高一作文范文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的高一作文范文，希望對大家有所幫助。
高一作文范文1
窗外的梧桐樹葉搖擺著，我們就坐在教室里。伏夏離我們越來越遠，秋天的腳步近了，那些烈日炎炎的日子仍在腦海中閃現。
一點汗
太陽頂在頭頂，毒辣辣的，空氣里帶著令人窒息的味道。我們就站在陽光下，臉上有被灼傷的感覺，臉頰通紅而且很熱。教官摘下帽子，我們看到，他的帽檐上的那滴汗珠，教官甩甩帽子，濕濕的汗水在被蒸干的水泥地上很明顯。于是，我對軍訓的第一印象就是：灑滿了汗水。到了下午，太陽還是沒有一點降溫的意思。我們在陽光下，任汗水在臉上蔓延，成股的汗水流下來，流到嘴角，澀澀的味道。因為汗水太多，臉上有種很癢很癢的感覺，只想用手抓抓。可惜，我們不能，對于這時的我們，連動一下都是奢侈的。到了休息的時候，我們立馬坐在地上，趕緊用手抹汗，我們坐過的地方都會留下清晰的`汗印。晚上在寢室，摸摸衣服，依舊是濕的，背上還是粘粘的。
有點疼
站軍姿是我們害怕的，動都不能動。剛開始，只是汗很多，到了后來腳跟開始隱隱作痛。再也不是累那么簡單了，帶上疼，1分鐘、5分鐘、10分鐘。。。30分鐘，疼，但我們依舊堅持著。教官給我們特權，只要不舒服就可以報告，就可以在邊上歇一會。我們還是那么站著，不是不懂疼，這大概是二班共有的品質吧叫做“輕傷不下火線”。我們看著幾個同學差點摔倒了，即使這樣，他們也沒有賴在邊上就歇著。好多同學的腳底都起泡了，有的甚至磨出了血，但我們沒有放棄。上下樓梯要扶著欄桿，一步一步，走得很慢有時腿都不能彎。再加上練正步、踢腿、端腿，那種疼不是言語可以表達清楚的，大概只有親自嘗試一下才能體會到吧。
還有一些小感動
軍訓，鍛煉著我們的心志。在我們成熟的同時，收獲的不只有堅持與毅力還有與教官之間的那份感情，大概最珍貴的就是這份感情了吧。記得晚會時，教官帶著我們班學生加油的事，那是從心而發的努力。還有我們班男生把教官拋到天上時，那樣令人開心，那天的時間很快。轉回頭，七天的軍訓已過去。當我們班學生抱著教官時，淚水有些抑制不了，這樣的淚包含了怎樣的情感，不會澀，不會咸，而是甜甜的。這是我們對教官們不舍的表達，很真很真的不舍。在我們走之前，那些眼淚還是不自覺的流了出來，車子從教官們的身邊過去，車里一下就沸騰了，我們喊著向教官擺手。也許吧“離別是為了更好的相見。”
現在，我們已不再是原來的兵了，軍訓鍛煉了我們的毅力給了我們感動。即使很苦很累，我們也“煉”出來了。
高一作文范文2
韶光暫留。爺爺的臉在日光燈下，不滿的情緒透過那渾濁的鏡片：“你搬走桌子就不能多添一步，把臺玻璃底下的紙片花兒都留下？”爸爸甚是不耐煩，換張餐桌，把原來的棄擲，再簡單不過的事，拘泥于不明原因的繁瑣，實在浪費時間。
“唉，那些好東西，都是想給孩子多看看的，能一天，是一天……”我攤開掌心，看那漏網之魚——許久前本該墊于桌下的。如此，便成了一去不返，留下的唯一痕跡。
將記憶從過往中翻出，同這張紙片一起，敝帚自珍地數過。
爺爺愛讀報，每每叫他不應，定是入了迷。從小看他，一樣的姿勢，紗窗下，光暈支離破碎，塵埃輕舞，舉著報一動不動，隱約閃爍在鏡片后的情緒。
只是，不知從何時起，他多了一項工作。變戲法似的，塞給我一張紙片，定睛，原是從報紙上裁剪下的，嗅那表面的味兒，報紙獨有的，古老，富有生機，仿若一位從民國翩然而來的故人，用淺淺的語調，念過寥寥，念過婉轉。總是敷衍道：“爺爺我回去有空再看。”語罷欲塞入兜中的`手被他止住：“好文章啊好文章，不行，你得看，幫你壓臺玻璃底下，吃飯時隨性看看總不浪費時間吧？”日子洶涌地向前，光陰如棋子，落子的位越來越少，年歲越過越薄。
