[精華]初一滿分作文49篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初一滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精華]初一滿分作文49篇](/uploads/00/c2fab7d6d7f7cec47_5efbf634443e7.jpg)
初一滿分作文1
生活中，我要感謝的人有許多。我要感謝父母，感謝他們的養育之恩；我我要感謝老師，感謝他們的教育之恩；我還要感謝醫生，因為是他們將我帶來這個美好的世界。但我今天要感謝的卻是甘甜的雨水。
啊，你就像一位窈窕淑女，穿著漂亮的白裙子，邁著輕盈的步伐來到人間。輕柔的雨絲是你飄逸的.秀發，你走到哪，它就跟到哪。你那飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。你為世間的一切景物抹上了一層銀色的光華，雨中的一切都是那么朦朧，仿佛在流動似的。小草在低聲哭泣著，它已經滿身枯黃，你聽到這哭聲，輕輕一揮長袖，雨絲輕輕的打在小草的身上，滋潤著它。你撫摸著她，他原本枯黃的皮膚變得嫩綠，她歡聲大笑著，痛痛快快的喝著水。
田野里，禾苗垂頭傷氣的低著腦袋。你那輕柔的水袖揮舞著，雨絲不停的落著，落到田野的泥土縫里，土地變得濕潤：落到禾苗上，禾苗也像小孩子得到棒棒糖似的快樂地笑了。你站在田野邊，望著小禾苗，此時，你不正像一位亭亭玉立的天使嗎？
感謝你，雨姑娘！春天，你無聲的滋潤著萬物，讓大地從沉睡中蘇醒：烈日，你趕走了炎熱，為人們帶來了涼爽。感謝你，雨姑娘！
初一滿分作文2
站在田野里，我意識到春天正邁著輕快的腳步慢慢地走著......
聽，草破土層的聲音太美妙了！帶著一個冬天的熱情，在初春的瞬間，不耐煩的怒火突然爆發，沖破土層，驕傲地昂著頭。翠綠色更吸引人，小草伸腰來回擺動。
聽著，地下的小雨“滴答，滴答”，仿佛在訴說春天的`溫柔。小雨滴落在新融化的小溪里，“滴東”滴落在石頭上。在這夢幻仙境，張開雙臂，感受小雨的撫摸。聽，鳥兒在樹枝上唱歌。就像在玩球一樣。燕子也來和它們跳舞，用尾巴點著湖面，引起漣漪。
聽著，初春的心，沒有夏天那么激昂奔放狂野；不像蕭瑟荒涼的夏日；不像冬天的寂靜和MoMo。初春的心是溫暖的。看到滿是綠色的綠色，我突然感到輕松；看到雨落下來，突然覺得柔情似水。早春在慢慢講她的故事，等著我們聽。
聽著，蜜蜂在嗡嗡叫著蜂蜜。初春，各種各樣的花已經盛開，它們把自己打扮得很漂亮。蜜蜂勤勞地采集蜂蜜，嘴里唱著曲子。
聽，這初春的一步，用心聽。你會發現心中有一片片綠色，腳下有一片片綠色。初春，綠色在訴說，等著我們去傾聽。
初一滿分作文3
蒙蒙的細雨向天地飛灑著，洼地上已是清亮亮的一片，淺淺的水映出天上的黑云和人的倒影。一陣冷風拂過，水面上泛起層層的小漣漪，一圈圈蕩漾開去。窗外的蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。雨珠順著小草的'莖滾下來，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里。遠處，有好多人被雨淋浴
著，騎著車，一路匆匆忙忙地趕回家去。雨越下越大，我抬頭望去，粗大的雨點打在對面屋頂的瓦片上，濺起了一片片小水花，像一層薄煙罩在屋頂上，隨風飄來飄去。雨水順著屋檐流了下來，漸漸的像斷了線的珠子向下墜落，時不時連成一條直線，直沖而下。豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看雨點變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了！
慢慢地，雨停了。你瞧，花草們就像剛洗過澡，換上了一身鮮艷的新衣裳，顯得那么生機盎然。
雨后，人們都出來了，于是，世界又喧鬧起來。
初一滿分作文4
讀書可以陶冶你的心靈，開拓你的視野，讀一本好書，就等于你看到了一幅美麗的風景畫。
書是知識的源泉，有了書，才有了知識，而有了知識，才能使我們的國家更加強大！而且我們現在文明、美麗、富饒、昌盛的國家，這一切不都是知識讓我們的國家更加強大嗎？
書是我們生活不可缺少的，如果沒有書，就沒有知識。書就像一座寶庫，我們在寶庫里學習，讓知識充實我們的大腦；書就像一片海洋，我們在書的海洋里跳躍，歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵；書是一座高峰，只要每學到一個知識，你就開立這座高峰越來越近了。而知識是永遠也學不完的，但是當知識充滿你的大腦時，你就翻過了一座高峰。
我們伴著燈光，在知識的海洋里遨游，和著樂曲，翩翩起舞，放聲歌唱。有了書，讓我們的生活更加豐富多彩，有了書，我們在學習的.道路生就不會寂寞。
所以我們要多讀書，讓知識充實著我們的大腦，你學到的知識越多，你看到的風景就越多。說不定你也有可能像李白大詩人那樣吟詩作賦。
書是我們最好的老師，書是一道美麗的風景！
初一滿分作文5
書籍是人類進步的階梯。
――題記
我不止一次想描寫“書”，每次都因筆力蒼白而擱置。驀然回首，才醒悟：只可意會，不可言傳。
讀書時，沒有煩惱，沒有憂慮，全身心地陶醉，投入到內容里面，在書中暢游無阻，如醉如癡，津津有味。
在燈下，品讀張愛玲的高潔，劉墉的淡雅，金庸的豪邁，冰心的優雅，冒衛東的才華，劉心武的樸實。領略黃山的奇特，五月的壯觀，西湖的美麗，松柏的屹立，神農架的神秘。了解人體的構造，雄偉的銀河系，廣袤的`陸地，水的化學分子式，項羽的霸氣，阿基米德的滑輪定律。參觀安徒生的故居，梵高的陋室，蒲松齡的書齋，諸葛孔明的茅廬。欣賞梵高的向日葵，諸葛亮的出師表，白居易的長恨歌，李煜的西樓。偵破金字塔的秘密，外星生物的存在，百慕大的奇觀。
“男兒需讀五車書”。可見，書是多么重要啊！
品味現代文的灑脫，淡嘗古詩文的豪爽。
順著山間的小路，嗅著東籬下菊花的氣息；沿著窄窄的山路，望著難于上青天的蜀道；通向海邊的路上，遙望玲瓏五云托起的仙山；來到了潯陽江上的船只，聞到錚錚然有京都的琵琶曲......
