一年級作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
當兩股清泉流過臉頰時，它在宣告著什么呢？是自己需要同情，需要幫助？是宣泄自己的一種方式？還是懦弱的外在表現？
那天中午，還沒到房門口，那一如既往的喧鬧，已首先向我傳遞了消息。一堆人聚在一起像從牢中放出的鳥兒，終于可以暢所欲言了。我知道，我又是姍姍來遲的一員。“同志們，我回來了。”我推開門，站在門檻上向這些剛放出的“鳥兒”喊道。每個人都那么熱情，沖我大喊大叫，弄的我根本聽不下去這些“鳥語”了。我拿出凳子，一屁股坐下，從旁邊的人開始談論“我今天去開會，然后……”
“啪”的一聲，又進來了一個人，大家都抬起了頭，動了動嘴，想要說點什么，誰知她徑直走到一個凳子前坐下，望著墻發呆。“怎么，還沉浸在牢中沒出來呢！”大家也收回了自己的熱情，往對方邊上湊了湊，但卻并沒有因此停止自己的話題。后來她索性“咚”的一聲，把頭栽到桌子上。我也忍不住抬頭，看著她這一反常的行為，她還在小聲啜泣。我也無奈的把目光又移到了自己的碗中。討論聲，歡笑聲沒有停止。我一個人“冷處理”就算了，她們又是怎么想的？讓我想一想，眼淚流過的場景，是這樣嗎？
記不清是小學，還是中學，亦記不清是幾年前了。那天，中午去學，同學們有的`寫作業，有的相互講題，有的則在談著一些不知名的事，臉上還時不時露出壞笑，一切都是那么和諧。不知何時，我后面的人已經把一個座位圍得水泄不通了，可能由于好奇，很多人也和我一樣，忍不住走了過去，還互相詢問著：“怎么回事兒？”走過去才知道，是一個女生，不知怎的哭的“不省人事。”同學們不停地遞著紙巾，有人邊拍肩膀邊安慰，還有人索性直接用衛生去擦那臉上止不住的淚水，好像想硬生生的把淚珠重塞進眼眶里。直到有人低聲吆喝：“老師來了，老師來了。”同學們這才放過了那可憐的一立方米的地兒。( www.Ｔ262.cOm)
讓我想想，同樣是流淚的場景，怎么幾年之后反差就這么大？是人情的冷漠，自私嗎？比起這個，我更愿意理解為不同階段的眼淚有著不同的價值。可能在兒時，眼淚是我們最好的武器，是表達我們郁悶最好的方法；那么稍微大一點，上了初中，我們眼中最有力的武器，可能也就成了別人眼中懦弱，沒有勇氣的表現。
努力從思緒中抽身離開，我還是放下了飯碗，輕輕撫住了那個柔弱的肩膀，因為我更愿意相信：一份溫暖的鼓勵，可以讓她擁有堅強……
一年級作文 篇2
今天上午八點半，學校舉行了運動會開幕式。我們全體學生穿著新校服，整齊的站在操場上。首先我們升國旗，校長講話，其次，我們學校一二年級學生開始表演節目。比如，在呼啦圈里拍皮球；用肚子夾球……。
開幕式結束后，班主任把我們帶到班上，給我們又說了一次運動會放假時間，注意事項。最后，他又給我們照了幾張照片，我們才終于放學了。
一年級作文 篇3
大熊貓的身子胖胖的，尾巴很短，皮毛很光滑，頭和身子是白的，四肢是黑的`，它頭上長著一對毛茸茸的黑耳朵，還有兩個圓圓的黑眼圈。
大熊貓小的時候很活潑，喜歡爬上爬下。
長大以后，不大愛活動，常常用爪子抱著頭，呼呼睡大覺。
你去逗它，它會睜開眼睛看一看，然后又呼呼地睡了。
有時它也擺動著胖呼呼的身子，走來走去找東西吃。
大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍、牛奶、雞蛋。
你看，它吃得多香啊！
我喜歡大熊貓，因為，它是四川獨特而寶貴的自然資源。
又是我國的“國寶”。
一年級作文 篇4
體育課上,同學們在操場上舉行了拔河比賽.。我們先選了人數、體重都相等的兩個隊伍。
隨著一聲哨響，比賽開始了。只見參加比賽的隊員們身體向后傾向，緊緊地咬著牙，皺著眉頭，臉脹得通紅通紅，使勁地往自己這邊拉。觀看比賽的同學們手舞足蹈，大聲地為參加比賽的.隊員喊：加油加油。嗓子都喊啞了。
比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。
一年級作文 篇5
假如我是一顆樹，屹立在大森林的中間，為人類造福，為人類獻出新鮮的空氣，我還人類抵御沙塵暴，不讓它們闖進城市，不讓人們受苦，我還有把自己的腳——根，深深扎進泥土里。為的就是抵御泥石流的襲擊。我們這么為人類著想，可人們為什么要隨意砍伐樹木呢？
