六年級作文300字

六年級作文300字[經(jīng)典8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　從四年級那年，你慢慢走近了我的視野，我們開始相認、相識、相知……然后，我們就成了無話不說的好朋友。

　　五年級時，以為，某個人的挑撥離間，我們的關系就徹底結束了嗎？我不相信，因為就在你提出絕交的前一天，我們還在拉鉤發(fā)誓要做一輩子的好朋友啊！怎么能因為一個人的一面之言，這怎么可能呢？于是，我不在挽留你，因為這樣不堪的友誼我不稀罕……

　　然而，兩個月后，你卻跟我道歉。難道我們還能 從前嗎？哦，可以的，我們還是我們，一定會像以前一樣快樂的。

　　從我們和好以后，我們似乎比以前更加親密了，親密地讓人不敢相信這是絕交過的我們，不過，我愿意相信，愿意相信我面前的這個女孩就是我的朋友。

　　朋友，似乎就是上天注定的`緣分吧！就算真的經(jīng)歷了風雨，但過后，我們就會擁有最美的彩虹。朋友，就是不計代價站在你身后為你加油，給你鼓勵的一個小天使，一個你永遠可以信任，可以依賴的小天使……

六年級作文300字 篇2

　　在一個寒冷的冬天，小貓美美的媽媽生病了，美美想：媽媽生病不能出去找食物，我得給媽媽找?guī)讞l魚吃。于是美美就去釣了幾條魚，然后匆匆忙忙地往家趕。走到半路，一只小狐貍突然竄了出來，它裝著親昵的樣子說：“親愛的小貓，你今天又可以飽餐一頓了，能告訴我你這魚是從哪兒釣來的嗎？”

　　小貓急中生智，計上心來，對小狐貍說：“我的魚是在冰洞里用尾巴釣的'，池塘里還有好多魚呢！可是我的魚太小了，你的尾巴又粗又長，肯定能釣到大魚。”

　　小狐貍聽完覺得胸有成竹，它一溜煙地跑向不遠處的冰洞，蹲了下來，等魚兒上鉤。它等啊等，等了好長時間，小狐貍想把尾巴拉上來看一看，可是使勁拔也拔不出來。小狐貍扭頭一看壞了，尾巴被凍住了。這時，它聽到了獵人的腳步聲，小狐貍卻手足無措，動彈不得，只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂得哈哈大笑，他今天不費吹灰之力就抓住了一只狐貍。

六年級作文300字 篇3

　　朋友，當你一百年后回到這兒，這里的一切都變了，變的那么和諧，那么美好.....

　　當清晨的第一縷陽光灑進這夢幻般小屋里的時候，美妙而干澈的音樂將把你叫醒，經(jīng)計算機精確計算而配有人體所需的脂肪、蛋白質、碳水化合物等營養(yǎng)的可口在餐，也已陳列在餐桌上。那時的房子會像向日葵一樣隨著太陽轉動，大地到處都是溫暖如塵的。

　　到那時，再也不用擔心什么甲型H1N1流感、非典、因為科學家已經(jīng)用高清電子眼掃描衛(wèi)星在大氣層中捕捉病毒，已發(fā)現(xiàn)有可疑的無題便及時控制并捕捉它，而且在第一時間內用比人體肉眼放大10000倍的.高清電子了解并解決它會給人類帶來哪些困難和必要的麻煩，那是，再也不用再時不時的給身體射一些預防疫苗了。

　　朋友，如果你說“我可能活不到那天了”，那你就大錯特錯了。那時的科學水平已經(jīng)達到了難以想象的地步，不僅能包治百病，像斷腿、斷臂還能再植，有人造的心臟、肺、腎，而且，還能起死回生、延年益壽！

　　朋友，讓我們一百年后再相會把！

六年級作文300字 篇4

　　別以為我在干之類的事情，其實這只不過是我逗弟弟玩時說的一句話，可不要小看這簡簡單單的一句話，它帶來的結果讓我哭笑不得，并為此付出了“代價”。

　　24日的下午，我和弟弟本來在看電視，等著開飯，閑著無聊，就到樓下打籃球。弟弟在讀幼兒園小班，開始練習拍皮球了，但他最多也就連著拍了兩三下，于是，教弟弟拍皮球的重任就落到了我的頭上。

　　我給弟弟示范，再手把手地教他。而我因教不會弟弟不能痛快地打籃球，真是氣不打一處來，咬著牙說：“如果你連續(xù)拍了五下，我就給你買旺仔牛奶糖吃。”聽了我的話，弟弟似乎來了勁，但最多也就連著拍了四下，后來竟放棄拍皮球，賴在地上不起來，哭喊著要買糖吃。意想不到的'是，在媽媽的鼓勵和牛奶糖的誘惑下，弟弟居然一口氣拍了十多下。這下，我不得不掏出“血汗錢”給弟弟買了包糖。唉，真是后悔莫及了。

