一年級作文

實用的一年級作文[合集6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　劉云想和東吳聯盟一起攻打北曹，便派軍師多亮出使東吳將講和。東吳的孫雄有兩個哥哥，一個是孫司，還有一個是孫和，兩位哥哥都是孫雄的謀士，臨死前曾對孫雄說：“有戰事不懂問周坤，內事不懂問張烈！”這次，多亮來到了吳國境內，和孫雄商討講和之事。

　　吳國大臣張烈堅決與成國決裂，而周坤卻主張和好，張烈說：“如果和成國聯盟的話，打敗了曹轅，天下雖是我們的，可是國不可以一日無君，這國君又該誰當呢？如果雙方都堅決不肯讓步，斗得兩國兩敗俱傷，那多誰有好處呢？”“我們成國愿意讓你們吳國孫雄當這個所謂的國君。”“那萬一你們軍中有人背叛，殺了曹轅后，又來殺我們，我們并未防備，那豈不是國破人亡了嗎？”“如果有這種事，我多亮，天打五雷轟！”“那……”“不要再說了”孫雄堅定地說，“我同意和成國聯盟，畢竟曹轅才是我們共同的.敵人”說罷，用利劍砍去了案桌的一角，繼續說：“誰要是再提不和的事，案桌就是榜樣！！！”多亮見大功已告成，便回到了成國，報告了劉云，從此成吳二國永久和好，共同對付曹轅。曹轅見在軍事上已孤立，氣得直發抖，暗下決心打敗成吳二國……

一年級作文 篇2

　　每個人都有自己的夢想，我也不例外，我的夢想是----當一名科學家。

　　前幾天，我從電視上看見四川雅安市蘆山縣發生了7.0級地震。我想，要是我是科學家該好啊！我就要發明一臺自然災害檢測器，在三天前就可以幫人們檢測出三天后是否有自然災害。并預測這種自然災害的強弱，發和在哪天，什么時間。這樣人們就有足夠的`時間逃生。

　　我還想發明一種液體，只要這種液體一滴到地上，那里立刻就會長出一棵高大粗壯的樹。但是，很快你就會發現這并不是一棵大樹，而是一棟房子，沒錯，這就是我為災區人民設計的。樹下有一扇木門，一樓是客廳、有電視、沙發、茶幾，二樓有電腦、書柜，三樓是臥室，有一張張床。

　　“胡慶奕，開飯了”！媽媽一喊，把我從想象中喊回了現實。哎!真沒勁！不過，我相信，只要我現在好好學習、天天向上，一定可以創造出美好的明天。

一年級作文 篇3

　　我家有一只黑貓，它長著一身漆黑光亮的皮毛，一雙藍寶石做的`眼睛閃閃發光，長長的胡須走起路來一翹一翹的，常常是來無影去無蹤。有一天黑貓發現一只老鼠鉆進洞里，它迅速跑上前去蹲在洞口耐心地等待著。過了一會兒，小老鼠躡手躡腳的從洞里鉆了出來，黑貓撲上去“喵”一聲咬到了它。

一年級作文 篇4

　　今天下午，爸爸和我一起去花鳥市場買金魚缸和金魚。我們先去買魚缸，品種很多，我們選了最實惠的'。接著我們去選金魚，金魚五顏六色，形態各異，我挑的全是紅的金魚，因為要過年了，紅色表示喜慶。

　　我們把金魚養在魚缸里，它們在里面自由自在地游著，嘴巴總是一張一閉，不停地吐著泡泡，可愛極了。

一年級作文 篇5

　　我有一雙勤勞的小手。

　　媽媽笑著說：“這雙勤勞的'小手，給我倒過水呀!”

　　爸爸高興地說：“這雙勤勞的小手，替我拿過拖鞋呀!”

　　爺爺說：“這雙勤勞的手，幫我擺過碗呀!”

　　我高興地說：“等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情。”

一年級作文 篇6

　　每當我看見廣場上的哥哥、姐姐在溜冰，我就非常羨慕，他們像一只只快樂的小鳥在滑翔。我央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，爸爸同意，我高興地連蹦帶跳。

　　我和爸爸來到廣場，廣場上人山人海，我迫不及待地把溜冰鞋穿上，沒想到剛走一步我就摔一個四腳朝天。我蹲坐在地上，想慢慢地爬起來，但我又害怕再次摔跤，因為剛才我把膝蓋擦破皮。突然有一個小妹妹走過來說：“大哥哥你摔得一點都不痛，你看我頭上。”我看到她頭上有一道傷痕，心想：和她比我這點傷算什么呢？爸爸也走過來扶著我說：“溜冰要掌握技巧，身體要前傾，兩腳分開，試著向前滑。不要急于求成，掌握平衡最重要。”爸爸一邊教我一邊牽著我的手試滑，果然，慢慢的，一步一步地往前行，我終于可以向前滑，我再也不緊張。突然爸爸松開手，我又一次摔倒，但是這次我自己勇敢地站起來，慢慢地滑動著溜冰鞋。盡管我一次又一次的摔倒，但是我也一次比一次有經驗，最后我終于學會溜冰，現在我已經能溜冰的`技巧。

　　這次學溜冰，我知道做事不要半途而廢，要堅持不懈。只要我們用心付出努力，就一定會成功的。

　　葉老師點評：你這次百字新事取材于生活，能夠把學溜冰這件事敘述清楚，如果能具體把你學溜冰的動作和心理描寫出來，文章會變得更有趣。加油！