八年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
世上有一種東西，神圣而美麗。它是心靈的一種釋放，思維的一種渲泄，人性光輝的結(jié)晶。讀懂它，你會(huì)感受到萬(wàn)千世界——它就是眼淚。
每一滴眼淚，都代表著一種感動(dòng)。天使的眼淚是雨，常常滋潤(rùn)大地。那綿綿的細(xì)雨，飽含了她對(duì)人間繁榮的殷切希望。小花小草被感動(dòng)了，它們熱淚盈眶地望著天使，感激天使。露珠掛在它們身上，好像仙人的衣服，晶瑩透亮。
太陽(yáng)也有眼淚。鏡頭鎖定在一片田地。陽(yáng)光下，面朝黃土，背朝天的農(nóng)民們正在辛勤勞動(dòng)，他們汗流浹背，不時(shí)地用毛巾擦去汗水，他們不知道那就是太陽(yáng)的淚水。太陽(yáng)每時(shí)每刻都在看著他們，保護(hù)著他們，他們能擦去身體的炎熱，卻擦不去太陽(yáng)的感動(dòng)。這使他們受到格外的關(guān)懷。
我最在乎眼淚，在乎它的價(jià)值，在乎它的感情，在乎它的意義。
那一次我差點(diǎn)給班級(jí)抹黑。或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)重，神經(jīng)過(guò)于緊張，我糊里糊涂地忘記帶校牌。這在我們學(xué)校是要扣分的。我深知學(xué)校的校紀(jì)嚴(yán)明，從不敢丟三落四，可就在這一天，我闖禍了。值勤老師毫不留情的記下我的名字。頓時(shí)，我心潮澎湃，不知是怕老師責(zé)罵，同學(xué)埋怨，還是為給班級(jí)抹黑而極度羞愧。我連連懇求值勤老師給我一次機(jī)會(huì)。可值勤老師說(shuō)什么也不肯放我一馬，表現(xiàn)得極不耐煩。我一邊說(shuō)一邊焦急地環(huán)顧四周，生怕被同學(xué)或老師發(fā)現(xiàn)自己。終于，忍了好久的淚水再也忍不住，一股腦地傾瀉直下，淚珠大顆大顆往下落著，可我還纏著老師，嘴里依舊復(fù)述著自己忘記的理由。
看著淚如泉涌的我，老師似乎心軟了，猶豫了一陣，不情愿地把我的名字劃去，并催促著我快離開(kāi)，不要煩她。我這才感覺(jué)到自己是個(gè)丑小鴨，處處被人嫌。我逃似的跑開(kāi)了。
路上，我的心久久不能平靜。回想起剛才的一幕幕，似乎已在我的心頭上留下一團(tuán)朦朧而龐大的影跡，使我不得不一直想著它。
想著想著，我的內(nèi)心再一次崩潰，淚水再一次泛濫，因?yàn)槲蚁氲搅撕芏嗳藢?duì)我的好，我卻辜負(fù)了他們！淚水似乎在往心里流，變成了酸的，苦的`。我沒(méi)有臉面再面對(duì)那些對(duì)我充滿充滿希望的人！我覺(jué)得自己就是個(gè)掃把星，走到哪里，哪里的人就要遭殃。我不停地自責(zé)，不停地流淚。淚水似乎哭干了，但我的思緒并沒(méi)有停下來(lái)。我隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)聲音：讓身邊的人幸福。我停止了啜泣，吹滅了幻想，抬起頭，仰面——原來(lái)一直都是自己遮住了陽(yáng)光，仰面，我感到從未有過(guò)的幸福。哭，只能暴露自己的脆弱，奮斗吧！讓身邊的幸福。
看吧！淚水讓我重新找回了自己，認(rèn)識(shí)了自己。看看天空，格外藍(lán)，藍(lán)得透亮，藍(lán)得晶瑩，仿佛一面空靈的鏡子，又仿佛一塊碩大的淚珠。
八年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人都曾經(jīng)在家鄉(xiāng)留過(guò)一段美好的記憶。我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)美麗而寧?kù)o的小山村，到處種著花草樹(shù)木，充滿著詩(shī)情畫(huà)意。
