一年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的一年級作文5篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
今天，陽光明媚，百花齊放；今天，我們小學全體師生坐上大巴尋訪我們的綠色家園。Hello，我是四（6）班的陳逸寧，走，跟著我去領略一下蘇州景點的風采吧！
“嘀嘀嘀”，汽車開到了今天的第一站——上方森林公園。“哇，這里的花可真多啊！令人眼花繚亂。”隨著此起彼伏的驚訝聲，我的目光也被瞬間吸引了，花朵兒五彩繽紛，千姿百態，朝著我們頻頻揮手，怪不得人們稱這里為“百花谷”呢。不一會，我們就走入了“彩虹橋”，魚兒在水面“撲騰撲騰”的，加上“彩虹”的美麗，我仿佛置身于一個人間仙境。終于，走到了“仙境”的盡頭，令人回味的雜技表演緊接著就開始了。我好不容易擠到了一個空位，原來是在表演吹泡泡呀，泡泡有高有低，在天空中畫了一個又一個晶瑩潔白的圈圈，舞蹈、蹦極……各個表演都令同學們目瞪口呆。聽著優美的二胡聲，我們邁著輕快的步伐依次看了珍珠雞、孔雀、猴子等野生動物。在享受完豐盛的午餐之后，我們就打起了精神朝著第二站——白馬澗出發！
白馬澗和上方山都別有一番味道，如果說上方山是一個“人間仙境”，那么白馬澗就是一個“兒童樂園”。這里各類的大型玩具無所不有，還有很多的魚呢。走在蜿蜒的小橋上，聽著鳥兒的'鳴叫聲，同學們的嬉笑聲，我癡迷地欣賞著迷人的景象，心中產生了無窮的遐想。終于到了兒童游樂地區，我像匹馬似的沖了出去，以最快的速度玩完了所有的游樂項目，太過癮了。大汗淋漓的我買了根冰激凌坐在一塊大石頭上邊吃邊看著水中自由自在的魚兒。這時一陣風吹過，水面微微蕩漾了一下，立刻又恢復了平靜，一片綠葉飄入水中，“忽”地一下又乘風遠去，像是載上了我那小小的夢想……“四（6）班整隊！”“來了！”我再一次留戀地看了一眼湖面，這時一陣風也沒有，我的心頓時輕松了許多，便邁開了輕盈的步伐跟上了班級的隊伍。
好了，今天的旅游就這樣結束了，我不僅獲得了知識，收獲了友情，也讓那小小的葉子帶著我的夢想乘風遠去……
一年級作文 篇2
假如我是一片云，我要飛到禾苗旁，它們一個個都耷拉著身子，油油的頭發被無情的太陽曬得枯黃枯黃的，嘴里不停地說著：“水，水。”我聽了，立刻吹了一聲口哨，把我所有伙伴都召集起來，它們多得遮住了天空，把太陽擋在了身后，然后只聽見一陣轟隆隆的雷聲，一陣瓢潑大雨下了起來，禾苗們又恢復了往日的生機，在口中不斷地說著：“謝謝云姐姐，我聽了別提有多高興了。
我來到一個村莊，那里發了大旱災，草木水井都干枯了，很多人都焦渴而死，我飛到村莊的.上方，小村莊的人看見天空劃過一道閃電，接著就下起雨來，人們歡呼著：”下雨啦！“我看著人們高興的樣子，慢慢離去。
大家喜歡我嗎？
一年級作文 篇3
這。是一雙晶瑩的眼睛。它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又是和煦的陽光，融化我的心頭的冰霜。這是我小學五年級時的黃老師的眼睛。
歲月匆匆，帶走了無數的往事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛卻始終映在我的腦海里………
當那次期末試卷發下的'時候，淚水模糊了我的眼睛。面對同學投來的異樣的目光，我真恨不得打個地洞鉆進去。初了名的好學生竟然考了個不及格-59分，，什么名次、什么三好學生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味，心里好沉、好沉。
這點挫折算什么？耳邊響起你親切的聲音。我抬頭起來，看見你那雙柔和眼睛里，充滿了鼓勵，充滿了信任，似乎在說：“失敗了不要緊，只要從中找出原因，相信你會成功的。”我終于振作了起來了。你笑了，笑得眼睛瞇成一條縫。
我還記得，那天我在上課時發高燒。你知道了后，馬上把我送到醫院給我開了藥。又把我扶到房間并看著我把藥吞下去，從你那關切的目光里我感到了母愛般的溫暖。
我迷迷糊糊的睡著了。朦朧中，我好象看見媽媽正坐在我的身邊，用手扶我的額頭。那手是多么溫暖，那眼睛是多么慈祥，我輕輕地叫到：“媽媽別離開我。
“我在你身邊，你好好休息，你很快就會好的。這是誰的聲音，那么熟悉，那么親切。我慢慢地睜開了眼，你正在給我蓋被子，那眼睛里充滿了慈愛。望著你那慈母般的眼睛，我不知不覺地滾下了兩行熱淚。
啊！老師，我不會忘記你慈母般的關懷，更不會忘記你那教誨。你那閃爍著智慧、充滿著愛意的目光，也將永遠的留在我的心里。
一年級作文 篇4
奶奶每天都會給大家準備一碗冰冰涼涼的桃漿來消暑。桃漿滑滑的，嫩嫩的，可好吃了!我好奇地問奶奶：“桃漿是從哪里長出來的呀?”奶奶一臉神秘地說：“你自已去后門桃樹上找答案吧!”