好書會蕩滌人的心靈，壞書會玷污我們心中的明鏡。
讀好書，好讀書。
――后記
初一滿分作文6
如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。
自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯……
老天待我倒也不薄！一到初一，就讓我進了七班。從此，以和藹而經驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。
我尚在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一學期的期末考試。
得知地理、生物、歷史等一系列“復課”都要正規考試后，我的心從里到外涼了個透徹！
要知道，在我的“生物鐘”還沒有調節好的初一上學期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是“睡覺課”！絕望之余，我勉強抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的'細胞，我一個都看不懂！抱著不成功便成仁的信念，我無比勤奮的復習，也可以說是預習！那時想：就是拼了這條命，也得考及格啊！
好在后來我沒有“成仁”。非但如此，我居然考得還不錯，各門功課平均在90分！
經過這一次的可怕“戰斗”，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。
回想那些“白首為功名”的“光輝歲月”，一時間感觸良多。
初一滿分作文7
今天，完成了所有作業之后的我，在無意間的抬起頭望向了窗外，我發現了窗外的風景原來是這樣美。
窗外風景十分美麗。雖說窗外沒有大片大片的草原，沒有特別茂盛的樹林，沒有一條條大河。但是，這也并不能代表，我們這里不沒。我所在的窗口朝向西邊。在我們村子最西邊是最美的，因為，西邊是農田，而且每當我抬起頭，望向農田時，農田里都會有數不清的人在哪里辛勤的勞作。他們不畏艱辛，不辭辛苦。為的只是讓人們吃上一口有營養而又無害的飯菜。
窗外，目測，距離那塊農田大約有一，兩百米的地方。有一片樹林。這片樹林既不大也不小，但是，它卻承載著許許多多人兒時的場景。兒時的歡快與現在的.僮Z都在那個地方。而現在哪里則多是一些老人和小孩子在下面乘涼，但是，還有一些辛勤勞作之后要休息的農民。
而在樹林邊，還有一片地方。那個地方是村子里女孩子們最喜歡去的地方了，那個地方就是花海，在花海里有無數的蜜蜂和蝴蝶在采蜜。花海邊則還有有一個小木屋。木屋里住著一對夫婦和一個小男孩。他們家主要依靠養蜂來養家。村里的一些人去哪里，他們一家人還會經常招待我們。
有一年，窗外，一切都在放生改變，唯獨哪惹人喜愛的美景不變。
初一滿分作文8
跌跌撞撞中，初一的第一學期如風一般飄飛遠去。一身塵土，一身傷痕，所有所有，都將刻入腦海。暫時逃開無聲的戰場，滿心羞愧地回家。
奔波了三個多小時，車子漸漸地駛入南陽。三個月沒回家了，滿心的激動在沸騰，我急切地轉動眼睛，要一覽惜別的家鄉。這座橋修好了，那棟樓竣工了。巨大的變化使我目不暇接。
一切就像在飛速的倒帶。當時駛向鄭州，如今駛向南陽；當時奔向學府，如今奔回故鄉；當時通向未知的起點，如今前去熟悉的地方。奔波著，勞動著，收獲著；失望過，努力過，奮斗過；摔倒了，站起了，飛翔了！一直都在啊――我那顆不屈的心！雖然此時踏著回家的路，但我一直都在前進的路上。
“每一次回家，都是出發。”旭日陽剛滄桑的.歌聲久久回蕩在耳邊，沖擊著心靈。是啊，盼望家里那溫熱的飯菜，父母的鼓勵，舒適的被窩。但不論多久，總有一天我們會踏上成功的征途，坎坷之后，風雨之后，才會有會心一笑。
“回家耶――回家”慷慨激昂的旋律讓人振奮。不知不覺中，到家了。那么熟悉啊！到家了，好好充電，像饑餓的人撲在面包一樣學習，為了明天的征途，為了下次的出發，更為了一雪前恥，努力，奮斗，拼搏吧！
初一滿分作文9
破碎一地的友誼難道不是友誼的墳墓嗎？
散落一地的傷痕，難道可以拾起，重新拼湊，再次綻放光彩嗎？
友誼的的沉睡，將是我和他的終點。如果我和南轅北轍，難道還有機會再次相逢，重新再續友誼嗎？
我與他的影子消失在夕陽中，最后一縷朝霞消逝在天邊，黑暗籠罩了大地，我與他的影子也被吞噬在其中。我本不想控制我的眼淚，想讓它肆意的在我臉頰上流著，但我無法忘記這段破碎的'友誼，不想讓這段傷痛愈合。
我原想傾訴我的委屈，但因為友誼的破碎，身邊無形的屏障，我將它藏在心中最低處，等待腐爛的到來！
恒星永遠無法相遇，但我們相遇，我們碰撞，擦出那最美的火花。又因為時間的無情，我們消失在無邊宇宙，背道而馳，留下那一聲無奈的嘆息。
一個人寂寞的走著，找不到出路，只好在原處徘徊，此時，我感到心中的空虛，感到自己的渺小，眼中閃過黯然，閃過千絲萬縷的后悔莫及，可他已將我棄與身后，我只好看著他消失在夕陽中。
你的逝去令我惆悵，你的匆匆讓我倍感無奈。日復一日，年復一年，風燭殘年之日終會到來，所以，我要珍惜每一絲記憶的痕跡，雖然你將我棄與身后，但我不會氣餒，因為我與你留下最美的曾經。
初一滿分作文10
啊，夜晚好寧靜啊，一個人獨自徘徊在無人的小路，這時覺得好安靜啊，一點聲音都沒有，一個人也沒有就連樹沙沙的聲音都聽得一清二楚，偶爾仰望天空的星星這時覺得天空好美啊，望著天上的星星數來數去，怎么數也數不清，再過一會兒再望上去天上的星星好似秋天的落葉了了無幾，這時再去數就數的清了，再過一會兒天上的星星好像全部都去睡覺了再向天空望去只是一片安靜，詳和的海洋。
再過一會兒再向天空望去，只有一片光芒，看上去好像是一面白色的墻，白白的什么也沒有，看著看著我心里不由自主的想起了一首唐詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是李白想念自己的家鄉所寫的，想著想著我好像也進入了一片環境，我不由自主的哭了，我已經六年沒有回過家鄉啦。
我七歲時被父母帶出來在外面讀書到現在已經十三啦，這時再回憶起那時的.小伙伴有的可能已經不在了，有的可能也不認識啦，再想起我從小青梅竹馬的一個女孩，好久不見了她可能比以前更漂亮啦，好想好想，好想和你們在一起啊，過以前的日子多好啊，我們的曾經是多么的快樂，無憂無慮，我真想回到從前。
初一滿分作文11
獲得學而思英語優秀學員卓越獎的董榕，現在就讀于北京十三中初一，本次期末考試英語考了滿分100。目前在學而思上初一奧數提高班，是奧數名師王宇亮的學生。董榕在小學五年級的時候就通過劍橋少兒英語三級考試，得到12個盾牌；小學參加全國春蕾杯作文大賽，獲得2次三等獎，一次優秀獎。董榕不僅全科學習成績很優秀，而且在學校工作也敬業認真。她現在擔任學校的宣傳部部長，還是校廣播員，曾經被評為全校十佳學生。董榕平時學習工作兩不誤，而且科科都優秀，她是怎樣規劃自己學習生活的呢？帶著這些疑問，網編跟她的.母親開始了電話溝通。
珍惜時間超前學習是法寶
董榕媽媽說，董榕學習好離不開她認真刻苦的學習態度。這個寒假董榕在學而思上奧數課程，回家還自學新概念英語二冊，并讓親戚老師輔導下學期將要學習的課程。董媽媽說，董榕利用這個寒假的時間，已經提前學完了初一下學期的課程。
初一的時候，董榕開始在學而思上初一奧數提高班，董媽媽覺得自己的孩子在班里表現的很低調。董媽媽就問王宇亮老師，是不是自己孩子的腦子反應慢？王老師說不是這樣的，是因為董榕學習非常認真，總希望把一個知識點學通，弄明白。
初一滿分作文12
你微微地笑著，不同我說什么話，而我覺得，為了這個，我已等待得久了。
