六年級年的作文5篇【薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
13歲的露珠又開始拿起這只神奇的筆在這個秘密小屋里編故事了……。編森林王子，編花房公主，編好多好多充滿詩情畫意的童話。
我們不僅可以從露珠的寶貝故事里知道露珠是個愛幻想的小女孩，單單從露珠的大眼睛里就能體會到露珠的風(fēng)情。你瞧啊，露珠的眼睛總是水靈靈的，好像真的是一顆水晶般的大露珠要滴出水來。露珠的真名字不叫露珠，這是露珠給自己取的筆名，類似這樣的筆名還好多呢，比如說：草慕，心樹，花含……那么露珠的真名字叫啥呢？恩，是任伊！任伊是個喜歡大自然的小甜心，她總是說世界上最高雅的香水就是大自然的味道了，大自然的味道包括花兒，小草，大樹這些可愛的小精靈的味道。任伊也希望自己是大自然中的一線風(fēng)景，所以她老是寫一些大自然的故事，起一些大自然的名字，同學(xué)們都管任伊叫做自然公主，連羅老師都說任伊編的童話有大自然的味道呢！任伊不喜歡別人叫她任伊，喜歡人家叫她露珠，只要人家一叫她露珠，她的大眼睛就高興得像快滴出一滴露珠來。
露珠從小到大都渴望自己有一個充滿大自然味道的秘密小屋，這個小屋里的墻壁掛著芳香的花朵，地下的毯子也要是小草編織的，用松樹皮制作的相框里展現(xiàn)著自己親近大自然的笑容，一切都好像一片奇幻的森林。可是媽媽是不會允許露珠這么做的.，因為這樣會把家里搞得亂七八糟。不過露珠自有自己的辦法！來，聽露珠給你講講：
我們家屬院后面有一個破爛的廠房，已經(jīng)有幾十年無人問津了，誰會注意到隱居在漂亮的高樓大廈里的小廠房？可是我眼睛里的露珠可是個神奇的玩意兒，它什么都可以發(fā)現(xiàn)，這不，我就發(fā)現(xiàn)了這個寶地！我叫來了調(diào)皮鬼馬芙德，小淑女秦苔苔，我們每個人的頭上都戴了一頂西方國家圣誕老人戴的帽子，開始了“廠房大拯救”！馬芙德手持一根埽把，任務(wù)是清除掉墻角所有的灰塵，這匹調(diào)皮的馬，做什么事都不會老老實實的，他手舞著埽把，口中“叮叮浜浜”地進(jìn)行一次星球大戰(zhàn)，不一會所有的土都飛進(jìn)了他嘴里。我和秦苔苔都笑了。
破爛的廠房經(jīng)過我們?nèi)齻�的魔法手已經(jīng)對著天空微笑了，我們滿意的舒了一口氣。為了對兩個家伙表示感謝，我請他們喝了我制作的橘子汁初中，他們兩個都說比在水吧里喝的飲料味道都好，我高興得說：也不看看是誰做的！
真的，我有一雙會變魔法的手，會編故事，會調(diào)果汁，會打毛手套，還會幫幫奶奶種蔬菜。去年爸爸過生日的時候我用綠色毛線和粉色毛線給爸爸織了一雙大自然毛手套，告訴爸爸只要戴著我這雙手套就可以隨時感受到露珠的溫暖。爸爸的眼睛真的掉下了一串露珠，我說以后一定找個小盒子把爸爸的露珠收藏起來，到博物館展覽。爸爸的眼睛一邊掉著露珠一邊咧成了花瓣嘴。
