四年級的我作文8篇（精）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級的我作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的我作文 篇1
今天的天氣陰沉沉的，好像要下雨似的。本來雨想給大樹、小花、小草洗個澡可烏云在睡午覺，雨水就對白云說：你先在這兒守著，我要去叫太陽公公起床了。沒想到，太陽公公也在呼嚕呼嚕的.睡懶覺呢，雨點們沒有辦法，它們趕去叫醒太陽公公，因為雨點們知道太陽公公是個怪脾氣的太陽。雨點們想：那我們再去看一看烏云爺爺。
大樹們說：幾天不下雨想要把我們給渴死啊！小草們說：怎么回事嘛，不給我們水喝，這怎么行呢？小花兒們說：再不給我們水喝，我們可不能開放了，小雨滴呀小雨滴請你給我們下點雨吧！
小雨水說：不行啊！烏云爺爺不起床，我們也不能下呀！大樹們說：你跳下來不就行了嗎？雨水說：我們跳不下來呀！
從此植物們就等著下雨。
四年級的我作文 篇2
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，就來到了20xx年。這時的我，已經成功地度過了我的大學時光，并且已經完成了我夢寐以求的愿望——成功參加了NBA的新秀表演賽。
在新秀表演賽中，因為我是中國人而表現得更加吸人眼球。我左突右闖，帶領全隊發起猛攻，最后贏得了比賽，獲得了MVP（全場最佳球員）稱號。在選秀大會中，我以第一輪第一順位的狀元秀，成功加入金州勇士隊，并身著32號球衣司職大前鋒的位置開始了我的職業生涯。
在我的第一場比賽中，我成功打進了首發，并以27分，11籃板4助攻贏得了教練的信任，鞏固了首發的位置。第二場比賽中，我獲得了更多的上場時間，獲得34分15籃板12助攻，得到職業生涯的第一個三雙，并獲得“最佳新秀”稱號，成為全隊的明星球員。很快，半個賽季結束了，迎接著我的'是全明星周末，我參加了三分球大賽和扣籃大賽，進入新秀挑戰賽，并以1000萬票入選西部全明星首發。
新秀挑戰賽上，我帶領國際隊以159:143擊敗了美國隊，并成功成為新秀MVP。三分大賽上，我又以30分破記錄的成績獲得了冠軍；在扣籃大賽上，我發揮穩定，我第一次就得到了50分的滿分，在最后一扣中，我從罰球線起跳，飛躍了5人完成滑翔劈扣，毫無懸念的獲得了冠軍。令我最期待的還是全明星正賽。正賽中，我頻頻得手，拿到了67分11籃板14助攻，加冕MVP。
在當年的總決賽中，我們又碰到了老冤家克利夫蘭騎士隊，最后，我們隊如愿以償地獲得了總冠軍。
由于傷病困擾，我早早地結束了我的職業生涯。在職業生涯，我拿到了8個總冠軍，獲得了7次FMVP。最終入選了名人堂。
啊，未來的我，這樣的感覺真爽啊！
四年級的我作文 篇3
大連自然后博物館坐落在黑石礁旁，它共有四個場館，分別是地球展館，恐龍展館，非洲展館和海洋展館。
在地球展館中，它給人們展現了滄海變桑田的過程，還讓人們知道了地球的極直徑、赤道直徑、軸旋轉周期、海洋面積等等的一些數據，讓人們更深入的了解了地球。
在這里，還展出了一些礦產，有人類文明的.使者--銅礦，有熱脹冷縮的寶藏--銻礦，還有會發光的蛇眼石--螢石等等。游人們都目不瑕接，不知道看哪處才好。
在恐龍展館中有許多恐龍的化石和雕像，有奇丑無比的腫頭龍，有“四不像”的鐮刀龍，還有腕前肢巨大的腕龍，十分震撼。
海洋展館分三個廳，第一個廳是無脊椎生物，里面是一個個裝著水母等等的軟體動物的瓶子。第二個廳里都是螺或貝，它們大小不一，形態各異，有的像四五歲小孩兒那么大，有的只有大拇指那么大，有的像瓦楞，有的像浴盆，還有的像螺絲，都不一樣。
第三個廳都是硬骨魚的標本。有雙目同側的比目魚，有海上惡魔--鲾鲼，還有死亡使者--鯊魚等，還用一些圖片和文字倡導人們保護海洋生物。
