小學四年級作文300字8篇(集合)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
我最喜歡的老師就是崔老師，她從一年級就開始教我們了，現在已經教了我們三年了，我希望崔老師一直能教到我們畢業。
崔老師是我們的數學老師，也是我們的班主任。我喜歡崔老師最主要的原因是崔老師像我的媽媽一樣關心我，愛護我。
崔老師長著一頭烏黑的頭發，但是里面夾著幾根銀絲。崔老師的眼睛會說話。當我們犯錯誤的時候，她的眼睛會發出嚴厲的光芒，好像在說：“你們這一群小精靈鬼，我天天跟在你們屁股后面喊，注意安全！注意安全！不對的事情就不做，管好自己，就是聽不進去！這下好了，合著一起被批評！”當我們在期末考試，取得好成績的時候，她的`眼睛又會閃出高興的光芒。好像又在說：“這次考的不錯，主要在這道題上出錯了，我給你們講一下，下次繼續努力哦！”
我們跟崔老師的關系很好。上課的時候，她是我們的老師。下課的時候，她是我們的朋友。有什么心里話都可以跟老師說。有什么困難都可以對老師講。她肯定會幫助我們。當你生病少上幾節課的時候。她肯定會把她本來就很繁忙的時間抽出來給你補課。
我想起和崔老師一起度過的分分秒秒，我只想對她說三個字：“謝謝您！”
小學四年級作文300字 篇2
今天陽光燦爛，我發現小區里的石榴樹上掛滿了許多未成熟的石榴。你了解石榴嗎？我今天就來給你們介紹介紹石榴吧！
石榴的外表并不太好看，沒有蘋果那樣紅潤光滑，令人一望便產生喜愛之情；也沒有菠蘿那樣誘人的香味，讓人聞了不由得垂涎欲滴。它只有一層粗糙的`黃皮，別看它土里土氣的，還是專門治拉肚子的中藥呢。在它的上面還有裂口，像在咧著嘴傻笑，你可不要討厭這些裂縫哦，裂縫多就代表吃起來越甜。在它的頭頂上還有一個奇怪的小東西，好似花朵又好似女王頭上的皇冠，后來我上電腦查了一下，它的名字叫宿存花萼裂片，那是開花的地方，慢慢地花落了，石榴漸漸長大了，最后就變成了現在的樣子，在這個里面還有許多小黑點它們非常脆弱一碰就掉落了。
再把石榴打開一看：“啊！”里面全是水晶珠子般的籽兒，像剛從石榴樹上摘下來的一樣，非常新鮮，還白里透著紅色，它們擠得緊緊的，長得滿滿的，真是好看極了。那一粒料的籽兒吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味兒！我很喜歡吃。
石榴還教我們一個做人的道理：不要做一個看上去外表美麗，而肚子里空空的人，要做一個有用的人，像石榴一樣實實在在的。
小學四年級作文300字 篇3
說到合肥，自然會想到合肥的植物園。植物園里各種各樣的菊花競相開放。
秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地，悄悄地來到植物園讓這些菊花千姿百態，有的已經完全綻放，一瓣連著一瓣，一層包著一層，像五彩繽紛的煙花，又像毛茸茸的大繡球；有的.半張半合，像含羞的小姑娘；還有的含苞欲放，像沉睡嬰兒，快要從睡夢中醒來，更有趣的是菊花的花瓣有的細細的，長長的，一根根，一條條，像小姑娘燙過的卷發，又好像卷起的朵朵浪花，各式各樣的菊花一朵挨著一朵，一片連著一片，好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。
植物園地處合肥清溪路口以西，西郊董鋪水庫東南岸一環形半島上，占地面積約70公頃，是合肥市的天然氧吧和綠色之肺！
一步入植物園，道路筆直寬闊，兩旁排列著合肥市樹——廣玉蘭，再往兩邊皆為水面，這是植物園的重要專類園地之一的水景園。它被主干道隔成南、北兩部分，但主干道上的平臺使兩部分雖斷猶連。站在橋上往南看，水域曲折西轉，東岸是一排較大的龍爪柳，細枝自然彎曲至水面，秋風徐徐，好似婀娜的輕煙……
秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫卷，我愛秋天的植物園；更愛秋天植物園美麗的秋景！
小學四年級作文300字 篇4
在我的童年里，每一個日子幾乎都是幸福的。我寶貴的生命是媽媽給的，我幸福的童年是媽媽給的，我認為我的一切都是媽媽給的'。
在生活中媽媽最關心我。夜晚星星眨著眼睛，我已經進入了甜蜜的夢鄉，晚上冷極了，而媽媽卻穿著單薄的衣服，冒著寒冷來到了我的房間，用她冰冷的手把暖和的被子給我蓋上，我的身上像是被太陽照著,暖極了。
