于長大了。我們應該學會對愛的思考，共同擁有一顆感恩的心，世界會因此而變得更加美好！
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