去外婆家需要走上一段小路。屋子前面是一個(gè)大坪，坪的東北方是一個(gè)菜地。地里種了很多菜，有黃橙橙的'玉米，紅紅的辣椒，富有營(yíng)養(yǎng)的青菜，紫色的茄子……簡(jiǎn)直多得數(shù)不清楚。西面是一個(gè)大塘，塘里有很多荷花，浮在水面上，還有些青苔。塘里時(shí)不時(shí)會(huì)游來(lái)一些魚(yú)蝦，還有螃蟹。那時(shí)我和表姐、表弟還在一起捉小東西呢！塘邊種著一些柳樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)漂亮的姑娘，每當(dāng)吹起一陣微風(fēng)，就會(huì)把它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)吹亂，只有等風(fēng)停下來(lái)后，才得以將頭發(fā)梳好。柳樹(shù)下種著一些菊花，它們像一個(gè)個(gè)貌美如花的花仙子，臉上總掛著笑容，向大地播撒美麗的種子。
屋后是一片樹(shù)林，在一條漸漸向上的小徑上方，有一顆板栗樹(shù)。它像一位德高望重的老人，挺直腰板，保護(hù)外婆家。板栗樹(shù)每年會(huì)結(jié)很多板栗，我和姐姐弟弟還有外婆只要板栗一成熟，我們就回去打板栗。外婆在上面用棍子打，姐姐爬到樹(shù)上打，我和表弟便在下面撿。每次收獲都很大。屋子側(cè)面有一個(gè)羊圈，里面有幾只羊。外婆每天都會(huì)趕著羊去外面吃草，有時(shí)，我們也會(huì)跟著后面逗玩呢！
這里的人們十分善良熱情。村上哪家有人生病了，都會(huì)去探視一下。如果外地人來(lái)到了村里，就會(huì)熱情地招待他們。村里的人都很大方，無(wú)論誰(shuí)辦喜事，都會(huì)拿出自家錢去賀賀喜。
我的家鄉(xiāng)很美。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)在那兒住了，但我經(jīng)常回那兒看看，因?yàn)槟抢镉形易蠲篮玫挠洃洝?/p>
八年級(jí)作文 篇3
時(shí)間齒輪契合的聲音，時(shí)光之河無(wú)形的潮水，夾雜著夢(mèng)境的碎片，灌在眼里，撥動(dòng)心里那根柔軟的弦。
它是童年時(shí)的渴望，是青年時(shí)的幸福，是中年時(shí)的留戀，是老年時(shí)的.回憶。
它有那么點(diǎn)可愛(ài)又有那么點(diǎn)叛逆；它有那么點(diǎn)絢爛又有那么點(diǎn)憂傷；它有那么點(diǎn)頹廢又有那么點(diǎn)無(wú)奈。
倘是憂傷，它便是明媚的憂傷。
它可以讓人變得極不理智，無(wú)限沖動(dòng)，卻能夠贈(zèng)與你一種特殊的幸福。
鋒芒畢露的時(shí)候惹人嫌，讓人恨不能將它從生活里驅(qū)逐出去。它的棱角似乎不會(huì)被時(shí)間磨平。
它就像這個(gè)世界，讓人又愛(ài)又恨。它是無(wú)數(shù)人想要留住的，卻又是無(wú)數(shù)人必然要失去的。
它什么風(fēng)頭都敢出，但同時(shí)又那么脆弱與單薄。它害怕受傷，卻又無(wú)法不讓自己經(jīng)常受傷。
它自負(fù)而好勝。無(wú)論經(jīng)歷多少次交手與對(duì)峙，它依然是一副勝利者的姿態(tài)，在它的字典里，找不到“輸”字。
它頑強(qiáng)。無(wú)論遇到什么事，它都永遠(yuǎn)一往無(wú)前。
它太戲劇化了。它每天都上跳下竄的，嘴里念念有詞：要沖，要向前沖，要一直向前沖。
它也有軟弱的時(shí)候。累了，它沒(méi)了力氣，想歇歇了。這個(gè)時(shí)候，它喜歡獨(dú)自靜享，似乎不懂什么叫表露什么叫求助——因?yàn)樗欢檬裁唇凶饑?yán)。
它每天不是朝著夕陽(yáng)奔跑，而是追著朝陽(yáng)吶喊。
它說(shuō)，我要一直贏下去；我永遠(yuǎn)都不能輸。
它，每個(gè)人都曾渴求過(guò)，每個(gè)人都曾擁有過(guò)，每個(gè)人都曾失去過(guò)。每個(gè)人都曾留戀過(guò)，每個(gè)人都曾恨過(guò)，每個(gè)人都深愛(ài)過(guò)。
它的到來(lái)，悄無(wú)聲息；它的離開(kāi)也悄無(wú)聲息。只留下數(shù)不清的辛酸與傷痛，留下無(wú)盡的快樂(lè)與憂愁。
它的到來(lái)，悄無(wú)聲息；它的離開(kāi)也悄無(wú)聲息。只留下數(shù)不清的辛酸與傷痛，留下無(wú)盡的快樂(lè)與憂愁。
那一天，我擁有了它。
它是什么？它就是--青春！
八年級(jí)作文 篇4
流星劃過(guò)的瞬間，記載著歲月的流逝與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我，則在這夢(mèng)一般的歲月里，漸漸長(zhǎng)大。
