小學(xué)二年級(jí)作文

[精]小學(xué)二年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　不知不覺(jué)暑假已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，最讓我感到高興的是每天都能看世界杯。

　　我最喜歡的球星是卡卡、梅西、羅本和伊瓜因，因?yàn)樗麄儾粌H長(zhǎng)得帥，而且球踢得也很好。

　　通過(guò)看球我還掌握了許多足球小知識(shí)，比如角球、越位、點(diǎn)球、任意球等等。

　　我最喜歡看點(diǎn)球大戰(zhàn)，又驚險(xiǎn)又刺激。烏拉圭和加納的那場(chǎng)點(diǎn)球大戰(zhàn)最讓我難忘，烏拉圭居然五個(gè)球全進(jìn)，而加納只踢進(jìn)三球，最酷的是烏拉圭的那個(gè)高中鋒，他用一個(gè)漂亮的“勺子球”徹底把加納送回了家，看得我是熱血沸騰，心情久久不能平靜。

　　我還愛(ài)上了烏烏祖拉，還喜歡聽(tīng)“ aka aka”,佩服“保羅”的'超能力，我真想親自到南非去看看。

　　這一次的“金球”獎(jiǎng)如果我也能投一票的話，我還真不知道該選誰(shuí)，我覺(jué)得有好幾個(gè)人都挺棒的。哎，真為難呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，他想向媽媽一樣幫助別人。風(fēng)媽媽對(duì)他說(shuō)：“到公園里去吧，在那里，你可以幫助人們做很多事情”。

　　風(fēng)娃娃來(lái)到了公園，看見(jiàn)人們用扇子一邊扇風(fēng)，一邊說(shuō)：“熱死了，熱死了”。風(fēng)娃娃聽(tīng)見(jiàn)了，輕輕地吸了一口氣，向人們吹去，人們涼快極了，人們紛紛對(duì)風(fēng)娃娃表示感謝，風(fēng)娃娃很高興。

　　風(fēng)娃娃又來(lái)到了花園，看見(jiàn)一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。風(fēng)娃娃連忙吹了一口氣，蒲公英的種子飛了起來(lái)。種子們紛紛向風(fēng)娃娃道謝。

　　風(fēng)娃娃想：幫助別人做好事真容易，只要有力氣就行。

　　風(fēng)娃娃來(lái)到了操場(chǎng)，看見(jiàn)小朋友在踢毽子，就連忙過(guò)去吹。毽子被風(fēng)吹沒(méi)了，小朋友們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了國(guó)旗，吹斷了小樹(shù)，吹折了鮮花……人們紛紛責(zé)怪他。

　　風(fēng)娃娃不敢再幫助別人了，他傷心地在天上轉(zhuǎn)著，想：我?guī)腿藗冏龊檬拢瑸槭裁慈藗冞�責(zé)怪我？

　　風(fēng)娃娃回到家對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“好孩子，做事不能光自己認(rèn)為是好的，還要看是不是真的.對(duì)別人有幫助。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　在一片茂密的森林里居住著愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的小白兔，愛(ài)吹笛子的小熊和愛(ài)運(yùn)動(dòng)的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過(guò)著快樂(lè)的生活。

　　一只頑皮的`小猴子也和它們居住在一起，看著這些伙伴們每天干這干那的，這么開(kāi)心，自己卻什么也不會(huì)干，心里總是很空虛。

　　這天，小猴子突發(fā)奇想，它來(lái)到小白兔家里，把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書(shū)的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng)，剛開(kāi)始的幾天，小猴子每天早早地來(lái)到小白兔的家里，讀書(shū)，學(xué)習(xí)，可沒(méi)過(guò)幾天，小白兔就覺(jué)得讀書(shū)多無(wú)聊呀，一坐就是個(gè)把小時(shí)，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來(lái)了。

　　小猴子又聽(tīng)見(jiàn)小熊吹笛子這么動(dòng)聽(tīng)，總能招來(lái)伙伴們的稱(chēng)贊。它又心動(dòng)了，一天，它又來(lái)到小熊跟前說(shuō)：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開(kāi)始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問(wèn)，吹得也挺賣(mài)力。可是學(xué)了一個(gè)多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費(fèi)腦筋，這樣一想，它又就放棄了學(xué)笛子。

　　后來(lái)，小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動(dòng)敏捷，如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法，一定比梅花鹿還要快。”這樣，它就拜梅花鹿為師，開(kāi)始學(xué)習(xí)跑步，剛開(kāi)始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓。可一段時(shí)間后，小猴子就堅(jiān)持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習(xí)了。

　　幾年過(guò)去了，小白兔發(fā)表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經(jīng)常登臺(tái)表演；梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無(wú)成。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　冬天過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

　　春姑娘來(lái)到了人間。她可漂亮了，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，頭上戴著一個(gè)花環(huán)，手里還拿著一根花形的魔法棒。她用手中的`魔法棒輕輕一揮，桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了……微風(fēng)一吹，桃花就笑紅了它那美麗的小臉蛋，幾只翩翩起舞飛來(lái)，停在桃花上，就分不出哪里是桃花，哪里是蝴蝶。

