六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
盼望著，盼望著，除夕夜終于來臨了。
去年的除夕夜，爸爸媽媽給了我600元壓歲錢，我用它買了一雙早就在國商大廈看中的溜冰鞋。溜冰鞋的鞋面是紅黑相間的，四個牛筋耐磨滑輪被不銹鋼鞋架固定著。它立刻成了我最喜愛的玩具。今年，不知道爸爸媽媽會給我多少壓歲錢呢?如果再多些，我就可以買心儀已久的e百分了。
“霹靂啪啦——”爆竹聲此起彼伏。吃完年夜飯，媽媽笑瞇瞇地遞給我一個鼓鼓的紅包：“新年快樂!”我一看就樂了，心想：好家伙，這么鼓，肯定少不了!看樣子，我的`愿望能實現了。我迫不及待地打開紅包，里面是兩張信紙。“媽媽真有趣，壓歲錢還要用信紙包著。”展開信紙，我大失所望：一分錢都沒有!這時，媽媽說：“孩子，你已經長大了，應該能看懂這封信了，這是爸爸媽媽給你的特別的‘壓歲錢’。”信中寫著爸爸媽媽對我的缺點的指正，對我的優點的肯定，還有對我的教導和希望。其中有一段令我印象深刻：
“凡人生該走的路，在走一步都偷懶不得，哪怕那一步充滿了險惡;凡人生該吃的虧，一口也省不得，哪怕那一口燙你一嘴燎泡。”
是啊，我爸爸媽媽說得多么有道理。我雖然沒有得到心儀的東西，但得到了一次終生受益的教育。
六年級作文300字 篇2
這個周末，和同學一起，去母校看看，從門口望去。呀，母校變了好多，她買了件新衣服，藍色的外衣上，繡上了四個金黃色的大字‘龍城小學’。在陽光的照耀下顯得獨一無二。母校，你又年輕了。
一進校門，肯定先飛奔到操場，去看看那綠茵茵的草地，去回味那些我和一群小伙伴們一起拼搏，一起奮斗的時光。
到了教室，桌椅還是那么整齊，哈哈，小學弟，小學妹繼承了我們的優良傳統，將桌椅擺得整整齊齊。讓我回想起了我們在上課時積極發言，認真學習的樣子，也想起了下課時，好兄弟一起追追打打。好姐妹，好閨蜜一起聊八卦的'模樣。給我留下最深印象的，是畢業那天，黑板上的八個大字標題‘青春不老，我們不散’的諾言。
接著我又去到了管樂教室，耳邊響起了那優美的旋律，腦中浮現出了我們認真排練的樣子。
不知不覺，就到回家的時候了，便默默的向母校揮手告別，騎上自行車，走了。
第一次回母校，真的，感觸好多！
六年級作文300字 篇3
不知不覺，六年過去了，我已不是從前那個懵懵懂懂的小女孩了。
我現在是學校的“老大”，看著那些一年級的小同學們高興地踏進學校時，我也就觸景生情地想起了自己當年一年級的時候。那時，我還是個什么都不懂的.小孩。可如今，我已經變成了大哥哥大姐姐了。
在過去的五年中，我曾有過沒寫作業的情況，被老師說了好幾次，還叫過家長來學校。從那時起，我就開始認真地完成作業，不敢有沒交作業的情況，當然，肯定還是會有一兩次忘帶作業，一忘帶作業，，我就會怕老師知道后會說我。在那時，我的作文寫得相當的差，媽媽總是叫我多看一些作文書，但是我看了后，進店一點兒用都沒有。可是自從朱老師教我們班的時候，我的作文就不知不覺地提升了，我真感謝朱老師。
現在，我還是會和以前一樣，認真地完成作業，我也會盡我最大的力來幫助同學和老師，當然，我也會做好自己班干部的職責，管理好班級，讓我們班變成最好的六（3）班。現在的我不會再是以前的那個我了，我會做最棒的自己，最好的自己，最強的自己！
六年級作文300字 篇4
窗外，太陽似一顆火球，溫暖地照耀著地下的萬物。仿佛過了無數個白晝與黑夜，也就如那一剎那的時間，沉睡了一整個冬天的生物，終于被喚醒了。