――題記
現在已是初春，但寒風還在肆虐著，春寒料峭。或許，你以能隱約地看到了那一顆顆充滿活力的幼芽；或許，你能模糊地聞到一絲絲香氣。你是否感到有一種抑制不住的躁動，如渴望綻放的花苞。
春天，你在哪里？你總是那么神秘，你用各種聲音呼喚我，而我卻找不到你。但我覺得，你在對我微笑。
春，蘊含著力，美，新，明晰而又模糊，平靜而又躁動。
它，來了。
風不再像以前一樣呼嘯，樹枝不再打顫，動物們醒來了，小草變綠了，樹兒又展開它們的'手臂，去擁抱陽光。一切，又都恢復了。
春天像有活力的青年，活力四射，使生活充滿陽光；春天像出嫁的少女，甜美可愛，給生活撒上一把把白糖；春天像剛出生的嬰兒，煥然一新，給生活增添新的色彩。
萬物復蘇，那綠色的生命，是春的使者，讓你感受到它的堅韌，善良。你看，它就站在你的面前。
冬天是莊嚴的，使每一個人去思考，不再輕浮。那么，春就是靈動的，使每一個人都充滿活力。
去尋春，去尋找生活的源泉，生活的序曲，生活的動力。
初一滿分作文13
夏夜，天空晴好，繁星閃耀，還時不時吹來幾陣冷風，非常涼快。
天空似一張―無邊無涯的大棋盤，每顆星星就如一枚棋子。銀河的雙方就好像是有兩位偉人正在對弈。星星一閃一閃的，這兒一閃，解說這兒擺了一枚棋，何處一閃，解說何處也下了一枚棋。星星閃到天亮，他們就這樣下了一整夜，待到太陽公公出來了，他們依然是不想收棋，便說好今晚接著下。
我愛那―無邊無涯的大棋盤，但是我更愛那一枚枚閃閃發光的棋子。這些棋子還很“淘氣”呢！他們一會兒跳到這兒，一眨眼的其間又跳到了何處，真像是與我在玩躲貓貓呢。它們還用那一閃一閃的`光后直逼我的眼，好讓我的目力逮不著它們。你說他們淘氣不淘氣？
天空中的星星又彷佛一粒粒豆子。也不知是哪一個偉人把一顆顆仙豆播撒在了廣闊的填空。他們究竟依然是偉人，還把豆子撒成了百般分別的樣子――有“北極熊”的、“天鵝”的、“天鷹”的、“天琴”的。哦，對了，民間傳聞中的牛郎和天孫就在“天鷹”與“天琴”里。
星星嘛，一閃一閃才美觀，一閃一閃才有名嘛！這滿天的星星，這像一顆顆閃耀著明亮光后的珍珠，也像一顆顆司空見慣的皇家鉆石，他們若影若現，更像滿天的魔豆！
初一滿分作文14
天哪！明天考試！我忙點燈熬油復習起來。想必同學們也在家苦讀復習吧！一場無聲的戰役拉開了帷幕：
金戈鐵馬上戰場。
次日，頂著一雙熊貓眼起來了。帶著學習用品與演算紙，急匆匆的趕赴考場。到了，大多考生都已就位：有的正在臨時抱佛腳復習；有的胸有成竹志在必得；還有的正在厚顏無恥的打小抄！這，這像個戰場嗎？！不管了，反正我是準備好了：拉弓搭箭，時刻準備著戰斗！
硝煙彌漫的.戰爭。
發考卷，將軍一聲令下。我們士兵立即沖鋒陷陣，我們每個學生既是敵人，又是同盟。以筆為武器開始戰斗！先看了語文試卷，不算很難。我提筆開做。空氣被炙熱的哈氣逼迫著，很壓抑。心隨著老師的高跟鞋聲一點、一點的下沉，直至墜入無底深淵。這戰場里不知有多少位高手，他們的身手也不知如何。我徹底迷惘，甚至害怕這場戰爭的結果。看左邊那個敵人奮筆疾書，我更加惶恐不安，生怕成了他的戰俘。
凱旋勝利的號角。
結果并沒有我想象的那么差，根據表現判斷，我，勝利啦！戰績輝煌！走出戰場，心里如釋負重的輕松。月色真美，我不禁哼起勝利的號角。
但愿戰績輝煌！
初一滿分作文15
昨天下午4點鐘，我們從鄭州火車站坐上了南下的列車，欣賞著一路的風景，我很興奮，因為要回到朝思暮想的奶奶家。我奶奶家住在廣東省惠州市，我已經四年沒有回去了。
廣東的天氣很暖和，到家已經是夜幕降臨，我的'肚子餓得咕咕的叫，奶奶端上很豐盛的菜、雞湯和米飯，我很奇怪的問：“奶奶，你們怎么不吃餃子呢？”奶奶笑著說：“這邊過年都是大魚大肉，主食吃米飯，都不做餃子。”奶奶說的是客家話，我聽的是懂非懂，爸爸在一邊當翻譯官。我接著問：“那你們吃面食不吃？”奶奶說：“面食吃一點，早上有時候吃面條或者米線。饅頭吃的就更少了。”我們狼吞虎咽的把飯吃完，奶奶問：“我的乖孫子，吃飽了嗎？”我點點頭。心想：中國的語言和傳統節日，南方與北方的差別有很多，我要慢慢適應了，還好我比較喜歡吃米飯。這時，姑媽帶著弟弟過來了，我倆的到來給家里添了很多歡聲笑語。
這里的天氣很好，冬天也是綠樹成蔭，空氣濕潤，沒有一絲冷意，我喜歡我的老家――廣東省惠州市。
初一滿分作文16
小學的時光是那么的匆匆啊！眨眼間我成為了一名中學生，走進中學時代，走進不熟悉的校園，走進陌生的班級，與小學說再見，與中學說您好。
走進教室見到了許多陌生的老師，老師們看起來都很和藹可親，在上語文課時，語文老師的氣質是那么的溫柔親切。初見語文老師時只用兩字形容就是親切。
她的課上，雖然露出的是親切的神情，但卻飽含著對學生的盡職盡責。她總是以最簡單，易懂的'方式講課。
在上了幾天課后，我對這個班也熟悉起來了，隨之熟悉的還有這個校園，這些可敬的老師們。
在上課時，老師總是在教我們知識，但我們犯了錯，老師也會非常嚴厲地批評與教導我們。在語文老師課上是輕松的是認真的！初見語文老師時，她彎彎的眉下那雙含有笑意的大眼睛，向我們投來親切的目光，像陽光撒在身上般舒適與溫暖，那短發看起來是又溫柔又嚴厲！
世界在天天改變，而在世界中的我們，總是感到長大太??太晚！但在長大后又感到為什么時間這么快，總是一次一次隨遇又離別。
與老師的初相見，也是與中學時代的初相見！我會好好珍惜，老師，以后這三年請多關照！
初一滿分作文17
我喜歡群芳吐艷、姹紫嫣紅的春天，喜歡綠樹成蔭、萬木蔥蘢的夏天，喜歡雪花飛舞、白雪一片的冬天。但是，我最喜歡的還要數那天朗氣清的秋天了。
聽，秋天的聲音，秋風“沙沙沙"地吹著那半黃半綠的樹葉，像一個個小娃娃，要離開大樹媽媽的懷抱，去看看這美麗的世界。
看，秋天的景象，田野里，玉米大哥一笑，露出了金燦燦的牙齒。高粱爺爺像喝醉了酒似的，彎著腰、紅著臉，一步一步向前走著。”棉花姐姐，棉花姐姐，你在干嘛？”小蜜蜂問。棉花姐姐笑瞇瞇地說：“哈哈哈！我要去參加選美大賽。你們看看，這身衣服好看嗎？配這雙高跟鞋嗎？”
看，秋天的果園。哇！柿子像小燈籠一樣，掛在樹梢上，點亮了整個果園。蘋果像一個個小朋友紅潤透亮的臉蛋兒。桔子、石榴你擠我碰，好像爭著要人們摘走品嘗它的.美味呢！
看，秋雨的顏色，秋雨落在楓葉上，是紅色的。秋雨落在菊花上，是黃色的給菊花滋潤了嘴唇。秋雨落在了池塘里，是無色的，濺起了一朵朵水花。啊！秋雨是五顏六色的。
仰望天空，你會看見大雁南飛，大雁拍打著翅膀向南飛去。
啊！我想永遠躺在秋天的懷抱里！
初一滿分作文18
雛鷹成長，要在天空中翱翔；馬兒成長，要在原野上馳騁；牛犢成長，要在農田里耕作……成長，不僅僅體現在身體上的變化，更體現在一個人心理的成熟，能夠為自己的行為負責。
隨著時光的流逝，我亦在不斷成長著……
還清楚的記得，剛上學的第一天，我依偎著父母，膽怯地走進了小學的大門。新同學、新老師、新環境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學交流，上課不敢舉手會的'問題，我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生，說實話，當時我真的不知道該怎么辦。六年啊！
那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時光卻已轉瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業的那天，我們哭了，全班同學都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠！是我們成長的見證！