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺(jué)已搖過(guò)了十一個(gè)春秋。在這十一個(gè)春秋里，我曾傷心過(guò)，郁悶過(guò)，也快樂(lè)過(guò)，興奮過(guò)，但最讓我欣慰的是，有你一直陪伴著我。
從我記事起，你就悄悄地走進(jìn)了我的生命里。
在我上幼兒園的時(shí)候，你穿著五顏六色的衣服，那是的你講著有趣的 故事，那時(shí)的你是既有圖片又有文字的《西游記》，《葫蘆娃》，《白雪公主》
在我上一年級(jí)的時(shí)候，你還是穿著漂亮的衣服，那時(shí)的你開(kāi)始告訴我一個(gè)個(gè)文學(xué)知識(shí)，一個(gè)個(gè)為人處事的道理；那時(shí)的你，是富有文學(xué)味兒的《日記起步》，是意味深長(zhǎng)的《三百六十五夜》
記得那是個(gè)假日的下午，我去姨媽家玩。大人們嘮著閑嗑，我閑著沒(méi)事，鉆進(jìn)了表哥的書(shū)房，看到滿滿一櫥書(shū)才知道，原來(lái)你是那么神奇。我從書(shū)架上拿了一本書(shū)，著迷的看了起來(lái)。表哥悄悄走進(jìn)書(shū)房，站在我身后大叫一聲，頓時(shí)我是七魂沒(méi)了三魂，張口就哭。表哥一見(jiàn)我哭，沒(méi)了轍，急得直抓頭皮。當(dāng)我的`哭聲越來(lái)越響時(shí)，表哥一拍后腦勺，大喊一聲有了。他捂著我的的嘴巴，說(shuō)：芊芊，別哭了。剛才是我不對(duì)，我向你道歉。如果你聽(tīng)話，不哭了，表哥就把這本書(shū)送給你。我立刻止住哭聲，眨巴眨巴眼睛說(shuō)：真的嗎？我不信，除非你跟我拉鉤鉤。表哥無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出小手指。于是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就在拉鉤，上吊，一百年，不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是小狗這句充滿童真的話語(yǔ)中化解了。
人生是一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都記載著成長(zhǎng)的足跡。我要細(xì)細(xì)品讀這本書(shū)，無(wú)論遇到什么樣的困難與挫折，我都不會(huì)退縮，因?yàn)槟阍谖疑磉吪惆橹摇Ｔ谝淮未蔚拈喿x你時(shí)，我的心都隨著你飛翔，在知識(shí)的海洋中暢想。有你同行的感覺(jué)真好。我喜歡這種陪伴的味道！
八年級(jí)作文 篇5
她沒(méi)有漂亮女生飄逸柔順的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有漂亮女生的柳葉彎眉，沒(méi)有漂亮女生櫻桃似的小嘴，也沒(méi)有漂亮女生細(xì)柳般的身材，總之就一句話，她長(zhǎng)得不漂亮，但她卻有一顆金子般的心。
她雖然說(shuō)長(zhǎng)的不漂亮，甚至有些平凡，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校卻是數(shù)一數(shù)二的，作文水平也不錯(cuò)，每次同學(xué)有不會(huì)的、難懂的題都來(lái)問(wèn)她，她總是能耐心地幫同學(xué)講解問(wèn)題。如果，有同學(xué)問(wèn)的題有點(diǎn)兒難，她會(huì)小小地抱怨一聲：“在哪找的這么難的題呀，做不出來(lái)可不要怨我喲！”過(guò)了一會(huì)兒，她便興沖沖地拿著滿是數(shù)學(xué)算式的草紙去找問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)，給她講每一個(gè)步驟，每一個(gè)算式，聽(tīng)不明白決不離開(kāi)，同學(xué)們都喜歡這個(gè)小學(xué)習(xí)委員。
在學(xué)校，她是老師口中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴；在家里，她是父母眼中的好孩子。
