小學三年級作文（集合6篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的圖畫讓我們欣賞，令我們難忘。
上個星期六上午，秋高氣爽，涼風習習。這天氣最適合放風箏，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風箏。
來到公園后，我們在門口買一個小鳥樣的風箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開始放風箏，爸爸用手托著風箏，我牽著線，站在遠遠的`地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風箏越飛越高，像一只小鳥在天空自由地飛翔，我們快活地喊叫著，度過這美好的時光。
小學三年級作文 篇2
我家有一條小狗，我給它取名為達達，達達一身全都是金黃金黃的，可漂亮了。圓圓的腦袋上樹立著尖尖的耳朵，可帥氣了。一雙迷人的眼睛，老是朝我放電。它的鼻子靈得有些古怪， 每次我們吃飯的時候，它總會準時趕到。每次看到我吃飯，它總是可憐巴巴的望著我，好象在說；“小主人，你在吃什么啊？怎么這么香啊！能讓我吃點嗎？”每次看到它這樣總讓我哭笑不得。
我家的達達可調(diào)皮了，記得有一次，我放學回家，達達一下子撲到我懷里，趁我不注意的時候，將我的'袋子叼起跑了，我不明白它為什么叼我的袋子，就悄悄的跟在后面，它把我的袋子叼到一個沒有人的地方，把袋子翻了個底朝天，然后喪氣的坐到了的上，好象在說；“小主人真小氣，連吃的都不給我?guī)б恍﹣恚丶液笪以僖膊焕硭恕！笨吹竭@樣的場面，真是讓我啼笑皆非。
我還記得那一次，達達到我家還不到一個月，我們家燉雞湯，香味兒飄得滿屋子都是，正在睡覺的達達被香味兒打擾了，正蒙蒙清醒過來。一步三個懶腰尋著香味兒來到了廚房，它剛到廚房，突然興奮起來，小鼻子東嗅嗅、西聞聞，最后終于找到了美味的發(fā)源地，它踮起腳尖，兩只腳放在柜子上，使勁的往上爬，眼看就要爬上去了，突然只聽見‘蹦’的一聲，達達摔了個四腳朝天。兩只眼睛里顯得非常的無辜。哎，真是又好笑又叫人心疼啊。
可是在上周的星期四，我家的達達不見了，我非常的傷心。在家里，我與達達算得上是很好很好的朋友，只要我有什么不開心的事情，達達就會靜靜的做在我身邊。如今它不見了，我就像失去了一個朋友，一個知己。這幾天，我總悄悄的掉眼淚，我想我的達達，相信達達也想我吧。我不希望別的，我只希望我的達達能平安的活著，開開心心的活著，這樣我就知足了。我想對達達說，雖然你不在我身邊了，但你永遠停留在我的心里面，永遠，永遠……
小學三年級作文 篇3
今天我們在課堂上我們做了一個與眾不同的游戲——踩氣球比賽。
當我們看到老師準備的氣球時，有些詫異，有的很大，有的很小，大得像西瓜，而小的像雞蛋那么大，老師說是為了讓游戲更有挑戰(zhàn)性，然后將全班同學分成兩組，每組一次派出兩人參賽，參賽人員在每只腳上綁上兩個氣球，在兩分鐘內(nèi)，誰先把對方的氣球踩爆，誰就獲勝，比賽開始了······
我們組的A同學的腳左躲右閃，竭力保護著自己的氣球，我們在旁邊喊著：“加油、加油、加油······”只聽“啪”的一聲，班里面忽然靜了下來，誰也不敢低頭看是不是自己氣球爆了，終于，A同學低頭一看，是自己的.隊友B，而對方還有四個氣球，忽然對方隊員C、D將我方隊員擠到墻角，A對B說：“沒有什么大不了的，我們沖！”剛一沖上去，又是“啪”的一聲，我急忙擠到前面，原來是A把D的氣球踩爆了，我隊終于扳回一局，緊接著，C又把B的氣球踩爆了，我們剛剛的優(yōu)勢感蕩然無存，截至現(xiàn)在，我們對的兩名隊員都只剩下一個氣球，而對方只損失了一個氣球，我們隊的人都焦急萬分，就在這時，D又把B的最后一個氣球踩爆了，我對僅存的A同學急忙開始躲避，但還是被C踩爆了最后一個氣球，我們隊敗了······