偶然撞見過爺爺裁剪，仿佛雕琢著的工匠，多一分陽光濺落到視野之上，亦是攪擾。“好文章啊好文章，不能荒廢了的。”這樣劃著一道道線，咂嘴，兀自發笑。漸漸受他感染，奶奶也起了興致，時不時壓一張“青少年如何保護視力”，如此類，被爺爺發現，不過幾天，便無處可尋。
爺爺的眼光不容置疑。沉浸于那灰白色的紙張，漫步走過煙雨籠罩，黃白交錯的蒼穹下，看盡更迭的人面，煙花破碎的世事。往往中途吃飯到一半，便湊近了玻璃，一心一念，不知身處何方。奶奶因此少不了責備爺爺，爺爺仍是那一副悠閑模樣：“不急，不急，看完再說。”
這樣的縱容，維持到此番爸爸的失誤，經年累月，一瞬間化成云煙，就在目睹中，飄搖過頭頂。
爺爺也愛惜報紙，卻因為剪報，他那里剩余堆積著的，不再完整，殘破不堪，與我這里留下的一張，便成為追尋那筆財富的痕跡。
可我知道不止于此，文字領我走過的河山，一條條縱橫交錯的路，編織，造就了回憶中的印痕，刻于血液。
那一張張紙片，成了過去。留下的痕跡，在身體中，卻磨滅不盡，厚重的復古氣息，老一輩的用心，使這痕跡壯大，生根發芽。
一念，百草生。
念那隨風，本該沉潛的書香。
高一作文范文3
小時侯，常常仰起天真的臉，看著遠方的星星，看見的是星光燦爛，那時侯最大的夢想便是變成一顆星星，閃爍星河；長大后，看著同樣燦爛的星空，看到的卻是若隱若現，也總感覺到一種若即若離的傷感，我不知道，是我變了，還是星星不復從前？
小時侯，有過很多的愿望，有過很多的追求，但在一個又一個春去冬來中，那些夢想也只能在短暫中流逝，就像蝴蝶只有夏天的美麗，曇花只有一夜的芬芳，我也追求著最后一片落葉在秋風中打著旋兒的痕跡，就這樣長大。長大后也明白似乎醉文的人都是那么淡泊名利，那么脫俗飄逸，就像李白的飄然化仙，淵明的陶陶而醉，我也知道，終有一天，我會在一個三岔口，偏離預定的軌道，因為，世界會變，那種淡淡的追求不會變：歸去來兮，歸去來兮，田園將蕪，青春將蕪！。
昨夜，做了許多奇怪的夢，我夢見柳永在“才子詞人，自是白衣卿相”的自我嘲諷后變得沉默、荒唐、墮落，無盡的淚水、強做的.歡笑演繹的是一幕“白羽墜塵”，在那出折子戲里有柳永的無奈抑或才子的無奈抑或社會的無奈。我夢見了李清照在喪夫之后的那種蒼白，以往的“誤入藕花深處”的閑情不在，“梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋”的飄逸不在，那種對紅塵的留戀不在。變，變得落寞，在“尋尋覓覓，冷冷清清”中迷失了方向；變，變得凄涼，在“簾卷西風，人比黃花瘦”中日日消沉；變，滿目的孤郁、滿臉的滄桑……冬天的落暮轉眼即逝，蠻荒的大地不再有飛鳥聲，也不再有人會去聆聽……
夢里也有那些飄逸，唐寅人在絕望仕途后變得荒唐，大鬧寧王府的他躲進了桃花塢，在那里有灼灼其華的桃花與他共眠；周敦頤也遠離了那些紛紛擾擾，輕歌曼舞，睡夢中也傳來芰荷生香；陶淵明放棄了自己的前程，醉臥東籬，放眼忘去的是悠然南山，風中輕飄的是被蜂蝶棄的菊的冷香，和著那種醉意以及飄然的微笑。
白云蒼狗，世界每日一變，在浮華閃爍中我夢見的是長笛倚樓，笑看江湖老，就象席慕容所說的那樣讓夢變成一棵沒有年輪的樹，永遠看不到消逝的痕跡，也許那一天，會有飛鳥掠過蠻荒，而你正望著樹梢聆聽飛鳥聲聲……
高一作文范文4
一
孤獨地守望夢想的彼岸
總能聽到
霧靄繚繞的山峰中
淙淙的泉音
你說
那是我們遺忘的童年
然后，突然紅了雙眼
二
喜歡你迎風沉默的剪影
眼神寂寥的凝望
那一刻