啊，大連的自然博物館，你讓我們知道地球的發展，讓我們知道生命的歷程，還讓我們知道動物的珍貴！
四年級的我作文 篇4
二十年后的我已經不是一個學生了。我長大了，是一名救死扶傷、為病人解除痛苦的名醫。
瞧！對面的那位年輕的醫生正端端正正地坐在椅子上，問著一位病人的身體情況。她那長長的頭發披在肩上，臉上沒有化妝，但自然的美卻掩蓋不住，身穿白色大衣，簡直就是個天使。她是誰？她就是二十年后的我！
一天早晨，大約七點，鬧鐘機器人準時叫醒了我。等我穿戴整齊，梳洗干凈，就開著車來到了醫院。我剛走進醫院，一位護士就急沖沖地向我走來，氣喘吁吁地說：快去急診室！一位老人肚子痛得暈過去了！我二話沒說，沖進急診室，從我口袋里掏出我最新發明的醫用視眼鏡對著她腹部一看，原來，她肚子里有一個乒乓球大小的瘤，必須馬上做手術。我讓護士把病人推到手術室，并作手術前的準備。我來到消毒間，穿上手術衣，戴上消毒手套，迅速趕到手術室。我給病人使用了最先進、無副作用的麻醉劑，用激光眼準確的找到腫瘤所在位置，再用激光刀在肚子上劃了一個小口，小心翼翼地把腫瘤取出。最后，在刀口處貼上我發明的`手術快速愈合貼，它不僅可以止血，還可以在半天的時間內讓刀口完全愈合，不留疤痕。經過我精心的治療，病人很快恢復了健康。看到老人舒心的笑容，我內心感到無比自豪。
在工作時，我發現醫院里的醫生經常給病人掛水，我很反對，這樣不僅病人會有些疼痛，還不能徹底小面病菌。于是，我夜以繼日地工作，親自試藥，經過無數次失敗，我終于成功了！我發明了一種藥丸和飲料。只要大人吃三顆不同的藥丸，就可以徹底消滅病菌。不管得了什么樣的感冒癥狀，小孩喝了這種飲料既可以治好他們的病，也可以讓孩子們有更多的營養。
這就是二十年后的我一名醫生。我會以最快的速度趕到病人身邊，用最有效的方法給病人看病。我還會發明更多可以對付病魔的醫學工具，幫助更多的病人恢復健康。我相信，總有一天我能治好所有的病人！
四年級的我作文 篇5
世界上以有許多普通人，有些普通人值得我們尊敬，但有些人不值得我們尊敬，他們到處干壞事，殺人放火，什么事都干的出來。而我尊敬人的，就是那些做好事的人_
記得那是星期六的上午，那天天氣晴朗，陽光明媚。我從書店里借書后坐公交車回家，好不容易等來一輛公交車，上車后，卻找不到空位，我只好站著。車到了人民醫院，此時上來一位老爺爺，他艱難的上了公交車，卻找不到座位。老人用渴望的眼神環顧了四周坐著座位的`人，而那些人，有的裝做沒看見，有的不理會老人，有的假裝和別人說話……老人失望了，眼睛里充滿了淚花。此時，一個稚嫩的聲音從我耳邊傳過，“爺爺，坐著里，坐這里。”原來是一個約讀二，三年級的小男孩，那位老人一步步艱難地移到那個座位上，摸了摸小男孩的頭，說：“你……你坐我腿上吧。”“爺爺，我不累，還是你做吧。”小男孩幾次差點跌倒，但是還是不肯坐，到站了，我下了車，久久注視著那輛公共汽車……
很多普通人不偉大，但值得我們尊敬，很多普通人不偉大，但值得我們為他們鼓掌！
四年級的我作文 篇6
一進我們學校的大門，有一個高大的教學樓，穿過教學樓，有一個小操場，我最喜歡我們學校的操場了。
操場中間種了許多梧桐樹，這些梧桐樹像衛兵一樣守護著我們的學校。梧桐樹神氣十足，它們似乎挺直了全身的腰骨，向來來往往的老師、同學們展現最美的風姿。近看樹上的葉子嫩綠嫩綠的，特別是夏天，一陣微風輕輕吹過，葉子就像一個個活蹦亂跳的小精靈在樹上歡快地跳著屬于它們的舞蹈。
再往前走，是我們操場上的圖書漂流站。那里，只要一下課就會有許多人，書架上擺滿了各式各樣的書，盡管操場上人身嘈雜，看書的同學還是專心致志地看著自己手里的`書。圖書漂流站里還有同學們捐出來的書，也讓人看得津津有味。讀到這里，是不是有點覺得我們的學校充滿了智慧呢？
