小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
這幾天，我放學(xué)回家的時(shí)候，經(jīng)常看見(jiàn)我小區(qū)門(mén)口有在賣(mài)“魔法魚(yú)”的，這種“魔法魚(yú)”還能在三天之內(nèi)變成活魚(yú)，我有種躍躍欲試的沖動(dòng)。
我從小就喜歡做實(shí)驗(yàn)，這次，好奇心又燃起火來(lái)，實(shí)在忍受不住它的誘惑，我就懷著好奇的'心情買(mǎi)了一盒。激動(dòng)的回到家，迫不及待的打開(kāi)盒子，按照上面的說(shuō)明把海水素倒入一碗水中，又拿了一根木棒攪拌了一下，然后就要等二十四小時(shí)才進(jìn)行下一步的行動(dòng)。
終于過(guò)了二十四小時(shí)，我急忙跑向那個(gè)地方，把一部分水倒入飼養(yǎng)瓶，然后也把魚(yú)卵倒進(jìn)瓶里，只差最后一步了，我靜靜的等結(jié)果。等啊等，終于到時(shí)間了，我打開(kāi)飼養(yǎng)瓶，看到了有會(huì)動(dòng)的顆粒，趕快拿起放大鏡，哇！有一部分魚(yú)卵變成魚(yú)了，它們像微生物一樣的小蝌蚪，但是卻是白顏色的，看著它們那小小的東西在飼養(yǎng)瓶里自由的游來(lái)游去，我激動(dòng)的都快“瘋”了，真的有意想不到的收獲啊！
又過(guò)了一天，我看到它們差不多都變成魚(yú)了，這是我更滿(mǎn)意的結(jié)果了。我體會(huì)到了養(yǎng)魚(yú)的快樂(lè)，養(yǎng)“魔法魚(yú)”讓我懂得了一個(gè)道理，只要你用心的付出了，就會(huì)收獲很多，使自己更快樂(lè)，還會(huì)有成就感。其實(shí)收獲最大的就是快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶假期，我隨爸爸媽媽回了趟鄉(xiāng)下老家，吃到了一種特別的果子——八月楂。八月楂有許許多多的特點(diǎn)和用處，現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)，讓你了解一下吧!
八月楂生長(zhǎng)在樹(shù)林里的藤條上，藤條纏著樹(shù)枝，讓你分不清哪個(gè)是藤，哪個(gè)是樹(shù)，它們像喜歡玩捉謎藏的小孩子，躲在樹(shù)葉下，藏在藤蔓里，不讓你發(fā)現(xiàn)。偶爾發(fā)現(xiàn)一個(gè)，掛在樹(shù)枝上，又像人參果，又像胖娃娃，真是可愛(ài)極了!
八月楂的外形可有趣了。它的樣子既像土豆，又像西紅柿，還像彌猴桃。它的顏色是深棕色，外皮凹凸不平，上面還有許多大大小小的點(diǎn)兒，就像穿了一件深棕色帶圓點(diǎn)的厚外套。
成熟了的八月楂，外皮就裂開(kāi)了一條縫，露出了淡紫色的肉皮和雪白的果實(shí)，那果實(shí)白里透亮，泛著一點(diǎn)黑，那黑色就是那一顆顆小籽兒，它們排列得那么整齊，就像黑色小兵立正站好，等待長(zhǎng)官的命令似的。
那果實(shí)一口咬下去，冰冰涼，香甜可口，真是人間美味呀!而且它的果肉只占自身的`三分之一，一口咬下去全是籽，那果內(nèi)緊貼著小籽兒，就像是小籽兒的貼身護(hù)衛(wèi)一樣。
我查了一下資料，知道八月楂的學(xué)名叫“預(yù)知子”，又叫“八月炸”，它還有許多中藥功能，如：活血止痛、利尿、殺蟲(chóng)等，看來(lái)，這其貌不揚(yáng)的八月楂真是“山中之寶”呀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
2月17日，我去了媽媽單位的閱覽室打掃衛(wèi)生。那里面還真是又亂又臟，我首先整理書(shū)報(bào)。
我把亂七八糟的報(bào)紙對(duì)齊，拿起來(lái)輕輕地拍了拍，再把它給抖一抖，這樣一把又一把的報(bào)紙終于被我給清理好了。接下來(lái)我又開(kāi)始把一本本書(shū)給一層層的.擺好。這樣書(shū)報(bào)架就又變得那么“漂亮”了，一層又一層擺放著書(shū)報(bào)，真是像一層層的階梯。
