小學四年級作文6篇【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
20xx年時，在我們的城市里有許多棟電腦住宅。住宅里安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮。
住宅的門口有一個小屏幕和一個小形攝像機。凡是來過門口的人，小形攝像機都會清晰地把他們的五官拍下來。如果客人來做客，只要按一下小屏幕的按扭，小屏幕就可以打開，房子里會響起音樂，這時主人的手機上會通過電腦顯視出你的照片和“確定通行”，“不許通行”。主人按“確定通行”，你就可以進來，門會自動打開。主人按“不許通行”你就不能進來。
進入住宅，就會出現一條玻璃臺階。你每踩一個臺階，就發出一個音符。如果你仔細聽聽，就會發現它組成了一首歌，是“卡農”，真好聽！當然音樂是可以調的。如果你想一回家就能聽見自己喜歡的`音樂，就可以用手機來調，手機傳送到電腦就可以了。
接下來是客廳。進了客廳，你會發現只有幾件家具。你不必擔心，按一下旁邊墻上的按扭，幾杯茶出來了。再按一下，電視機出來了。這樣子，給主人一個寬闊舒適的大客廳。客廳的墻壁顏色是由主人的心情面變換，開心是粉紅色，傷心是藍色，憤怒是紅色……客廳墻壁不僅可以換色，還可以根據節日來改變客廳。
走完客廳,就來到廚房。廚房有一套專門來教人做菜的電腦機器人，電腦機器人的腦袋滿了全世界的菜譜和做法。電腦機器人能告訴如何備料、烹飪，還有幫助主人洗菜、切菜。電腦機器人還幫主人洗碗、擦桌子。主人在廚房可是常常需要電腦機器人來幫助的。機器人不僅會這些，只要主人發信息，要很晚才下班的話，機器人還可以幫主人做美味的菜。
住宅的所有電腦每天都在運行著，從不偷懶。主人時時刻刻都需要電腦們，電腦們從不叫苦不叫累，只為給主人提供舒適的生活條件。
小學四年級作文 篇2
從前有一座城堡，它很美，美的有無數閱歷的風到它身邊都會驚艷。它的主人是一位國王，他很強大，就算萬物都已泯滅，他還依舊存在，他有四個繼承人，兩男兩女，他們的母親已離他們而去…我們的故事，就是從姐姐開始…
姐姐在城堡的權力只能排在最后，因此每當要去人間視察時，她是最后一個降臨的，時光飛逝，到她掌管人間了，當她知道這個消息時，抿了抿唇，冷淡地轉身回了那死一般寂靜的宮殿。當她再次醒來時，她已到了人間上空，她淡淡地看著那些人類，看著她們玩著那無聊的玩偶，眾神都嘲笑無知的人類不懂時間流逝，但她卻覺得有一種快樂感染到了她，她苦澀一笑，是啊，自己一直是不合群的那個。但是，這次，她累了，她不想再裝得和他們一樣，做和他們相同的事，她不想再壓制自己的本性，她不想！
她眾神驚訝的目光中轉身回到宮殿，造出了一塊軟軟的`，冰冰的東西，她緩緩地撫摸這這團潔白的產物，瞬間，那一抹白變成水指縫間溜走了，但她并沒有沮喪，而是興奮地把這些東西全部灑到了人間，想讓人類也感受自己的興奮，人們新奇地看著這些白色的東西，孩子們聚成一團試探地觸碰這些美麗的，無瑕的精靈，人類沉浸在一種溫馨的氣氛中，這些白色的精靈，讓人類的心靈得到了凈化。
她看著這一切，臉上掛著微笑，甚至連她自己都不知道那時的笑容是多么動人，就連日光都黯然失色，她踏著被蝴蝶染白的云朵緩緩下落到了人間，當她的雙腳碰到地面時，一陣恐怖的威壓從她周圍散發，時間停止，她走到了一位俊朗的男子面前，用手描繪著他的笑容，她又蹦到了一名孩童前伸手輕觸他的臉蛋，她的臉上蒙著一層母性的光輝，深夜，她抬頭欣賞著滿是繁星的天空，腳輕力一踏，便坐到了月的身上，她柔軟無骨的手一擒，一顆晶星從黑夜中脫離，她拿著他輕聲說：“既然那是我造的，我是不是應該給他們一個名字，誒，叫雪好嗎？那就這么定了…但她并不知道，此刻在天際遠方一位正在打坐的老人緩緩睜開眼睛，一陣金光閃過，片刻之后老人的眼瞳恢復了正常，他嘆了口氣：“老夫被你養了千年，今日還是要用了嗎？”