上初中了，我成長了。
還是跟著父母，但不再依偎；還是走進校園，但不再懼怕；還是新同學、新老師、新環境，但不在羞澀……
成長，很難，也很簡單。成長，就是咿呀學語到喊出第一聲“媽媽”；成長，就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字；成長，就是斤斤計較到推己及人；成長，就是懼怕到勇敢
一個個腳印，一次次成長。人生的路多么漫長？邁開成長的步伐，也許有一天驀然回首，你會發現：自己走過的路是多么漫長艱難！
一切只因成長！
初一滿分作文19
肆虐的春風在宣泄著對冬得不滿；冷冽的春雨在抗爭著雪的束縛；支離破碎的心在無言的面對著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心，坐在昏暗無光的教室中，望著那屬于我的雨季的.第一場春雨，沒有了歡欣，沒有了快樂，取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。
時間就在我的淚水中一秒一秒無情的溜走，抬頭無意間與黑板上的中考倒計時相撞，心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來到我的桌前，我本以為她會說些什么，豈不料她什么也沒說，只是拉我去食堂吃飯。我無言以對著，難道這樣的我還吃得下飯嗎？我跟著出了教室，因為我明白：要好好對待別人的關心。
天空中的雨好像小了些，絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰，眼前出現個小水坑，我試圖跳過去。
“何不跳過去呢？”舍友的聲音在耳畔蕩起
是啊，何不跳過去？只不過是一個小小的水坑而已；和不快樂起來，只不過是一場略帶寒意的春雨罷了；何不振作起來，只不過是一場考試的失敗。于是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。
似水的年華在流水的沖擊下一去不返，美麗的記憶在春風的吹拂下飄然而去，可是，那瞬間的感悟卻變為永恒，永遠激勵著我奮勇向前。
初一滿分作文20
溝通，是河水小流的歌聲；溝通，是沁人心脾的芳香；溝通，是五彩繽紛的花園，有了溝通，生活是美好的。
從小到大，我是在與父母的`溝通中成長的。小學的時候，我與父母經常溝通，給他們講一些在我們學校發生的趣事。而父母也是耐心的聽著，看著我神采飛揚的敘述著。那時候，他們滿腦擺滿了幸福。記得有一次，我在學校忘我地與同伴們玩耍時，與一位同學相撞了。而且磕掉了我幾顆牙齒，嘴也只流鮮血。那位同學連忙對我說對不起，而我只地上一直嚎哭。老師來了，先對我們進行批評“你們怎么這樣啊！不是不讓你們在學校里跑的嗎？看出了這事，你們真是。”我忍著劇痛不敢出聲，心里委屈極了回到家，媽媽看到我這副模樣，立即跑過來安慰我，我立刻忘記了傷痛，感到好幸福，好溫暖。
步入初中，由于學習太緊張，我還不適應，總是跟不上。所以，我的心情一直都很煩躁。回到家我把滿肚子的煩惱向他們傾訴了一番。他們還是像小時候那樣認真聆聽著，但他們的鬢發卻早已發白。還是耐心地認真地開導著我，給我排憂解難，使我的心情一下子舒展了許多。
溝通伴我成長，有了溝通我是幸福快樂的。
初一滿分作文21
我的書柜有些亂，我決定整理一下。
星期天，終于有時間整理書柜了。我來到房間，輕輕地拉開書柜的玻璃門，只見書擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的斜。“唉，真的該整理了。”我自言自語地說。說干就干。我先把高低不齊，亂堆在一起的書拿出來，又仔仔細細地分了類。先抱著一疊放整齊的`作文書，一本一本放進了書柜，然后又塞了幾本童話書，那一層就放滿了，一條縫也沒留。我又從那堆書里找了幾本媽媽給我買的“必讀書”放進書柜第二層，順便又拿了幾本其他類的書放進去，不多不少，正好裝滿了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書放進第三層，最后把剩下的書放進第四層，就全部做好了。現在書柜看上去整整齊齊的，舒服極了。一個調皮的念頭從我的腦海里閃過，我悄悄地跑進衛生間，把媽媽的香水拿來了，對著書柜噴了幾下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛生間。
過了一會兒，媽媽進來了，她問：“什么東西這么香？”我嬉皮笑臉地回答：“我往書柜里噴了香水。”媽媽看見整理好的書柜，不但沒罵我，還表揚我了呢！我的心里像打翻了一罐蜂蜜―甜極了！
今天我真高興，因為我自己整理了書柜。
初一滿分作文22
那近乎荒蕪的小院，埋葬過我幼時歡笑。
年幼時，我在老家的院子里玩耍，我依稀記得那個時候，院子里還是生機勃勃的，那時還沒有荒草，樹木也不多。我記得是在院子靠近水井的地方有一棵花椒樹，那花椒的`香氣滿了我的童年。
在院子西南角，有一段墻塌了，也沒有人去修，或許是修了，但沒修好吧。因為斷墻的緣故，三爺爺飼養的雞總是溜出去，我也會借口說要把雞趕回來而偷摸的出去。
在院子的大門口有一叢鳳仙花，紅色的花朵，甚是好看。在鳳仙花的西面有一堆磚頭，我并不知道那是干什么用的，而且那上面已經布滿了青苔。我問家中的老人，老人也已忘記。
大爺爺由于早早地便到城市來了，所以他房子門口早就長滿了雜草，每日清晨那處升起水霧。草葉子上的露水掛在草尖上，搖搖欲墜。我每日清晨便到那處躺在草上呆呆地望著天空發呆。昆蟲自然也是不可少的，七星瓢蟲，蜻蜓等。都被我抓到過。有時還會驚起一群正在撲食的麻雀。
今年夏天我回了一趟老家，這次鳳仙花枯落了，花椒樹被螞蟻蛀蝕，井里的水也枯竭了。不變的是那一堆廢磚，那片雜草，那段塌墻，還有塌墻上嫩綠的爬墻虎。
第二天清晨，起霧了，我在屋里向院外看去，透過窗戶，窗外一片破敗！
初一滿分作文23
每當我聽到笑話，就會想起崔翔宇。
我們班同學郝子明很愛看F1大獎賽，更是法拉利的忠實粉絲。一天，他心痛地對我說："大舒馬赫（指哥哥）竟然爆缸了！"這話被崔翔宇聽到了，立即說道："舒馬赫的肛門爆炸了？"我們哈哈大笑，她卻一頭霧水（裝的）的說："真炸開花了，傷的怎么樣，有生命危險嗎？"我們聽了她灰溜溜的`話，笑得更厲害了。
崔翔宇不但幽默，還富有同情心。有一次，她發現一株將要死掉的幼苗，說："它太可憐了，我一定要救活它。"我說："救什么救呀！""你這話可不對，"她說，"如果人人都像你這樣想，地球上就不再擁有綠色，對人類有很大的壞處！"我聽了，點了點頭。還有一次，崔翔宇發現幾個同學在折樹枝，生氣得說："你們怎么一點環保意識也沒有！"其中一個同學不服氣地說："我就折，你管得著么！"說完，他們就溜了。崔翔宇個高腿長，跑得快，幾步就追上了他們，好好教育了他們一番。
如果你想更加了解她，就來我們班看看吧！
初一滿分作文24
人與人之間最可貴的便是信任，被信任的人身上會肩負著責任，可信任亦是一種快樂，當你得知你被信任著時，便會有著力量使你前進。
那是幾周以前的事了，當時，我正上著數學課，快下課時，數學馬老師突然說數學課代表讓我擔任。我十分詫異，一副不知所措的樣子，當馬老師問我能不能負責任時，我莫名其妙地“嗯”了一聲，自此我便成了數學課代表，難道老師看到了我潛在的'能力？我不知道。
在我馬馬虎虎應付了一周后，麻煩就來了。
那天是周五，我像往常一樣回了家，可心里總覺得少干了點什么，一回家，當我打開作業本時，我便傻了眼，我根本就沒給大家發數學作業，現在我不可能再返回學校去發作業了，我無力地坐在了地上，心中忐忑不安。