彩色的云霞匍匐在我們的腳下
你卻說
我們是墮落的天使
因為我們都在回憶
三
一個人奔跑的勇氣
一片又一片青春的零碎
雨聲倉皇，路途喧囂
你說
整個世界都在微笑里死去
如同作繭自縛的蛹
舍棄了回憶因為無法忘記
四
最后的最后你沒能握住承諾的手
你挽起袖把青春一一埋葬
你獨自坐在石凳上，看落葉如流水
那些眼前的身影卻比永久更荒涼
你說
畢業是沉沉的暮靄厚重的衾
遮住了青春的夢，也闌珊了少年的心
五
視線里是你轉身消失的.身影
一條路名黃泉黯然如夢
你曾說
青春的相思是最美最動人的紅蓮
因為它的身上長滿了血色的荊棘
我仰起頭
黃昏墜落懸崖背景無聲
六
畢業了
春天的花兒也一朵一朵謝了
我想，明年它依然會開
你停下腳步，牽起我的手
看著匍匐在你腳下的落葉
你說
如果它已經死了，還會開么……
七
再見
低低的聲音徘徊在18歲的天空
像是柔軟的蒲公英
不斷地、不斷地飛向遠方
你說
常常會忘了自己，看著鏡中的人發呆
是誰呢……
八
過去已飛遠，帶著干澀顛簸的翅膀
記憶卻跟著我千山萬水的追
如果真的可以忘記自己，為何微笑都枯萎
你說
我們是同一個翅膀下的羽毛
掉落之后四散而逃
即使曾經血肉相連，也遺忘在了遠方
九
每夜每夜的守望
我是某人的星星么……
或者只是上面閃爍的微弱細碎光芒
十
你說未來是不可預知的死亡
于是思想干涸成黑色的血液
顛簸著憂傷
逆流回蕩在千瘡百孔的心臟周圍
你說愛是不可預知的死亡
所以你愛流亡不停留
就像你凌亂叛逆的青春
你突然流下眼淚
淚水腐蝕著記憶一再一再
一再一再地倏忽而過
可未來與愛
于我卻是枝葉間散落的陽光
零碎卻溫暖
你總在仰望，望到脖子酸痛
最后你說
它，遙不可及
高一作文范文5
惟德動天，惟寬容眾。
金無足赤，人無完人。圣人也有犯錯的時候，何況我們？
包容就像花朵能包容太陽的重重關卡，在烈焰下燃燒自己，釋放生命，提升自我，完善自身。
其實，有時只需后退一步，就可換來海闊天空，又何必小肚雞腸，何必心懷怨恨，何必把自己關進自己的監牢，一生苦痛。
美國總統林肯就以寬容為懷，在他當上總統后，南北戰爭爆發了，一開始北方處于劣勢，讓他終日不得安寧，隨之而來的就是別人對他能力的鄙視，人們認為選舉他當總統是犯了大錯，林肯則是對所有鄙視他的人都報以寬容，在他人看來，那幾乎是一種自暴自棄的寬容，很沒有尊嚴的寬容。后來引起議員的`不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手也許就是我們潛在的朋友。
包容別人，就讓外界的溪流充分涌入我們的心懷，洗滌塵埃，拋棄怨恨，那么我們就會走出監牢，重新開始。
古代的呂蒙很好地證明了這一切，古代的呂蒙正初入朝堂時，不被別人所看好，有一朝士指著他說：“這小子也能參政？”旁邊一行的人拉著呂蒙正上前理論，而呂蒙正假裝沒聽見，信步走開了，后來終成北宋宰相。也許有時別人的唾沫星子會把你淹死，可有時也是你往上漂浮的契機，為何不好好把握？
其道理人盡皆知，事實上只有百分之一的人做到了，而其余的百分之九十九又在干什么？
周瑜是周瑜是東吳的都督，諸葛亮是西蜀的丞相。他們為了抵抗曹操百萬大軍的南下，共商國計。周瑜見諸葛亮處處高自己一籌，便妒火中燒，屢次加害，實際上是自私心作祟。最后直到死還一直不放過自己，死死地囚禁在自己設計的牢房里，發出“既生瑜，何生亮”的悲嘆。換個角度人的厚度總是不一，而更有厚度的是自己的才能加上自己的品質，如果時時刻刻都以仇恨心出發，那最后無疑到達的是地獄。
包容看似簡單，卻需要我們深深領悟，就像一棵樹，需要經歷風吹雨打，它才能成為參天大樹......
