實用的三年級的作文經(jīng)典4篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
我的同學叫劉煒彤，今年10歲。她留著學生裝，炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻子下是一張能說會道的小嘴巴。
劉煒彤是一個性格開朗的.女生，即使某一次考試心理狀態(tài)沒有調(diào)整好，沒考上前3名，她也會說：“我是不會放棄下一次機會的！”這種精神把老師們也感動了。你知道嗎？我多么想像劉煒彤一樣受到老師們的喜愛。
她是一個電腦高手，特別愛玩電腦游戲，她家里的電腦設(shè)置了好幾道密碼，沒想到全被她解開了。每當我玩游戲遇到困難時，她都能給我一個滿意的答案。
我的劉煒彤學習成績很棒。她告訴我，學習要做到真正的專心。
我問：“怎么樣才算真正的專心？”
她說：“真正專心學習的人，不會三心二意，更不會受到外界的影響。”
我想，這應(yīng)該是學習成績好的原因，想起自己做作業(yè)時一邊吃零，一邊哼哼小曲，真不應(yīng)該！
劉煒彤還有一個愛好——每天早上都早起跑步。冬天的早晨那么早起床，可真受不了。她堅強的意志真讓我佩服！
劉煒彤真了不起。我要以她為榜樣，努力做好每一件事。
三年級的作文 篇2
你是那樣美麗，又那樣智慧，明亮的雙眼，知識的窗口，小小的嘴唇，知識的大門。我深深的愛著你，因為我發(fā)現(xiàn)了你的美。
春天，我愿意牽著你的'手，在草地上踏游，步伐輕盈，和你一起走；秋天，我愿意和你一起遨游，尋找智慧的寶藏，和你一起分享。因為，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
你伴我走過了無數(shù)歲月，讓我們相遇，相伴。相知。我愿意用一生探索你，了解你。因為，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
從牙牙學語，到筆下有神，你一直在我身邊，為我的每一個進步喝彩。
你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息，使人愛戀，但是你芬芳的氣味，讓我迷戀其中；你不如一杯紅酒那樣，香醇的美味讓人陶醉，但我愿意為你，深深的沉醉。因為我發(fā)現(xiàn)了你的美。
你古補淡雅的美，是上下五千年詩人。歌者的最愛，古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”，你度過了數(shù)千年，見證了“飛流直下三千次，疑是銀河落九天”的壯觀場面，你善解人意“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的悲傷情意有你抒發(fā)，“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆！李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘參戚戚”打抱不平，對南宋五朝的偏安政策直面譴責。
直至現(xiàn)在，我深深的愛上了你，因為我發(fā)現(xiàn)了你的美。我發(fā)現(xiàn)了語文的美。
三年級的作文 篇3
有一天，體育老師讓我們在教室里尋找一塊錢。聽后，我們很高興，個個躍躍欲試。可老師說這一塊錢不在課桌上，也不在椅子上。這可大大縮小了范圍。
老師先派出“小機靈鬼”胡遠申。他先觀察了一下，去了衛(wèi)生間，看看有沒有可疑物體。忽然他看見掃把堆在一起，立刻想，掃把堆得那么嚴實，硬幣肯定在下面，于是他拿起掃把，晃了半天也沒看到一元的影子。他又跑到圖書角，把每本書都翻了一遍，還是沒有。這下他可急了，忘了老師說的話，把桌子檢查一遍。就在這時，老師講時間到，胡遠申無可奈何的搖了搖頭。
老師然后派出“學習奇才”韓欣妍。她可真是一個“浪費時間大王，”才走了教室一圈，時間就到了。同學們紛紛議論：“兩個人都沒找到，看來這枚硬幣我們真的找不到了。”
老師最后派出“學習成績，全班第一”葛宇珩。這次他就找和黑板有關(guān)的東西里看看有沒有硬幣。忽然，他大叫道“我找到了！我找到了！”我定睛看去，原來葛宇珩在裝粉筆盒里找到的。
這真是一堂有趣的`體育課！
三年級的作文 篇4
我家有一只可愛的小貓，它長著一身白色的毛，它的眼睛又大又圓，像一個黃色的玻璃球發(fā)著亮光。它的耳朵尖尖的`，像兩個三角形在它的頭上立著。
小貓最喜歡吃肝子了，每次放學回家，我都在回家的路上都給它買一塊魚，回到家，小貓就跑到我跟前：“喵、喵、喵”的叫，好像在說：“小主人，快給我吃飯吧，我都餓死了。”我趕緊把魚切成一片一片的，放在盤子里給它拿去，我放到一個角落，它跑到那里吃的津津有味，不一會兒就吃完了，我又給它倒了一小碗水。小貓吃飽了就在屋子里跑來跑去，跑累了，就在它的小床上睡覺。
有一次，我剛把它放在桌子上，它就跳下去，我一看，把它放在一個高的地方，可是，它還能跳下來。我不知道這是為什么，就去問媽媽，“因為貓有九條命”媽媽說。可是我還是不懂，為什么人有一條命，貓有九條命呢？我把媽媽問的一句話也說不出來了。
這只貓真可愛!