小學(xué)二年級(jí)作文匯總9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
寒冷的冬天到了，北風(fēng)爺爺發(fā)威了，聽，那呼呼的風(fēng)聲真嚇人呀！太陽公公躲進(jìn)了云層里，天氣陰冷冷的。
小熊從床上起來往窗外一看。哇！小河里結(jié)了一層厚厚的冰。它看了喜出望外，連忙穿上衣服跑出了房間，熊爸爸正在切菜，小熊飛快地奔向廚房興高采烈地對(duì)爸爸說：“爸爸，我想去溜冰。”爸爸放下菜刀擔(dān)心地說：“冰面薄一定很危險(xiǎn)的。”小熊撇撇嘴，小聲說：“不用你管。”小熊趁熊爸爸不注意，拿上溜冰鞋偷跑出去了。小熊穿上溜冰鞋開始溜冰。它一邊溜冰，一邊唱著動(dòng)聽的歌兒，溜著溜著，只聽：“咔嚓”一聲，小熊掉進(jìn)了一個(gè)大窟窿里。它連忙喊：“救命，救命！”響亮的喊聲驚動(dòng)了正在水里睡覺的`烏龜伯伯。烏龜聽見了，連忙浮上水面看個(gè)究竟。哦，原來是小熊掉進(jìn)了冰窟窿里。
烏龜游到小熊身邊對(duì)它說：“快爬上來！”小熊費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了烏龜?shù)谋场觚敳褲皲蹁醯男⌒荞W到了岸邊，小熊連聲道謝，烏龜說：“沒關(guān)系，下次要當(dāng)心了，快回家吧！”
寒風(fēng)中小熊冷得瑟瑟發(fā)抖，它耷拉著腦袋，心想：我真不應(yīng)該不聽爸爸的勸告。以后我再也不任性了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
秋天來了，大雁排著整齊的隊(duì)伍飛回南方去了。森林里的小動(dòng)物們有的在搭草窩，有的在找食物，一片忙碌的景象。
農(nóng)田里稻子黃了，高粱紅了，棉花白了，農(nóng)夫們看見農(nóng)田里豐收的景象高興的手舞足蹈。果園里的果子都成熟了，蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上墜滿了黃澄澄的'梨子，低矮的桃樹上掛滿了紅艷艷的水蜜桃……
秋天真是一幅美麗的圖畫!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)夏日炎炎的暑假，爸爸告訴我美麗的水閣有游泳池。我立刻叫媽媽帶我去買游泳衣，泳鏡……
買來游泳要用的東西，就迫不及待的叫爸爸帶我去游泳。
我?guī)е斡救ο滤恕Ｎ以谒胁煌５貟暝墒牵疫�是原地不動(dòng)，怎么也游不起來。后來，爸爸像游泳教練一樣來教我，爸爸說："腳要用力往后蹬，像青蛙一樣蹬腿，用手把水往后推，這樣就可以前進(jìn)了。”我照著爸爸的話，試了試可是我還是在原地一動(dòng)也不動(dòng)，我不停的做爸爸教我的動(dòng)作，可是，還是游不起來。爸爸認(rèn)真的說：”你的腳要往后蹬，不是往下蹬，身子還要往前趴。”我又照著爸爸說的做，讓我大吃一驚的是我終于在水中慢慢移動(dòng)，我興高采烈的`說:”我終于可以在水中前進(jìn)了!我終于可以在水中前進(jìn)了!"我不停的練習(xí)，希望可以學(xué)會(huì)游泳。
在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，我喝了好幾口水，腳也烏青了。
在這次學(xué)習(xí)游泳的過程中，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持不懈，永不放棄！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我家有個(gè)“蟲”老爸。
我老爸是個(gè)“書蟲”。他一有時(shí)間就會(huì)拿起書認(rèn)真地看起來，就連叫他吃飯都要叫幾次。在他的影響下，我也會(huì)不自覺地找出一本書，津津有味地看起來，是他幫我養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。他也是一個(gè)“音樂蟲”。一到周末，他總是把音響放到最大來聽音樂，我媽媽說：“這么大的聲音簡直就是噪音，難聽死了。”但是，他說：“多聽音樂可以開發(fā)智力。”他這么做，也使我愛上了音樂，讓我學(xué)到了更多的歌曲。他還是一個(gè)“網(wǎng)蟲”。我老爸趁我做作業(yè)時(shí)，總是喜歡跑到書房去上網(wǎng)查資料，幫我把我的作文發(fā)布到網(wǎng)上，使我由一個(gè)討厭寫作文變成喜歡寫作文的人。有時(shí)，我總愛過去湊熱鬧，這樣我就又學(xué)到了更多的電腦知識(shí)。他又是一個(gè)“糊涂蟲”。我老爸有時(shí)會(huì)犯糊涂的毛病，所以叫他糊涂蟲。但是，在輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)時(shí)，他一點(diǎn)也不糊涂，我哪怕有一點(diǎn)做的'不對(duì)，他都能發(fā)現(xiàn)，總是幫我把作業(yè)完成的好好的。他又是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)蟲”。他十分喜歡運(yùn)動(dòng)，就連看電視也是喜歡看體育頻道。在他的影響下，我也喜歡上運(yùn)動(dòng)，我喜歡打羽毛球、跑步、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、溜冰等。
