小學(xué)五年級作文4篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
生活中有很多令人感動的事，它們像一顆顆潔白的珍珠，我今天就拿最大的一顆給你看看吧！
一天，我在電視上看到了一個畫面：一群小孩坐在泥土上，拿著一本破破爛爛，沒有人用的語文書，在那里大聲朗讀，老師背靠著一個大泥堆上領(lǐng)讀。在泥巴房上還有著已經(jīng)掉色了的幾個大字，寫著“好好學(xué)習(xí)”。有一個看著條件稍微好一點(diǎn)的，但那個教室也是泥土砌的。在冬天時，小朋友的手腳會被凍住，他們就手拿著小火爐，里面有許多煤，可還是很冷，小孩身著一件件綠色的破棉衣，上面還有許多補(bǔ)丁；下身穿著一條單褲，沾著許多灰塵。鞋子都只穿單的'，鞋幫都分開了，面上都有泥土灰，但是每個人都帶著一個紅領(lǐng)巾，他們十分愛學(xué)習(xí)。
雖然他們的條件很苦，但還是滅不了學(xué)習(xí)的熱情。他們每天起早貪黑，從凌晨起床到深夜，回家還要做晚飯。星期六、星期日，他們要去爺爺奶奶那干重活，晚上直到燈油燒盡了才睡覺。在教室里，他們用短的不能再短的鉛筆做筆記，坐在泥椅子上，在泥桌子上寫，那是何等的艱苦啊！所以，我們一定要珍惜我們?nèi)绱嗣篮玫臈l件啊！
這事雖然離我有了一定的時間，可我還是把這件事記住了，不僅是他們的堅定打動了我，更是他們的品質(zhì)，那種堅持不懈的精神，我十分感動。
小學(xué)五年級作文 篇2
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書包，像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時候，又想多帶點(diǎn)兒東西，又怕太重了背不動。說以我想設(shè)計一種多功能書包。
這種書包又?jǐn)U大縮小，知識查看，心思。多種按鈕，各種按鈕有不同的功能。
當(dāng)你上學(xué)的.時候，只要按一下縮小鍵，沉重的書包就會自動縮小了許多，你可以把它放在口袋里，這樣一來，你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了，只要你輕輕按一下時間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時間，這樣，你就不怕忘帶作業(yè)本了，當(dāng)你在野外迷路時，只要按一下探路鍵，書包上就會顯示一張的圖，地圖上會用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你碰到了壞人，你還可以用保護(hù)鍵，書包會把信息輸給微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會對壞人射出麻醉劑或立即報警，這樣你就又充足的時間逃跑了，如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天，但你分不清好壞，你可以按查看心思鍵，看看那個人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。
怎么樣？功能夠齊全吧！
小學(xué)五年級作文 篇3
現(xiàn)在的生活條件好了，這不是嗎？我們小區(qū)要改造，桃園大門旁，貼著一張圖紙，畫了我們未來的橋東區(qū)，寬闊的馬路、漂亮的居民樓、美麗的花園、綠色的植物……應(yīng)有盡有！媽媽說：現(xiàn)在條件多好，不像我們小時候……是呀，媽媽小的時候……
1、吃的`
媽媽小的時候吃的，都是自家種地，收成不多，也買不起吃的，每天的飯，還不夠一個人吃，家里一共七個人，每天都吃不飽。
現(xiàn)在不一樣，雞鴨魚肉，不一定到過年才吃的到，平時說得出來，就能張口就吃，天上飛的、地上爬的、水里游的，喜歡吃什么就能吃什么，條件好啦！
2、玩的
媽媽小的時候玩的，是用真雞毛和樹葉做的毽子，這算是那個時候條件好的玩具，媽媽家里條件不好，只能和伙伴們踢石子，用樹枝在地上畫畫。
現(xiàn)在呢，泰迪熊、機(jī)器人、游戲機(jī)……應(yīng)有盡有，只要想得到的就全有！
3、用的
就說衣服吧，媽媽小的時候衣服，用了再用，好幾年也只穿一件，打的補(bǔ)丁不計其數(shù)，小了，用別的布加長、加大，冬天，都可以把身體凍透了！
現(xiàn)在過年買新衣服，平時也買，衣柜都裝不下了！一件打補(bǔ)丁的衣服都沒有，我們?nèi)靸商斐３Q衣服！
4、環(huán)境
媽媽生活在女莊，這里有山有水、有花有草、環(huán)境很好，小溪清澈見底，山上有果實(shí)和動物，美極了，我們現(xiàn)在雖然有汽車尾氣、人為污染，但未來的新橋東環(huán)境會很好！
憶苦思甜是什么意思？就是回憶苦、珍惜甜，讓我們珍惜現(xiàn)在，一起創(chuàng)造幸福新橋東！
小學(xué)五年級作文 篇4
去年暑假，我和爸爸去了安徽黃山旅游。
從黃山的后山上去，爬不了多久為我們便看到了以前課文里所說的奇石——猴子觀海。只見那只猴子蹲在高高的懸崖上，一動不動地眺望著山下翻滾的云海，像一位老爺爺細(xì)細(xì)的品味著一首美妙的樂曲，多有趣啊！看完奇石,我們便向山頂發(fā)起了“進(jìn)攻”，爬到蓮花峰的時候，我們看見了黃山最著名的十大松樹之一——迎客松。據(jù)說迎客松已經(jīng)有好幾百年的歷史了，但它還是那么高大挺拔地屹立在懸崖峭壁上，像守護(hù)懸崖的衛(wèi)士，一絲不茍；它枝葉茂盛，那么多像針一樣的葉子，猶如千萬個老奶奶手里的繡花針，那么細(xì)，那么結(jié)實(shí)；迎客松形態(tài)可掬，被風(fēng)一吹，枝葉隨風(fēng)飄蕩，好像正在歡迎游客們的到來呢！
晚上我們稍適休息，第二天早上，我們終于爬上了海拔1860米的`光明頂。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過來，陪我一起享受成功的喜悅。從這里往山下望去，只見云霧翻滾，神秘莫測。站在山頂最高的地方仰望天空，似乎覺得一伸手就能摸到潔白無瑕的云一樣。
啊！美麗的大自然，是你哺育了這美麗的黃山，是你哺育了一切美麗的風(fēng)景，我們要好好愛護(hù)你讓你創(chuàng)造出更美麗、更迷人的風(fēng)景！