有一次，她在造雪時外出了一會，等她回來時卻發現另一種硬硬的東西靜靜地躺著，她好奇地注視，大袖一揮，把這些東西散發到了人間，卻造成了恐慌，有許多人被砸傷了 ，人們瘋狂地逃竄，擁擠，碰撞，人類的本性在這一刻迸發出來…她無措地揮著雙手，試圖挽救些什么，突然她看見這一生的都無法忘記的事，一位媽媽驚慌失措地跑著，她的孩子摔倒了，他抬著雙手喊著媽媽想讓媽媽救他，但那女人沒有看一眼 ，而是選擇繼續狂奔，她不忍心再看下去了，她想起了自己的母親走時的那決然的神情，她也記得守衛軍要向自己下毒手時母親那冷漠的表情……
她哭了， 她無法再想下去了，她奔進自己的城堡，把大門緊緊地鎖上，她靠坐在門上，無聲 的哭泣，眾神只知她冷漠，哪知這是為何，她奢望的東西，只不過是最為平常的。城堡中，國王手輕輕一揮，一面鏡子隨之破碎，他輕啟朱唇:“用你果然沒錯，對不起了，女兒。”兩天后，她調整好自己的心情，慢慢的走出城堡，經過這次磨練，她變得更為理性，國王的信使來了，告訴她她的時間到了，應該回去了，她冷淡的應下了，在她走的最后一個夜晚，天空下了最后一場雪，就像她晶瑩的淚。 她的名字叫做冬。
小學四年級作文 篇3
“咚咚咚”，原來是媽媽回來了，我聽見“汪汪汪！”的叫聲，回頭一看，媽媽給我買了一只很可愛的小狗。媽媽讓我抱抱它，可我最怕小狗了，更別說是抱它了。媽媽就問我：“你怎么不抱它呀？”我對媽媽說：“我害怕小狗！”但是我看見別人跟小狗一起玩，就像非常好的朋友一樣，不禁有十分羨慕。
我經過幾天的思考，終于想通了。我開始慢慢地喂它吃飯、和它一起玩耍，媽媽覺得我們倆相處得比較融洽，就讓我們出去和小伙伴們一起玩，我和住在附近的的'同學帶上狗一起玩。
小狗玩得可高興呢！我們向她扔球，它那白色和淺棕色的爪子舉上來放下去，一個球接著一個球，百發白中。看，它的眼睛只集中在那個球上，仿佛自己是貝克漢姆呢。
時間過得真快，中午了，我要和它回去了。但是，在電梯里時，有一個陌生人跟我說話，我的神情變得很害怕，或許我和它有心理感應，還是我剛剛帶著它出去玩讓它感受到了我對它的喜愛，它一下子跑到我前面，對著那個陌生人叫，好像對他說：“走開！不要傷害我的主人。快走開！”誰知那個人真的走了。我對它說：“謝謝你呀！你真乖！”
我真喜歡這只小狗，我再也不害怕狗了。
小學四年級作文 篇4
春天，一個小生命誕生了。白色的它是一個冒險者，媽媽把它送進風的懷抱，它隨著風飄呀飄，飄呀飄，飄到了巖石縫里。接著一場春雨嘩嘩而下，它融入了泥土，又慢慢地探出頭來。它是一個毛絨絨的小球，嫩而細的`莖，顯得它格外瘦小。天晴了，小小的它看到了生命中第一縷陽光。它伸長了脖子不停地說：“我要快些長高，快些長高！”它就這樣盼著過了春天。
夏天悄悄地來到，它又長大了許多，熾熱的陽光照在它身上，“太熱了！太熱了！”可是它還是忍住了，它還要像它媽媽一樣，繁衍后代，伴隨著炎熱，夏天就過去了。
不知不覺，秋天又來了。看著葉子悄然落下，它也成熟了，長出了許多很小的毛球，涼爽的秋風讓時間過得很快。
冬天，大雪紛紛，埋住了它一半身子，而它已經完全長大了……
春天又到了，第一縷風吹過它的頭頂，它有了孩子，它要讓它的孩子去飛翔，去世界冒險……
它是誰呢？它就是蒲公英。
小學四年級作文 篇5
一天早上，我正在睡覺。忽然來了一個電話，把我吵醒了，我一接通，簡直要高興地飛起來了！湯竣婷、徐嘉怡、何凌霄、廖晨汐和徐亦嘉要來我這玩！我一骨碌從床上下來，三下五除二穿好了衣服、忙著梳頭、洗臉、吃早飯。