因?yàn)榧彝l件拮據(jù)，以維持家中生活，供她上學(xué)，可她又一個(gè)人，而爺爺奶奶又不在身邊，父母商量后決定在附近的縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)做點(diǎn)小買賣。她的父母總是早出晚歸，她從未像其他的孩子那樣埋怨父母，因?yàn)樗斫猓靼祝?父母做的這一切都是為了她，為了她以后能過(guò)上好的生活。她怕父母在外面舍不得花錢買吃的，而餓著肚子回家，她便做好了飯，盡管那是她第一次做飯，盡管她做得有些不盡人意。
父母回來(lái)后，母親本想做飯，可掀開(kāi)鍋一看，卻有現(xiàn)成的飯菜，雖然說(shuō)飯有點(diǎn)兒糊，菜有點(diǎn)兒咸，可父母卻說(shuō)那是他們吃過(guò)最好吃的一頓飯。
后來(lái)，父親經(jīng)人介紹，去了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的天津打工。她慶幸，父母再也不用早出晚歸；她傷心，父親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)不在自己的身邊。
就在要過(guò)上好日子的時(shí)候，不幸又降臨了。她的母親得了囊腫，這種病如果做手術(shù)的話，只能去本，不能除根 ，要想治好的話，只能靠紫外線照射和藥物輔佐治療，這段時(shí)間還不能生氣，不能干重活。母親怕她照顧不了這個(gè)家，想讓她的父親回家，可她卻說(shuō)，我有能力，也有責(zé)任，照顧好媽媽，照顧好這個(gè)家！
她每天早上早早地起來(lái)做飯，做好飯后便趕到學(xué)校上課，放學(xué)后，她又要給母親做飯，做好飯后，她就洗衣服，收拾房間，天快摸黑了，她才坐到寫(xiě)字桌前學(xué)習(xí)，即使是這樣，她的功課一天也沒(méi)拉下過(guò)。
她的同學(xué)問(wèn)她，長(zhǎng)這么大有什么后悔的嗎？她笑著說(shuō)，有什么好后悔的，我有關(guān)心我的老師，在意我的同學(xué)，疼愛(ài)我的父母，他們把所有的愛(ài)都給了我，我為他們做點(diǎn)兒什么也是應(yīng)該的。
就是這樣一個(gè)平凡的女孩，譜寫(xiě)了青春的贊歌！
八年級(jí)作文 篇6
記得一個(gè)冬天的早晨，天非常冷，陰森森，灰茫茫。狂風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個(gè)寒顫，縮了縮脖子，埋頭向?qū)W校奔去。
剛到校門口，鈴聲就響了。我下意識(shí)地把書(shū)包提在手里，快步向教學(xué)樓趕。還在走廊里就聽(tīng)到教室里瑯瑯的讀書(shū)聲。糟糕！許老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)早自習(xí)要檢查背書(shū)，不準(zhǔn)遲到，為什么我偏偏忘了呢？老師對(duì)我那么耐心，那么關(guān)照，可我？唉！昨晚爸媽為離婚爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交，以至到了深夜我還進(jìn)不了那可憐的夢(mèng)鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓，可腳步不由自主地向教室挪。老師會(huì)怎樣對(duì)待我？看來(lái)只有硬著頭皮碰碰運(yùn)氣了。
“報(bào)告。”我低著頭，聲音小得幾乎只有自己能夠聽(tīng)到，只覺(jué)得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來(lái)。不爭(zhēng)氣的家伙，白讓老師關(guān)照。讀書(shū)聲嘎然而止，空氣似乎一下子凝固了。“進(jìn)來(lái)吧。”老師似乎不經(jīng)意地招呼著，“大家繼續(xù)讀書(shū)。”我匆匆回到座位，把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)。頭仍埋在課桌下。
不知過(guò)了多久，許老師走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，難道要沒(méi)收我的早餐？我茫然地望著許老師的背影。