我說我老爸是蟲，其實(shí)他一點(diǎn)也不像蟲。他所做的一切，都是要我全面發(fā)展，幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我一定不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，以期末考試的雙百分和實(shí)現(xiàn)自己的理想來報(bào)答我的“蟲”老爸。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的媽媽長著大大的眼睛，長長的眼睫毛，高高的鼻梁，大大的耳朵，一張漂亮的嘴，中等個(gè)。
我的媽媽在保險(xiǎn)公司上班，有時(shí)很早回來有時(shí)很晚回來她真的很辛苦。有時(shí)讓我給她捶捶背，捏捏腳。我有時(shí)還跟媽媽吵架和媽媽吵完架我又不斷職責(zé)自己，心想媽媽每天那么辛苦，我還和他吵架我這是為何為那？
記得有一次我發(fā)高燒那時(shí)已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)了，我的.媽媽知道我高燒時(shí)他的心是多么的著急啊！我在媽媽的著急聲中醒來我看到媽媽哭了，我不知到他心里有多么痛。但我知道媽媽是關(guān)心我關(guān)愛我的，媽媽把我?guī)У搅碎T診看病可門診以經(jīng)關(guān)門了。媽媽又帶我去了市醫(yī)院給我擦了酒精，不一會(huì)兒燒退了媽媽笑了。媽媽就帶我回了家。
這就是我的媽媽！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
假期已經(jīng)過去一個(gè)月了，我?guī)缀跆焯於阍诩依铮隽艘稽c(diǎn)作業(yè)外，不是看電視，就是睡覺，感覺很不舒服。所以當(dāng)媽媽問我要不要去爬西山，我非常高興地答應(yīng)了。
早上五點(diǎn)半，我和媽媽就起床了。爬山的'人可真多，有男有女有老有少。我和媽媽順著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上爬，可是還沒有到半山腰，我就累得連氣都喘不過來了。我說：“媽媽，我們休息一會(huì)兒吧。”媽媽笑著說：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”于是，我奮力繼續(xù)往上爬，終于登上了西山的最高峰。這時(shí)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我眺望四周，一切都在我的腳下，我不禁想起了一句詩：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
爬山的感覺真好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
森林里住著一只性情殘暴的大老虎，它長著鋒利的牙齒，身上還披著一件金黃色的袍子。最明顯的是它的頭上有一個(gè)“王”字，小動(dòng)物們每天都膽戰(zhàn)心驚，看見它撒腿就跑。
一天，小動(dòng)物想出了一個(gè)辦法，它們?cè)诶匣⒓议T前的.裝上了柵欄，誰知老虎把鐵窗咬斷又把木頭咬成兩半，小動(dòng)物們的計(jì)劃失敗了。
這時(shí)候，聰明的狐貍挺身而出，它說：“我才不怕它，我還要把它的牙拔出來。”其他小動(dòng)物懷疑地說：“切，就你這弱小的身體，怎么可能對(duì)付得了兇惡的大老虎呢？”第二天清早，狐貍開著車到了老虎家，狐貍敲了敲門說：“老虎大人，我給你帶來了美味的糖果。”老虎出來吃了一粒糖，大喊：“太好吃了，我要多吃一些。”狐貍眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，說：“我以后天天給你帶糖吃！”這時(shí)老虎心里樂開了花。從此，狐貍堅(jiān)持每天給老虎送糖。有一日，狐貍照理來送糖，碰到了獅子爺爺，同情地對(duì)老虎說：“你千萬別信它，我年輕的時(shí)候就是被它騙的，吃了糖，牙齒都掉光了。”老虎惱羞成怒，想去吃掉狐貍，可就在這時(shí)候，老虎的牙齒開始作痛，疼得滿地打滾。狐貍見機(jī)會(huì)來了，便湊上去說：“我能幫你。”說著就拿來鉗子去拔老虎的牙齒，沒過多久老虎的牙全被拔光了。
兇猛的老虎一看牙齒沒了，氣得一下子撲了過去。可是老虎沒有了牙齒，誰都不怕它。從此小動(dòng)物過上了安寧的日子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
“叮零零，叮零零??”下課了，同學(xué)們像箭一樣沖出了教室。
打乒乓球是男同學(xué)喜愛的活動(dòng)，下課鈴一響，他們就飛一般的奔出教室，去搶乒乓球臺(tái)，搶不到的就在教室里打，你推我擋，真是八仙過海，各顯神通。
女同學(xué)喜歡跳橡皮筋，她們一下就跳到了第三關(guān)，細(xì)細(xì)的皮筋仍在腳下歡快的跳舞呢!
這就是我們的`課間十分鐘，“叮零零”，上課了，校園又安靜了下來，只聽見同學(xué)們一陣陣的讀書聲??
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
星期五，我不小心夾了同學(xué)楊建成的`手，美術(shù)老師讓同學(xué)們寫寫這件事，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為同學(xué)會(huì)指責(zé)我，所以怒火沖天，把同學(xué)們的紙全撕掉，還打了同學(xué)。放學(xué)了，大家都走了，我還在教室里找同學(xué)們的紙撕，過了一會(huì)兒，唐老師上到教室批評(píng)了我，我哭了。我說：“是同學(xué)們亂寫我。”唐老師說：“我再讓同學(xué)們寫寫你，你看到就會(huì)高興的。”下午我到了教室，同學(xué)們把紙給我，我一看有寫我優(yōu)點(diǎn)，有寫我缺點(diǎn)，我看了很開心 。