看來，我的手真是魔法手啊！今天我要用我的魔法手把這間破廠房變成一個有空氣，有小草，有花朵，有小鳥的動感地帶！靈感頻頻向我招手，我的腦袋里立刻出現(xiàn)了我渴望以久的秘密自然小屋形象。我深呼一口氣，在墻壁上使水彩粉畫了3朵鮮艷的要流出來的玫瑰花，又在玫瑰的花瓣上貼了一滴好似水晶般的大露珠。露珠代表我，玫瑰代表大自然，我要在大自然的花瓣上滴出最璀璨的大露珠！墻壁經(jīng)過我這么一裝飾，好象染上了大自然的顏色，到處生機勃勃。這時，我的腦袋突然一閃電，恩，我要寫一篇童話，叫做《大自然的夢》！瞧，我的秘密小屋還是一個很好的創(chuàng)作基地呢！那么我要給我的秘密小屋取一個什么名字呢，這么好的小屋子，沒有名字當(dāng)然可惜了！就叫做“玫珠”吧，玫瑰代表大自然，露珠代表我，這間秘密小屋當(dāng)然就代表我親近大自然啦！嘿，真妙！
以后我又多了一位好朋友，那就是“玫珠”，這下我還可以把我收藏的各種小飾品，和我編的故事統(tǒng)統(tǒng)的放在我的第二個心臟了！
露珠的秘密小屋挺好的吧，小朋友們想不想擁有呢？
六年級年的作文 篇2
從課本中我們學(xué)到了孔子的“溫良恭儉讓”，學(xué)到了堂吉訶德身上的直擊陰暗穿透心靈的溫暖，學(xué)到了屈原的“余不忍為此態(tài)”厖我知道了種種情義，而生活教給了我如何去愛。
愛是柴米油鹽。我曾經(jīng)一度認(rèn)為父母之間是沒有愛情的，在偶像劇充斥熒屏的世界，我以為愛情要轟轟烈烈，你儂我儂，而他們卻那么平淡。等到長大，驀然回首，我才嗅到了愛的味道。爸爸患了牛皮癬，那頑強的病菌侵占了爸爸的頭皮。每天早上都有這樣一幕，爸爸坐在沙發(fā)上，低下頭，左手舉著藥膏，媽媽一手撥開爸爸的頭發(fā)尋找發(fā)紅處，一手沾上藥膏用指腹輕輕劃圈揉壓著，從額前到后腦勺，從左側(cè)到右側(cè)。“最近好像又好點了，紅的地方少了，記住癢了別碰啊。”一貫清亮的聲音。爸爸則不語，嘴角卻揚起，笑意從眼角的細(xì)紋中傾瀉在酒窩里徜徉。媽媽用梳子理順撥亂的頭發(fā)，“走吧，中午回家買點熟肉。”這才去洗手間洗去手里的藥膏。因為怕爸爸不舒服，媽媽從未戴過一次性手套給爸爸抹藥。生活中的一件件小事串起來，才是愛。沒有過多的甜言蜜語，沒有特定的紀(jì)念日，陪伴才是最長情的告白。
愛是不動聲色。媽媽從未給我開過家長會，從未帶我逛街出行游玩。她說她懶得出去，她說她不會和老師交流，我便傻傻地信了。在一次和媽媽大吵只因為她不來學(xué)校看我之后，爸爸說我不懂事，媽媽因為腿部殘疾一直自卑著，她害怕閑言碎語，害怕去學(xué)校給我丟臉。我竟一直要求著媽媽出現(xiàn)在人群中，絲毫沒有在意她的`難過。我在改變著，她不來，我便帶著同學(xué)來家中讓媽媽認(rèn)識，她與我們一起歡笑閑談，她的笑容直擊我心底，媽媽是這么美的女人啊！又是星期六，學(xué)校允許家長看望，走在熙攘的人群中我分明聽到那熟悉的聲音，迫切地尋找，是媽媽！誰都無法了解我第一次在學(xué)校里見到媽媽的欣喜。她揮動著手臂，眼神發(fā)光，紅色圍巾微微揚起，那般自信從容。她走出了那片陰影。這份不動聲色的改變是為我。
細(xì)水長流中愛在飄蕩，沐浴我生命每一個角落，生活，教給我如何去愛。
六年級年的作文 篇3
自從有了小妹妹，我真切地感受到了媽媽的辛苦！
二胎政策放開之后，爸爸和媽媽就打算著給我生個小弟弟或者小妹妹，與我作伴。媽媽在懷孕之初，吃東西總是要反胃嘔吐，吃飯對于媽媽來說是一件很痛苦的事情。就這樣，未來的小弟弟或者小妹妹在媽媽的肚子里一天天長大，媽媽也越來越變得笨拙起來，低個頭、彎個腰都是很困難的事情，甚至我能感覺到媽媽就連呼吸也很困難，我便想：“媽媽在懷我十月懷胎的時候，何嘗不是這么難受呢？”
