六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
每當我看到這個用各種彩色紙和小布塊補好的橡皮泥蓋子，我就會想起我和鄭的友誼。
記得三年級的一天，美術老師對我們說下節課帶好橡皮泥。晚上，我就去旁邊的文具店買來了有著一個米奇蓋子的橡皮泥。第二天，我就帶著這盒橡皮泥去了學校，一路上我充滿了自豪。美術課的鈴聲歡快地響起，我驕傲地拿出我的橡皮泥，可我一旁的鄭卻拿出幾團又干又破的橡皮泥，和我的橡皮泥相比成了鮮明的對比。鄭在一旁捏起了小人，我看見了，便與鄭共同玩起了我的橡皮泥，我們一會兒做小人，一會兒做小狗，玩得不亦樂乎。一下課，我就收起了橡皮泥，把橡皮泥盒鄭重地交給了鄭保管。
就是那天晚上，我看見鄭在玩“飛盤”，我就興趣盎然的走過去也參加了他們的`游戲，當那個所謂的“飛盤”到我的手里時，我覺得那“飛盤”有點熟悉，上面畫著可愛的米奇圖案———難道是我的橡皮泥蓋子？我拿著“飛盤”跑到我的桌上，不錯，這正是我的蓋子。頓時，我百感交集便大哭起來，淚珠滴在了裂開的蓋子上。鄭和其它同學走了過來，對我說“不就是一個蓋子嘛？破了就破了，有什么大不了的！”我心想著：那可是媽媽剛剛給我買的橡皮泥啊！心里便默默發誓一生一世不與鄭說一句話。那天，我破天荒的又和鄭一起回家了。第三天，又有一節美術課，鄭依舊拿出了那幾團干得不成樣的橡皮泥，而我的橡皮泥雖然沒有蓋子卻十分完好。那件事過后的兩天內，我不和鄭說過半句話，可我卻想讓鄭向我道歉。但是下午，我們倆都忍不住了。先是鄭拿出了他這幾天里修理好的蓋子，雖然上面的圖案已不美麗，但我卻認為它是我心目中最美的蓋子。后來是鄭認真地向我道謙，我們倆擁抱在了一起！
這時我想起了一句話：“無論是多情的詩句，漂亮的文字，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友誼！”
六年級年的作文 篇2
我的家鄉在格薩拉，它位于攀枝花市鹽邊縣西北角，是黃金旅游線路，攀枝花至瀘沽湖的必經之地。彝語“格薩拉”
指“人與自然和諧共處的天堂”，俗稱最好玩的地方。生態旅游區內地形復雜，山高谷深，植被豐茂，生物多樣性明顯，野生動植物種類豐富，特別是萬畝杜鵑，盤松竹林，高山草甸和彝族風情等巧妙組合，構成了一幅幅奇異的大裂谷風光畫卷。再加上驚心動魄、千姿百態的地質奇觀，幽靜的原始森林以及古老傳說等人文資源，充分顯示出了獨具魅力的格薩拉。
每年的4、5月，格薩拉的漫山遍野都是五彩繽紛的索瑪花。有些索瑪花能開出多種不同顏色的花朵，更是引人入勝。爭芳斗艷的花朵更是讓人不禁想起“水蜂巖蝶俱不知，露紅凝艷數千枝”的佳句。在原始森林里，索瑪花就與參天古樹相互相依地生長著，在春末夏初的'季節里，各色的索瑪花就掩映在蔥郁的樹林中，熱情中略帶嬌羞地點綴著美景，更是點綴了每位慕名前來觀賞的游客的心。
格薩拉不僅風景優美，還有獨特的地質地貌景觀，被譽為“天然地質博物館”。格薩拉一帶300平方公里的范圍內，擁有1000余個直徑和深度不一的地漏群，地漏群中面積大的約5000平方米，深度約30米，小的面積約400平方米，深度不一。在這些溶洞中，一號天洞格外引人注目。在200多米的峭壁下，向豎洞投石10秒后，才能聽見水聲，約有155米深，其周圍5個大小不一的溶洞都都富有彝族文化的色彩，如靈澤洞，洞中巖溶景觀別致新穎，有“觀音殿”、“羅漢群”、“駱駝峰”等。
在我的家鄉，你才能真正體會到什么叫山清水秀，什么叫鳥語花香……你的心靈都會在這兒得到凈化，我真心的希望全國小朋友到我的家鄉觀光游覽。
六年級年的作文 篇3
今年過年的時候，我去了廬山。至今想起，仍然回味無窮，因為那了山明水秀，能聽到大自然的聲音。
清晨，廬山就蒙上了一層薄霧，好像一位害羞的少女蒙著一層薄薄的面紗。忽然，一陣拂面的清風吹來，霧漸漸地散去，仿佛揭開了少女的面紗。映入眼簾的是一個荷花池，荷花千嬌百媚，有的婷婷玉立，有的鶴立雞群，還有的連鉆出水面的勇氣都沒有。流淌著淡淡的碧光，猶如到了蓬萊仙島，鳥語花香。美景拉開了序幕。
在廬山上，青樹綠藤、草盛花繁，到處都生機勃勃，勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡……”，在花叢中開始了新一天的忙碌。美麗的'蝴蝶“呼呼呼……”，在草叢中翩翩起舞。露珠“丁冬……丁冬……”，滴落在山路上。抬頭望去，大樹上的畫眉和喜鵲“咕咕咕”地歌唱著，一會兒拍著翅膀“撲哧撲哧”地飛到另一棵大樹上，一會兒在樹枝上“沙沙沙”地磨起了爪子，一會兒“咚咚咚”地在抓蟲子，那聲音是多么地美妙，仿佛是一首“大自然的交響曲”，這是大自然的聲音。
其實，大自然的聲音處處可聽，只是因為人們太忙碌了，沒有注意罷了，只要到山間去走走，你就可以敞開胸懷，接受大自然的聲音、大自然的交響曲。
六年級年的作文 篇4
我抬起頭，眺望著美麗的暮色。
太陽西落，天邊的一抹晚霞，在放出最耀眼的光芒后，穿過一縷縷輕紗似的薄云，消失了。人欲歸，鳥還林，一切都靜止下來后，暮色也就沉了下來，仿佛給頭頂的天空鋪上了一層厚厚的棉紗。
沉沉的.暮色，有著明顯的顏色區別。暮色中重的、濁的，都落到了谷底、山麓，所以那兒是最先黑下來的地方，也是憂愁最多的地方。因為人們常常因為不開心而對著山谷大吼，而暮色猶如一個“黑暗天使”，吞蝕了人們的不快！
幾縷炊煙悠悠地飛上了天際，與暮色融為一體。清風和悠悠的白云在暮色中躲藏著。幾個淘氣的孩子伴著這美麗的暮色放起了風箏，風箏在天空中輕輕搖曳；跳舞的老奶奶們也都出來了，隨著優美的音樂翩翩起舞，暮色是她們忠實的觀眾；有的老爺爺出來散步了，扭一扭腰，提一提精神。大家在暮色下做著各種事情！
終于，暮色的最后一絲光亮也消失了，孩子們也都該回家了。這時，一只孤鷹掠過天際，又為這殘余的暮色添上了多彩的一筆。