在學習上還是媽媽最關心我。家里條件不算富裕,但媽媽一定要讓我讀最好的學校----定南實驗學校“校中校”。媽媽每天為我的學習操心，主動了解我的學習情況，還教我該怎樣做人，怎樣養成愛學習的好習慣。記得有一天考試考得不好，我心情糟透了。回到家，我鼓起勇氣把成績告訴了媽媽,媽媽安慰我說：“不要傷心以后努力奮斗、認真學習，我相信有一天你會取得很好的成績。”還告訴我男子漢不要輕易傷心流淚的道理。經過努力我在三年級上學期期末考試取得了第一名，媽媽高興極了。那一刻我告訴自己:一定要讓媽媽永遠為我感到驕傲。
媽媽，我想對您說:“媽媽,您辛苦了，謝謝您給了我生命和幸福的童年，不惜代價地養育我。今后我會更加努力學習，長大好好做人,好好工作,用自己的實際行動報答您似海的恩情。”
小學四年級作文300字 篇5
夏，風是暖的，陣陣熱風煽動著萬物生靈的激情；夏天是藍的白云在天空飄動，鳥兒在天空飛翔；夏，樹是濃綠的，樹蔭下令人懈意；夏，音符是活躍的，風一吹，動物們就時而就引吭高歌，時而委婉低吟，唱出許多美妙的音符。
夏日的'風時而帶給人們涼爽，時而帶給人們燥熱。當風吹進草叢，頓時，花兒的芬芳就四處彌漫；當風吹進田野，給那勤勞的農民帶去清涼；當風吹進庭院，吹在孩子們的臉上，孩子們立刻洋溢出天真的笑容……
夏日的天時而萬里晴空，時而烏云滿天，就像一個會變臉的娃娃。當天空飄蕩著白云太陽像個大火球的時候，人們就會感到自己仿佛在一個大蒸籠里，熱氣騰騰；當天空布滿烏，大雨傾盆的時候，人們將會覺得涼爽，又會覺的潮濕……
夏日的音樂時而歡快，時而悠長。你聽，風兒吹著碧綠的柳樹，發出“唰唰”的聲音；你聽，知了們停在樹干上，“知了，知了”的叫著……
夏，一個美麗的世界，一個令人懈意的世界。
小學四年級作文300字 篇6
在這豪華的誘惑下，我走進了道具店，遇到了我的朋友，或者是勁敵——小雷。他看見我以后，二話沒說，擺出一副要決斗的'架勢，用他的眼神告訴我，他要和我PK一場，我知道，一場大戰不可避免了。
對了，忘了介紹他了，小雷是我的朋友，和我同一天成為精靈訓練師，實力也很厲害，愛穿藍色的襯衫和短褲。這時候，他還補充了一句：“如果我贏了，就給我一大份驚喜。”聽了這話，我禁不起誘惑，欣然同意了。“妙蛙種子！”“小火龍！”隨著兩聲呼喚，“戰場”頓時發出耀眼的光芒，隨著光芒漸漸消失，兩只精靈早已擺好了戰斗架勢，等待主人的號令。
“怒火拳！”我先發制人，使用必殺技，一拳干倒了妙蛙種子，可小雷卻無動于衷，神態很奇怪。果然，他拿出精靈球，收回了妙蛙種子，順手又拿出一個槍似的東西，將自己的另一顆精靈球拿了出來，裝進去，喊道：”爆水脈沖！”同時把精靈球發了出去，只見那精靈球周圍涌起了波濤，慢慢變成了杰尼龜，不過，杰尼龜已經變成了一個水陀螺似的精靈，仔細看看，才知道原來是杰尼龜高速旋轉發出的必殺技。辛虧小火龍躲得快，沒傷到要害，但也在杰尼龜一次次的攻擊中體力不支。
怎么辦？難道真的沒辦法了嗎？
小學四年級作文300字 篇7
假如我是一只小鳥，我會先去看上海的世博和東方明珠看世博會里的海寶，我還要去東方明珠的最頂端看看上海那美麗的風景，我還要去四川的峨眉山看那里的猴子有多調皮。看一看萬里長城有多么長、多么雄偉壯觀，再飛過黃河、飛過長江看一看祖國的景色有多么的漂亮。如果我是一只小鳥，我就去大森林里去看我的朋友們，再去看一看我們小鳥飛行大比賽，還有秋季動物運動會，到了那里我就看見了豹子和兔子賽跑，我還看見了小魚和烏龜賽跑，烏鴉和我們隊的`小鳥比賽飛行。然后我還要飛回我們美麗校園，我剛一進去看見學校里空蕩蕩的我再飛到教室外面，我看同學們正在聚精會神的聽數學課呢，我悄悄的里開了，又去了公園玩，公園里的人可真多呀！我飛到了樹上唱著美麗的歌曲，我又飛到了公園的小溪旁嬉戲、玩耍。我真想變成一只美麗的小鳥，可以在天空中自由自在的飛翔，雖然這不能實現，但是我很想變成一只小鳥。
小學四年級作文300字 篇8
我今年十一歲。我非常膽小，不愛說話，非常文靜愛吃東西，尤其是豬肉，我七歲的時候還很瘦，不知道怎么回事一下子就喜歡吃豬肉。
有一次我來到姥姥家，姥姥正好燉了好多豬肉，我進去連褂子都沒來得及脫，就津津有味地吃豬蹄和扒肉條，我吃得大飽口福，這幾天姥姥天天給我吃豬肉，回到奶奶家周圍的人們叫我小胖子或小胖墩。
這就是我。
名師點評
作者寫了自己最近愛上吃豬肉，走到哪都想吃豬肉，語言風趣幽默。但是這就是我，似乎寫得簡單了一點，一篇好的文章，就必須要有豐富的`內容，你的文章雖然語言通順，但是內容還不夠充實，這就影響了作文的水平。希望作者在今后的寫作中，盡量充實文章內容，讓自己的寫作潛力發揮到極致。希望繼續加油！