懷孕的后期，媽媽的身子更加笨拙了，睡覺就成了非常困難的事情，由于肚子很大，她睡覺時不得不用枕頭墊著肚子才能入睡！可媽媽從未停止對我的關(guān)懷和愛護(hù)，每天拖著沉重的身子給我做飯，為我洗衣，不忘把我打扮的'跟公主一樣去上學(xué)。
11月3日，媽媽經(jīng)過近9個月，39個周，270多個日日夜夜的辛苦之后，妹妹提前和我們見面了。
剛剛出生不久的妹妹，不會說話，只會用哭表達(dá)著她的情緒，帶妹妹自然而然是件很難的事情。目睹著一向愛干凈的媽媽，用手給妹妹洗著帶著屎尿的衣服，那一刻我覺得媽媽是多么的偉大呀！
以前，我自私地、任性地享受著無微不至的照顧，一點兒不順心就給媽媽使性子，學(xué)習(xí)也從不積極主動，通過觀察媽媽的整個孕期，我更加了解了我的媽媽，并告訴自己，以后要自己的事情自己做，盡量減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我更要用自己的學(xué)習(xí)成績來報答媽媽的養(yǎng)育之恩！
我懂得了您的辛苦，我偉大的媽媽！
六年級年的作文 篇4
在我們的學(xué)校中，有一個地方儲藏過我與付浩天的心血與秘密，這個地方就是毫不起眼又是“禁區(qū)”的沙坑。可是那里卻一度成為了我與付浩天的藝術(shù)圣殿，成了激發(fā)我們想象的圣地。事情發(fā)生在寒假，我們被老師喊去幫忙，可有一段時間沒事干，于是我們倆商量去沙坑那里玩，可是到了沙坑才發(fā)現(xiàn)根本不像我們想象中那么美妙絕倫。爬圓圈太危險；玩沙子太臟了。我們一時憂郁地坐在那兒，心中像放電影般的將可玩的游戲一一展現(xiàn)，啊！我跳了起來，這個主意太妙了，我都奇怪我為什么這么長時間才想到！
我神情激動地對付浩天說：“咱們建一個沙漠綠洲！”“太好了！”付浩天跳了起來，可馬上又像泄了氣的皮球一樣癱了下去。“哪有材料啊。”我指了指那一排樹，“你摘一點葉子看它們像不像樹！”“太好了！”于是付浩天在一分鐘之內(nèi)第二次躍起。不一會兒，他手中抱回一大堆像迷你小樹一樣的樹枝。于是一段宏偉工程由此開始。“種樹”并不難，只要將小樹枝往沙子里一插，再堆一下沙子就好了。不一會兒我們就將沙坑的一小部分變成了綠色。可只有樹木未免也太單調(diào)了，于是我打量著是否做一個城市。我們開始尋找材料，經(jīng)過一番地毯式搜索，我們終于獲得了以下物品：廢盒子若干個、藍(lán)色細(xì)帶、一根彎曲的枯木、礦泉水瓶蓋、一個特大長條盒子、一個奶茶瓶和兩張三國人物卡片。別看這類東西毫不起眼，況且隨處可見，可到了我們手里就有了不同的意義：廢盒子成了屋子；藍(lán)色細(xì)帶和圓形片成了湖泊與河流；而那根枯木成了跨河大橋；長條盒子成了市中心；而奶茶瓶子成了大使館；蓋子成了礦泉水和汽水的加工廠；零星的枝葉均勻地鋪在空地上成了賞心悅目的草地；就連三國的人物卡片都成了三國人物紀(jì)念碑。我還利用藍(lán)色帶子鋪設(shè)了供水的小溪，讓它成了一個“沙漠帝國！”當(dāng)時我在建這么一個迷你“沙漠綠洲”時，根本沒有想到環(huán)保這一類的念頭，我心中只有對美的創(chuàng)造所帶來的享受。然而，嚴(yán)峻的氣候環(huán)境讓我不得不想到這些。誠然，土地沙漠化速度在不斷提高，氣溫的不斷提高也在幫助土地沙漠化，而且一些一心只為利益的人砍伐沙漠邊緣的植被，于是土地沙漠化的大門又被打開了……這是一個惡性循環(huán)。