高一:吳斕
高一作文范文6
你說，撞鐘一職很枯燥，因此消極對待；你又說，只要準時做好這一工作，便是完成了人物，而我要說，用心去敲打，用心去呼喚，方可以收獲意想不到的喜悅。
沒錯，只有用心去敲鐘，才能使鐘聲喚醒眾生，有感召力，同樣，再這樣一個呼朋喚友的草根時代，在促膝長談的漫長現實中，我們餓何嘗不需要用心去呼喚，去做好那些所謂的小事呢？
跟隨時光的記憶，我來到12年倫敦籃球賽場上，靜目遠視，背上還是那個數字，流利的運球，積極地搶斷，高水準的籃板，精確的三分使我一眼就認出了他，36歲的王治郅仍拼搏在賽場上，他在用心打比賽，完全不顧自己的腰傷，進攻還是那樣猛烈，拿球，向前暴，每一步，都可以看出他的用心，當被問到，如此高強度的比賽，身體是否吃得消時，他的一句：我在用心打每場比賽，不管輸贏。
他在用心呼喚每場比賽，用心對待自己的.職業，年齡不是問題，因為他在用心繼承著重負哦的籃球事業。
記憶還未消失，打開電視，“舞者”進入我的視線，沒想到她——廖智，站起來了，她用優雅的舞姿同楊志剛在舞臺上盡情地完成自己的比賽，畫面回到了08年汶川地震奪去了你的雙腿和家人，面對生理和心理的雙重打擊你也曾迷茫，可如今站在舞者舞臺上的她說，這幾年，你一直在用心練舞蹈，呼喚內心的靈魂，為的是能有這么一天站起來表演，我眨了眨雙眸有些模糊，不僅因你悲慘的遭遇，更是為你那日復一日用心付出的艱辛。
一段悲慘的命運在你用心呼喚中呈現給世人炫麗的畫面，為你那迷人的笑容和用心的努力鼓掌。
平息激昂斗志，再觀當下又有多少失去了用心的勁頭，商家為贏取資金，昧著良心生產，科研工作者不懂得板凳坐得十年冷的規矩，內心煩躁，不用心做如今的我們，經歷著一場沒有硝煙的戰爭，每天機械的運轉，你時常無聊之極，殊不知，用心去呼喚，喚醒內心深處的豆燈，你會有光芒四射的每一天。
還在等什么？用心，用心敲打內心屬于自己的鐘，喚醒，激勵，6個月，我們的世界不再孤獨。
高一作文范文7
最美人們總愛把還沒經過后天修飾的事物比作是純白的紙張。比如像我們這些純潔單純的學生。因還沒經過社會功利思想的熏陶而說我們的心純白如紙。我們在交友處事的時候，只會考慮以真心換真誠。對于還是學生的我們，這一張張白紙其實也是有色彩有圖案的。譬如友情，譬如關于友情的故事。早已將這張白紙填上了各種色彩。
在剛學會說話還沒能學會思考的年紀，我們被工作繁忙的爸媽送進了幼兒園。雖然有溫柔和藹的老師，然而卻讓我們沒法太過親近，畢竟有那么多的同學，老師哪能只顧一個人，更沒法只在乎我一個人的感受。
幼兒園里陌生的面孔和三面白壁又使人壓抑的想哭。只有，同樣的嫩稚的朋友，才使我在壓抑中得到“光明”。
在那時，在那里，我曾與伙伴手牽手，曾享受那山般的`玩具。你搭這邊，我搭那邊，不一會，沒有“安全認證”的堡壘，便顯目地呈現。這時，再從滑滑梯下落過程中，我感到一陣風——好美的風，它帶來了快樂。
時光在點點滴滴中穿梭，不知不覺就進了小學的校園，一切都是新氣象，總覺得自己真像大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。但新的朋友同學又似無處不在。課前我們一起預習，課中我們認真聽講，課后我們聚集玩耍。
不論是當初石墩上的腳印，還是草坪中那道被我們調皮地踩得頹禿而無辜的路，都已烙下深深記憶。天那么藍，像上了一種顏色——好美的顏色，它帶來了充實。
輾轉反側，飛逝光陰從不停息。記憶在沉淀，回首時，有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了，再沒有那般天真無知的想法了，再沒有無拘無束，我長大了。眼看鏡中，已是青少年的我，顯得有些疲憊。忙得昏天黑地，在緊張的學習中快喘不過氣。
但是，總會有繁星映空的那一天，正如身邊的朋友，在重重壓力下送來歡歌，遞來笑語。我們同時仰望星空，談天論地，品頭論足。考試失利時，朋友鼓勵我;悲傷無助時，朋友安慰我;榮幸獲獎時，朋友祝福我。不論怎樣，我們都會手牽著手——好美的手，它帶來了溫暖。
哦，這就是友誼，喜同我享，憂同我擔。給我溫暖，支持和力量，讓我感受生活的美好。
友誼啊，好美吶，友誼啊，在身邊，好美吶，在綻放!
高一作文范文8
今天，我們正式放寒假了。在這么的漫長的假期里，同學們想干些什么呢?有人會說：“我要出去玩!”也有人會說：“我要好好學習!”我這個寒假要干的事情可多了。
首先，我是一個小學三年級的學生，還有很多方面的知識不足，所以我在這個寒假里要多以學習為主，看看自己學過的還有哪些不會，看書查閱或練練《一點通》書上的語言練習題，并看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經學過的語文書上的古詩要會背會寫，而且要找一找課外古詩讀讀，記一記。英語再復習復習，對學過的單詞要會聽、寫、默、看、說，并查查音標，對單詞加深記憶。數學呢，復習一下學過的知識，并且到網上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進一步掌握學過的知識并加以靈活運用。
第二，我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠寫一手好字。我還要多鍛煉身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等，我要早上八點時做做操，保持身體健康。
第三，我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的'日記“干干的”，主要就是缺少觀察;以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!
還有，我雖然是一個孩子，我要改變我的態度，要多幫媽媽做能夠做的家務活，比如：擦桌、掃地、?{窗等等，做一個人見人愛的乖孩子。
這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎么樣?
