五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
今天，老爸買了一只泰迪狗，我特別興奮。
這只泰迪狗名叫樂樂，棕色的卷毛，圓滾滾的大肚子，耷拉著耳朵。近看，小眼睛，小鼻子，一清二楚；遠(yuǎn)看連鼻子耳朵都分不清。它的四只爪子特別有力，跑起來特別快，恐怕連劉翔都追不上。
下午，我吃完飯，準(zhǔn)備帶樂樂出去散步。樂樂初來乍到，對(duì)外面的一切都很好奇。突然，它似乎在對(duì)面的草叢里找到些什么了，飛似的狂奔過去，我攔也攔不住，跟著樂樂跑到了草叢邊。只見它在草叢里用鼻子聞了聞，又用小嘴舔了舔，頭都快碰上了。過了一會(huì)兒，又飛似的向前跑，我還沒緩過神來，好不容易追上了它，它又把我拉了過去。
也許是樂樂太累了，趴在了草叢上，懶洋洋的在曬太陽。我跑得上氣不接下氣，總算可以休息了。樂樂平時(shí)在媽媽廠里特別頑皮，我起身去倒水時(shí)，它要跟過來；我踢毽子時(shí)，它要跟著我的.毽子跑來跑去。特別是在老爸來的時(shí)候，它會(huì)竄出去迎接，又在地上來回跑幾趟，興奮得像只猴子。
這就是我喜歡的樂樂，時(shí)而乖巧，時(shí)而調(diào)皮，好一只可愛的樂樂啊！
五年級(jí)作文 篇2
馬虎。這個(gè)陪伴我十多年的詞，我討厭死它了。
可是，我老是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。把作業(yè)忘寫幾頁，把文具盒忘帶，買東西時(shí)錢都沒找就走了……前不久，還有一件馬虎的事呢。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我答應(yīng)妹妹去她家玩。我去了她家后，她說她還沒吃午飯，這也真為難我這個(gè)當(dāng)姐姐的。沒辦法，只好親自下廚給她做飯。妹妹嚷嚷著要吃西紅柿炒蛋，好，就做我最拿手的西紅柿炒蛋。我先淘米，然后把米倒進(jìn)電飯鍋中，按下鍵，行了。開始做西紅柿炒蛋了。我先從冰箱里拿出來兩個(gè)雞蛋，把蛋敲碎，倒入碗中，然后把一個(gè)大西紅柿用開水燙了一下，然后撕皮，粉紅可愛的果肉就露出來了。然后開開煤氣，點(diǎn)火，倒油。油熟時(shí)把蛋液倒進(jìn)去，金黃的雞蛋惹得我吞了吞口水，我倒入西紅柿，不一會(huì)兒熟了，哈哈，裝盤，一盤美味的`西紅柿炒雞蛋由夏廚師烹飪至出鍋了。我先偷吃了一塊，呸呸，什么東西啊，忘放鹽了。
妹妹吃了飯后我們?nèi)コ匈I零食，待我選了一大袋去結(jié)賬時(shí)，糟糕——忘帶錢了，暈倒。當(dāng)妹妹吃著彈彈的qq時(shí)，我又羨慕，又嫉妒。想著剛才眾人看著我出丑時(shí)，心里真不是滋味。我發(fā)誓，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
傷心的我與妹妹告別后走在路上的我猛地想起好像煤氣沒關(guān)。不管三七二十一，我馬上向妹妹家跑去，當(dāng)我跑到她家時(shí)，妹妹還坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，我跑向廚房，煤氣是管好的。
我又懷才一顆傷心的心出發(fā)了。討厭的馬虎，我一定要離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
五年級(jí):夏樊敏
五年級(jí)作文 篇3
放學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)一群人在圍著一個(gè)盒子看來看去，好奇心讓我也擠了進(jìn)去，想一看究竟。
哇！原來是一群毛絨絨的小雞呀。它們的樣子十分可愛，毛絨絨的毛黃澄澄，上面還帶點(diǎn)黑色。紅紅的'小嘴，亮亮的眼睛一眨一眨，好像顆黑色的寶石一樣。看到別人都買了一兩只小雞，我也有了這樣的想法。我央求媽媽給我也買幾只，可是媽媽并沒有答應(yīng)，對(duì)我說：“現(xiàn)在天氣很冷，如果把小雞買回家的話，它們會(huì)被凍死的。而且還傷害了一只小生命，它們是多么的可憐啊！小雞帶回去，活不了幾天的。它們的下場(chǎng)一般都會(huì)是死亡。你看，那些同學(xué)用塑料袋把小雞放在里面，當(dāng)成玩具看待，我們還是讓那些飼養(yǎng)員來喂吧，這小雞還能活下去。”
聽完媽媽的話，我覺得非常有道理。畢竟小雞也是一條生命。看到同學(xué)用一元錢買一只小雞，把它裝在袋子里，小雞在袋子里無助的叫著，我是多么傷心呀！