最后，是一個(gè)最累的活，那就是掃地了。我拿起掃把和簸箕開(kāi)始掃。各個(gè)地方隨便一望，就能看得到地上的果皮紙屑。我真希望看書(shū)報(bào)的爺爺奶奶們不要亂扔果皮紙屑，要保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。我一邊掃一邊鏟，我首先把每一個(gè)角落的垃圾掃到一個(gè)地方，讓它們集中在一起，再把它們給鏟起來(lái)。我掃著掃著，汗珠不停往下掉，時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了，垃圾也漸漸地掃完了，我往地上及四周望了望，地板亮晶晶的，書(shū)架整整齊齊的，整個(gè)閱覽室煥然一新。
打掃閱覽室并不是我想象中的那么容易，不過(guò)這也幫了單位上的清潔工打掃了衛(wèi)生。人人為我，我為人人，以后我也要常常地做這種事情，這樣社會(huì)才能變得美麗、繁華。
今天打掃閱覽室，真是累人呀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
清晨，太陽(yáng)漸漸地探出了腦袋，燦爛的陽(yáng)光輕輕地灑向大地喚醒了熟睡的我們，鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)了一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我和幾個(gè)小伙伴趁著這個(gè)風(fēng)和日麗的日子，提著小桶興高采烈地來(lái)到小溪，準(zhǔn)備捉魚(yú)。
溪水清澈見(jiàn)底，水底大大小小的鵝卵石依稀可辨，翠綠的水草在水中隨著波浪而搖擺，這時(shí)，兩條可愛(ài)的小魚(yú)吸引了我的視線。它們身穿黑裙，擺動(dòng)著漂亮的大尾巴，時(shí)而吐出幾個(gè)小小的透明泡泡，時(shí)而躍出水面，濺起幾個(gè)小水珠。我立馬脫掉鞋，赤腳踏進(jìn)涼冽冽的水中，朝魚(yú)兒走去。水中的魚(yú)兒顯然對(duì)這突如其來(lái)的“災(zāi)難”給嚇住了，慌忙地四處逃竄。我朝水里一揮，魚(yú)兒便無(wú)影無(wú)蹤了。
“我捉住了！”一個(gè)小伙伴高聲叫道，舉起手中的魚(yú)兒，不時(shí)地?fù)]動(dòng)手臂，得意極了。那條魚(yú)兒在璀璨的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，使我不由自主地向伙伴投去羨慕的目光。干勁十足的我并沒(méi)有就此氣餒，繼續(xù)在手中摸索著。突然，我在水草中摸到了一個(gè)滑溜溜的東西，抬手一看，居然是一條活蹦亂跳的小魚(yú)。我欣喜若狂，輕輕地將小魚(yú)放入水桶里，小魚(yú)擺擺身，濺起幾個(gè)小水珠，水珠漸在我的.臉頰上，我開(kāi)心地笑了，伙伴們也笑了。小溪里傳來(lái)了我們一陣陣爽朗的歡笑聲……
太陽(yáng)帶著最后一抹淡淡的微笑落山了。西方的天空還殘留著太陽(yáng)的足跡。一片片的橘紅色的云彩印在地上。在夕陽(yáng)下，我和小伙伴們提著沉甸甸的小桶，唱著歌兒，高高興興地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
大年三十下午，媽媽買(mǎi)回家一副春聯(lián)，我拿起來(lái)一看，喲！這幅春聯(lián)金光燦燦，很有氣派。我迫不及待地讀了起來(lái)：人順家順百業(yè)順，福多財(cái)多喜樂(lè)多，橫批是“五福臨門(mén)”。我自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天就由我來(lái)把它貼上去吧！媽媽高興地答應(yīng)了。
