二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)表哥，他長(zhǎng)得很高，已經(jīng)十四歲了。他的眼睛圓溜溜的，頭發(fā)烏黑烏黑的。他的愛(ài)好是打籃球，每次投籃都進(jìn)球，非常厲害！他的體格強(qiáng)健，每次受傷了都不叫痛。他的腿粗壯有力，每次 踢足球都踢出好幾米遠(yuǎn)。
表哥非常有禮貌，見(jiàn)到熟人就說(shuō)：“你好！”打擾別人就說(shuō)：“對(duì)不起。”他每次考試都是一百分，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。在學(xué)校里，他是班長(zhǎng)，很負(fù)責(zé)任，如果有同學(xué)受傷了，他就幫忙把那同學(xué)扶到 校醫(yī)室。表哥他非常喜歡看書(shū)，只要有他喜歡的`書(shū)，他就目不轉(zhuǎn)睛的看，我們?nèi)ソ兴燥垼紝Ｐ牡煤孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
我喜歡我的表哥，他是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)！
二年級(jí)作文 篇2
今年暑假我和姐姐跟著媽媽去美國(guó)旅游，我們?nèi)チ巳齻�(gè)城市和一個(gè)島，分別是舊金山，洛杉磯，拉斯維加斯，和夏威夷。
我最喜歡夏威夷，雖然只有兩天，但是我去了好幾次海灘，就是著名的威基基海灘，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那里的沙子是從澳大利亞運(yùn)去的，那里的.海水很清，沙子很干凈，我在海邊踏浪的時(shí)候看到了小魚(yú)苗，我還在沙灘上壘沙堡，用模具把沙子做成蘋果、螃蟹、葫蘆、小魚(yú)的形狀，我還想去那樣的海邊玩。
二年級(jí)作文 篇3
在我的童年，發(fā)生過(guò)很多有趣的事情，其中有一件事情讓我記憶猶新。
記得小時(shí)的時(shí)候，我常常在家看到爸爸媽媽在一根棍子上，抹上一些白色的東西，放在嘴里攪拌著，在我的眼里，這是一件十分新奇的事情，我也想試一試。
于是在一天中午，大人們都不在家的時(shí)候，我就照著他們的樣子，把一根軟管子里的膏體，擠到了一根刷子上，然后就開(kāi)始學(xué)著他們樣子，裝模作樣的`刷起來(lái)了。
可是令我沒(méi)想到的是，當(dāng)我照鏡子的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己原本一口雪白的牙齒，變成烏黑色的了。正巧媽媽那個(gè)時(shí)候推門進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我這個(gè)樣子，嚇了一跳，趕緊讓我用清水漱口。原來(lái)我用的不是牙膏，而是爸爸媽媽用來(lái)刷鞋的鞋油。
這次事情就是我發(fā)生在童年時(shí)期的一件傻事，到現(xiàn)在媽媽還記得，每隔一段時(shí)間都會(huì)當(dāng)笑話笑出來(lái)，大家都會(huì)捧腹大笑，我就想趕緊找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
二年級(jí)作文 篇4
六年級(jí)二班王泓力一天我突然想要去攀巖，爸爸答應(yīng)我第二天就帶我去。第二天晚上出門的時(shí)候，媽媽說(shuō)上次我要去攀的時(shí)候，非常有信心說(shuō)自己一定能攀上去，后來(lái)到三分之一的地方就死活不肯往上攀。這次，媽媽也覺(jué)得我攀不上去，勸我還是不要去試。可是我很自信的對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定能攀上去的！”不知道為什么突然對(duì)自己這么有信心。
到了攀巖的地方，教練幫我套上安全繩的時(shí)候，我忽然又感覺(jué)有點(diǎn)害怕了。像上次一樣，攀到三分之一的時(shí)候就覺(jué)得腳和手都很酸，又擔(dān)心那根繩子會(huì)斷，就怎么也不肯再往上攀。爸爸媽媽在下面說(shuō)：“是你說(shuō)這次一定能攀上去的，你說(shuō)話要算數(shù)。”不管他們?cè)趺凑f(shuō)我都不肯往上攀，堅(jiān)持要下來(lái)。這時(shí)教練對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們不要說(shuō)話，讓她自己來(lái)。”我往下看了看，見(jiàn)爸爸媽媽真的不說(shuō)話，站到一邊去了，教練的樣子也很嚴(yán)肅。我想還是攀上去，總比吊在這里好多了。我顧不上害怕，抬起頭來(lái)尋找下一塊可以抓住的石頭。
攀巖的地方不是一個(gè)整塊的平面，而是有突出的兩層，如果把攀巖面橫過(guò)來(lái)就會(huì)像地面上突起的兩層很高很厚的階梯一樣。我爬到的三分之一就是第一層的突起面。我努力地往上攀，小心地讓我的手和腳都能抓緊和踩實(shí)。當(dāng)我找不到可以抓和踩的石頭時(shí)，教練就在下面告訴我哪只手可以伸上去哪只腳可以踩上去。在教練的'指導(dǎo)下，我終于攀到了第二層突起面。教練說(shuō)：好了，現(xiàn)在你自己可以攀了，不用
我說(shuō)了。于是我吸了口氣，繼續(xù)努力，終于攀到了最頂上，敲響了頂層的終點(diǎn)鈴鐺。
誰(shuí)知道嚇人的還在后面。這時(shí)教練讓我松開(kāi)抓石頭的手去抓住吊著我的那條安全繩，他在下面慢慢放繩子，我就像從樓上掉下來(lái)一樣緩慢地往下落，那感覺(jué)比往上爬還要嚇人。
我下來(lái)后，媽媽沖過(guò)來(lái)抱住了我。旁邊有好幾個(gè)阿姨拉住我說(shuō)：“小姑娘，你真棒。”我好高興啊。
過(guò)了一天，我又想去試一次，這次媽媽毫不猶豫地帶我去了。教練讓我攀旁邊的一組巖石，他說(shuō)跟上次的難易程度差不多。