兩天后，一進教室，所有同學把矛頭都指向了我，有的說我不稱職，有的說我太馬虎，還有人竟說要一起向數學老師提議換一個課代表。我當時也特別慚愧，委屈。
當我走進數學老師辦公室，準備讓她辭了我或罵我一頓時，可讓所有人感到意外的是，老師只是溫柔地對我說：“沒關系，一次小失誤算不了什么，你要吸取這次失誤的教訓，干得更好，老師相信你！”最后三個字仿佛是一把剪刀，剪開了我的心結，使我有了一種力量，我想這種力量便是信任的力量。它推動著我走向完美。
有人為優異的成績而快樂，有人為自然的氣息而快樂，而我卻因為師長的信任與鼓勵快樂。
初一滿分作文25
小時候的我，不知從什么時候開始習慣等你，小小的腦袋四處張望，仿佛老鷹用銳利的目光洞察獵物般。有時候從披滿霞光的黃昏等到掛滿繁星夜幕的降臨，但是我并不孤單。秋葉隨著清涼的風在空中跳起優美的華爾茲，然后緩緩地，輕輕地，柔柔的，靜靜地躺冰冷的地面上，我想，他們是幸福的，因為他們落到大地的懷抱，大地母親擁抱著她，親吻著她，他們是幸福的'。
漆黑的夜幕中，橘黃色的路燈顯出一片安靜與祥和。我抬頭仰望那一片深邃漆黑的天空，偶然掛著幾顆稀稀疏疏的星星，很亮很亮，像你那澄澈的目光，我笑了，仿佛看到了你，那時的我很幸福。遠遠地，我看見騎著自行車的你急速的飛奔著向我駛來，遠遠地，聽見了你大口大口的喘著氣，我趕緊飛快地跑了過去，你見我向你奔去趕緊下車，然后把我緊緊擁入你溫暖的懷中，你親吻著我，撫摸著我，如隔幾世不見。之后，你拿出我最喜歡吃的棒棒糖，我高興的跳來跳去，你便欣慰的笑了，微笑的目光，如天空般深邃，如此迷人，你便牽起我小小的手回了家，一路上，我們的笑聲如此悠遠，我們如此幸福。
初一滿分作文26
每個人心中都有他自己的那份軟弱，他們為了自己最重要的人，才不得不做出一些選擇。
有的人將心中的那份軟弱當成累贅，不愿提起。可是也有的人并不覺得那份軟弱可以影響自己的生活，他們覺得為自己最重要的人而做出一些難以選擇的事情，是很值得的，雖然他們也舍不得另一個選擇，但是他們心甘情愿。
記得當時，老師用了一節課，給我們講“軟弱與勇敢”，他提問了同學，什么是勇敢？
有的人回答，不逃避，去面對，這就是勇敢。有的人回答，不怕挫折，向前方走去。這是勇敢。還有人回答，不隱藏自己心中的那份軟弱，這也是一種勇敢。每個同學都有自己的`答案，每一個答案都是不同的。
老師又將同學們的答案整理了一下，讓同學說出自己心中的軟弱。有人說，自己喜歡畫畫，可是父母不同意，說畫畫會影響學習，我對于畫畫和學習，有了糾結。
老師又叫另一個人回答，可那個人站起來之后，一句話也沒有說。后來，他遲遲沒有說出一個字，老師只好讓他坐下。
后來，我才知道，有的人他可以將心中的話說給很多人聽，可是有些人他只想悶在心里，他心中的那份軟弱，不愿向別人提起。
初一滿分作文27
大年初一的早上，我和奶奶爺爺等人正在吃早飯，就聽見外面“咚咚鏘”有鑼鼓聲，我和妹妹很好奇，就跟著爺爺跑了出去。
到了外面一看，大街上一片熱鬧的景象，到處都是鑼鼓隊，用眼睛一掃，發現爺爺正在人群中敲鼓，就沖了過去。爺爺看見我倆來了，就把鼓槌給了我倆，我們敲著敲著，看見后面有一隊人馬，仔細一看，便知道這是秧歌隊。這些人，有的是中年婦女，有的是老人，我和妹妹也不約而同的跳了起來。
秧歌隊的.后面，跟著唐僧師徒，孫悟空是一個學過武術的小男孩，他抓耳撓腮，小眼珠到處亂轉，演的特別逼真。豬八戒是一個較胖的男人。沙僧是一個帶著假發的人演的，唐僧是一個較老的人演的。
唐僧師徒后面是精彩的“趕毛驢”戲。戲中的“小毛驢”是一個婦女扮的；而趕毛驢的人是一個披著長長的假發的男人扮的，趕毛驢的人趕著毛驢正往前走，突然，小毛驢抬起蹄要踢趕驢人，被趕驢人幾鞭給制止住了。
到了中午12點，街上的人都要吃午飯，到了下午2點，街上還會這么熱鬧。
初一滿分作文28
暑假里，我們在尉氏縣大營鎮，也就是我們以前住的一個小鎮，那里的環境一般般。
這時我在媽媽的房間里玩，我在床上蹦來跳去，我看了看房子，房子里面看著黑漆漆的，我把窗連拉開金光四射，我往窗外一看，中間有一片花地，金燦燦的，像一束束金光，給人們帶來光明和溫暖，給傷心的人們帶來快樂。
我又來到第二個房間里，那是一個沒人住的.房間，房間里有一條長線，從這面墻掛到對面的一扇墻上，線上掛的全是衣服，我看著窗戶外面，外有好幾個鐵棍，下面有好多碎的磚瓦，沒有什么好看的東西。我來到姑姑的房間，姑姑早就不在這里住了，不過房間里非常整齊，我看到窗外，和媽媽的房間沒什么兩樣，只不過可以看見一塊菜地，有紫色的菜但是我不它叫什么名字，還有白菜。胡蘿卜。青菜，都長的很茂盛，非常好看，想一個個美麗的菜仙子。
鄭州的窗外面是，一棟棟高樓和飛快的汽車，還有非常多的人們，多的數不清。旁邊有很多樹。馬路上車來車往，每輛車都跑得飛快。
窗戶就像電視機，窗外就像電視機里面的節目，經常可以看到不同的人和物，一年四季的無變化。
初一滿分作文29
暑假馬上就要結束了，我的作業還有好多，剩下的日子里多想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的'。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我去寫英語單詞，老媽說只有好好的記單詞才能把英語學好，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我放松放松，就讓我寫作業，寫完后，我知道該學數學了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！
我進入了夢想，我做夢都在寫作業。我期待的暑假不是這樣的！
是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些孩子眼里眼里，暑假是放松的日子。
初一滿分作文30
我有一個比我小五歲的妹妹，她長著一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會覺得她很可愛，但是事實一定不是你想的那樣的，因為她長著一張可愛的面孔野蠻的心靈。為什么這么說她呢，因為我就是這樣看著她怎么野……
我有一個比我小五歲的妹妹，她長著一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會覺得她很可愛，但是事實一定不是你想的那樣的，因為她長著一張可愛的.面孔野蠻的心靈。為什么這么說她呢，因為我就是這樣看著她怎么野蠻的。
我的野蠻妹妹今年已經五年級了身高有150但是他很瘦看起來就像皮包骨別看她瘦其實她是跑體育的，我的這個妹妹還特別不聽話，我喊她做一點事情都很難，叫她幫拿一下紙巾她特別理直氣壯的說自己的事情自己做。但是她叫你就不一樣了，一叫我幫做事情就一定要快點不快的話她肯定會發脾氣，人雖然不大但是脾氣也不小。
雖然我的妹妹有時候很不聽話，但是她比我小五歲卻經常是她照顧我，我有皮炎她會經常拿藥幫我擦身子，說一些很老成的話，所以即使平時她跟我多傲嬌我都沒有辦法跟她發脾氣。
初一滿分作文31
我有一個比我小五歲的妹妹，她長著一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會覺得她很可愛，但是事實一定不是你想的那樣的，因為她長著一張可愛的面孔野蠻的心靈。為什么這么說她呢，因為我就是這樣看著她怎么野……