這節(jié)課非常有趣，同時，我也明白了一個道理：不管干什么事，都不能靠蠻力，一定要靠技巧取勝！
小學三年級作文 篇4
今天早上媽媽大聲說：“寶貝，你昨天考了100分，你可以自己去超市買點好吃的。”
聽了媽媽的話，我心里既高興又害怕，心想這是我第一次購物，我很擔心，但是想到能買自己喜歡的東西，我就鼓起勇氣去了超市。
進入超市以后，我看見超市里有男的，女的，老的，少的人可多了，在里面有很多的物品，而且擺的很整齊呢。我選了很多的東西，有脆脆的`餅干，長長的蝦條，可口的水果干，但是我還想再買一盒巧克力，卻怎么也找不到。于是我就鼓起勇氣去問了阿姨，“阿姨，巧克力在哪？”售貨員阿姨親切地將我領(lǐng)到了巧克力的貨柜前，我開心地選了我喜歡的巧克力。拿起它，我就迫不及待的去收銀臺結(jié)賬了，收銀員阿姨說一共30元，我在兜里一摸，空空的，這下我才想起了換鞋的時候，錢放在桌子上忘拿錢了。我紅著臉低著頭跑回家去拿錢，才又回到了超市。
小朋友們，你們覺得有趣嗎？我覺得這次的購物很有趣呢。
小學三年級作文 篇5
我的愛好有游泳，有看書，有彈鋼琴……但是我最喜歡的是畫畫了。
我清清楚楚記得有一次，我在公園里玩，看見大哥哥和大姐姐在公園里寫生。看到他們畫的畫，我不禁愛上了畫畫，回到家立刻就“命令”媽媽幫我報美術(shù)班。
從此我每個星期五都去上一次畫畫課，不管是學校畫畫老師，還是其他課外的老師都會當著同學們的面夸獎我，還把我的作品拿給同學們展示呢！就這樣我就更加有自信了，我還有好幾次沒事干了，想起一個美麗的畫，上面有一只小鹿，一個火辣辣地太陽和一片樹林。
就想象起來便隨隨便便的畫上了一副美麗的風景畫，把這幅送給了老師，老師也稱贊我，我覺得自己就是畫畫的.天才。
自從這以后，我的畫畫漸漸變得越來越好，我多么想成為畫家啊！用一筆一筆鮮艷的顏色來證明，我愛畫畫。
這就是我的興趣愛好，你喜歡什么愛好呢？
小學三年級作文 篇6
我最喜歡的是看媽媽開心的笑，而最開心的事是媽媽因為我的`進步而笑。
平時都是媽媽教我奧數(shù)題，連簡單的都是。可這次，卻是我自己做出了奧數(shù)題。
上星期六的下午，我上完奧數(shù)課，回家就開始寫奧數(shù)題，一切都非常順利。正在這時，我遇見了學奧數(shù)中最難的一類型題。我想了一會，但一點思路也沒有，只好去問爸爸。可爸爸也不會，現(xiàn)在只能靠我自己了。我想了半小時也沒想出來，都快要絕望了。準備放棄時，忽然想到了一點點思路，順著思路居然把這題做出來了。我高興得又喊又跳。
正巧，媽媽回來了，好奇地問：“發(fā)生了什么事，這么興奮？”我開心地說：“我想出來一道很難的奧數(shù)題。”媽媽看了我一眼，懷疑的說：“不可能，你連一道簡單的都不會，這么難的題，怎么能算出來呢？”我不服氣地說：“不信，我來給你講講我的思路。”我一口氣講完了我的思路，媽媽驚呆了。我得意地說：“你也太小看我了吧！平時讓你教，那是因為你搶我臺詞。我剛要說，你就開始給我講了。你應該給我點時間，讓我多思考。”媽媽答應了，而且臉上露出了欣慰的笑容。
從這件事中，我明白了讓媽媽開心很簡單，只需要我一點點的進步。