一、學習方面
1、認真完成老師布置的假期閱讀，每天寫2篇，保證質量。
2、我的字寫得不好，為了練好字，我每天寫一篇鋼楷。
3、閱讀《小人國和大人國的故事》，每天看5頁，讀后講給奶奶聽。
4、每天準時去上作文班，保證學好作文。
二、勞動方面
1、每天自己疊被，整理房間，
2、每天給媽媽捶背，按摩至少2次，減輕媽媽的疲勞。
三、體育方面
1、每天早、晚跳繩各100下
2、每天做3次眼保健操，每次10分鐘。
四、娛樂方面
1、每天看一小時的動畫片。
2、每天玩30分鐘的電腦。
請大家監督我。
高一作文范文9
一個人做在房間里，感覺空前的寂寞，于是就打開電腦，我想自少可以在里面聊聊天，玩玩游戲。我一上線，一看只有一個朋友有在線，也就跟他聊了幾句。“要陪我嗎？”他開門見山就嚇了我一跳，查查聊天紀錄，原來我們只是加了對方為好友，并還沒聊過，雖然沒怎想跟他聊。但我還是想看看這個是怎樣的男孩，噢！怎么長的跟我的一
個好朋友這么像啊，我大聲一叫，嚇得外面的阿姨以為發生了什么事。“沒事啦”我回應了一聲。
“你的家境怎么樣啊”我更是語出驚人。“我家條件不好”雖然沒聽到他的聲音，我已感覺到他說這句話時，心中帶著無數的無奈。他告訴了我父母供他讀書的辛苦，在學校如何勤儉節約，并且向我以剛才的`話道歉。我感到很感動，我也想到了自己在學校里遇到的種種處境。
家庭貧窮原來是這么可怕，記得自從上初中時，學校離家很遠，學習只能住在學校里。對了一個要剛上初中的孩子來說，她的心中應該充滿了多少希望，快樂。而我心中只有害怕，我怕我沒有一件新的衣服穿，我怕我家沒有摩托車帶我去上學，我怕自己一個人騎自行車在這么遠的路上走，我不怕騎自行車會累，我好害怕路邊的人對我的目光。是的這些我不能怕，我也告訴自己不要怕，可是我還是覺得很丟臉，自己很落后。
可是現實還是要面對的，每次上學我一個人騎著自行車在路上，看著同學被父母從我身邊飛馳而過，一輛又一輛的摩托車，放學時看到同學們的父母一個個騎著摩托車在門口等他們，我又不敢騎著自行車，從這數百人群中走過，孤獨的在宿舍里等學校里的同學走了，我才敢走。每星期我總因為錢不夠吃飯，呆呆的來到老師的店門口，我等著沒人買東西時，進去給老師借錢。我羨慕同學們在節日時有父母來看他們，我羨慕她們有新衣服穿，面對這一切，我的心時時在流淚，在傷心。
面對這一切我沒恨過父母，我只覺得這是我的人生該走的一步，我接受了所有的傷痛。是的我們不應該怕平窮，應為生活是會改變的，我現在才道出這個道理。現在老天終于給了我一個幸福的生活。
高一作文范文10
經歷了最初感覺似乎無止境的艱苦，我們熬了過來，身體已經漸漸適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的叛逆，我們曾經忍受著腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念，然而我們卻領悟了每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶，用生命揮灑青春，用激情燃燒歲月，軍訓的生活告訴我的不只是挫折的苦難，還有堅持的美好。
軍訓，讓我們體驗一種艱苦。
還記得第一次被軍官帶到操場上在烈日下站軍姿，當陽光毫不留情地打在臉上時，“放棄“二字便一直在腦海中浮現。從未這樣徹底地被陽光暴曬，從未這樣眼睜睜地看著汗水流下鬢角卻沒有擦，從未這么紋絲不動地站立將近半個小時，然而不知為什么，我堅持了下來。或許是一種對剛開始軍訓生活的憧憬，或許是不想輕易被打敗的倔強，或許就單單只是年少無畏的`自信。
軍訓，讓我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線最終屈服于我們不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終臣服于我們的足下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。一個下午整整三小時的拉練活動，我們迎著太陽盡情地向前方奔跑著，那一刻，我真正地體會到年輕所帶來的暢快，我們是用整個身心去揮霍青春，去感悟生命的真諦，烈日并不能阻礙我們前進的步伐，即使大汗淋漓，我們依然靜靜地去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。