我有一個比我小五歲的妹妹，她長著一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的'第一眼你會覺得她很可愛，但是事實一定不是你想的那樣的，因為她長著一張可愛的面孔野蠻的心靈。為什么這么說她呢，因為我就是這樣看著她怎么野蠻的。
我的野蠻妹妹今年已經五年級了身高有150但是他很瘦看起來就像皮包骨別看她瘦其實她是跑體育的，我的這個妹妹還特別不聽話，我喊她做一點事情都很難，叫她幫拿一下紙巾她特別理直氣壯的說自己的事情自己做。但是她叫你就不一樣了，一叫我幫做事情就一定要快點不快的話她肯定會發脾氣，人雖然不大但是脾氣也不小。
雖然我的妹妹有時候很不聽話，但是她比我小五歲卻經常是她照顧我，我有皮炎她會經常拿藥幫我擦身子，說一些很老成的話，所以即使平時她跟我多傲嬌我都沒有辦法跟她發脾氣。
初一滿分作文32
圓圓的腦袋，圓圓的臉，炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，湊成了一個可愛的我。我是一個小書迷，一看起書來，整個世界都好像不存在了似的`，我就鉆進故事里了。
最近這幾年我喜歡上了讀書，發現書中有一些我們不知道的奧秘。心情不好是翻一翻書，會讓人忘記傷心煩悶的事；心情快樂是看一看書，會讓人覺得看書如同走進夢境。總之，書是我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我在家里看書，媽媽要去買菜，便對我說：“現在煤氣灶上燒著水，等過了十分鐘左右水開了，就把煤氣灶關掉，知道了嗎？”我連忙點頭，說：“好的，你放心去吧！這兒交給我。”話音剛落，我就繼續看起我的小說來。我一頁一頁慢慢翻看著，不知不覺一個小時過去了，看著看著，我的眼皮耷拉下來睡著了。過了一會兒，我覺得口干得難受，就跑到廚房，一進門，廚房里都是煙，開水已經快要燒干了。我連忙跑過去，把水壺拎起來接過我的手上燙了一個大水泡。我疼得哇哇大哭，正巧，這時媽媽回來了，看到眼前這一幕，馬上把煤氣灶關了，又馬上把窗戶打開，媽媽看見我手上的水泡，趕緊把我的手放在冷水中，說：“孩子，你一定是看書忘了時間，水開了也沒察覺。以后答應別人的事情，一定要牢記并安排好事情。就像今天你答應了媽媽的事，如果怕忘記了，就應該拿著書在廚房里看，這樣不會發生剛才這樣的事。”我聽了連連點頭。
這就是我――一個小書迷。
初一滿分作文33
小時候，偶爾上一趟老街，我這枚吃貨最大的樂趣，竟不是吃，而是看小人兒書。
也只老街上才有小人兒書的書攤。一棵大槐樹底下，斜撐著簡易的木板子，上面拴著一只只口袋，里面塞滿小人兒書。二分錢可借一本看。
袋子里的硬幣，從大過年時就開始攢著，為的是到老街上一飽眼福。
許多的字，不識。不要緊，看著圖畫，邊蒙邊猜，也是看得津津有味的'。街角喧鬧，那一方地盤兒，卻是寧靜的島嶼。
有孩子口袋里沒錢，在小人兒書攤旁邊轉。看向小人兒書的眼神，像看向一大堆美食。守攤的中年男人真是硬心腸，他揮手趕那孩子走，“去，去，去！”像趕偷食的雞。沒錢別想看他的小人兒書，你再求也沒用。
一次，有小孩兒趁他不注意，抓起兩本小人兒書就跑。待到中年男人反應過來，他已跑進人群中去了。中年男人追了幾步，沒追著，嘴里罵罵咧咧的。回頭，對他的小人兒書攤看得更嚴了。
我為逃跑了的小孩兒感到高興。他擁有兩本小人兒書了，那是完全屬于他的，他想什么時候看，就什么時候看。他想坐著看，就坐著看；他想躺著看，就躺著看。真好。我心里萌生出這樣的愿望，等我長大了，我也要擺一個小人兒書攤。所有的小孩兒都免費看，想看哪本就看哪本，想看多久就看多久。
初一滿分作文34
我們總是看到那開得絢麗的花朵，卻不曾想象到那背后默默辛勤勞動的園丁。就像我們能有今天這樣的成績，正是有老師的認真指導。在這第36個教師節里，我想說：您辛苦了，感謝成長、學習的路上有您的教誨！
為了慶祝老師節日快樂，我們團員就來到老師的辦公室幫老師打掃衛生，剛來辦公室時，李老師還不在。隨后我們六個團員就開始分工合作：擦窗戶、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個人都認真地做著自己的工作，等到我們快把辦公室打掃干凈時，李老師回來了，并笑著說：“嗯，謝謝你們！”我們聽了很有成就感地說：“那是的咯。嘿嘿，老師祝您節日快樂啊！”有時候就覺得老師如同朋友一樣，偶爾開開玩笑，可謂真是良師益友啊！
其實教師的`理解可以為：當你像被蜘蛛網樣題目籠罩時，老師就是幫你走出來的源頭；當你生活中遇到煩惱不知所措時，老師是你擺脫煩惱的知心朋友；當你一次次失敗時，老師是引導你走向希望大門的曙光。
或許您不能陪伴我一生，但您的教誨使我受益一生。感謝坎坷學習的道路上有您的指引，在這教師節愿您健康快樂，感謝一路有您！
初一滿分作文35
這幾天，天漫起了大霧。大霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會有人杰地靈呢？我總這樣認為。
我喜歡霧，尤其愛在霧中看世界。立在團團的霧中，有一種仙人般的陶醉：透過白沙的薄霧，看風姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小樹，看半隱半現的小屋，看裊裊升起的炊煙……霧中的世界，靜謐而安詳。
大霧在天地間彌漫著，我如同置于茫茫的霧海中，又仿佛進入了仙境一般。霧越來越濃了，真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的古城堡。
霧在我周圍繚繞著，浸濕著我的臉。啊！我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧，真別有一番詩情畫意啊！
霧是和平的，但也有和平掩蓋下的'罪惡。聽警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠，給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀，總是這樣……
我喜歡霧，喜歡在霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如霧般純潔。
初一滿分作文36
家鄉的大海朋友，你來過三亞嗎？你品嘗過三亞的海鮮嗎？你見過三亞的大海嗎？告訴你吧，三亞就是我美麗、可愛的家鄉。三亞位于祖國版圖的正下方，可以說是在中國地圖的“雞蛋”那兒。三亞的風景好，山清水秀，有很多風景名勝區，可我偏偏喜歡那三亞的大海。請你走近三亞的大海，感受一下海風，那是多么的清新啊！小孩子也來，大人們也來，就連一些外國朋友也來了。這里不僅是旅游勝地，還是消暑消愁的好去處。海風中還夾著一絲涼意，使人們旅途的`勞累和夏日的暑氣頓時全無。
請你走近三亞的大海，與海鷗做個朋友吧！這兒的海鷗真多啊！真像白色的旋渦。看哪，那遠方的貨輪上面全是海鷗，整個天空變成了白色的海洋。當你走近它們時，它們并不恐懼，當確認你不是敵人時，還會友好地落到你的肩上，使你感到溫暖。請你走進三亞的大海，海浪輕輕地撫摸著你的小腳，使你感到舒服；螃蟹們會跑到你的腳上嬉戲一番，使你腳感到癢癢；幼小的魚兒親吻著你的腳，使你感到像是走進了人間仙境一般。啊，我愛三亞，我更愛三亞的大海，因為它記錄著我許多童年的回憶。
初一滿分作文37
