二年級優秀作文

[精選]二年級優秀作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級優秀作文 篇1

　　春天來了！媽媽帶我去東臺山找春天。我們來到東臺山，山腳下人山人海，許多家長帶著孩子在搞燒烤，到處是歡聲笑語，熱鬧非凡。

　　我們沿著上山的路走，看見小草從地下探出頭來，地下像鋪上了一層翠緑色的地毯，早開的野花一朵兩朵綻開在草叢中，有紫色，有黃色，各色的野花繁星似地密布在綠草之中，風動草動，花動心動，清新的芳香飄蕩起來，讓人陶醉。樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？桃樹開出了粉紅色美麗的'花朵，散發出一道道清香。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的像是在唱歌，毛毛蟲在樹葉上翻滾著曬太陽，麻雀在樹上蹦蹦跳跳的像是在跳舞，原來春天在東臺山上啊！

　　我們來到公園里，廣場上大家的風箏一個個都飛在天空中，藍天上飛著五顏六色千姿百態的風箏，低飛的燕子；高飛的老鷹；漂亮的蝴蝶在空中飛舞。廣場上一片片歡笑聲，吵鬧聲，太陽照著小孩子的臉紅彤彤的，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容！

　　哦！原來春天也在公園里呢！春天在這里，在那里，春天就在我們的身邊啊！

二年級優秀作文 篇2

　　我最喜愛的動物是小兔子球球，它的特點是外表很萌，渾身雪白，特別可愛。

　　它的毛事白里透紅的，用手摸上去的話，軟軟的，滑滑的，就像摸到了綢緞一樣，十分舒服。它的小腦瓜是三角形，它的眼睛紅紅的、小小的，像兩顆紅寶石。它的鼻子毛茸茸的、紅紅的，像一個小小的草莓。它的嘴巴紅紅的，是三瓣嘴，所以它仿佛一直都在笑。小兔子球球的耳朵長長的，像芙蓉花的兩片小花瓣，真漂亮。小兔子的.身子圓圓的，腿細細的，后腿比前腿稍微長一點，這樣跳起來十分方便。最特別的是小兔子的尾巴非常短，幾乎看不見，我猜它可能是世界上尾巴最短的動物了。它有兩顆長長的大門牙，啃起蘿卜來非常輕松。有時候，它會伸出它紅紅的小舌頭，非常可愛。

　　小球球大多數時間是不叫的，它跑起來非常快，尤其是一看到食物，它就像風一樣一眨眼功夫就跑來了，它吃東西的時候，時不時會舔一下它的小嘴巴，如果我在它吃東西的時候去抱它，它會很不高興，然后“嗖”地一下從我懷里跳下來繼續吃東西，根本不理會我。

　　小兔子球球和我是好伙伴，我放學回家的時候，它會興致勃勃地跑出來迎接我，陪我一起寫作業，聽我彈琴，它和我有很深很深的友誼哦！

　　我喜歡球球，還源于一個美麗的傳說，那就是“嫦娥奔月”的故事，故事里也有一只小白兔，叫月兔。我還看過一些有關小兔子的動畫片，里邊的小兔子還經常幫助其它小動物，十分善良。

　　小兔子球球是我的好朋友，我希望以后能有越來越多的人喜歡兔子這種小動物，了解它，愛護它，飼養它。 我希望那些家中有小兔子的人，能好好愛它的兔子，因為作為主人，寵物只是我們生命的一部分，但是對于一只寵物來說，我們主人是它生命的全部！我會永遠愛我的小兔子球球。

二年級優秀作文 篇3

　　荷花是我最喜歡的一種花，我特別喜歡池塘里大片的荷花，“荷花六月滿池塘”，夏天是荷花開放的季節，我想每年都去看荷花。

　　暑假我和家人一起去看荷花的情形還記憶猶新。那是一個陽光明媚的下午，我們還沒到達目的地，遠遠地就看見池塘里一片碧綠，里邊點綴著五顏六色的荷花，漂亮極了。

　　一下車，我和姐姐就興高采烈地朝荷花池奔去。走近了，池塘更美了：大大的荷葉又圓又綠，像個綠色的大圓盤。荷葉上邊有晶瑩的露珠，滾來滾去。各色的荷花有的含苞待放，有的.開的正濃，有的中間可以看見圓圓的東西，媽媽告訴我那是蓮蓬子。忽然聽到撲通一聲，嚇了我一跳，原來是一只穿著碧綠衣裳、露著雪白肚皮的大青蛙跳到水里了。往下看去，清清的水里小魚游來游去，快樂極了。

　　我們圍著池塘觀賞了好久，不知不覺太陽快下山了，時間過得好快呀！我們戀戀不舍地離開了荷花池，我期盼著下次還能再去看荷花。

二年級優秀作文 篇4

　　大家每個人都有理想吧！有的想當警察，保衛國家；有的想當歌手，唱好聽的歌給人們聽；有的想當······我的理想呢，和大家的不太一樣，就是——偵探。

　　偵探呢，就是和警察差不多，偵破案子。可偵探必備的是一個冷靜清醒的.大腦和健康的身體，最重要的，就是必須擁有一個很好的推理頭腦。

　　這個職業我不是為了金錢和地位，而是向包青天那種廉潔學習，向海青天那種鐵面無私學習，給許多冤枉的案件解開。我覺得名偵探柯南那里面的一句話很對：真相只有一個！

　　這就是我的理想，大家也有吧！一起向自己的理想奮進吧！

二年級優秀作文 篇5

　　告訴你一件新鮮事兒，昨晚我和弟弟用電動牙刷刷牙了!那是爸爸看春節聯歡晚會抽到的，有兩支，我和弟弟一人一支。我們先在牙刷上擠了牙膏，再按上面的按鈕，牙刷就開始轉動了。這就是高科技給我們帶來的美好生活，希望有了它以后我和弟弟的牙齒能越來越白，越來越健康。