我把春聯(lián)拿到大門(mén)口，又找來(lái)了一瓶漿糊，爸爸協(xié)助我搬來(lái)了小桌子和登高梯，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我開(kāi)始貼春聯(lián)了。我先把春聯(lián)反過(guò)來(lái)放在桌子上，打開(kāi)漿糊 瓶，用事先準(zhǔn)備好的小刷子在漿糊瓶?jī)?nèi)攪動(dòng)了一下，隨后小心翼翼地在春聯(lián)背面上下刷了起來(lái)。也許是蘸得漿糊過(guò)多的緣故，也許是我沒(méi)把漿糊抹均勻，春聯(lián)好像不 聽(tīng)我使喚，怎么也貼不好。媽媽看到后，拿起另外一張春聯(lián)，一邊做一邊對(duì)我說(shuō)：“漿糊不能抹得太多，而且一定要均勻，不然貼上去的春聯(lián)會(huì)不平整。貼上去的時(shí) 候一定要左右多看看，不然會(huì)貼斜了。”最后，在媽媽的幫助下，我們一起把這幅春聯(lián)貼在了大門(mén)的兩側(cè)。
看著這幅包含著美好祝愿的春聯(lián)，我的.心里美滋滋的，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事情細(xì)心是最重要的呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，比如：海天佛國(guó)普陀山，沙雕故鄉(xiāng)朱家尖，我也有自己的家鄉(xiāng)，那就是金庸筆下的桃花島。
十一長(zhǎng)假我和媽媽去桃花島玩，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的海上旅程就到了目的地。然后，我們乘車(chē)就來(lái)到了桃花寨。
我們沿著石子路往前走路兩旁的桃花郁郁蔥蔥，樹(shù)下偶爾能看到零零星星的野花。十多分鐘后，我們來(lái)到了一個(gè)大湖邊，導(dǎo)游介紹說(shuō)：湖旁邊隱藏著含羞觀音，你們?nèi)フ艺野伞Ｎ蚁耄嚎赡苡^音很怕害羞，不能給人們看到，像個(gè)害羞的小姑娘。看完了含羞觀音，我們順著彎彎曲曲的小路又來(lái)到海龜巡岸的地方，石頭拼成的海龜惟妙惟肖，給人一種栩栩如生的感覺(jué)。
看完海龜巡岸，我們往海邊走，在嘩嘩的海浪聲中塔灣景區(qū)的龍珠灘海邊，經(jīng)過(guò)海浪長(zhǎng)時(shí)期的`沖擊，磨練成一顆徑直80厘米的石球，稱(chēng)為東海神珠，龍珠在龍喉里吞吐翻滾，發(fā)出隆隆回聲，編織出一幅美妙神奇的金龍吐珠圖，被譽(yù)為中華一絕，這就是桃花島12天景之一的金龍吐珠。
桃花島的美景真是數(shù)不勝數(shù)，道也道不盡，走也走不完。來(lái)過(guò)桃花島的人無(wú)不禁嘆道，桃花島實(shí)在太美了！我愛(ài)美麗的桃花島！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶著我和爸爸一起去參加華潤(rùn)·橡樹(shù)灣舉辦的趣味籃球賽。我一蹦一跳來(lái)到橡樹(shù)灣大門(mén)口，一進(jìn)去就吃了起來(lái)，我吃吃這個(gè)吃吃那個(gè)真像個(gè)童心未泯的'小孩。我心想為什么沒(méi)人吃蛋糕，我一轉(zhuǎn)過(guò)去就明白了，原來(lái)大家都在吃爆米花呢! 爸爸走過(guò)來(lái)手里拿著一個(gè)藍(lán)色的小女孩紙杯蛋糕，另一個(gè)手拿了一張籃球賽的門(mén)票對(duì)我說(shuō)：“這兩個(gè)要哪個(gè)呀？” ”我要門(mén)票“我說(shuō)道。 ”為什么？”爸爸把蛋糕放下來(lái)說(shuō)：”你不是是個(gè)小‘吃貨’嗎？“ ”因?yàn)闆](méi)有門(mén)票我就做不了冰激凌!"我指著那兒說(shuō)。 ”好吧。”爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)了。 吃完，就開(kāi)始比賽了。 第一輪，由媽媽們開(kāi)炮。第一個(gè)“媽媽”是一位哥哥的“媽媽。”那位“媽媽”把球“啪啪啪”拍到那一位“爸爸”手中，“爸爸”把球“哧溜”一下滾過(guò)來(lái)。
滾到那位哥哥手上，哥哥“嗖”一下飛出了球，但球并沒(méi)有進(jìn)筐。 一二三……我開(kāi)始了，媽媽“啪啪"把球乖乖送入爸爸懷中，爸爸“咕嚕”一下滾過(guò)來(lái)，就看我了，我心里就像有一只小鹿，不知道什么時(shí)候跳出來(lái)。我閉上兩眼用力一投。
“Yes！”我是第五個(gè)投進(jìn)的！ 最后，我得了第二名。真希望還能參加。