而溫室效應(yīng)則起到了為沙漠加溫，減少水源的作用，所以說到底，要制作土地沙漠化的擴大，只有一個方法，那就是保護(hù)好環(huán)境。我在電視上看到了一個節(jié)目叫“氣候酷派”比賽。選手們?yōu)榱说厍颦h(huán)境而不斷提方案、想方法。他們純真無私的念頭就是環(huán)保。他們的.行動讓天地為之動容；讓世界為之震撼。他們用已經(jīng)略顯成熟的語音讓無數(shù)人從利益的怪圈中找回了自我，從自欺欺人的幻想中回到了現(xiàn)實！地球早就開始?xì)夂驉夯耍瑸榇耍皻夂蚩崤伞钡倪x手們做的一切都是對地球最純真最無奈的挽救啊！難道這聲音不會感動每個人，讓他們承擔(dān)起自己的責(zé)任嗎？讓破壞環(huán)境者在這聲音之下感到自己的渺小嗎？
我真希望有一天，能夠真的建造這么一個沙漠綠洲，給人們帶來福音，也同時希望它能夠給地球降降溫，讓我們的這顆藍(lán)色星球在宇宙中永遠(yuǎn)那么獨一無二，永遠(yuǎn)那么蔚藍(lán)、美麗……
六年級年的作文 篇5
她，是我結(jié)交兩年的“鐵姐們兒”；是和我無話不談的知心密友；是在一起學(xué)習(xí)的好同學(xué)；更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她，就是老老實實.從不抄題的.好學(xué)生——朱麗妍。
小朱是我最好的朋友了，我每天都要和她說上成千上萬句話。我之所以這么喜歡她，有一個重要原因：小朱遇到不會的題目，都會來請教我，讓我給她講一講，而從來沒有像其他同學(xué)那樣直接拿走別人的作業(yè)開抄。這一點令我太敬佩她了！
可是，最近一段，小朱總是抄別人的題目，每天都抄！我認(rèn)為小朱不會變成那樣的，她可能只是一時糊涂。于是，我便勸告她不要再抄題了。小朱聽了，便笑嘻嘻地說:“那好，我以后再也不抄題了！我要做一只乖‘小豬’！”我聽了，滿心歡喜，覺得小朱已經(jīng)“回頭是岸”了。于是，我又喜歡上了她！
可是，小朱還是沒有改過自新，才過了兩天，又開始大大咧咧地抄題了！有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫口算題卡，要寫好多頁。小朱立馬轉(zhuǎn)過頭問李聰：“聰姐，你寫到哪一頁了？”“20頁！”李聰回答。“哇！寫的好多！快借咱抄抄！”小朱立馬拿過口算題卡，飛快地抄了起來！”我一見，十分生氣，難道她忘了她的承諾？我悲哀地說：“朱麗妍，我為你心碎！”小朱卻很不以為然地回答：“心碎就心碎吧！”聽到這兒，我可真的心碎了！
在以后的日子里，小朱成了抄題狂，很愛抄題！甚至連英語測試（老師要求考出真實成績，不得抄題）小朱也要在下課讓交卷時，老師沒注意她時，去抄別人的題!
小朱呀小朱，你怎么會變成這個樣子？你還能不能變回以前那個不抄題，討人愛的小朱呢？