　　春姑娘又用手中的魔法棒一揮，柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的新葉，亭亭玉立地站在小河邊，梳著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，正如賀之章所說(shuō)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”

　　啊!春天可真美麗，我喜歡這美麗的春天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我有兩道彎彎的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛，眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，愛(ài)戴一個(gè)漂亮的'壓發(fā)圈。

　　我很喜歡讀書(shū)，每天晚上，我都要看半個(gè)小時(shí)的書(shū)才睡覺(jué)。如果有一些事情耽誤了看書(shū)時(shí)間，我都要鬧半天才能睡覺(jué)。我喜歡看童話故事、百科全書(shū)和關(guān)于動(dòng)物的科普書(shū)……我最喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。為什么我很喜歡看書(shū)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)不但很有趣，而且還可以學(xué)到一些新的知識(shí)。

　　我還很喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次，謝老師說(shuō)我們可以去她家學(xué)奧數(shù)，本來(lái)我也想去的，可我又想學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間沖突了，所以回家就沒(méi)給媽媽說(shuō)。后來(lái)，這事被媽媽知道了，結(jié)果，我被媽媽罵了一頓。我家有一大疊畫(huà)，那都是我上幼兒園到小學(xué)一年級(jí)期間畫(huà)的。那時(shí)候我的作業(yè)做得又快又好，所以就有很多時(shí)間畫(huà)畫(huà)、玩耍，但是我一般都要先畫(huà)一幅畫(huà)，才滿意地出去玩耍。

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)話的聲音也很小，因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了別人笑話我。

　　我就是這樣一個(gè)人，我很善良、很有耐心。也是一個(gè)聰明可愛(ài)的小姑娘。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　鴨子和馬

　　一天，小鴨子在路邊散步，碰到了小馬，小馬傲慢地說(shuō)：“你有我這么多條腿嗎？”“沒(méi)有，小馬。”小鴨謙虛地回答。“我就知道你沒(méi)有。”小馬更加神氣地說(shuō)。小鴨子說(shuō)：“我是沒(méi)有四條腿，但會(huì)游泳啊！如果有一條小河在前面擋路的話……”“住嘴，你怎么敢和我相提并論，你等著吧，要不了幾天，你會(huì)摔倒在地，我卻永遠(yuǎn)站得穩(wěn)，什么也不怕。”小馬生氣地說(shuō)。小鴨不理它了，繼續(xù)上路了。又一天過(guò)去了，小鴨和小馬又碰見(jiàn)了。他們想過(guò)一條小河，小鴨子輕輕松松地游了過(guò)去。小馬心想：小鴨能游過(guò)去，那我也行。他也下河游過(guò)去了，不幸，被水給淹死了，小鴨叫小伙伴們來(lái)找小馬，可憐小馬的影子都找不到。

　　貓和獵狗

　　主人家養(yǎng)著一只老獵狗和一只貓，驕傲的貓看不起老獵狗，常常奚落它。

　　“你敢和我比美嗎？老獵狗！”貓傲慢地問(wèn)。

　　“不敢。”老獵狗謙虛地回答。

　　“我就知道你肯定不敢，丑陋的東西！”貓說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我確實(shí)不敢和你比美，但并不是丑陋。”老獵狗爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是看家的狗，并不是來(lái)相互比美的。說(shuō)到看家我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)”

　　“住嘴！”貓惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)被主人拋棄，我卻還在主人身邊，什么也不怕。”

　　“何必這樣說(shuō)呢？”老獵狗說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的'呢？”

　　“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”貓說(shuō)，“走著瞧吧，總有一天，主人會(huì)把你送給別人。”

　　時(shí)間一天天過(guò)去，貓一只老鼠也沒(méi)捉到。有一天，主人家后門(mén)來(lái)了一個(gè)小偷，老獵狗“汪汪”直叫把小偷嚇跑了。鄰居告訴了老獵狗的主人，老獵狗的主人一聽(tīng)，樂(lè)了！

　　一天，主人打算把其中一只動(dòng)物送給別人。貓得意地想：我這么美，主人一定不會(huì)把我送給別人，送的一定是那只丑陋的老獵狗，后來(lái)，主人把貓送給了別人，貓問(wèn)主人為什么把我送給別人，主人說(shuō)：“因?yàn)槟闶裁匆矝](méi)干，但狗卻幫我趕跑了小偷。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　一天早上，我看見(jiàn)了一位老奶奶坐在輪椅上，行動(dòng)緩慢。我急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)推您吧！”奶奶說(shuō)：“好呀！”

　　之后我就推著奶奶去公園了，一路上我和奶奶有說(shuō)有笑的，真開(kāi)心。太陽(yáng)出來(lái)了，我和奶奶都非常熱。我撐起小傘，為奶奶遮太陽(yáng)。奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”

　　幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會(huì)給自己留下快樂(lè)，真是一舉兩得呀！這真是快樂(lè)的.一天。