再往左走，是我們的學習樂園——木板園，夏天的時候，旁邊的幾棵小樹為同學們遮擋了紅彤彤的太陽。放學的時候，同學們去那寫作業，去那里休息，討論跟學習有關的知識。春天，那幾棵小樹綠油油的，如果你仔細地聞，就會有一種淡淡的清香。
下課了，操場上十分熱鬧。高年級的同學在打籃球，有同學在打羽毛球，有同學在跳繩，有一年級的同學在跑道上開心的跑步，有同學在大樹下讀書、做游戲。茂盛的大樹為我們送來了一片陰涼。
我喜歡我們的智慧校園，喜歡高聳的梧桐樹，喜歡散發著書香的圖書漂流站，喜歡我們的學習樂園。它們一同為我們的校園增添著光彩！
四年級的我作文 篇7
在我身邊，有許多人令我敬佩。有每天辛辛苦苦照顧我的媽媽，有節約用水、用電的姥姥......。但是，最讓我敬佩的人，就是我的爸爸。
我的爸爸身材并不魁梧高大，中等個子，瘦瘦的，戴著眼鏡，看起來十分精神。
我的爸爸平時工作很忙，周末也很少在家陪我。但是，在今年學校舉行的春季運動會上，爸爸居然請了一天假，報名參加了家長志愿者。為我們記錄了運動會美好而難忘的時刻。
運動會開始了，爸爸在場內忙碌的身影特別引人注目。錄完開幕式，接著錄制各運動項目。一會兒他在跳高比賽處照相，一會兒又去扔沙包比賽處錄像。特別是在賽跑的比賽中，只見他一圈一圈地跟著同學們跑著錄像，似乎不愿意漏掉每一場比賽。他像一個充滿電的馬達，精力旺盛，整整在運動場上忙活了一天。晚上回到家，我問爸爸：“你不累嗎？我跑一個四百米就上氣不接下氣。”爸爸笑笑說：“當然累了，但一想到要為你們記錄下這一刻，心中就有了這個信念，再苦再累也能堅持下來。”
在運動會結束后的幾個晚上，爸爸總是熬夜整理照片、做視頻。我和媽媽都勸他早點兒睡，爸爸卻說：“為了讓老師、同學們早點看到運動會的視頻，我只能熬夜盡早完成它。”爸爸眼睛上出現了黑眼圈，像一只可愛的.熊貓。可是爸爸無怨無悔，依就利用晚上的時間，為我們制做運動會的視頻，直到做完為止。爸爸制作的視頻播放后，得到了老師、同學及其家長們的贊揚。功夫不負有心人，爸爸的辛苦得到了學校的認可，為他頒發了獎狀。
爸爸用他的行動教育了我，讓我明白了一個道理，只要堅持不懈，只要能吃苦耐勞，就沒有做不好的事情，成功是要付出代價的。我敬佩我的爸爸，以后要向爸爸一樣，學習上刻苦認真，做一個積極向上的人。
四年級的我作文 篇8
我們班愛好體育的人很多，可是誰應該是體育健將呢？那當然是謝宇波了。
謝宇波在男生中個子不算高，身材勻稱，長著一雙小眼睛，不過視力不錯。每到體育課，他總是第一個來到操場，他不像其他男生那樣在操場上追打哄鬧，而是帶著跳繩，練“雙飛”。
謝宇波的體育能力很強。有一次上體育課，老師讓我們練習接力賽跑，我們隊比其他的隊慢了很多，我們都覺得這局輸定了，可是謝宇波卻一邊揉著腿，一邊說：“沒事，沒事。”“我們隊都落下這么多了，怎么可能沒事？”我著急地說。當接力棒傳到他的手中時，他像一支離了弦的箭一樣，飛快地沖了出去，一下子把在前面的對手甩的遠遠的，第一個到達了終點。“哦！我們贏了!”我們隊歡呼雀躍。另一個隊就像泄了氣的氣球，唉聲嘆氣，莊蕾生氣地對唐靜說：“你怎么長得這么胖，害的讓我們隊輸了！”他們隊的女生們都在互相責怪，很不團結。
有一次，學校舉行三跳比賽，我們四年級的項目是“雙飛”，不用問，謝宇波肯定參加了。在賽場上，他精神飽滿，哨聲一響，謝宇波就跳了起來，他跳得不太高，繩子飛快地甩著，在陽光地照射下，謝宇波的身外像是形成了一個五彩繽紛的光圈，讓我們看得眼花繚亂。第二聲哨聲又響了起來，謝宇波獲得了年級第三的'好成績，可他卻覺得自己跳的很不好，只要一有空余時間，他都在練“雙飛”，他那堅持不懈的精神值得我學習。現在，他的“雙飛”已經練得厲害極了，都能和三跳比賽得全年級第一名的肖玉輝不相上下了。
同學們，你們說他是不是體育健將呢？那就投他一票吧！