春天來了。似乎不用大人們提醒，孩子們也知道冬天已經過去，春天已經來臨。一切的一切，都在不斷變化著，充滿了勃勃的生機。不只是綠，還有許多不同的顏色，春天點著生靈，呼喚它們蘇醒，開始在這個溫暖的季節里自由地生活。
活了，一切都活了。萬物在復蘇著，世界好似多了一份喧鬧，一份生氣，都在歌唱這美好的'一天春天來臨的時刻。抬起頭，仰望天空，一群燕子飛來了，它們從遙遠的南方又飛回來啦！
如詩如夢般，這是一幅最美好的畫！
這幅畫里，沒有漂亮的公主和英俊的王子，沒有堂皇的城堡與可愛的木屋，但卻是最美的童話！有山有水，有花有草，詩的歌謠，那是春天的神話！
春天靜悄悄地來了，脫去厚厚的棉襖，與它來個深情的擁抱。布谷鳥、百靈、黃鶯都在高聲地歌唱，婉轉動聽的歌聲傳遍了整個森林，有幾位歌手也趕緊加入這支隊伍鳥王孔雀在湖邊翩翩起舞，湖面倒映著它美麗的身影。機靈的小松鼠快樂地抱著松果旋轉你說，這難道不是春天的童話？
來吧，來吧！迎接春天的來到！
六年級作文300字 篇5
“唉……”房間里傳來我的一陣陣嘆氣聲，可我為什么嘆氣呢？原來是因為那一個作文，我百般無奈，真想一頭鉆進作文里抄襲。正當我沒辦法時，一聲鳥鳴從天而降，我很想看看小鳥，果然，它像聽明白了我說話，立馬飛到對面的一棵樹上，我正想更近一點看小鳥時他嘰嘰喳喳叫了幾聲就飛走了，飛的是那么高了那么遠，眨眼間，便消失在了天空中。但看它那么快活的飛，我呢，何況是一個作文呢！不一會兒，腦子里便有了構思，謝謝你小鳥，是你的那一聲鳴叫鼓勵了我。
還有一次，我剛和媽媽吵完架，便走進房間，想起經過來。一開始是媽媽叫我給她裝一下飯，可我怎么能說媽媽懶呢？我百思不得其解，便又看對面的樹里的小鳥，看到小鳥們個個嘰嘰喳喳的叫著，等著媽媽的.食物，過了一會兒媽媽回來了，把小蟲子一點一點的分給小鳥們，我又想起：媽媽以前也是一把屎一把尿照顧我，把食物一點點的喂給我吃，最后才發現，媽媽這一切都是為了我好，不想讓我有大小姐的脾氣。然后我走出去，向媽媽道了歉。我要謝謝小鳥，是你的那一聲鳥鳴感動了我，點醒了我，讓我向媽媽道了歉。
謝謝你小鳥，是你那一聲鳥鳴給了我幫助，讓我有了一顆感恩的心。
六年級作文300字 篇6
每個人都有自己的目標，而我呢？我的目標就是超過張佳麗，因為她的花是班里最多的`，我的卻是屬于少的哪一類，因此，我下定決心，一定要超過張佳麗！
從那時開始，我就一直在努力學習，每天都在觀察張佳麗是怎樣學習的，就照著他的樣子去學。可是，我總是受不到表揚，而她，卻被老師夸得像個大明星似的，我真是羨慕嫉妒恨，又一次，我回家問媽媽：“媽媽，我是不是天生就比張佳麗笨？”媽媽笑了笑，說：“你沒聽那天你上奧數課的時候老師說什么嗎？世界上每個孩子都是聰明的，你為什么沒別人的成績好？是因為人家努力了，克苦了，用心了。如果你也想像他們那樣成績好，就也要做到用心，刻苦，努力。就像你們老師所說的那樣，把”要我學“變成”我要學“。我聽了以后，我想：原來我不笨呀，而是我不刻苦才沒別人的成績好。
六年級作文300字 篇7
在我小的時候，總幻想著自己長大后的樣子，想象著自己長大后要干什么，長大以后是什么樣子……但到真正長大以后，卻有了許多小時候從未有過的煩惱……
在一年級時，我看著高年級的.哥哥姐姐，他們好像有許多許多的知識，什么都知道，可神奇啦！但我到了六年級后，去總感覺和小時候想象的長大不太一樣……現在，馬上就要畢業了，作業也逐漸加多，白花花的試卷好像漫天飛揚一樣，永遠也做不完，家長也布置了好多的作業；每天到十一二點才能睡覺，一上學就哈氣連天，黑眼圈越發明顯。就算完成了家長布置的作業，他們一個個還是不肯放過我，批改完我寫的作業，每次拿著本子一遍一遍的嘮叨，一會兒說我字寫得太小，一會兒說我錯了不該錯的題，一會兒又說我不會做的題太多，每一次都會找到我各種各樣不同的問題，有時甚至還雞蛋里挑骨頭！唉……每到開學的時候，媽媽總會給我買一大堆的練習題，我書桌旁的柜子里都快要堆滿了各種試卷習題，每次看見它們總會頭腦發脹！
