六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
每個人都有生過病的經(jīng)驗。只要是人都會生病、感冒，有時還會覺得天旋地轉(zhuǎn)。每次我感冒咳嗽時，我的扁桃腺都會腫得像桃子。發(fā)燒時，我都會覺得昏昏沉沉，但是我感冒時，媽媽都會很關(guān)心我。
有一次我得了一種病癥，名字叫“水痘”，水痘會使人覺得身體很癢，但你卻不可以抓它，因為這樣會更嚴重。現(xiàn)在我不常生病，但最近，在學校里有很多人請假沒有來上學，因為他們都得了水痘，當時我覺得眼冒金星，但是可以不用去上學，我突然想到會有堆積如山的.作業(yè)，我很難過。
我在生病時，都會很喜歡吃甜的食物；但是沒有生病時，我就不會想吃甜的。我生病時，媽媽和爸爸都會細心地呵護我，當我要住進醫(yī)院，爸媽都很關(guān)心我，當護士小姐熟練地抽出一根寒光閃閃的細針，準備要為我打針時，都會令人毛骨悚然。我希望家人都可以每天陪伴在我的身邊，讓我無時無刻都覺得溫暖。
病魔就像死神一樣在我的旁邊，但是一定要勇敢地跟病魔對抗。病好了之后，我都會覺得很舒暢喔！我還會提醒自己“別再著涼啦！”以后，我一定會好好保護我自己健康的身體，不要再感冒了。
六年級年的作文 篇2
一次感動，能讓人如沐春風；一次感動，能使人倍感溫暖；一次感動……一些時候，一個人、一件事、一只小動物都能讓你的內(nèi)心感動許久。
我的感動源于一位叔叔。那是前一年的冬天，一場鵝毛大雪過后，我們的村莊銀裝素裹，房屋頂上、樹上、地上都鋪滿了厚厚的白雪。我們這些孩子看到這景象，簡直是樂開了花，笑著、跑著，忙著打雪仗、堆雪人。在我們孩子眼中，這雪花給我們帶來了無盡的'歡樂。
正當我們打鬧之余，發(fā)現(xiàn)隔壁的王叔叔獨自一人拿著鏟子吃力地鏟著路邊厚厚的雪。王叔叔是我們的老鄰居了，三十八歲，瘦瘦小小的身材，聽爸媽說他的身體一直不太好，常年都要吃中藥。一想到這，我急忙跑過去說：“王叔叔，這路面多難清掃啊，再加上您的身體也不太好，您就別干了。”只見叔叔一邊鏟著雪，一邊氣喘吁吁地說：“不要緊的，這大雪天的，如果不把雪鏟了，地上會很滑。這村里進進出出的人多，如果滑倒就不好了。”
此時，雪花依然在天空飄飄灑灑，風呼呼地刮著，而我的心中卻涌起了一股暖流，一份感動悄然而生。感動于王叔叔的那番話，更感動于他身上為大家服務(wù)的心。望著眼前的王叔叔，我再也站不住了，一溜煙跑到伙伴們身邊，和他們拿起掃把和叔叔一起清掃路面……。
依稀記得，那一天，雪下了整整一個上午，在茫茫的大雪中，王叔叔弓著背鏟雪的景象卻深深地印在了我的腦海中……
六年級年的作文 篇3
我是一頭鯨，是生活在水中的一種哺乳動物。
我親戚眾多，世界各海洋都有分布，是海洋中最大的動物。人們對我們家比較熟悉的成員有：藍鯨、灰鯨、抹香鯨、獨角鯨、虎鯨等，我就是一條小虎鯨。
我是一頭雌鯨，長得可漂亮了，我體長4.6米，體重5噸左右，頭部略圓，具有不明顯的喙；背鰭高而直立，彎曲時長達1米；身體黑、白兩色。兩翼骨遠隔開。嘴巴細長且大，牙齒鋒利，有40～50枚圓錐形的大牙齒，能把一只海獅整個吞下。這當然是為我捕獵而準備的。