我攀到一半的時(shí)候，手腳又酸又痛。爸爸媽媽在下面什么都沒(méi)說(shuō)，倒是我們家的兩只狗可樂(lè)和鐵蛋在下面一直不停地叫，搞得我有點(diǎn)怕怕的，腳也有點(diǎn)軟。可是我想：上次我都攀上去了，為什么今天攀不上去呢？我一定能攀上去的。想著想著我就抬起頭，繼續(xù)往上攀，終于勝利地攀到了頂，搖響了勝利的鈴聲。
下來(lái)以后我問(wèn)爸爸：“可樂(lè)和鐵蛋為什么要一直一直叫？”爸爸說(shuō)：“他們?cè)诮薪憬慵佑停 蔽议_(kāi)心地笑了。
媽媽在我的評(píng)分表上給我加了一條：勇敢戰(zhàn)勝自我，不斷超越自我。然后在后面給我加了15分。
二年級(jí)作文 篇5
低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗。我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”。
從前，我總以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些才會(huì)排放出二氧化碳，可是現(xiàn)在，我懂了什么叫“低碳生活”
以前暑假里，我一直浪費(fèi)水和電。熱的時(shí)候就把冰箱打開(kāi)那點(diǎn)冷飲吃，或者是打開(kāi)空調(diào)，把溫度調(diào)的佷低。而我卻不知道，每開(kāi)一次空調(diào)，每開(kāi)一次冰箱門，都會(huì)釋放出很多的二氧化碳。有一天，我打開(kāi)冰箱門，準(zhǔn)備喝一點(diǎn)冰水。這時(shí)，電視里正好開(kāi)始放倡導(dǎo)低碳生活的.節(jié)目，我一看，驚呆了。過(guò)量的碳排放，使臭氧層被破壞，直接導(dǎo)致全球氣候變暖，冰山融化等狀況。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想著。這時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái)：“怎么樣，知道了吧!”“知道了，我以后再也不浪費(fèi)啦，以后我一定節(jié)約用水、電，過(guò)低碳生活!”
希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士，為地球媽媽出一份力。
二年級(jí)作文 篇6
烏龜好不容易爬上坡，來(lái)到河邊，一點(diǎn)不敢怠慢，從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，從前,有一只驕傲的小白兔，人見(jiàn)人厭。因?yàn)樗豢匆?jiàn)比他跑得慢的小動(dòng)物就說(shuō)三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……，這些動(dòng)物都很不在意小白兔。然而，小白兔見(jiàn)到比它跑得快的'動(dòng)物，如小白馬、大黃牛還有汪汪狗，就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了之后，態(tài)度又像見(jiàn)到比自己跑得慢的動(dòng)物一樣了。現(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。
這不，小白兔又向小烏龜說(shuō)三道四了。小烏龜不服氣，考慮了一會(huì)兒，說(shuō)：“我要和你比賽上下坡跑步。”小白兔聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你這個(gè)不自量力的家伙，我都快趕上老虎了，跟你比實(shí)在是不能展現(xiàn)出我的能力啊！”小烏龜說(shuō)：“哈哈！
大家都說(shuō)你跑步跑得快，我看也不過(guò)如此，連我都不敢比了。”小白兔說(shuō)：“什么，什么，我不敢和你比？我是給你留點(diǎn)面子，竟然敬酒不吃吃罰酒，那我也沒(méi)必要給你留面子了。比吧，一定把你賽得落花流水。”于是比賽定在三天之后。漸漸地，漸漸地，三天過(guò)去了。這天可熱鬧了，森林之王獅子也來(lái)了。大象伯伯當(dāng)裁判，小猴站在終點(diǎn)線上，看誰(shuí)得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏，小白兔輸，但想到小白兔跑得那么快，小烏龜爬得那么慢，大家的心都懸著。小烏龜心里有底，為什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一聲令下，小白兔像箭一樣飛跑出去，一下子不見(jiàn)了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一條波濤滾滾的大河，回頭看看小烏龜，連影子也沒(méi)看到，心里想：“小烏龜也過(guò)不去的，不如先美美的睡上一覺(jué)。”心里想著，就呼呼大睡起來(lái)。再說(shuō)烏龜好不容易爬上坡，來(lái)到河邊，一點(diǎn)不敢怠慢，從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，等到小白兔一覺(jué)醒來(lái)，小烏龜已經(jīng)離終點(diǎn)不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳，然后左擺一下，右弄一下，好不容易過(guò)了河，又見(jiàn)下坡，連跑帶摔的，十分狼狽的到了終點(diǎn)。最后結(jié)果顯然出乎意料，小烏龜?shù)昧说谝幻』锇閭兌紴樾觚數(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。
這以后，小白兔改了驕傲自滿這個(gè)壞習(xí)慣，成了人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。