一年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
有一天，小鴨子在樹下玩樂，它不小心掉進了一個洞里。它用了“飛”的辦法，可是失敗了，因為洞太深了，小鴨子只能飛到洞的一半。
小鴨子傷心極了，它看外面，天空像大冰塊，大樹像老妖婆，小草像是用銀針組成的。
小鴨子喊：“救命。”小猴子發(fā)現(xiàn)了它，喊大象、小鳥和小熊來幫助小鴨子。小猴子用它的尾巴纏住樹枝，用木棍伸進洞里，沒想到失敗了。
大象用它長長的鼻子勾住小鴨，想把小鴨子拉上來，可是也失敗了。
小鳥想把小鴨子叼上來，但是也失敗了，因為小鴨子太重叼不上來。
小熊用水桶往洞里倒水，隨著水位的上升，小鴨子得救了。小鴨子對大家說：“謝謝你們！”這時，小鴨子覺得一切都變了。天變得很溫和，樹更綠了，像一把綠色的'小傘。小草在微風的吹拂下像是在為它彈曲子。
它們臉上露出了笑容，開開心心的回家了。
一年級作文 篇2
我的爺爺頭發(fā)雪白雪白的，一雙眼睛炯炯有神。他今年已經(jīng)六十多歲了，但說起話來還像個小孩子。
有一次，我和我的小表弟一起玩他的'玩具機器人。玩著玩著，我感到口渴極了，就頭也不抬地對沙發(fā)上的爺爺說：“爺爺，喝口水。”爺爺邊看報紙邊說：“爺爺不喝水！”我又重復了一遍，爺爺放下報紙笑瞇瞇地沖我說：“爺爺不渴，干嗎要喝水？”我哭笑不得，只得改口說：“爺爺，是我要喝口水！”
爺爺故意恍然大悟地說：“哦，原來是你要喝水，不是你請我喝水呀？”聽了爺爺?shù)脑挘抑坏门艿娇蛷d自己倒了杯水喝。
瞧，我爺爺厲害吧，教育人時還不忘幽默一下！
一年級作文 篇3
我是一朵荷花， 我和兄弟姐妹手拉著手， 在一片綠色的海洋， 追風踏浪。
我是一朵荷花， 微風吹來我翩翩起舞， 我雪白的'衣裳隨風飄動， 飛飛揚揚。我是一朵荷花， 夏日的雨水， 點點滴落在我的身上， 消失在無聲的水面。我是一朵荷花， 我圓圓的荷葉， 就像一個碧綠的大圓盤， 盛滿了清晨的露珠。
我是一朵荷花， 小魚從我腳下游過， 蜻蜓從我頭上飛過， 我和它們歡快的玩耍。
一年級作文 篇4
今天是清明節(jié)，爸爸開回了一輛大的面包車，帶著我們一家人出去玩。一出門，就遇上了堵車，看來人們都是想；利用三天假期，到處旅游。我們隨即改變了原來的計劃，到環(huán)山路上一家魚塘去釣魚和吃午飯。
我們到了不久，天空就下起了雨。在下午的`時候，我們到附近一個種植草莓的大棚去摘草莓，用了不一會時間，我跟弟弟都采了滿滿一筐草莓。
一年級作文 篇5
老鼠爸爸和老鼠媽媽有一個女兒，眼看女兒越長越大，他們準備為女兒找一個最神氣的新郎。
老鼠爸爸是個大糊涂，他覺得太陽能讓小草、小花長高，長漂亮，太陽一定最神氣。于是，老鼠爸爸找到太陽，他問：“你是最神氣的嗎？我想把我的女兒嫁給你。”
太陽搖搖手說：“烏云一來，我就害怕，所以我不是最神氣的。”
老鼠爸爸去找烏云。他問烏云：“你是不是最神氣的？我想把我的女兒嫁給你。”
烏云說：“風一來，我就害怕，所以我不是最神氣的。”
老鼠爸爸又去找風。他問風：“你是不是最神氣的？我想把我的女兒嫁給你。”
風說：“我一看到墻壁就害怕。”