爸爸，感謝您這么多年把我養大。可我想對您說，您可不可以不那么嚴厲，說一句話也對我大呼小叫。當我和媽媽談論一道數學題，有意見不統一的地方，您也不分青紅皂白的訓斥我一通。就拿那一次來說吧，那道題是說：進了三種月餅，要求出每種月餅每千克多少元？我和媽媽爭得面紅耳赤，各自有各自的理由，不分上下。而您卻快步走來，如同老虎吼叫般喊道：“犟什么犟，不對就是不對，你媽媽手里拿著答案呢！說的不比你準啊！”
后來，我也被您訓得不和媽媽議論了，媽媽說怎么寫我就怎么寫，也不想是對還是錯。結果那次數學練習冊上有一道題這樣寫“除法是一種運算，分數是一個數”，應該是對的媽媽說是錯的。第二天，就差這一道題，我就可以得笑臉了。所以，請您改正您對我的'教育方法，不要發動您的“獅吼功”了。
媽媽，請不要再給我施加壓力了。有一次，您對我說：“今天，要寫的作業有：一張語文大卷，兩本家中練習冊補上，學校作業寫完，英語作業寫完，口語作業寫完，作文作業寫完”。我一聽，立馬對您說：“媽媽，太多了，我寫不完”。您卻嚴厲地說：“寫不完，就別想去你奶奶家吃飯了！”那天晚上，我躺在床上，將忍受了一天的壓力和淚水釋放了出來。我多么希望您能讓我少寫一些課外作業。
最后，我希望上述內容和改進方法可以讓你們聽進去。謝謝！
初一滿分作文38
我有一個煩惱，那就是，我太矮了！
小時候，我坐在爸爸的肩上，看到了更廣闊的世界，那時，我的`理想就是長得更高。我今年上初一了，身高1.61米，你想說我不算矮，也許還挺高？可誰讓我的理想是當一名籃球運動員，一名像姚明那樣出色的籃球運動員呢！
即使我每天喝兩瓶牛奶，拼命吃牛肉，卻還是長不高。長不高，讓我從此有了煩惱。因為我長得矮，高的東西就夠不著；因為我長得矮，大人們總是把我當孩子，這個不放心，那個不放心；最可氣的是，因為我長得矮，連籃筐都投不進，不能進入學校籃球隊，這樣不是離我的夢想遙遙無期了嗎？于是，我開始熱衷打聽“長高秘訣”。
這不，聽說運動可以使人長高，我就在假期進行了瘋狂的“魔鬼訓練”。上午打羽毛球，中午游泳，下午打籃球。這些運動使我腰酸背痛，第二天起不了床，但為了理想，我努力堅持。天天都不忘讓媽媽幫我量身高，做記錄。可即使這樣，一個假期下來，我才長高了1厘米，這簡直讓我惱羞成怒。
這就是我的煩惱，要是能發明一顆“速效增高丸”，讓我想多高就多高，那該多好呀！
什么時候，我才能長高呢？
初一滿分作文39
撞開心靈的“墻”。
柏拉圖曾說過：我就是我的主宰。
可是，在生活當中，我們真的可以這樣的肯定、自信、驕傲與鏗鏘有力嗎？
如果考試考砸了，我們會悲泣；如果比賽比輸了，我們會傷心；如果最好的朋友與你絕交了，我們會流淚；如果為了小事頂撞父母而使他們不快，我們會懊惱不已……是的.，所有的這些心情都會有：交流有了隔膜、溝通有了壕溝、思想有了枷鎖、心靈有了城墻……
當你自卑的時候，洞悉“你之所以感到巨人高不可攀，是因為你跪在地上”的道理么？當你痛苦的時候，想到“人比神偉大，因為神不懂的痛苦；只要還能流淚，就還有希望的種子”的意蘊嗎？聶魯達在《太陽頌歌》中說：“過去我不了解太陽，但那時我過得是冬天。”但他還是了解了太陽；魯迅先生不也曾有過“人最苦悶的是猛醒之后的無處可走”的苦惱么？但他畢競走出了心靈的“沼澤地”，我們說，再微弱的光，也是
刺向黑夜的利劍。
有形的墻，我們必須面對；這無形的心靈之墻，我們更難以回避。為了思想的安全與心靈的自由，為了自己的信念與身后的兩行實實在在的腳印，我們必須撞開心靈之墻。
初一滿分作文40
秋天，你真美！
來到美麗的樹林里，看見樹上的葉子變成了金黃色，樹葉們好像在開演唱會！它們翩翩起舞，歡聲笑語，看，一片片樹葉落了下來，發出“唰，唰”的聲音。樹林里的菊花綻放開了，它們抬起頭來，相互點頭，流露出開心的笑臉。小蛇、青蛙、大熊……都在準備過冬呢！
你看，田野里的動植物都在向我們問好呢！銀杏葉慢慢飄落，天上的大雁一會排成“一”字形，一會排成“人”字形，好像在給我們表演呢！哇！麥子成熟了！金黃色的麥子在田野里，看著特別顯眼！橘子變成了橙紅色，看著就覺得好吃極了！
果園的秋天是五顏六色的，紅紅的蘋果、金黃的梨、橙紅的橘子……好多好多漂亮的顏色！這些美味的水果都爭先恐后地讓自己成熟落地，這樣人們就可以把它們帶走了！秋天的果園不止是很美麗的，還是很美味的呀！
我很喜歡秋天，也很愛它。我覺得秋姑娘好像一位美麗的仙子，她飄呀飄呀，飄到了每個地方……秋天的涼爽可不是一般的涼爽，是讓每個人都透心涼的`涼爽，秋天的顏色也不是一般的顏色，是讓大家都很喜愛的顏色！
秋天到了，大樹的衣服已全換新！田野的麥子已全成熟！
秋天，真美麗！
初一滿分作文41
也許是社會正在發展，也許是人們的西鄉走向趨勢。人心漸漸變得冷漠，就連給母親洗腳忘記，唉……
我小時，母親常常撫摩著我的小腳，又是洗啊，又是擦，累得媽媽滿頭大汗，卻毫無怨言。
我們總是把自己封閉在一個自我空間里，漠然走著自己的路，顧不得欣賞沿途的風景，是世界帶太枯燥乏味，還是我們心靈蒙上了灰塵？因為漠然，我們錯過了太多讓我們潸然淚下的感動！
是啊！
我也要為母親付出點真心了！
我端出腳盆，任憑水濺到我的腳上和臉上，我都沒有出聲，只是笑容滿面。
媽媽把腳緩緩放入水中，我握著毛巾，上擦下擦，時而順水用右手握著毛巾從上往下擦洗；時而伸手抓抓腳斑底，還邊點按穴位。母親坐在那笑著，那是一種欣慰的'笑……
我心里也笑著。
突然，我看見了腳趾和腳背上的皮膚顯得很粗糙，我仿佛看見了我幼時媽媽陪我在榆陰下追玩的童年足跡……
媽媽的皮膚粗糙了，把光滑給了我……
同樣的母愛，同樣的付出，但付出的形式不同，帶來的結果亦不同。母愛如泉水，雖汩汩涌出，但終有枯竭之時，是在母愛中享受，還是在母愛中成長？所以，我們需要給予母愛一份愛，讓愛生愛吧！
初一滿分作文42
這個周末的作業，老師布置我們寫一個和父母一起鍛煉的周記。放學回家的路上，我和爸媽提起運動，我媽說：“我們一起去騎自行車吧！”我立刻舉手同意，父親也同意了。我問：“可是我們只有兩輛自行車。三個人怎么騎？”媽媽說：“今天是星期五。阿姨來我們家是為了衛生。我們可以向阿姨借！”我高興地說：“是的！好主意！”
吃完飯，阿姨已經來收拾了。我們向阿姨借了自行車后，選了一條沒那么多車騎的路。為了我的安全，爸爸媽媽騎一個在前面，一個在后面，我騎在中間。大約五分鐘后，我們來到了村子里的籃球場。這個體育場很大，因為現在才晚上六點半，所以還沒有人來玩。于是父親向我們建議：“我們比賽吧！”“好吧！”我和媽媽異口同聲的`同意了。
于是，我們三個并肩站在一起，爸爸大喊：“準備好，開始！”我們開始一起騎自行車。很快，父母就遠遠超出了我的能力，但我還是不肯放棄，繼續騎行。爸媽在前面偷看我，然后故意放慢速度等我。最后，我和父母沖到了終點線。
這次和父母一起做運動，我感到很開心。我覺得和父母一起做運動不僅可以鍛煉身體，還可以增進和父母的感情，讓我們的關系更親密。我決定每周回來和父母一起做運動。
初一滿分作文43
友誼，讀起來很容易，可做起來卻不是那么容易了。我記得在小時候，我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個幼兒園。我們那時侯很快樂。
一次午飯時間，我提議不吃饅頭，散步時在吃，我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發現了，老師問我們誰先說的.，潘馨說是她，結果老師不讓她睡覺了，讓她去小班門口站著（那時我們是大班）。我中午睡不著，一心想著潘馨怎么樣了，下午潘馨回來了，我問她怎么了，她笑著說沒事。我心里一陣暖融融的，感覺潘馨的心地真好。