我想對(duì)買小雞的同學(xué)說，小雞是一個(gè)小生命，它們不是玩具，不要拿它們來取樂。如果沒有能力養(yǎng)活它們，就不要購(gòu)買，不要傷害了小生命。讓它們?cè)陲曫B(yǎng)員那里快樂的活著吧！
五年級(jí)作文 篇4
在校園里我總是能看到有一些廢紙?jiān)诘厣希瑳]有人把它拾起來；還有一些垃圾被扔在角落里也沒人知道。更多的時(shí)候我還能一些低年級(jí)的小同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮夠不到垃圾桶，所以容易把垃圾灑在地上…...看到這里我下定決心一定要發(fā)明一種神奇無比的垃圾桶。
我發(fā)明的這種神奇的垃圾桶是一個(gè)大機(jī)器人，他的眼睛是一對(duì)照相機(jī)，當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí)，它便會(huì)在神不知鬼不覺的情況下把他的行為照下來，到一星期結(jié)束時(shí)同學(xué)們就會(huì)取出照片看是誰干的。他的兩條腿是可伸縮的，當(dāng)個(gè)子矮的同學(xué)前來倒垃圾時(shí)；他的兩條腿就會(huì)自動(dòng)縮短，讓個(gè)子矮的'同學(xué)可以輕松的把垃圾倒進(jìn)去；他的兩只腳是會(huì)走動(dòng)的，當(dāng)同學(xué)們都回家以后，它就開始在校園里巡視，看到垃圾后就會(huì)拾起來吞進(jìn)肚子里；他的動(dòng)力是垃圾自動(dòng)消化后的碎渣、被用過的污水和被污染的空氣，這些垃圾被它吃掉后，污水會(huì)變成干凈的水，污染的空氣會(huì)變得很清新。
神奇垃圾桶在巡視時(shí)會(huì)把干凈的水噴灑到花壇中讓花草樹木都不口渴、把清新空氣釋放在校園里為我們創(chuàng)造一個(gè)更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有了神奇垃圾桶，我們的校園里一定到處都是鳥語花香。啊呀！真希望我的想像能成為現(xiàn)實(shí)那該多好啊！
五年級(jí)作文 篇5
暑假去杭州小姨家玩，小姨答應(yīng)我去杭州樂園玩，去那里玩，我已經(jīng)向小姨提了三年，可是小姨他們老沒空陪我去，今年暑假終于可以去了。
一進(jìn)杭州樂園，吸引我眼光的是碰碰車，我玩碰碰車可是高手，在場(chǎng)玩的水平我第一，倒、退、進(jìn)、加速撞向目標(biāo)，引起一陣陣的尖叫，邊上的人也看著哈哈笑。玩好碰碰車，我就一頭鉆進(jìn)叢林迷旋，一會(huì)轉(zhuǎn)上一會(huì)轉(zhuǎn)下，轉(zhuǎn)的我心臟都要跳出來了，辛虧是低速旋轉(zhuǎn)，我給扛過來了。
興高采烈中，我被姐姐拉去坐幽冥船，傳說中永遠(yuǎn)無法返鄉(xiāng)的幽冥號(hào)再度出現(xiàn)。進(jìn)去時(shí)碰到出來的人臉色白白的，我們也沒注意。
一進(jìn)去，看到各種各樣的`鬼，我們壯著膽拉著手冒著生命危險(xiǎn)往前走，一會(huì)看到幽靈，啊！害怕！我就像小兔子一樣竄起來往前跑，總算跑了出來，兩條腿顫抖好像已經(jīng)不是我的了。幽靈一直在眼前晃動(dòng)，晚上到了十二點(diǎn)多，瞌睡蟲才幫我趕走了幽靈，讓我睡著了。
游玩中下了一場(chǎng)雷陣雨，我們的游玩被打斷了，下次我們一起再補(bǔ)玩其他項(xiàng)目，我會(huì)更加勇敢。
五年級(jí)作文 篇6
看了幾個(gè)晚上，我終于把海明威的中篇小說——《老人與海》看了一遍。故事里的每一個(gè)人物都令我感觸很深。
這個(gè)故事寫了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒釣到魚的情況下，終于釣起了一條大馬林魚。但這條魚實(shí)在太大了，它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，這時(shí)圣地亞哥就用魚叉把這條魚殺死了，綁在小船的一邊。但在歸程中，一再遭到鯊魚的襲擊。最后回港時(shí)，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。