軍訓，讓我們體驗一種欣慰。
古人云：“天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”短短七天的軍訓，真正讓我明白并切身體會了堅持的意義，堅持由信念而發，由毅力而續。人生的道路固然難以一帆風順，固然充滿荊棘、布滿坎坷，但只要有堅定的信念，就總會見到曙光。即使前路有再多的艱難和困苦，即使前方風浪再大，我也會執著追求，只為心中那一份信念，無怨無悔，畢竟，這終究是精神的支柱，是生活夢寐而孜孜以求的理想。
人生是一場漫漫長途。有時我們只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽，有時我們只是慢慢地走著，享自在風光。而當遠處的地平線化作那心中永恒的渴望在召呼我們時，便是我們奔跑的時候了，軍訓的結束是圓滿的，我們心中所留下的不再是最初的怨恨，而是更多的因只有親身體驗才能明白從前所不知道的艱辛所帶來的領悟，無論艱辛、暢快、滿足，此刻都已幻化成心中最美好的記憶。明日的朝陽將伴隨著這迷彩的記憶引領我們走得更穩、更堅定。
高一作文范文11
我長大了嗎？有嗎？怎么好像沒感覺呀！從咿咿學語叫出第一聲“媽媽”到蹣跚學步邁出我的第一個腳印……這應該是長大了吧！成長的路或許并不平坦，或許有過N次失敗，或許成功的幾率大于等于零，或許還有一點傻，或許還有一點遲鈍，但是畢竟我還是長大了，而長大的感覺到底是什么，這個問題仍然困擾著我頭大生草的腦袋。
從身高記錄上（當然還有體重啦）不斷飆生的數據里，好像是找到那么一點兒長大的感覺。從一天抄幾個生字到一疊一疊的作業，我真的有長大的感覺了（不過，好像更多的是無奈哦）！從媽媽溫柔的呵護里，從爸爸嚴厲的訓斥中，從不斷與年齡成正比且翻倍增長的題海中，我艱難的游著，游著，終于游到14歲的小島上，游到“長大了”的標志前。漫游中一次又一次遇到激流險灘，是父母溫柔的眼神，是好朋友真摯的一句“相信我，你肯定行！”是每天燦爛的陽光給我帶來無窮的力量！年幼的我不懂珍惜，待我能夠細細品味它們的美好時，我才猛然發現“哦，這就是長大的感覺！長大的感覺是那樣的甜美！”
“從今天開始，你長大了！你14歲了，應該像個大人了！”
隨著歲月年輪的又一轉，時光老人說著，一邊把仍舊傻傻呆呆的我帶到了又一個圓圈的起點（哦，政治老師講的螺旋式上升大概就是這樣吧！）一邊把14歲的標簽往我頭上一貼，推一把外加揣一腳。就這樣，我稀里糊涂地就加入了“大人”這一行列了（Oh，mygod上車要買全票了）！打這以后，帶著一大幫小孩子打水仗不再是“天真可愛”而是“白癡一個”；考試考不好不再是“下次努力”而是“前途無望”；就連拆錄音機等小時候被光榮地稱為“有探索精神”的行為，也被三姑六婆們議論成“是否那根神經錯了位？”哎，原來長大的感覺是苦澀的！憂傷的我在朦朧的.淚眼中，仿佛看到時光老人舉著15歲的標簽正像我靠近，靠近……不管長大的感覺到底是什么，青春的日記是歡笑還是蹉跎。該來的還是會來，時間不會因為我不同的心情瀉留。重要的不是結論，而是每一天，每一步精彩的推理過程！于是，把頭一甩，把眼淚擦干，不在乎別人怎么看，也不在乎別人怎么說，更不在乎長大的感覺究竟是怎么樣的？依舊大呼小叫，沒有淑女風范，依舊張開滿嘴的蛀牙呆呆的傻笑，依舊做著童年未完的夢。
我就是這樣一個我，一個“僅此一家，別無分店”的我；一個普普通通的我；一個不知道是否長大的我！（這種想法，這種感覺，好像是長大的感覺吧！不理它了，卡通要開始了）
高一作文范文12
當我發現自己下一秒不知道要去干什么的時候，我突然有點恐慌，就像一個在玩數獨的人不知道自己下一步該如何去解答。
