三年級的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
俗話說的好：“誰說女子不如男？”在古代，女子穆桂英就是一個響當當的例子。當然在男女平等的現代，同樣有這樣的例子。在我的身邊，我的奶奶就是一個很好的表率。
冬去春來，又到了農民伯伯們辛苦勞作播種的日子了，雖然爺爺奶奶不是農民，但在她們家旁，有一塊非常大的空地，不種點東西不就荒廢了，可惜了嗎？于是這天爺爺奶奶便先開始鋤地。
鋤地的主意雖然是爺爺想出來的，但是爺爺可是個懶人，說好讓他鋤地他卻躲在樓上睡覺，于是鋤地這項苦力活的擔子便落到了奶奶身上。下午，太陽高照，奶奶鋤地的`任務變得更加艱難了。爺爺在樓上美美地睡覺，奶奶卻在樓下辛苦地干活，我真是替奶奶打抱不平，可奶奶卻在無聲無息地鋤著地。好不容易鋤完了地，又要開始播種了。我硬拖爺爺下來，可爺爺就是死不肯下來，于是奶奶又是一個人大汗淋漓著播完了種。種播完了，接下來要澆水了。這次我有骨氣地沒去叫爺爺，而是留下來幫奶奶澆水。我盛水，奶奶澆，澆完了水遞給我，我盛完水，再遞給奶奶……就這樣，我們齊心協力澆完了水。澆完水，看看地——原本荒蕪的土地已經充滿了勃勃生機，再看看奶奶，整條衣服幾乎已經被汗水浸濕了。
這就是我奶奶，一個不輸給男人的女人。
三年級的作文 篇2
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮，他們每天都會吵架。
一天，聰聰和樂樂又吵了起來，聰聰的眼睛瞪得大大的，說：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡直就是鉛筆皇后！”樂樂的嗓門提得高高的，他大聲說：“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說：“小主人每天都拿我寫語文、數學、英語......哪會注意到你這個小不點？”樂樂惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時時刻刻都會想到我。”
聰明生氣地說：“我最厲害！”
樂樂大聲地說：“我的.用途最大！”
正當他們吵得不可開交時，圓珠筆爺爺走了過來，語重心長地說：“人人都會有長處和短處的，要學會取長補短，你們都很重要。”
三年級的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天──陽光體操比賽。
那天上午，陽光明媚，我們懷著緊張又激動的心情趕到操場，只見各班同學衣著鮮艷，整齊劃一，臉上洋溢著自信的笑容。
首先上場的是二年級的小朋友。瞧!她們個個精神抖擻，天真活潑，隨著節拍有條不紊地表演著。我們是第二個上場。在體育委員的指揮下，我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，昂首挺胸地進入賽場。隨著熟悉的廣播體操的韻律開始表演，我們充滿信心，牢記老師的要求，時而站立，時而下蹲，時而踏步，時而跳躍……如同一只只可愛的精靈，個個是那樣認真，那樣專注，好像已經忘記了周圍的一切，全身心投入到比賽中。八分鐘的.表演結束，贏來了全校師生熱烈的掌聲。
將近兩個小時的比賽，我們的心怦怦直跳，最后一刻似乎空氣也凝結了，操場變得異常安靜。我們屏住呼吸，等待著頒獎儀式的到來。“第一名，五年級68班”，那一刻，我們歡呼雀躍，激動的淚花綻放在每個人臉上。
活動已經過去了一年多的時間，每次談起，我們都是那么開心。
三年級的作文 篇4
我最喜歡我的“劍鯊號”，它黑黃相間的顏色。看前面，旁邊兩個角豎起來，看樣子非常兇猛。是不是這個緣故才得來的名字呀！
看后面，有兩個馬達，前面一個是控制前面的兩個輪子的，后面一個是控制后面兩個輪子的。兩旁還有兩節五號電池。
有一次，我和馬士喆約好來到鳳凰廣場，我的“劍鯊號”和馬士喆的“雷凌號”來了一場“劍雷大戰”。“各就各位——預備——開始！”隨著開賽的'口令，“雷凌號”超越了我的“劍鯊號”沖了出去。我手動遙控器加速了，我們雙方打了個平手。該拐彎了，我使用了“閃電漂移”我的“劍鯊號”超越了他的“雷凌號”，“雷凌號”不甘示弱，一下用上了“旋風亂舞”。好厲害的招術啊！哎呀，不好，我的“劍鯊號”失控了，一會兒碰到這里，一會兒又碰到了那里，幸虧“劍鯊號”的頭硬。緊接著我又操控使用“劍鯊巡航”，一下把“雷凌號”打了出去，讓它成了真正的“旋風亂舞”。馬士喆心里不痛快說“算你贏了！”我心想：“小菜一碟，不服接著來呀！”馬士喆趁我不備，馬上來了個“刀片超車”，我一看情況不妙，剛剛想出招術，已經晚了。馬士喆緊追上了個“神龍擺尾”，一下把我的“劍鯊號”打了出去。最后我輸了，而且輸得很慘！
我想，“勝敗乃兵家之常識”，我不會一蹶不振的，誰想跟我比試一場，本人奉陪到底！
三年級的作文 篇5
軍軍家新買了一盞漂亮的臺燈。
有一天，臺燈對開關說：“我的作用很大，能為主人照明，你一個小不點有什么本事？”
“我？我的作用大著哩！”開關說，“我可以在主人需要你的時候指揮你。”臺燈聽了生氣地說：“胡說八道！沒有你，我照樣能開能關！我就不信，沒了你我就不是臺燈了不成？”開關說：“好，我就離開你兩天。”說完便走了。
到了晚上，軍軍放學回家做作業時想開臺燈。奇怪！燈怎么不亮了？仔細一看，天！開關跑了？先不用它，做作業要緊。于是就打開燈管繼續做作業。臺燈這才知道，沒了開關，它真的.不是臺燈。
漫長的兩天過去了，臺燈的開關終于回來了。它笑著對臺燈說：“臺燈，這幾天過得好嗎？”
“吃不消！”臺燈說，“我非常需要你，你能原諒我嗎？”
“過去了的都是往事，就不談它了。”從此，它倆成了朋友，一起軍軍服務。初中
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