事情是這樣的，有一天，我正在從甜美的夢境中剛剛醒來，我就聽見“哧哧”的聲音，我急忙問小鳥:“前面發生了什么事？”小鳥說:“人類在用電鋸鋸你的兄弟姐妹們呢！”我氣沖沖地說：“我為人們任勞任怨地工作，他們不但不回報我們，反而瘋狂地砍伐我們，這樣不但會害了我們，也會害了他們自己！”我急忙對小鳥說：“你快告訴人類不要隨意砍伐樹木了，這樣的話，會導致土地沙漠化，下暴雨的時候還會引發泥石流。”小鳥飛到人類的上方，對他們說：“你們不要再砍伐樹木了，這樣害的'是你們自己啊！”可是人們怎么會聽得懂鳥兒說話呢？人們聽著鳥兒嘰嘰喳喳地叫著不停，覺得很煩，于是人們拿起石頭扔向小鳥，小鳥就這樣被砸死了。
就這樣日子一天天過去了，樹木在急劇減少，到了最后，樹木全部被砍光了，樹木都只剩一個個光禿禿的樹樁了，許多小動物都無家可歸了。
后來有一天，天上下起了暴雨，因為樹木都被砍光了，所以導致了洪水，洪水像憤怒的野獸一般沖向了城市，就這樣城市被破壞了，人們死傷慘重，以前，充滿綠色的森林變成了沙漠，只要有大風吹來，就會卷起沙塵暴，卷向人們居住的地方，城中頓時黃沙漫天，人們只有躲在家中不出來。
最后人們才意識到隨意砍伐樹木是不好的行為，不但會害了自己也會害了別人。
一年級作文 篇6
我現在已經長大了，由于工作忙已經二十年沒回故鄉了。今天我坐上了磁懸浮列車，準備回我闊別多年的故鄉“大柳塔”。
一大早列車就到站了，當我看到“神東車站”這幾個大字時心里激動極了，眼前變得模糊起來，“我回來了我的故鄉”心里默默地念著。當我走下車時不由得深深吸了口氣，還是家鄉的空氣新鮮啊！出了站臺我被家鄉的變化驚呆了，我看見了高聳入云的樓房，原來這里只有幾棟高層，現在卻到處可見，樓下到處是花園，孩子們在奔跑著，叫喊著，玩的很開心。
我邊走邊看很快的到了父母的家，給我開門的是爸爸，我看見他白發蒼蒼，身體卻很健康，一點也不像老人。爸爸愣了一下說：“兒子你怎么回來了，也不打個招呼，我好去接你，”說著眼淚也出來了，連忙拉著我進屋。一進家門便看到正在客廳悠閑看電視的媽媽，她紅光滿面漂亮極了，媽媽緊緊地抱住我高興的哭了。中午媽媽親自下廚給我做了豐盛的午餐，這時我才感覺媽媽做的飯真好吃，這大概就是愛的'味道吧！
下午我又和爸爸去爬山，我又一次驚呆了。小時候爬山時山上光禿禿的，春秋季還老刮沙塵，現在到處是樹，到處是綠色，還有一條路便于人們上山看風景，山頂上還有一個小亭子，里面有石凳石桌，好讓人們休息。
下了山我又來到了我的母校——礦區一小。一進校門就聽見孩子們的叫喊聲，原來是幾個班在上體育課。哇，好大的操場啊！足有一個足球場那么大，在大大的操場上同學們有的在跑步，有的在蛙跳，有的在打乒乓球，還有的在踢球。終于有了又大又好的操場了，這可是我學生時代的夢想啊！
很快半個多月過去了，我也該回家了，故鄉的美景，深深地印在我的腦海中，那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。
一年級作文 篇7
天氣哥哥就像一個小孩。開心時，晴空萬里，讓人熱的像只熱鍋上的螞蟻。生氣時，烏云密布，讓人發自內心的'害怕。
今天早上，天氣哥哥不知和誰吵架了，一直板著一張臉從天空中陰森森地看著我們，不一會兒，天空中就下起了大雨。也許是因為有人又去招惹他了，害的我們被雨淋得像只“落湯雞”。我認為這就應該是他的“殺手锏”——雷霆大怒。
你們想想，天氣哥哥干嘛要這樣做呢？原本準備到室外野營的我，今天也沒法去了。
天氣哥哥是不是很調皮呀？
一年級作文 篇8
今天是我們一年級同學春游的日子，小朋友們在老師的帶領下列著整齊的隊伍來到了我們的.目的地-植物園。
清早，小朋友們沐浴著春日的陽光，呼吸著清新的空氣，穿梭在植物園的大樹之間，你追我趕興奮極了。我們班的許多小朋友圍著大樹做起了游戲，忘情的嬉鬧，比過節日還開心。
稍事休息后，我們在老師的帶領下參觀了植物園的鯉魚、紅金魚以及各種植物。植物園的鯉魚好大好肥好漂亮啊，我們喂它吃東西，它們你爭我搶吃的可歡可多了，我想下次再去喂它們，讓它們長的更大。
一年級作文 篇9
秋游啦！秋游啦！今天秋高氣爽，藍藍的天空上飄著朵朵白云。我和同學們一路唱著歌來到了江洋畈生態公園。
公園里到處開滿了五顏六色的大波斯菊，有金黃色的、淡粉色的'、深紫色的，還有雪白的。它們連成一片，好像一條五彩繽紛的地毯。公園很大，處處都是樹木和藤蔓，小蟲子在里面發出了“咕咕”的叫聲。
中午，我們在公園的亭子里享用了美味可口的點心。
秋游真好，我真喜歡秋游。
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