三年級的作文300字

時間：2024-02-23 11:56:33 三年級

三年級的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字

三年級的作文300字篇1

　　哎，現在的課桌太太太太太古老了，例如：木頭做的課桌，鐵做的課桌……這些都是古老品了。來看看我的新版式課桌吧！

　　這個課桌有3百多個功能呢，因為太多了我說不完，還是就了解一下其中的五個吧！

　　第一個是我們現在背著一個大書包可累了，不過不用擔心因為這個課桌里面有書的內容，樣樣都有。你只要按一下“書本“這個鍵就會有你在上什么的.書，無需費力。

　　第二個是如果你餓了你只用按一下“餓了“這個鍵，顯示桌上立馬會出現一份菜單，讓你選吃的，選好以后，它就會在”密室“里做飯給你吃。如果你想上課吃零食也可以，你就把零食放在餐板上，按一下”隱蔽“這個鍵就可以上課偷吃零食了。

　　第三個是如果你遇上不會寫的題目或字，你可以按一下“幫助“這個鍵，它就會馬上跳出一個隱形的老師來教你，直到你滿意為止。

　　第四個是你下課了你就放心去玩，因為它會幫你整理系統，讓你安心。

　　最后一個是如果它發現你受傷的話，它會幫你治。

　　怎么樣？不錯吧！

三年級的作文300字篇2

　　那天我和往常一樣背著書包去上學，天氣有點陰，媽媽覺得中午可能要下雨，便讓我拿上雨傘。到了中午放學的時候，果然不出媽媽的所料，下雨了。

　　我撐開雨傘走在回家的路上，當時雨下的很大，還有風刮著，我的雨傘搖搖晃晃，我吃力地撐著雨傘一不小心便滑倒了，腿磕到一塊石頭上，立刻流出了許多的血，非常的`疼，我好幾次想要站起來可是我總是力不從心，正當我無助時一個騎車的阿姨看到我蹲在地上，就停下車來關心的問我：“小朋友，你怎么了？”我無力地說我的腿磕到石頭上面去了。“這時阿姨急切的說：”怎么樣，疼不疼啊？用不用去醫院包扎一下啊？”邊說邊下車看了一下我的傷口說：“不行，得趕緊送醫院包扎一下�！闭f著便把我扶上了車子，向醫院駛去，路上阿姨叮囑我說：“以后路上小心一點。”到了醫院以后，醫生給我包扎的時候疼的我差點哭了，這時阿姨在我身旁鼓勵我說：“男子漢，大丈夫，要堅強。”

　　醫生給我包扎好以后，阿姨又問我家的地址，把我送到家門口，我還沒有謝謝她呢，阿姨已經騎車走了，她的身影慢慢的消失在絲絲春雨中，我大聲的喊道：“阿姨謝謝你！”

　　絲絲春雨輕拂我的臉，阿姨漸漸消失在雨中的背影深深印在我的腦海，那畫面是那么美。

三年級的作文300字篇3

　　我的生活豐富多彩，讓我印象最深刻的就是和爸爸一起釣魚。

　　那天，是個難得的晴天，我和爸爸一起去釣魚，那邊的湖非常大，四周青山環繞，一片翠綠，風一吹，湖面泛起了陣陣漣漪，真像一幅美麗的圖畫。爸爸準備好魚鉤，掛上魚餌，就往外一拋。只見魚鉤帶著魚線很快投入湖水中，只剩浮標在水面上。我仔細地看著爸爸釣魚的一舉一動，眼睛一眨不眨地盯著浮桿。過了好一會兒，釣線下沉了一點。“快拉！”我急忙喊，生怕魚兒跑走了。爸爸不緊不慢地說：“再等一下！”釣線又下沉了一點。我的心里一陣緊張，很想再次喊出來。忽然，爸爸的手往回一拉，一條大魚就被爸爸釣上來了。我不解地問：“爸爸，為什么剛才拉不行呢？”爸爸說：“那時魚兒還沒有咬緊，只有等魚兒真正的咬緊之后才能拉，很多事情都一樣，不能操之過急，要有耐心�！�

　　雖然我當時不太明白“操之過急”這個成語的'正確含義，但我明白了爸爸的意思：做事一定要有耐心，等待真正成功的那一刻。我以后也一定要成為像我爸爸一樣的釣魚高手。

三年級的作文300字篇4

　　我有一副天藍的眼鏡，小小的眼睛，黑黑的頭發，粗粗的眉毛，一個瓜子臉，一對小小的耳朵，不大不小的嘴巴，圓圓的下巴。

　　我天生愛笑，被同學打了笑，被水淋濕了笑，被足球砸了笑，被班長批評了笑。有一次在寢室看電視看到了一個好看的地方，我一看就一直笑了幾分鐘。

　　我的愛好是畫畫、看書、做實驗和玩智力游戲。有一次美術課上老師叫我們畫一幅畫，我看著黑板上的圖畫，看一步畫一步，不知過了多久我才畫完，我把畫交給老師，老師看了以后滿意地說這幅畫畫得真好。

　　有一次上科技課做滑翔機的'時候，我幾分鐘就做完了，而且做得很牢固。

　　我喜歡穿休閑服或襯衫。

　　我很大度，因為我天天被冤枉，但是我還是很樂觀。比如上次在寢室明明是旁邊的同學在說話，老師一點他的名，他就把責任推到我頭上。有一次是我旁邊的同學打架，他也把責任推到我頭上。有一次有一個同學偷東西又說是我偷的。雖然被冤枉過很多次，但是我每次都沒有怪他們，而是非常樂觀地和他們一起生活。

　　這就是天生愛笑，喜歡實驗的我。

三年級的作文300字篇5

　　我和唐振皓是同桌，下課后我們一起做游戲，上課時我們一起思考問題一起舉手發言。今天就因為一件雞毛小事鬧起矛盾來。

　　上美術課時，唐振皓沒帶畫紙，他對我說：“周郡，可以借我一張畫紙嗎？”我心想：“上次我沒帶彩筆，他不借我就算了，居然還不讓別人借給我，我才不借給他呢！”忽然想起媽媽說過：要寬容別人。是借，還是不借呢？我腦袋里有兩個小精靈在吵來吵去。我看著他那副著急的樣子，我猶豫了一下，還是決定借給他。

　　下課鈴聲響了，老師要收作業，唐振皓沒做好，被老師批評了一頓，我心里很慚愧，走到他跟前說：“唐振皓，都怪我沒早點借給你。害得你被老師批評，對……。”唐振皓搶著說：“不，應該是我向你說對不起，原來，我有很多不對，你還是將畫紙借給了我，我真是感到慚愧！”我接著說：“那都過去的'事了，就讓它永遠過去吧，同學之間本來就不該斤斤計較。”最后，我們倆都高興地笑了。