四年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
現在的房子很豪華，有別墅，公寓，高樓大廈……可是，未來的房子又會怎樣呢?讓咱們想象一下吧。
我想，未來的房子應該就是體積小，重量輕，可以隨身隨帶，樣子就像一個小小的書包，還可以放在口袋里，你走到哪里就帶到哪里，非常方便。如果你想去旅行，你就按下綠色的按鈕，把它縮小放入口袋里，這樣你就可以不用費心去找旅館了。當你需要休息的時候，你就可以從口袋里把房子拿出來，再按下黃色按鈕，你就看見一個又大又漂亮的'房子，當你走進去時，你就會空間機器人在房子里打掃清潔……你就可游以輕輕松松地坐在沙發上看電視。如果感到疲倦，可以不用走路到房間，只要按紅色按鈕，房子就會出現在你的眼前，你就可以舒舒服服的睡在泳床上。
這間房子還能防止地震，防盜……它還可以隨著天氣的變化，使房間冬暖夏涼，讓人感到很舒服。房子里面有扇隱形的大門，只要你說出密碼，大門就會打開。房子里面有游泳池，體育館……只要按下灰色按鈕你的眼前會出現一個畫面，你只要點一下體育館的位置，幾秒，就來到體育館。
未來的房子千姿百態，只等待咱們去創造。
四年級的作文300字 篇2
在一個快要干涸的淺水溝里，有條鯉魚快要死了。他知道，無情的太陽馬上就會把這點可憐的水曬干，自己的生命也即將結束了。
這時，溝旁的路上走過來一個人，鯉魚見自己還有一絲希望，連忙扯開嗓門大聲喊道：“好心的人啊，救救我吧，救救我吧！”這個人聽見了鯉魚的喊聲，低頭一看，看見了那條在淺水溝里拼命掙扎的鯉魚。他心想：如果我不救它的`話，它一定會因為沒水而死亡，那是多么殘忍啊！于是，他二話不說，用雙手捧起那條生命即將要結束的鯉魚，快步走到附近的小河邊，一邊輕輕地將它放入水中，一邊說：“可憐的鯉魚，回家吧，你的家人一定十分想你，別再到處亂走了。”
鯉魚回到水中，想到原來即將要死亡的自己，又可以回到小河的懷抱，高興得無法形容。但它又想到，如果不是那個好心的人救了自己，或許現在還是在那快要干涸的淺水溝里掙扎呢！
鯉魚從水里探出腦袋，大聲說：“好心的人，謝謝你！要不是你，我就不會回到水中，不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以，我由衷地感謝你救了我一命，祝好人一生平安！”
四年級的作文300字 篇3
今天又下雨了。放學回到家，我的鞋子不僅又臟又濕，鞋尖還張開了一個大大的嘴巴。原來鞋子經過水的浸泡，脫膠了。
看著又要“退休”的鞋，我就想發明一種既舒適又耐穿的鞋。
這種鞋可神奇了。下雨天穿著它，再也不會被淋濕，因為鞋的表面是用塑料制成的，不僅十分輕巧，而且防水。防塵。因此還省去了洗鞋的麻煩。
當你想要去登山時，鞋立馬變成登山鞋，它能根據山的高度和路的平坦程度調節鞋底的鋸齒，這樣登山既不累，還不用擔心會摔倒。當你想打籃球時，這種鞋立刻變成了運動鞋，鞋底加進了韌性 材料，這時就會發揮它的威力，不僅讓你跑得飛快，還能讓你跳得和猴子一樣高。
有了這種鞋，最高興的要數媽媽了。媽媽不僅不用再給我洗鞋，而且再也不用為我的`腳越來越大需要不斷買鞋而煩惱了。因為未來的鞋可以根據腳的大小自動調節大小和舒適程度。而且一年四季都 可以穿，這樣真是皆大歡喜呀！
怎么樣，我設想得夠周到吧！我想經過我的努力，我的夢想一定會實現，從而給大家帶來更多的便利。
四年級的作文300字 篇4
今天就是一年一度的國際五一勞動節，我原以父母會帶我去玩，但出乎意料的就是，父母讓我去做農活。
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務就是：拔菜子干。二姑爺說：“你數最大，你當大隊長。”說完，便各自忙開了。
我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的.妹妹也干得很認真，一會兒來個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了。可就是，好景不長，不多久，一個個手腳發軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油！干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽。回家后，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心里真就是美滋滋的。
這個五一節雖然過得要比往年辛苦，但就是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的就是那份勞動的快樂。
難忘啊，我的這個五一節！
四年級的作文300字 篇5
我的弟弟今年7歲，上小學二年級。他長著一頭烏黑的頭發，圓圓的臉蛋上嵌著一對閃閃發亮的小眼睛，一張小嘴能說會道，非常惹人喜歡。
他非常頑皮。記得有一次，我在做作業。寫到一半，忽然想上廁所。于是，我站起身，向廁所走去。等我從廁所回來，發現弟弟手忙腳亂地翻我的語文書。我疑惑不解，問道：弟弟，你在干嗎？ 沒有啊。我就看看你的書啊！ 第二天早上早讀時，我翻天第一課《愛什么顏色》復習時，發現課題旁邊畫了一頭豬，旁邊還用圓珠筆寫了三個字：你是豬。 我哭笑不得：這頑皮的'弟弟啊！
弟弟還是只小饞貓。只要看到別人在吃東西，他的嘴巴就管不住，跑過去找人家要。為了這，不知被媽媽批評多少回了，他仍是不改。
有弟弟的脾氣很不好，一生起氣來，誰的話也不聽，連爸爸媽媽也拿他沒辦法。
雖然弟弟又頑皮又饞嘴，脾氣也不好。不過他還是很會關心人的。那一次，我的腳拐了，疼痛異常。弟弟看見了，連忙跑過來，把我扶回房間。之后，還趕緊幫我把媽媽叫來，讓媽媽幫我處理。
這頑皮的弟弟啊，真是讓人歡喜讓人憂啊！
四年級的作文300字 篇6
余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂，而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。
他很助人為樂。有一次放學回家的'路上，天下起了大雨，一位一年級的小同學很久沒有家長來接，他看見后問先朋友家在哪兒，把她送回了家。小朋友的家長連聲謝謝他，他卻說：“不用謝這是我應該做的。”
她不僅樂于助人，而且很寬宏大量。
有一天我去他家玩時，發現了一個漂亮的洋娃娃。于是我問她：“你可不可以給我玩一下那個洋娃娃”。他很久沒有回答，我以為他不會給我玩，但是后來他答應了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無可奈何只好將實情告訴了他，他聽完后眼里含著淚水，我連忙向他說了聲對不起，原以為他會很生氣，但他卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關系。”使我深受感動。
我的朋友就是一個樂于助人、寬宏大量的人。