在小時候，總想著要快點長大；但長大后，又懷念小時候無憂無慮的生活。成長……到底是什么意思？我又能不能真正明白？
六年級作文300字 篇8
飛蛾撲火那是輕視生命，歌德的“為世界創造價值”那是利用生命，然而，我認為，虛度光陰，則是浪費生命。
生命，我無法理解它存在的價值。但是，我猜想，它也許就是一朵花，有與生俱來的美，綻放出綺麗，供世人評論與觀賞。它或許就是一個蛹，歷盡千心萬苦，種種磨難，終于有一天，破蛹而出，向世界炫耀自己的資本——美。
我擁有生命，經常感受到它的跳動，它的沸騰，那種綻放的喜悅，那種破蛹而出的沖動。放棄生命不是偉大的'，是可恥的，生命只有一次。上帝不會偏心，只有有勇氣面對生活發出的挑戰，掌握生命，不讓它從指尖流逝，才能讓生命精彩。
生命的價值不是靠你我來評論，而是靠自己操控。我不明白世上為什么會自殘，會輕生，是因為他們真的碰上了難以解決的事嗎？不，與其說是碰見了困難，還不如說是不肯嘗試著解決。條條大路通羅馬，為什么要傷害自己傷害生命呢？要知道，生命因你而精彩，因你而有價值。
六年級作文300字 篇9
未來的汽車各式各樣，而最招人喜歡的，是中國生產的“中華3000號”。
中華3000號，車身閃閃發光，在陽光的照射下，五光十色，十分漂亮。坐椅是黑色的，一坐上去，十分舒服。你剛坐安穩，就有一只機械手臂伸出來，為你按摩。
中華3000號時速可達500公里，有海、陸、空三種形態，起動“空”的形態后，一對黃色的“車翼”會張開，帶你飛上藍天，這種形態在堵車的`時候最適合用。當中華3000號接觸到水面的時候，輪胎從豎變為橫向，這時，你就能在水上航行自如了。
如果你開車的時感到勞累或精神集中不起來時，你只要按一下綠色按鈕，中華3000號就在5分鐘內為你調制出一種特殊的藥水，喝下藥水，你立刻神清氣爽，就能繼續開車了！中華3000號還能為你提供面包、飲料、飯菜等急需食品，讓在開車間隙，可以享受美食……
如果撞了車，車上的座位會迅速彈射到安全地區，確保你的人身安全。而且中華3000號運用了二氧化碳轉化系統，用二氧化碳燃料，綠色無污染。
這就是中華3000號，你現在知道它為什么這么招人喜歡了吧。
六年級作文300字 篇10
從前我是一個不愛讀書的孩子，對于書本有著一種天然的抗拒，因此我也得到不了相關書本上的知識。可是這個世界沒有絕對，當我上學以后遇到了陳老師，陳老師是我們班的語文老師，他非常注重我們的'課外閱讀。
放暑假的時候，陳老師贈送給我一本課外讀物《精彩故事100篇》。這本書很好看，其中不光是文字，還有很多彩色圖片。因此，我在暑假期間經常翻出來看一看、讀一讀。
其中一篇故事講到了釣魚：從前兩個人去河邊釣魚，結果都釣不上魚，就只好去菜市場買魚。可是一個人花10元錢買了一條魚以后就回家吃了，另一個人就花10元錢買魚，再花10元錢跟菜市場的漁夫討論釣魚經驗，因此學會了一點釣魚技巧。過了一陣子，兩個人又去河邊釣魚，結果第一個人依舊空手而歸，第二個人應該學習到了釣魚技巧，釣到了5-6條魚。
這個故事給我啟發很大，讓我明白了知識遠遠要比單純的物質財富更加重要。啊！這就是課外閱讀給我的啟示！
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