我興沖沖地拉上媽媽跑到桃樹下東張西望，可是什么也沒有發現，心想肯定是被奶奶忽悠了。當媽媽扒開密密麻麻的桃葉時，我驚訝地說:“媽媽快看，樹枝上掛滿了可樂味的QQ糖!”我邊說邊伸手去碰了一下，咦!粘乎乎的，我趕緊把手縮回去，它卻抱住了我的小指頭，扯出了一根長長的'金線。哦……原來這就是我們吃的桃漿呀!
我好奇地睜大眼睛觀察了一下，它們就像是一顆顆閃亮的寶石，精心地為樹媽媽裝扮著，又好像是桃樹媽媽流出的淚水，有的還掛在眼角，有的卻落到了地上。桃樹媽媽一定是在心疼桃子寶寶的離去!桃樹媽媽你不要傷心了，讓我來幫你擦擦眼淚吧!
不一會兒，我們就摘了好多桃漿，媽媽說桃漿營養豐富，還可以美容呢，回家我一定要讓奶奶也多吃點，去去皺紋。
后記
回家后，奶奶告訴了我們，其實雨后并不適合采桃漿，雨水會讓樹上的桃漿發漲，變得粘乎乎的，不方便采摘，大雨還會打落樹上的桃漿。晴天的桃漿不粘手，最適合采摘了。
家長感言
平時我和孩子只知道吃現成的，都不知樹上的桃漿長什么樣，以后我們要多去果園和莊稼地里看看，讓孩子多接觸大自然，讓她伴著我一起長見識。
慧眼慧語
驚嘆于一年級小娃娃能寫出這般趣味橫生的詞句。那“可樂味的QQ糖”太有意思了，還有那可愛的桃子寶寶，讓人心生憐愛。我想，這一切取決于小作者對事物的超強動察力以及對生活的熱愛。
薇言微語
小時候，外婆家的后院有一棵桃樹。外公告訴我，桃樹被劃破后會流眼淚，眼淚干了就成了桃漿，它是一味中藥。外公還告訴我，不是所有的桃漿都能吃，有時桃樹生病了，也會分泌桃漿。讀著芷伊小朋友的作文，外公的話又在耳畔了……
一年級作文 篇5
我原來以為騎車是最輕松的運動，并且深深喜歡這騎車時微風拂面的感覺，但是，前幾天的一次經歷，讓我改變了對騎車的一些看法。
那天，我跟大姨、姨夫一起騎車去天馬棧橋玩，因為從前沒有騎過的經驗，所以路程遠遠超出了我的預算。 剛到海邊，就看到五顏六色的天門棧橋矗立在遠方，它像一道隱沒在夜間的琉璃塔吸引著我。騎快點，一會就到了，我在心里默默地想著。蹬車的頻率不禁加快了。但是，天馬棧橋距離我依然那樣遙遠，遙遠得使我原本堅定的`意志不禁動搖，怎么還那么遠，回去吧。
可是看看前面的大姨，絲毫沒有停下來的意思，沒辦法，還是咬咬牙堅持到底吧！ 漸漸地，天馬棧橋變得更大更清晰了，似乎也在鼓勵著我。 雖然逆向的風席卷而來，吹向我的車子，但心中的信念卻支撐著我在這未知的路途上堅持下去，堅持下去，就是勝利！我不停地鼓勵著自己。我不禁比剛才蹬的更加賣力。 眼看著那彩色光慢慢灑在我的臉上，我的心也漸漸變得光亮起來。 到達之后的快樂如海水般涌入我的心房，沖進我的腦海，在這炎炎夏夜注入一片清涼。 我才知道再輕松的運動時間長了也會變得勞累，再溫柔的微風速度快了也會成為阻礙。然而，只要心中有信念，勞累和阻礙都將不復存在，堅持才會有收獲。