于是，老鼠爸爸又去找墻壁。他不耐煩地問墻壁：“你是不是最神氣的`？”
墻壁說：“老鼠一來，我就害怕，我怕老鼠在我的身上打洞。”
老鼠爸爸很煩惱，他想：“太陽怕烏云，烏云怕風，風怕墻壁，墻壁怕老鼠，那老鼠怕什么呢？”
“啊！原來是貓咪，貓咪肯定是世界上最神氣的！”
最后，老鼠爸爸和老鼠媽媽把女兒抱上花轎。他們一路上敲鑼打鼓，開開心心地把女兒送到了貓咪的家門口。但是，貓咪一見到老鼠，就把老鼠吃掉了。
第二天，老鼠爸爸和老鼠媽媽來看望女兒，他們問貓咪：“我的女兒去哪兒了？”
貓咪得意地說：“我怕你們的女兒被人欺負，就把它藏在了我的肚子里，這樣子最保險。”
一年級作文 篇6
大家期待已久的運動會終于到來了。今天早上，晴空萬里。激動人心的運動會開幕式，終于被盼來了。我校師生來到了寬闊的操場上，那驕陽烈焰，可并比不上咱們那顆熾熱澎湃的心。咱們靜靜地觀看著。一個又一個班的同學，斗志昂揚地邁著整齊劃一的步伐，向著前方走去。
近了，更近了，終于輪到了咱們班。咱們每一位同學，懷著激動的'心情，站在了跑道上。踏出了堅定的步伐。咱們堅定，自豪地踏著步走上前去，激昂地喊出了咱們的口號。此時此刻，咱們的心中或許有種念頭在涌動。這或許就是青春。在運動場上，在人生的道路上，咱們在不斷地奔跑著。歡笑的咱們，努力的咱們，勝利的咱們……這一些片段都是咱們美麗的回憶。在運動會上，不需要太多的顧慮，勇敢地向著前方的終點奔去，失敗了，站起來重新來過。成功了，繼續(xù)努力奮斗。
一年級作文 篇7
我是今年九月從珠海轉(zhuǎn)到凱茵小學的，轉(zhuǎn)眼大半年過去了，我覺得自己在自理、體育。各個方面到取得了很大的進步，其中進步最大的應(yīng)該要數(shù)學習上的進步了吧。
以前，我的字寫得很潦草。老師們都笑說我的字要多難看就有多難看，像雞爪子刨的一樣！我自己也為自身的這一大缺點感到慚愧，便下定決心要改掉這個毛病。來到凱茵小學以后，我發(fā)覺了自己的字有了很大的改善，寫的比以前好多了。有幾次默寫老師都表揚我的字比以前寫的更好了！但我不能驕傲自滿，因為我以前聽過一個這樣的成語——“驕兵必敗”！
在這個學期我的成績也有了很大的提高，本來剛進凱茵小學的時候?qū)@里還不是很熟悉，成績雖說考到了九十分，但并不扎實，有一段時間成績滑坡到了八十幾分。后來經(jīng)過各位老師的悉心教導下我的成績穩(wěn)定了許多，就像一條小船在經(jīng)過了暴風驟雨以后又變得穩(wěn)定了。但我要再加把勁！
我背誦課文的`能力也明顯提高了許多，以前我在學校被老師抽查背誦課文的時候背得結(jié)結(jié)巴巴的，有時好半天也想不起文章中里的內(nèi)容。現(xiàn)在背誦課文在班上時數(shù)一數(shù)二的呢！可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內(nèi)容，那樣可麻煩了！所以我一定要改掉這個毛病。
感謝凱茵，感謝所有教我的老師們，是您們教給了我知識與做人的道理，謝謝您們！
在最后，我要特別感謝我的班主任歐金蕾老師，沒有她，就沒有現(xiàn)在這個積極向上的何鵬飛。