正當我做完一切事情時，電話又響了，她們已經到我家樓下了，我飛一般地去接她們。她們到了我家后，我們一直聊天還一邊吃零食，談天說地，眉飛色舞、嘻嘻哈哈度過了一個快樂的下午。
到了晚上，我們還沒有玩盡興，她們準備住我家。因為爸爸媽媽都出差了，外婆又有事要出去半天，所以不怕床不夠。
我們一直玩到九點，正準備上床呢，突然，門外響起了清脆的門鈴聲，廖晨汐正要去開門，我連忙阻止了她。
“為什么不能開？”何凌霄不明白了。
“因為”我說，“不能開門的原因有兩個，第一，我們家沒有門鈴。第二，如果是我外婆，她有鑰匙，會自己會開門的。所以，我認為是盜賊在為非作歹。”
這時，徐嘉怡發話了，“那剛才的鈴聲怎么回事？”
“是錄音，是盜賊事先準備的錄音！”我說。
“嗯，一定是的'！”湯竣婷說。
“我同意徐恬樂的想法！”廖晨汐也說道。
“這樣吧，”我想了想說，“徐嘉怡，你帶手機了嗎？”
“帶了！”徐嘉怡回答。
“好！你去我媽媽房間打110，注意，不要讓盜賊聽見，我們想辦法拖住這個盜賊，給警察一點時間，讓他們趕過來抓住這個臭盜賊！”我說。
于是我們按計劃行事，廖晨汐問盜賊：“你是誰呀？”
“我是你爸爸的朋友！”門外果然有聲音傳來。
“是哪個叔叔？叫什么名字？”
“我姓王，是王叔叔！”
“你今年幾歲了？”、
“這么晚過來干嘛呀？”
我們一個接一個地問，似乎這盜賊知道我們家一群小孩，也和我們玩起了“狼和七只小羊”的游戲，還興致勃勃的。
我們一個個拋出問題，盜賊冷靜地接招。不久，門外傳來了幾個人的腳步聲，猜得沒錯的話，是警察來了。
我壓低聲音對她們說：“警察來了！”
讓我來逗逗他：“我已經知道你是誰了，你一定是那個高大魁梧、氣度不凡、英俊瀟灑……賊眉鼠眼的江洋大盜！”
“舉起手來！”如我們所料，這在這時警察已經趕到！
門外傳來一陣打斗！“樂樂，樂樂，開門！”這時外婆也回來了，“開門吧！”徐嘉怡建議道，我連忙打開門，“謝謝你們，幫助我們抓住了這個盜賊，這個盜賊已作案多起，一直沒有抓獲。我代表所有警察評你們六個為'智慧少年'！”
我們所有人都歡呼，慶祝勝利！
“叮叮叮……”
清脆的鈴聲在耳邊鬧個不停。我睜開雙眼，揉揉惺忪的睡眼，八點半了！該起床了，今天是大年初一，我們迎來了新的一年，又長大了一歲！羊年喜洋洋！
——原來這是一個夢！
小學四年級作文 篇6
在我的世界，有許多過客，他們與我擦肩而過，留下的，只是一個背影；在我的世界，也有許多陪伴我的人，盡管，他們留下的，只是一個背影……
父親的背影飽經滄桑。第一次離開家，父母親送我到火車站。母親在站臺外，父親幫我提行李箱。坐上火車，看著父親走出去的背影，鼻子一酸，淚就落下來了。我感受到火車的行駛，看著父親越來越遠的`身影，那背影，堅強不屈，歷經滄桑，竟是讓我覺得，父親老了！
班主任的背影歷經風霜。初中班主任很嚴厲，教數學。那時候，我騎自行車上下學。每次下學，都會在學校對面的街道口一旁等村里和我一起上下學的姑娘。班主任騎電動車，回家時會經過那兒。下午下學后，太陽快落下去，余暉灑在地上。班主任就那樣，騎著電動車走了過去。心里在問：老師是不是每天都這樣回家？獨自己，一年又一年，一天又一天，不論風霜雨雪，她的背影，那么堅韌，讓我突然覺得，老師累了！
他，那個我連名字都不知道的男孩，他的背影不顧一切。他是我人生以來第一次喜歡的男孩，與他擦肩而過，回頭看，高挑的身材，快速的步伐，是那么不顧一切，給人留下的，是一片清涼。以后的我關注他，他的背影，有些狂妄，有些孤單，有些清高，所有的形容，我只能用“不顧一切”。過客匆匆，珍惜身邊的人；背影成雙，總會在我的心里留下最唯美的風景……
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