我相信他那個瞬間有點兒崩潰吧，你被困在一個迷宮里再也見不到外面新鮮的陽光。你循著這條軌道來回逡巡卻仿佛對世界有點兒害怕，又手忙腳亂的在寫滿文字里的日記本繼續呆著，或許，這是一種心靈的解脫吧。曾經有人問過我，你覺得文字是什么，那一刻我也突然不知道該如何去表述，就是感覺上挺喜歡吧，雖然我說不出太多，悟性太差，但自己挺喜歡在無人的風景里寫自己內心的聲音，寫下一次念想，不想把記憶深埋，我是一個很喜歡念舊的人，什么時候給自己畫上了一層虛偽，只有在夢幻是的再次念舊，在一次去享受著當時的歡暢才能漸漸開心起來吧。以前對于文字的喜愛應該是在元宵的那一場煙花里，我沉迷在那轉瞬即逝的美好中，卻不知道如何去解脫，如何讓自己不那么在意。短暫的消失，是星光般永遠的璀璨，遺失的美好，贈與了我七秒，只是七秒過后我就開始淡卻她最初的火花。煙花下的那一場邂逅，卻是我們各自從此的不再見。
我不怎么喜歡把自己的心事告訴別人，因為我覺得會給對方造成無用功的煩惱倒不如藏在心底隨年月老去。我挺喜歡去研究物理數學的，雖然物理成績很渣吧哈，但我有一種感覺上的喜歡，下課別的同伴都嬉嬉鬧鬧，我似乎只想挨在一個角落里，研究著剛剛講過的題。有時候真是蠢到極點，但有時候一到難題卻被自己的胡思亂想給解決掉，那種開心我不知道該用什么語言去描述。是一種感覺上的美麗，喜歡數學應該是因為初二的老師吧，那是我最喜愛的數學老師，眼里沒有偏見語言及其溫柔的老師。很喜歡聽老師的課，很喜歡老師它那種反正就是感覺上好美的.想法。其實我現在的老師，她會給我們講一系列的題目，我似乎有點討厭這種死板的教育，然后我也只能慢慢去接受吧，沒有以前那種熱情，有種機械化了吧。
在一堆很無聊的作業里，我突然也迷茫了。時間就在自己的厭惡與思索著悄然流逝，什么時候自己開始變得有點討厭了，其實我也知道一時的反抗只是在做無力的掙扎罷了。我向往那種沒有拘束的自由，那都是不存在的。我很清楚老師跟我講過什么，其實我也不知道，該如何才能不辜負他的期待。
有時候不想給自己想的太多，那只是在徒增不必要的煩惱。既然包袱太深重，那就應該好好珍惜吧。因為里面藏著太多零碎的期盼，從哪個角落都能感受到它不平凡的氣息。
高一作文范文13
魚兒說：你永遠不會知道水里游的痛快，除非你真正的暢游過。
“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”。東晉陶潛，他認為官場的阿諛奉承不適合自己，“不為五斗米折腰”，便毅然決然地潛進自然山水之中。陶淵明從不喜歡官場上的爾虞我詐，他真正渴望的是桃花源那樣恬適的生活。“久在樊籠里，復得返自然”。他掙脫了牢籠，得以解放了自我。“采菊東籬下，悠然見南山。”為什么樸實的田園生活在陶淵明的筆下變得那么美？
亞洲飛人劉翔，20xx年在瑞士的傳奇，它打破田徑比賽上保持了13年的世界紀錄并取得冠軍，他向世界證明了亞洲人在短跑上同樣能有所作為。但在劉翔閃耀的田徑成績背后，有多少人記得劉翔曾經是一名跳高運動員呢？因為身高不足的緣故，相比跳高劉翔更適合于跨欄。他的教練曾說過，劉翔在訓練時放松且專注，但比賽時這種狀態更甚，可以說他天生就適合做一個比賽選手。
古往今來，無數的'事例都告訴我們，一味的模仿只會丟掉原本適合自己的本事。戰國時期，燕國有個少年，他聽聞趙國的邯鄲人走路不僅步子輕快，并且走路的姿態也非常優美，于是他千里迢迢跑到邯鄲去學習走路。最后他不僅是沒學會邯鄲人走路的姿勢，還把自己原來走路的步子給忘了。“壽陵失本步，笑煞邯鄲人。”正是因為他強求于不適合自己的，最后只好爬著回去。
現如今，許多的女生為了美麗，盲目地跟風整容，整得自己人不人鬼不鬼，整成所謂的“網紅臉”，苦了自己又苦了家人。既然不適合，何苦硬強求？
高一:張天龍
鳥兒說：你永遠不會知道天空有多廣闊，除非你確實飛過。
試想，若是讓鳥兒在水里游，它能體會魚兒的快樂嗎？魚兒呢，沉鱗競躍，歡快如它不也離不開賴以生存的水嗎？從中我們可以知道，適合自己有多么重要。
正如露珠在楓葉上紅紅地閃爍。因為他身處這里，因為他喜歡這里，因為他適合這里。于是他成了田園詩派的創始人。
劉翔在跨欄的路上十分坎坷，他曾被父母因學習的理由差點放棄運動，也曾被外國人瞧不起亞洲人短跑而差點放棄。但最后他知道他適合打破定律，于是他越跑越快，最終跑到了世界的頂端。
露珠在荷花上似淚珠般慘白而透明。邯鄲學步這個故事在令我們感到啼笑皆非的同時，更是要讓我們深知一個道理。便是，不應看到別人的好就一味的模仿，想撿芝麻便丟了西瓜。
最好的不一定是最適合的，最適合的對自己來說一定是最好的。
高一作文范文14