　　晚上，我趕緊打電話給奶奶，興奮地告訴她我和弟弟每人各有一把電動牙刷。奶奶聽后對我說：“娃兒呀，你們可真是幸福啊，連牙刷都趕上高科技了!看看奶奶這一輩，小時候哪見過牙刷呀?到你爸爸那一輩才有的東西，也都是手動的。現在到你們倒是電動的'啦，這變化也真是大!時代在發展，國家在進步，你們趕上了新時代，可要好好學習，將來成為有用之材。”“奶奶，我記住啦，我會好好努力的!”

　　握著我的電動牙刷，耳邊回響著奶奶的話，我覺得我太幸福了!我們是祖國的花朵，應該好好讀書，為祖國爭光，才不負我們生活在這個好時代!

二年級優秀作文 篇6

　　下午，舅媽睡醒覺后，我們就打出租車去步行街，到了那里我和舅媽就去吃了幾串麻辣燙，然后又去好又多買東西。

　　到了那里先看的手機有看了衣服，最后又去二樓買好吃的東

　　西。到了超市的入口，舅媽說：“咱們進去看看里面有沒有唇膏。”進去之后，首先映入眼簾的是許多客人去購買自己想要的.東西。買完東西我們去了曼德夫，吃完東西我們就高高興興的回家了。

　　真是的一個快樂的一天啊！

二年級優秀作文 篇7

　　今天，我們學校組織放風箏活動。一大早，我們就帶著五顏六色的風箏來到了教室。

　　“丁零零”上課鈴響了，我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸，一手把風箏拋向天空，就迎著逆風跑起來。等風大了，我就把線慢慢放出去。我越放越高，同學丁丁看見我放得比他高，不服氣，也把線放長了許多，就這樣，我們窮追不舍，誰也不讓誰。突然，我們的風箏糾結在一起，在老師的幫助下，結很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題，那邊又傳來一陣聲音：“老師，老師，我的'風箏被樹鉤住了。”嗨，老師都成了名副其實的修理員。我抬頭一看，兩只牛形風箏正在撞來撞去，好像在“斗牛”呢！真有趣。

　　我看著天空中的風箏，心里很舒暢，好想自己也飛上天空，跟風箏交朋友。

二年級優秀作文 篇8

　　清早，我照例五點起床，輕輕走到孩子的房間門口，叫醒正在沉睡的孩子，提醒他們該起床去早自習了。然后我開始為孩子準備一杯醒胃醒神的白開水和帶去學校的蜂蜜水。待孩子走后，我便開始晨讀，然后晨練，接著是為孩子準備早餐——新的一天，我從照顧孩子開始，我的內心無比踏實，也無比的自豪：為了孩子，我能做到一切我認為很困難的事情，我以為，我很“偉大”。

　　但是，當我把孩子的一天和我的一天相對照的時候，我不禁有些慚愧了：孩子其實不容易。我們的一天都是從五點開始，但是他們開始之后便開始了整整一天高強度的學習，雖然我也有工作，我也很忙很累，但是中間我總有可以松口氣的時候，更重要的是，我不必一天都要不停地動腦子思考問題！——孩子其實比我更不容易！

　　有的時候我會“羨慕”孩子，戲謔地對他們說：“當孩子多好！不愁吃不愁穿，只有一項心思：好好學習！”當然孩子們是很為我的“羨慕”而得意的，但是就只這一項“學習”，他們就比大人們辛苦的多——且不說繁重的課業負擔，還有無處不在的競爭壓力，當然還有自己的尊嚴，都要自己獨立承擔，努力爭取！——孩子其實不容易！

　　由此想開去，當孩子還在被孕育的時候，我們一遍遍地祈禱：只要孩子健康就好！等孩子健康地出生了，我們就想：“孩子能漂亮些多好！”從此，對孩子的要求不斷升級：孩子漂亮了，我們又希望他們學習好，他們學習好了，我們還希望他們快樂，他們快樂了，我們又希望他們有更大的出息……就在這“上樓梯”式的要求中，孩子們努力地向我們希望的方向發展，期間他們要付出多少辛苦——為了學習好，他們必須放棄一些休息或玩耍的時間；為了更大的出息，他們必須犧牲個人的愛好，向更有利于目標實現的方向努力——孩子其實不容易！

　　當我站在孩子的角度，感同身受著孩子們的生活，我深刻地理解了孩子們的'不容易。我在想，父母對孩子的期望固然是利于孩子成長的，但也應該多理解理解孩子，讓他們在快樂幸福中成長，這樣等他們長大了，他們回憶的家庭生活都是快樂的，多好！而且我也可以想象，多年后等他們有了孩子，他們也一定會更理解孩子的，不是嗎？

　　孩子們是不容易的，我們愿意盡自己所能讓孩子的生活更好，但是理解孩子不單單是照顧好他們的飲食起居，更重要的是思想上的平等，把自己的心態放平，給孩子一個自我成長的空間！