首先是那個(gè)老漁夫，他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚的那幾天，那條頑固的魚拉著圣地亞哥跑來跑去，盡管他的.左手一再抽筋，可為了自己的生活，他使勁的拽住魚竿；盡管他的手被魚線劃出一道道血痕，但他還是永不言敗，繼續(xù)堅(jiān)持著；盡管他辛苦釣起的魚就要被鯊魚吃了個(gè)干凈，他還是頑強(qiáng)地跟鯊魚們斗智斗勇；盡管他八十多天沒有收獲，可他還是天天擁有著希望與自信：一定可以釣起一些魚的！我十分敬佩這個(gè)老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天。可他從來就沒有說過自己失敗了，要放棄這個(gè)事業(yè)了，他從來沒有說過他再也不愿意當(dāng)漁夫了，他只是一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……
其次是那一條魚，雖然它一不小心上了鉤，可它就是不愿意承認(rèn)自己輸了。它拖著老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的，也許它剛拖了半天不到就已經(jīng)累了，可生的希望還是有的，它告訴自己，永不言敗！
我還非常喜歡那個(gè)小男孩，他不會(huì)因?yàn)槔蠞O夫什么都沒有、一事無成，就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂樂地和老漁夫做著無話不談的好朋友。他有一顆金子般的心！
我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的數(shù)學(xué)期末考試，我因?yàn)榇中拇笠猓瑏G了許多許多的分。當(dāng)時(shí)我就覺得很沮喪，我已經(jīng)是第二次考砸了，就覺得自己好像很沒用。后來我看了一個(gè)故事，就是說，愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候，他只是輕描談寫地說：“我并沒有失敗，我只是又找到了一種行不通的材料而已。”比起愛迪生和老漁夫，我那點(diǎn)小困難并不算什么，只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了，只要我學(xué)會(huì)永不言敗就一定能成功！
永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
五年級(jí)作文 篇7
我十分愛看漫畫，那一篇篇逗笑的漫畫常常令我捧腹大笑。可今天，我在第四單元的考試卷上看到了一組漫畫，不僅引起我的沉思，我深深的體會(huì)到：要成功，自理是關(guān)鍵。
這組漫畫以大山為背景，山中有一條彎彎曲曲的羊腸小道，這條路便是“成功之路”。在圖中，有兩個(gè)小男孩：一個(gè)背著書包，手持一根拐杖，因?yàn)樯铰诽咛噶耍阅莻�(gè)小男孩已是累得大汗淋漓，但是他并沒有退縮，而是一直前進(jìn)；而另一個(gè)小男孩卻坐在了由自己父母搭的轎子上面。他的父母已經(jīng)累得腰酸背痛，而他卻全然不顧父母的感受，還是讓父母搭他上山。
看到這里，我對(duì)畫中靠自己力量上山的'小男孩十分敬佩，他自立自強(qiáng)；我同時(shí)也認(rèn)為另外一個(gè)小學(xué)生那樣做太不應(yīng)該了，他過分依賴了父母，永遠(yuǎn)也到達(dá)不了成功的彼岸，而那個(gè)自立的小學(xué)生總有一天會(huì)爬上山峰，走向成功的。
現(xiàn)在，也有很多人的父母給自己的孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境，而孩子卻不懂珍惜，過分依賴父母。有的人都是大學(xué)生了，可連床都不會(huì)鋪，有的人連衣服都要家長(zhǎng)幫著穿，還有的人連鞋帶都系不好，他們?cè)诩依镞^著“飯來張口，衣來伸手”的小公主小皇帝生活。正所謂：流自己的汗吃自己的飯，我們從小就要做一個(gè)自立的人。
現(xiàn)在，也有很多像圖中自立小男孩一樣的人，張海迪不就是一個(gè)神話般的奇跡嗎？他5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下部位全部癱瘓，但他在家中自學(xué)成才，之后幫助了很多人。他身雖殘志尤堅(jiān)，自學(xué)成才的事跡感染了眾多人。
從個(gè)人到國(guó)家，自立就是后盾，所以，讓我們一起推掉父母的懷抱之門，不做溫室里的花朵，做個(gè)自立的人吧！記住：要成功，自理是關(guān)鍵！