一會(huì)兒，許老師笑盈盈地端來(lái)了一碗冒著熱氣的快餐面，我更加迷惑了，只見(jiàn)她走到我面前，遞給我一雙筷子：“拿著，快吃吧！小心噎著，餓著肚子怎么能集中精力學(xué)習(xí)？”我一愣，“啊，真對(duì)不起您，老師！”我真想誠(chéng)懇地向您道聲歉，向您解釋我的'遲到不是故意的。可話到嘴邊又咽下去了。我這是怎么了？一向調(diào)皮倔強(qiáng)的我面對(duì)這碗熱氣騰騰的方便面，只覺(jué)得鼻子一酸……
這碗熱乎乎的面，一直熱到我心里。窗外的寒風(fēng)依然不停的刮著，而我卻分明感到一種陽(yáng)春般的溫暖。
八年級(jí)作文 篇7
我見(jiàn)過(guò)許許多多的路。有東北的鄉(xiāng)間土路，廣袤的黑土地散發(fā)著泥土的氣息，哺育了一代代粗獷、豪放的東北漢子；有長(zhǎng)滿青苔的石板砌成的小巷，蜿蜒曲折，仿佛從遠(yuǎn)方旖旎而來(lái)，氤氳著江南獨(dú)有的氣息；花蔭下的幽徑，芳菲韶華，時(shí)光瀅湲，透過(guò)回憶的罅隙，投下層層陰影……。生命伊始即旅程開(kāi)始，一條條路都需要我們步步走過(guò)。命運(yùn)的十字路口，總是猝不及防的出現(xiàn)，等待我們的選擇。我們只有一個(gè)選擇：勇敢走下去。即使煢獨(dú)一身，即使一無(wú)所有，也要依然如斯。哪怕回到原點(diǎn)，也要靜靜等待生命的輪回。這是一個(gè)行者的無(wú)畏。
有一位著名的學(xué)者，他無(wú)言的踏上了一條文化苦旅，選擇從書(shū)齋走向自然，用心靈感受歷史與靈魂的撞擊滌蕩文化的洗刷。他就是——余秋雨先生。他親去前世的一個(gè)個(gè)文化廢墟，曾經(jīng)輝煌的文明已然支離破碎，他無(wú)比心痛，為那文化的失落。于是將無(wú)法觸及的悲哀幻化成一行行激越的文字——他要用最平白的方式，喚醒沉睡已久的靈魂，讓古老的文化注入現(xiàn)代的情感之中。這些年來(lái)，他走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)滄桑，目睹了斗轉(zhuǎn)星移、物是人非的蒼涼，生命不過(guò)是渺小的海天一粟。只有文明的碎片依在，見(jiàn)證了曾經(jīng)的莫大荒謬。在那一份平靜之下，語(yǔ)言的內(nèi)質(zhì)讓我們感受到了最深的悲愴。
他說(shuō)：“現(xiàn)代的喧囂中，廢墟才有力度；現(xiàn)代的沉思中，廢墟上升為寓言。”從《文化苦旅》到《行者無(wú)疆》，我們看到了一位行者的`從容。無(wú)論是余秋雨的文字或是歷程，都留給我們深深的思索。
如果說(shuō)余秋雨是執(zhí)著的行者，那么屈原便是憂國(guó)憂民的羈旅之人。
薄暮冥冥，思緒仿佛穿越了歷史，飄蕩在粼粼的汨羅江畔，我看到了，一個(gè)孤高的靈魂正面江遠(yuǎn)眺，仰天長(zhǎng)嘆。霎時(shí)光影交錯(cuò)，那身影，已化作汨羅江畔的點(diǎn)點(diǎn)猩紅。“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱！”你看到山河破碎，民不聊生，大好春光早已一片荒蕪。于是你的心碎了，堅(jiān)定的選擇了一條漫長(zhǎng)而崎嶇的道路，屢屢進(jìn)諫卻屢屢失意，楚王只取佞臣讒言，終是成為一代亡國(guó)之君。“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”你將一個(gè)去國(guó)離家之人的悲苦和憂國(guó)憂民的沉重盡憤泄于筆端。你無(wú)所畏懼，踏著千年風(fēng)霜，沒(méi)于深深的江底，黛綠的江水，仿佛是你綿綿的哀怨。
逝者如斯夫，屈原的足跡將深深烙印在歷史長(zhǎng)河中，令后世永瞻。
遙望遠(yuǎn)方，道路依然漫長(zhǎng)。一旦選擇踏上，就再?zèng)]了后路，只能用深入骨髓的執(zhí)念，走下去。背上行囊，徒步穿越那蔚藍(lán)的地中海，金黃的麥浪，走出那片迷霧森林，直達(dá)北回歸線的終點(diǎn)。望斷了山水闌珊過(guò)往，腳下的每塊石頭都有熟稔的紋路，如掌紋般書(shū)寫(xiě)各自命運(yùn)。眼中再無(wú)迷茫，輕輕上揚(yáng)嘴角，你聽(tīng)見(jiàn)笙旗也獵獵作響，身后傳來(lái)邈遠(yuǎn)的千年古剎一聲鐘聲。朋友，上路吧！