一年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
星期天是我的生日，媽媽只買了一個小蛋糕，到了晚上，爸爸買來我喜歡吃的雞、大白菜、刀豆、白蘿卜等。晚飯后我拿出三好學(xué)生的'獎狀，媽媽非要我到自己房間去，可我不肯。她卻說，要是我不去，她就會撕了我的獎狀。我只好回我的房間里去了。
這個生日過得真沒勁。
一年級作文 篇2
從我記事起，我的心愿數(shù)都數(shù)不清，一會希望自己變成白雪公主，一會希望成為千里眼，一會希望爸爸媽媽長生不老……，唯一不變的是我想成為和鄧亞萍一樣的奧運冠軍。
我長到六歲的時候，媽媽就給我買了一副乒乓球怕，是讓我沒事時打著玩的。記得又一次，我忽然對媽媽媽媽說：“媽媽，我想打乒乓球，想當(dāng)世界冠軍！”，媽媽說：“好啊，我支持你，不過，你想去學(xué)打乒乓球要有吃苦的'準(zhǔn)備，讓我們考慮考慮”，我聽后高興極了。
又過了一年，我快上二年級了，有一次我沒事時打乒乓球玩，就突然想起了過去和媽媽的約定，我跑過去問媽媽：“媽媽，你還記得上一次的約定嗎？你說過考慮讓不讓我去打乒乓球的”。媽媽說：“既然你那么想學(xué)，我決定了，讓你去打乒乓球”。后來，我才明白，是因為我平常不愛吃青菜，光生病，所以媽媽才給我報了這個班，讓我鍛煉身體。我已經(jīng)參加了兩次比賽，不過其中一個比賽沒有得到名次，另一個比賽得了第四名，這些比賽對我很有幫助。
我在打比賽的時候，發(fā)現(xiàn)還有很多小朋友都打得非常好，這是他們平常刻苦訓(xùn)練的結(jié)果，我一定不能驕傲，好好地向他們學(xué)習(xí)，比他們更加努力，早日打敗他們，成為市冠軍、省冠軍、國家冠軍，最后站在奧運會的領(lǐng)獎臺上，實現(xiàn)我多年的心愿，不辜負(fù)爸爸媽媽和教練們對我的希望，也成為我們伏牛路小學(xué)的驕傲。
一年級作文 篇3
老師，是一個多么親切而又善良的人啊！她授給我們知識，她教育我們做人的道理，她猶如親人一樣關(guān)心我們。上六年級了，我才知道老師做的一切事情都是關(guān)心我們，這讓我不禁想起三年級的那位數(shù)學(xué)老師……
“她”是個嚴(yán)厲的老師，凡被她教過的學(xué)生都覺得她有點“厲害”，但她也有幽默慈祥的.一面。在我心里，“她”是個與眾不同的老師。這位老師姓陳。正是她，使我心中燃起了感恩之火。
記得有一次。陳老師正在上課，我旁邊的同學(xué)正在趁老師不注意在講話，我也和他們一起講了起來，沒料到老師正盯著我，但我們談得很入迷。過了一會兒，老師見我們還在說話，大聲說：你們幾個在干什么？這幾道題你們幾個會做嗎？說著，便讓我來說提。我一臉迷茫。老師又訓(xùn)斥道：“你們不會還不好好聽，站那吧”我的臉頓時紅了起來。下課后我去數(shù)學(xué)辦公室向老師承認(rèn)錯誤，我想老師一定會嚴(yán)厲地評比我，沒想到到了陳老師辦公室，老師并沒批評我，而是用和藹的語氣語重心長地對我說：“知錯就改就是好孩子！”我懸著的心終于放了下來。隨后，老師又給我講了我不懂得題……一時間，我明白了，原來老師是為我好。
陳老師就是這么一個人，我感謝她，感謝她在我迷失道理時給我指出正確的方向，我感謝她，感謝她把知識傳授給我……
啊！陳老師，謝謝您的教育，我一定不辜負(fù)您對我的期望！好好學(xué)習(xí)！
一年級作文 篇4
期末考試之前，是緊張又充實的學(xué)期；期末考試時，是魔鬼般的答題；期末考試之后，是輕松愉快的假期。今天，我已考完了三門主課，靜靜地等待著鄭老師的到來。
伴著高跟鞋“踏踏”的聲音，鄭老師出現(xiàn)在講臺前。此時的她，好像把臉上所有的皺紋都舒展開了，言語與行動都年輕了十歲，我覺得有些不可思議。鄭老師手上捧著一疊試卷，毫無疑問，絕對是期末試卷。大家一個個都屏息凝視，語文是上午考的`，現(xiàn)在肯定改出了一些，是不是要報成績呢？我簡直不敢與鄭老師對視。
“這次考試，我只改了兩大組，進步很大，目前最高分是——”老師清了清喉嚨，我想一定是班上的“聰明蛋”張靜圳，“100分，王一可！”我還沒反應(yīng)過來時，全班一陣狂呼，我都被嚇蒙了。只見同桌捅了捅我的手，佩服地說：“不錯，100分！”我不敢相信，傻笑了起來，“呵呵！”要知道我期末模擬考只有95.5分，期中模擬考只有92.5分，這次我都沒敢往100分的方向去想。
鄭老師下面的一番話也嚇得驚人，以前只能考80多分的居然考了92.5分，卓欣！汪澤榮原先只級考70、80分，這次卻考了98分。罕見的奇跡呀！這時，我好想為班級狂叫一聲，為自己大喊一聲，可這太失淑女風(fēng)度了，不行！