當下的節奏越來越快，什么都變得快，吃飯快說話快。就連付出的節奏也變快了。為什么呢？因為想快點收獲嘛。就讓我想到小時候，寫作業想快點寫完，因為寫完了就不用再寫了嘛！這種急功近利，有點像揠苗助長。非要按照自己的意志去做事。往往欲速而不達。但是很多人的性子是很急躁的，依然故我。
究其本質，他們是覺得這世界就是應該遵循，付出則有收獲的原理。最好是收獲放在那里，等著他們去拿，才能夠無悔的付出。否則心里那個急躁啊，忐忑，萬一付出了沒有結果會怎么樣呢？那不如不去做，不去付出。可是別人都在忙著，自己沒有事做，那又怎么辦呢？唉，人生啊，真是痛苦啊。
的確付出是痛苦的，尤其是剛開始，看不到前路，只是憑著自己的一種直覺在往前求索。時時刻刻都有撞南墻的可能。心中也只有一個信念，就是不問收獲。但是漸漸的，小小的喜悅躍然而上，可以是一點點的進展，也可以是一點點失敗的經驗。讓我們覺得自己的努力有了一線曙光，也在付出中收獲了獨特的東西——經驗教訓。有人說人生生下來不是為了吃經驗教訓的，是要賺錢的。可是十年磨一劍，這個道理人人都知道，又有幾個人能夠做到呢？我們一邊賺著錢，一邊選擇自己的愛好，不遺余力地保護著這份熱情，漸漸地生活會贈予我們樂趣。慢慢的這份樂趣就會變成一技之長，讓我們成為更加獨特的自己。這難道不算是收獲嗎？它使得不能堅持的人懂得了堅持，學會了不計付出，這難道不算是收獲嗎？
我們因為種種原因都會放棄掉原來的堅持。其實重拾信心只需要一點點勇氣。堅持不是一成不變，它是在創新當中求發展。每一天都可以是創新的開始，換一種心情，換一個角度，換一種思考，換一種嘗試就會得到新的感受和體驗，這將為我們的人生增添許許多多的趣味，也讓我們獲得不斷的.進步。最好的堅持是不知不覺的，樂在其中的，而不是痛苦的。一定有什么東西能夠幫我們從痛苦中掙脫出來，并不是收獲的信念，而是不斷創新的信念。
前路漫漫，沒有人知道這條路，將通向何處。是生存還是毀滅，這是個問題。在前行的路上，我們可以做好標記，不犯同樣的錯誤。如果還需要走回頭路，也少去走許多彎路。我們還可以記錄下一路的心情，尷尬的，打濕的，失意的，這也是一種紀念和總結，悵望青田云水遙也可以是豁達的、豪邁的，只要心情不倒，永遠在走，就一定會有收獲。
向著明天加油！
高一作文范文15
我是一位生活在海邊的人魚，這片海域我也大概生活了個幾百年了吧，這些年來不知道為什么投海的人越來越多我能做到也只是幫幫他們運點浮木，我是絕對不會出現在人前的，誰知道貪婪的本性會讓他們做出什么呢？
今天又是一夜狂風暴雨，我估計又要干活了。果然海浪拍打著遠方的大船，風越來越大了，驚雷在遠方作響，我心中不祥的預感越來越強。“啊，是海嘯！”船上的`人大叫起來！船上瞬間慌亂起來。在大自然面前萬物總是這樣渺小，以我的力量也救不了多少，只能盡力了，老船長跪在甲板上“海神啊，求求您救救我們啊。”不一會兒，海浪拍來，巨型的海浪卷走了幾個人，人的消失之快連我也來不及反應不過來，眼睜睜看著他們消失，不一會兒船就被接連不斷的海浪拍打的支離破碎，哭號聲讓我感到更加著急，我趕緊去遠方運了些浮木來，看著海上幾個撲騰的人抓住浮木我不禁松了口氣。躲在破爛不堪的船邊。誒？有個女人。她發現我了。天哪！我該怎么辦。她會把我告訴政府嗎？天哪！女人看了看我，眼神急切得仿佛想說些什么，嘰里咕嚕的語音我完全不懂，她是想讓我就她嗎？可是我的能力救不了這么大的一個人啊！女人好像看懂了我的聽不懂她的話，遞來一個木盆，啊，木盆里是個人類幼崽，天哪他真可愛！女人指著幼崽向我跪下，不住的流淚，我的心軟了。好吧幼崽我還是可以救的，女人見我愿意救他，一邊流眼淚一邊把木盆退過來，把孩子交給了我。我費力的把木盆推往我熟知的海岸，游了一下午終于到了那片海岸，海岸邊的酒館老板娘是個六十多的老婆婆，她一定很喜歡這個孩子。這個孩子也就有了歸宿。我真是個樂于助人的好人魚。我把孩子放在海邊巖石邊，這樣婆婆一出來就能看見他。我躲在一邊靜靜等待，果然天色已經漸漸昏暗殘陽也即將被地平線吞噬的時候。
婆婆果然出現在海邊，我看見婆婆看見孩子，有些驚訝，隨即感到疑惑，口中喃喃的說道“天啦，這是哪里來的小天使，你的父母遇到海難了嗎？我還是先收養你吧。”婆婆抱起孩子向酒館走去，天色漸漸變黑了，一切都結束了。