又一個下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發現我的水杯不見了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰也不會看到我沒水杯。這時，王若堯走過來說：“我好象看見你沒水杯，來，用我的吧。”我喝完水后還給她，她去接水時，卻沒水了，我說：“沒水了怎么辦？”王若堯說：“可我現在不渴了，因為我覺得幫助別人很快樂。”
早晨，我們班去鍛煉，可我忘了帶跳繩，王妍妍說：“我帶你一起跳，這樣老師就不會說你了呀！”“那老師不就會說你了嘛！”“，沒事，我為朋友“兩肋插刀””。
現在，潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交，彼此都很團結，互助。
雖然大家只剩下四個月左右就分道揚鑣，但是，我們相信，我們肯定會再見的。
初一滿分作文44
我喜歡夏天清涼無私的雨，我喜歡秋天變換莫測的云，我喜歡冬天美麗潔白的雪，但我更喜歡春天溫暖隨和的風。
春風不像夏天里燥熱的暖風，也不像秋天瓜果飄香的香風，更不像冬天冰凍刺骨的寒風，春風更像媽媽那雙溫柔的的大手，輕撫著我們稚嫩的臉龐。
春天萬物復蘇，處處都是生機勃勃的'樣子。春風來到花園里，輕撫著滿園的花花草草；春風來到森林里，奏響了嘩啦啦的歌謠；春風來到小河里，蕩起了片片波濤；春風來到大山里，吹拂著漫山遍野的棵棵樹苗……
春風擁有它獨特的品質，溫暖而隨和的春風里有一絲絲的寒意，春風在春天的懷抱里緩緩飛行，飛過高山、飛過平原、飛過河流、飛向世界，像一個調皮的可愛頑童，立志要讓宇宙萬物感受到它的存在一樣。
有些小孩子早早地換上薄薄的衣服，奔跑在春風里追逐著那些美麗的花蝴蝶，蝴蝶忽然飛入花園里，就怎么也找不到了，真是應了那句“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。”
我愛這生機勃勃的春天，我更愛這美麗而隨和的春風。
初一滿分作文45
緊張的喧鬧的夏日結束了，空氣中彌漫著豐收的氣息。
田野中農民伯伯不在如夏日一般緊卻也無法松弛下來，因為秋天到來了，他們要忙著收割麥子，額頭的汗水一滴滴往下墜，連秋風也來為他們送上一絲涼爽。
山間成熟的橘子掛在小樹上搖搖欲墜，而大樹上的柿子也成熟了正如一個個小燈籠，時不時還掉下來一個想要砸中過路行人的頭。而小溪歡快地流著并發出“嘩嘩”的聲響。
小河上有一艘小船在捕魚時還時不時有幾只白鷺在石塊上停止，還有一些人在小河中游泳，看吧他們在清澈的河水中享受著秋風吹拂著你的臉，這時是多么?意呀！
草地里也發生了微妙的變化：雛菊穿過泥土不斷的.生長著，野菊花享受著大自然賜予的雨露、陽光。
秋不僅是豐收的季節還是萬物中介的季節。樹葉黃了，漸漸地漸漸地凋落，樹葉回歸到給予他們營養的土地，大雁成群結對的向南飛去，他們將帶去所有煩惱和悲傷，在春天他們又會帶著希望歸來。
秋雖沒有春的生機蓬勃也沒有夏的緊張熱烈與冬的潔白無遐，但它有一種歡樂的氣氛與豐收的喜悅。
初一滿分作文46
春節，意味著春天將要來臨的節日，但是我們中國人喜歡用它的第二個名字?新年。它是中國20多個傳統節日中最熱鬧、笑聲最多的節日，它也是我們中國小孩最喜歡也最渴望的一個節日。為什么這樣說呢？其實，在中國春節中有一個習俗，成年人要給未成年的孩子們發紅包，接下來我給大家來詳細介紹春節給紅包的習俗。
在春節，孩子們最高興的就是從長輩手里要到紅包，去買自己想要的東西。其實，紅包里的錢不僅僅是為了讓孩子開心，它還有一個特殊的意義，其意義在與紅包上的紅紙，因為它象征著能給拿到紅包的人帶來好運。因此在分派紅包的長輩面前不能拆開紅包，這是個不禮貌的'行為。
春節拜年時，長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，因為"歲"與"祟"諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳，此記載見于《燕京歲時記》；另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時，由家長愉偷地放在孩子的枕頭底下。
初一滿分作文47
春天的校園固然很美，教學樓旁，操場上，處處生機勃勃，充滿希望。然而漫步在秋天的校園，總讓我流連忘返，秋天的美在于她繽紛的色彩。
天氣漸漸轉涼，沒有了夏天的燥熱潮濕。靠近校門口的紅楓樹總能不經意地映入人們的眼簾，惹人駐足。幾天前，她們還是綠油油的葉子，偶爾有幾只蝴蝶在樹叢里翩翩起舞。轉眼間，她們換上了華麗的盛裝，葉子變成了火紅色或金黃色。一陣風吹過，樹葉紛紛掉落，像姑娘們穿著各色衣裙，在舞池邊盡情舞蹈，好似在迎接秋天的到來。
來到操場邊，能看到有一顆不起眼兒的棗樹，平時很少有人關注她。這會兒，一顆一顆深紅色的棗兒熟透了，掛滿枝頭，向人們展示著成熟的風采。當風吹過，樹上的棗兒已散落一地，棗樹的葉子也很快地壘滿了一層又一層，操場的一角變得美不勝收，引來了同學們的'駐足。
初秋時節，秋風送爽，早上的陽光不那么刺眼了，暖暖的，抬眼望去，藍色天空下，綠色的操場上，最美的是那穿著藍白色相間校服的同學們。他們跳著、跑著、三三兩兩相伴在一起，臉上都洋溢著幸福和快樂。
秋天像一個魔術師，揮舞著魔法棒，把校園變成富有激情的火紅色、收獲滿滿的金黃色，同學們仿佛生活在童話般美麗的秋天校園里。
初一滿分作文48
我們班上有一位好老師，她工作勤奮，經常教我們做人之道。她，就是我們班的班主任――吳老師！
吳老師經常把我們比喻成祖國的'花朵，鼓勵我們好好學習，天天向上，今后為祖國干出一番大事業。有一些同學考試沒考好，吳老師并沒有生氣，也沒有責怪他們，而是鼓勵他們說：“這次沒考好，我不責怪你們，你們好好找找考不好的原因，希望你們下次考得比其他同學都考得好！”而對那些考得好的同學，他也激勵他們說：“你們不能驕傲，要謙虛一點，找找哪里錯了，改正過來，我希望你們下次考得比這次考得還好！”可對那些沒有完成作業的同學她也會給予嚴厲的批評。
記得有一次，我沒有做完作業，吳老師把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我，我傷心地哭出了聲，可吳老師全然不顧，繼續批評我。當時，我非常恨她，可后來才明白，吳老師可是為了我好呀！
下課時，吳老師有沒有了老師的嚴厲，開開心心，高高興興地和我們一塊兒玩耍，笑得竟像個小孩兒一樣，把我們逗得哈哈大笑。
吳老師該放松時讓我們放松，該嚴厲時嚴厲，真不愧為我們班的好老師！
初一滿分作文49
昨日的余霞卻也在今日雨天憂愁不已。黑的憂，黑的愁，在雨天朦朧時，捂住了我的眼睛
夜愁
無盡無際的黑暗，我究竟身在何方！我在黑夜里是如此的`渺小！我要去何處？黑夜中，我不知所措。光明啊，你何時才能到來？迷茫！愁啊！你如何才能讓我把心中的愁給解開啊？
夜，夜！你為何如此的大，那黑色的迷霧，是你用他纏住我心頭的嗎？
愁！愁那無際的夜！我何時才能散開那黑色人生，我才剛找到那一絲光明，為何就已身處遲暮！我真是杞人憂天嗎？離愁我獨自打著傘走在路上。街道上，三三兩兩的人踐踏著水洼，顯得格外壓抑。
車輪濺起的水花渾濁不堪，弄臟了路旁的小草。
模糊中，我看著你的背影漸漸走遠，雨水弄濕了我的眼睛。你打著傘，向前走去。
星也愁
芳草萋萋。我躺在草地上，望著凄涼的夜空。夜空中，繁星點點和孤單的月光照耀著我的心田，打開了我的心門。如詩如畫的風景旁，是漸漸離去月亮的星星。
愁怨，滿滿的塞住我的心田。這些結，何時才能解開呢？
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！