　　從這件事中，我明白了“打賭的代價”，并下定決心，以后做什么事都不能太武斷，不給自己留余地。

六年級作文300字 篇5

　　又是一屆科技節(jié)，哈哈，又到了我大顯身手的時候了，今年我發(fā)明的是一個“水陸兩用號”，它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的`介紹一下它吧：

　　它是由三個空罐子、一片泡沫板、兩個輪子、兩根牙簽、一些導線、一個電池盒、一個馬達、一扇風扇和一個空瓶子組成的。為了制造它，我足足花費了兩個小時呢！

　　下面就來說一下我的制作步驟吧：

　　我先把三個空罐子粘在泡沫板上，這可以使它在水中浮起來，再用兩個牙簽，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側，接下來就只剩下動力裝置啦，我把導線分別接在馬達的兩個小耳朵上，和電池盒上，再在馬達上裝一個小扇葉，用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊著，最后裝上電池，我的“水陸兩用號”就制作完工啦。

　　制作是否成功，試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中，打開開關發(fā)出“篤篤”的聲音，在水中的實驗成功了！還有陸地上的實驗呢，我又把“水陸兩用號”放在地板上，隨著輪子的轉動，它不斷前行，這證明我的“水陸兩用號”，實驗成功啦！

　　瞧！我的科技小制作，不錯吧。

六年級作文300字 篇6

　　溫室里的小花大家都知道，一點都經(jīng)不起風吹雨打。爸爸有時和我說：你就是那溫室里的花兒，經(jīng)不起風吹雨打。當時，我并不理解，甚至還反駁爸爸。

　　現(xiàn)在，有許多人像溫室里的花兒，因為，我們生活在幸福的21世紀，在這個幸福年代，有的`父母更是溺愛孩子，就把孩子培養(yǎng)成了名副其實的溫室里的花兒，例如，有許多孩子，跌倒了卻只能在父母的扶持下再站起來；缺什么東西，喊一聲媽媽，錢就到手了，一旦拿到了錢，就興高采烈的拿錢買東西，可是，誰想過，父母并不會陪伴我們一生，一旦先走了，我們還依賴誰呢？父母既然給我們創(chuàng)造了幸福生活，我們到時該怎么報答呢？到時，可能，到時真是子欲養(yǎng)而親不待了！

　　同學們，問世確實比外面的狂風暴雨好得多，但是，我們能一輩子都生活在溫室里嗎？是時候品嘗一下風雨后的彩虹了。

六年級作文300字 篇7

　　藝術對于人們特別重要，那些前人留下的寶貴的藝術作品，至今讓我們得到許多享受。

　　在語文課上學過一篇課文叫做《月光曲》的文章，講的是貝多芬給窮兄妹彈曲子即興創(chuàng)作《月光曲》的過程。語文老師叫我們有機會的話去聽一聽這首曲子。

　　回家后我便打開電腦搜索《月光奏鳴曲》，我很激動，佳銘當然也不例外。這可是我第一次聽貝多芬先生作品呀！隨著我的手指按下鼠標，隨后一陣優(yōu)美的鋼琴聲便從電腦中傳出。

　　一開始，音樂很柔和，我慢慢閉上眼，那音樂就如同海面上有一輪圓月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平靜的很，時不時還有幾陣輕風吹過，泛起了幾絲漣漪，月亮的倒影浸顯得模糊不定，更增添了幾分幽靜。

　　慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風也更大了，海風讓海水跳躍起來，浪花伴著月光舞蹈，時不時碰了碰沉睡中的礁石。

　　突然，琴聲放慢了腳步，好像月亮已經(jīng)升到了當空，靜靜地看著平靜下來的海面，那月光灑滿海面上，如同母親的手輕撫著我的臉頰，那樣溫和，那樣親切。

　　琴聲漸漸退去，但我們卻還沉浸在音樂的'意境之中，多么美妙的音樂呀，多么讓人陶醉的曲子呀！

　　過了一會我才漸漸蘇醒過來。多么美妙的音樂啊！！

六年級作文300字 篇8

　　在我的心目中，我的老師是一位慈祥的老師，是一位和藹可親的老師，也是一位幽默的老師。

　　鄭老師長著一雙明亮的眼睛，小小的鼻子和那一雙勤快的手。老師啊！每當我們摔跤的時候，是您把我們一個個扶起來，讓我們知識豐富；老師啊！你就像我們的'媽媽一樣的照顧我們，當我們遇到困難時，是您讓我們的心里充滿了溫暖，不再害怕，不在害羞。老師啊！你只保護著我們，卻不在乎自己。我們每個同學都看得出你每次生病了，也裝著沒生病一樣。您為我們的默默奉獻，我們全班的同學都看在眼里，痛在心上。

　　當你每次說同學的時候，有的同學卻不知好壞在心里恨你。其實你那樣都是為了我們好。在我們寂寞的時候，是您讓我們快樂。這些我的記在心里，我長大一定會用成績報的您的。

　　啊！鄭老師雖然我們還有一年就畢業(yè)了，但是我們永遠不會辜負您對我們的一片心意，在此，我要代替全班的同學對您說；“老師您辛苦啦！

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