就在同一秒，同一刻，一封短信飛向媽媽的手機，打開一看！“王一可家長：您的孩子數(shù)學(xué)考試成績?yōu)?00—實驗小學(xué)應(yīng)瑩。”太驚訝了，媽媽趕緊拿起手機callme，告訴了我。我那時差點當(dāng)場暈倒，哈哈，雙百，我的學(xué)生電腦有著落了。我媽承諾過我：期末三門課考297分以上給我買個學(xué)生電腦，太棒了！
真是個漂亮的開門紅，我想我可以舉著紅旗過年了。
一年級作文 篇5
今天，是一年一度的清明節(jié)，我們?nèi)ド缴霞o(jì)念逝去的太公。
我在路上念起了這首詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”馬路上人山人海，汽車的`喇叭聲時常傳到我的耳邊。太公的墓在后面的山上，墓的旁邊都是竹子。爸爸和我把太公墳上的雜草拔掉了，把花插在墳上，媽媽把三根香插在墓前。媽媽在太公的墓前說了幾句祝福語，媽媽把金元寶和紙錢燒了，紀(jì)念完太公我們就回家了。了
一年級作文 篇6
在中國傳統(tǒng)的節(jié)日里，其中我最喜歡的就是春節(jié)了。
春節(jié)晚上，全家人在一起包餃子、放鞭炮、吃團圓飯、看春晚，特別有意思，我們家也是一樣的。到了傍晚，我們?nèi)胰碎_始包起餃子來，可我怎么也做不好，不是露餡了，就是張著個大嘴巴。母親看見了我著急的樣子，笑著說道：“小笨蛋，你在面餅里面的中間放置放上少許的肉餡之后，再對折起來，用手捏成扇子的形狀，就可以了，試試看。”我照著母親的`說法，小心翼翼地開始包。果然不出所料，一個餃子很快就成功了，我高興得又蹦又跳的。我一邊繼續(xù)包著餃子，一邊體驗著收獲的喜悅：有些事情真是看來容易，做來難啊；不過，只要我們肯努力，就會走向成功的。
餃子做好后，開始吃團圓飯，家人歡聚一堂。飯后，離春晚的直播還有一個小時的時間，我與家人玩起了撲克，每一局過后，都會有人的臉頰上粘個小紙條，我抱著僥幸的心理，卻最終也是難逃劫難。一轉(zhuǎn)眼，到了八點鐘，我與爺爺、奶奶一起來到了電視機旁，可因為座位的問題吵了起來，我提議說：“尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德，我應(yīng)該坐有前面。”父親反對說道：“不行，應(yīng)該按大小個兒來排順序！”……我們吵著吵著爺爺與奶奶不知道什么時候已經(jīng)坐在了最前面的位置，而我與父親只能坐在后排了。這時，只見爺爺幸災(zāi)樂禍地說：“這就叫做‘鷸蚌相爭，漁翁得利’啊。”我與父親互相對視了一眼，幾乎同時嘆了一口氣，唉，只能這樣了。
這就是我們傳統(tǒng)的春節(jié)，它不僅是個團聚的節(jié)日，更是歡樂的節(jié)日，我愛春節(jié)。
一年級作文 篇7
（一）
在稀稀落落的掌聲中，我站了起來。此次月靠成績不錯，同學(xué)們看我的眼神怪怪的。旁邊的同學(xué)，交頭接耳地議論我。好友——坤，張著嘴，勉強地對我笑了笑，我便從頭一直冷到腳跟。我知道不妙，腦子里突然想起《本草綱目》——不，《本草#215;#215;》上明明寫著人肉可以煎著吃，莫非他們也會吃人？坤捏捏我胳膊，弄得我生疼。“恭喜啊！”她說，“干嘛那種表情啊，我又不會吃你！”
（二）
今天翻開參考書，驀地發(fā)現(xiàn)每頁都寫滿了“學(xué)習(xí)”兩個字。我擦擦眼睛，再仔細看時，不禁大驚失色：字縫里分明透著兩個字是“競爭”！抬頭望望，周圍同學(xué)滿眼兇光，怕我看出，把剛剛盯著我的參看書不放的眼睛收了回來，只是埋頭看自己的書，嘴里還迸出一句：“總有一天要打敗你！”他們真的`要“吃”我！
（三）
數(shù)學(xué)晚自習(xí)課上，我被抽中回答老師的問題，結(jié)果錯了。四周響起夸張的唏噓聲。我環(huán)視一圈，這次我看清楚了：他們個個都帶著奇怪的面具，這一張張面具下面藏著怎樣的表情？
（四）
我似乎被孤立起來了，曉得他們都已布置妥了。但是她是個例外，她總是友善地對我笑，課后常和我討論問題。她是真的對我好嗎？
（五）
今天我來得比以往早，還未踏入教室，就聽見她的聲音：“我已經(jīng)把他研究透了！”啊！我鼓起勇氣，進了教室，問她：“吃人的事對么？”她一驚：“你在說什么呀？”“對么？”“這等于問它做什么，你真會逗樂。”“對么？”她含含糊糊地回答：“……不……”“不對？”她變了臉，鐵一般青，吐著舌頭，冷冷地說：“有的，從來都是如此一言罷。”唇間露出一排獠牙。
（六）
今天早晨，我站在穿衣鏡前，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我的衣服已空空然。“我的肉，我的肉被吃掉了！”
誰來救救我？