我可是捕獵的高手，很多的海獸都難逃我的虎口。我們是團體捕獵者。捕獵時，我們會用“語言”來定位，如果說座頭鯨是鯨類中的'“歌唱家”，白鯨是海中“金絲雀”，那我們虎鯨就是鯨類中的“語言大師”了，我能發(fā)出62種不同的聲音。
在追捕魚類時，會發(fā)出如同用力拉扯生銹鐵門窗鉸鏈發(fā)出的聲音一樣，這種聲音很恐怖，受到恐嚇后魚在，行動就變得失常了。
在追捕海狗時，我們會在滿潮前觀察直達海灘的裂縫溝渠，當滿潮時溝渠會灌滿水，并在沙灘上形成一片淺水域，此時我們會沿著溝渠沖上海灘，并故意讓自己擱淺，以趁機捕食海狗或海獅，有時我們其中一只會露出大背鰭吸引海狗群的注意，這時另一只就會悄悄的靠近捕殺海狗，當獵物脫逃時，其余的就會沖上去接替捕食。
“飯后百步走，活到九十九。”哼，別小看我是一只動物，我可是人們公認的會一些復(fù)雜社會行為，捕獵技巧，和聲音交流，擁有自己的文化的鯨類哦。我可是知道飯后運動有利于健康的。吃飽喝足了，去游游泳是不錯的選擇，我是一名游泳健將，憑著55千米/小時的速度成為鯨中的游泳冠軍，我還可以閉氣十七分鐘，這一點沒法跟能閉氣兩小時的表姐抹香鯨比。所以我不能驕傲！
我們虎鯨，是群體動物，一起旅行，一起捕獵，群體中的一員有什么突發(fā)情況，我們都會憂心忡忡，一起來幫助解決問題。我們是一個密不可分的集體。可惜，由于人類過度地捕殺，我的兄弟姐妹一個一個從我身邊消失，讓我痛不欲生。我在這里呼吁：救救我們吧，我們也是生命！
六年級年的作文 篇4
夢是一種追求，想是一種行動；夢想，是夢與想的結(jié)晶。今年的《開學第一課》也圍繞著“夢想”這一話題。
《開學第一課》圍繞“夢想”，向我們展開一系列感人肺腑的真實故事。如：為航空夢想而堅持不懈的王亞平；為自由飛翔夢想而堅毅不拔的付麗娟；有著電影明星夢的章子怡；為救人而失去雙腿卻能舞動奇跡的舞蹈家廖智；為自閉癥兒子堅持練習鋼琴自強的母親；為音樂夢想而努力的鋼琴大師郎朗……每個故事都蘊藏著無法估計的力量——夢想。
最令我令我難忘的.，讓我熱淚盈眶的，是失去雙腿卻能舞動奇跡的廖智。她在汶川大地震中痛失了自己心愛的女兒，而自己也失去了雙腿。原來為夢想舞蹈得出神入化的她，失去雙腿就如失去了翅膀的鳥兒。一下子，她覺得全世界一片黑暗，自己的人生也全無希望。但她沒有向殘酷的現(xiàn)實低頭，她認為有夢就要堅持，堅持就能夢想成真，人生就能出彩！從此，她艱苦地練習，從行走到舞動。這艱辛的過程，不僅讓她走出了黑暗，而且走出了自己一條嶄新的人生出道路！盡管坐著輪椅，但她仍然能像常人一樣行走自如，還能舞出奇跡，這是多么令人自豪驕傲啊！
其實在生活中，也有類似的事。米洛斯的維納斯正也是丟失了她的手臂，但她沒有放棄自己的夢想，克服現(xiàn)實存在的所有困難奏響了追求可能存在的無數(shù)雙手的夢幻曲。只要我們不放棄，一份不完美，也可以點燃尋找完美夢想的明燈。
有人說上帝是公平的，他給你一個優(yōu)點，也會給你一個缺點，反之亦然。殘缺固然令人遺憾，但并不致命，只要能戰(zhàn)勝精神上的“缺陷”，這些的不足反而會成為一種動力，一種激勵，甚至是一種優(yōu)勢！坦然面對生活中的不足，為夢想創(chuàng)造奇跡而努力吧！