小學生三年級作文匯編【5篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學生三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生三年級作文 篇1
隨著科學的發展，未來的汽車發生了翻天覆地的變化。這是我設計的一款汽車，它的名字叫“智能三棲安全空氣車”。下面我簡要向大家介紹一下它的功能。
“智能”是指汽車能自動調節溫度，遇冷變暖，遇熱變涼。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，車內都四季如春，讓人感覺非常舒適。車里面還有一個按鈕，只需輕輕一按，整個座椅馬上就變成一張床，人疲勞了可以隨時都可以休息。這個時候，汽車就變成設施齊全的房車了。
“三棲”是指這種汽車能在海陸空三種環境下行駛。在海上行駛時，車底會彈出氣墊，車輪會向下伸長變成螺旋漿葉，旋轉并推動汽車前進；在空中飛行時，車的兩側會伸出機翼，車頭會變成圓錐形，汽車又變成一個小型直升飛機了；在地面行駛時，汽車又變成我們熟悉的樣子了，厲害吧！
“安全”是指這種汽車有自動行駛功能，遇到障礙會自動繞開行駛。它的.車身由一種特殊物質制造，摸起來像金屬一樣堅硬，發生碰撞時卻會像海綿一樣柔軟，絕對保證行人安全。
“空氣車”是指這種車用空氣作動力，不需要燃油，只要車輛行駛，內部裝置就會將空氣轉化為動力，空氣取之不盡，以后我們再也不用擔心大氣污染了，我們的地球家園永遠都不會哭泣了。
你們也想有一輛這樣的汽車嗎？讓我們共同努力，將這些設想早日變成現實。
小學生三年級作文 篇2
怎樣才能讓中國成為一個美麗的國家，不是一句句空洞的口號就能解決問題的，我們要做到如下幾點：
1、保護環境；
2、節約用水；
3、植樹造林。
談到保護環境，這可是很多人沒有做到的，相信大家一定在電視上看到一些“保護環境”的廣告吧。你們聽過這樣一個故事嗎？在某個著名的旅游景點，一位游客發現一頭鹿死去了，這頭鹿死在一處長滿青草的草地上。經過醫生的檢查卻發現這頭鹿是因為不能進食而死亡的。在這長滿了青草的地方，怎么會餓死的呢？醫生們剖開了鹿的肚子一看，很驚訝。因為里面塞滿了塑料袋，原來它進食時，誤將塑料袋吃了下去，便死去了。你們知道嗎？這種種情況都是因為我們人類破壞生態環境而引起的，讓我們攜起手來共同創造一個美好的生活環境。
讓我再來說一個常識吧，要節約用水。淡水可是一種很稀少的東西。在世界上，有百分之九十七是海水，有百分之二是冰，只有百分之一是淡水，而我們中國的淡水總量雖然居世界第四，但人均占有量卻排在世界的`第121位，是世界13個嚴重貧水國家之一，所以我們在生活中要節約用水，關注點點滴滴。沒有人愿意像廣告里說的那樣“最后一滴水是我們自己的眼淚！”。
花草樹木也是我們生活中不可忽視的。一棵十年樹齡的雪松，在夏季的中午大約可提供給人們8平方米的樹陰，樹不僅能給人們提供樹陰，而且還有許多的作用呢！
1、可以阻擋風沙，當風沙來臨時，這些樹可就不能閑著了，為人類阻擋風沙，為人類頑強的拼博。
2、樹可以制造出二氧化碳，給人們帶來新鮮的空氣。
3、很多書籍紙類用品，都是靠樹木做出來的，可有很多人卻不在乎這些樹木，隨手一砍，就把樹木全都砍光了。聽！樹木在說：“不要再砍了，我們對人類是有幫助的，砍了我，就等于毀滅了自己！等著瞧吧！”
想要中國美麗，就要從現在做起；從實際做起；從我做起；從每時每刻做起。
小學生三年級作文 篇3
假如我會飛，我想飛到月亮上。
剛一著落，我就被眼前的景色驚呆了。一個巨大的隕石坑出現在我的面前，它足足有二、三百平方公里那么大，深不見底。突然，我聽到“轟轟”的巨響，我向著聲音發出的方向跑去，原來是許許多多的小隕石從太空墜落到月亮上，砸出了一個個老鼠這么一丁點大小的坑。隕石坑真是神奇啊。
我繼續往前走，前方出現了一座潔白的宮殿，一只玉兔從我腳下躥過，嚇了我一大跳。嫦娥姐姐趕緊抱回了玉兔，說：“他可是我們家鄉來的客人啊。”
我來到了一個巨大的山脈，拿出掃描儀一掃，發現腳下有大片大片的礦石，還有地球上儲藏量很少的.稀有金屬。我決定回地球拿采礦工具，開發月球上的新能源，解決地球上能源供應不足的問題。
小學生三年級作文 篇4
只要周末有時間，我就會到外公家去玩，因為外公家有只可愛的小花貓。這只小花貓
長著大大的的眼睛、小小的'鼻子和長長的尾巴。
我周末一般和它玩“捕魚”游戲，我們在院子里你追我趕的，開心極了。玩完后，外公的院子里總是亂亂的，因為我們總是在院子里四處亂跑還鉆來鉆去。
每次我吃完魚，總是把魚頭和魚泡給它吃，我發現它不吃魚泡。它很懶，總是在我和朋友玩的時候躲在太陽底下睡懶覺，我想盡了辦法也沒能改掉它這個壞毛病。
我愛外公家的小花貓！
三年級程張恒
小學生三年級作文 篇5
在學校里，在生活中，有很多我敬佩的人�？墒牵钭屛揖磁宓倪�是辛勤培育我成長的啟蒙老師——邵老師。
邵老師今年四十多歲，中等個，略微發胖的身材很勻稱，筆挺秀美的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一個十足的學者模樣。慈祥的臉上總是掛著微笑，她溫柔善良，關心愛護我們。
有一天上午，柔和的陽光透過窗戶照射在教室里，同學們在溫馨明亮教室快樂地學習，突然，我覺得渾身發冷，頭滾燙滾燙的，眼睛都睜不開了，不知不覺地爬在桌子上，邵老師走到我身邊，關切地問：你怎么了，不舒服嗎？我抬起頭無力地說：頭疼。她伸手輕輕地摸了摸我的頭說：頭這么熱，發燒了。我帶你去醫院。邵老師馬上給我媽媽打電話，又找了一位科任老師看班，一切安排好后，扶著我走出教學樓，騎著自行車送我去醫院。
到了醫院，邵老師急忙給我掛號，找醫生給我檢查忙乎了好一會兒，媽媽匆匆忙忙地趕來了，問明情況后，連聲向邵老師表示感謝。而邵老師搖搖頭說：這是我應該做的，只要孩子沒事就好。這件事，我永遠不會忘記。
邵老師不但像慈母一樣關心、愛護我們，還像嚴父一樣要求我們。記得有一天下午快放學的時候，我不由自主的和同桌說悄悄話，可是沒有逃脫老師的'敏銳的目光，她從講臺上走了過來，緊繃著臉大聲地說：上課怎么能隨便說話呢？你們倆到前面站著！我慢慢吞吞地走到講臺，紅著臉靜靜地站同學們面前，認真反省，十分懊悔。站了一會兒，我覺得腿又酸又軟，心想：老師每天都要給我們上課，一連站幾節課，難道她不累嗎？老師的工作是多么辛苦��！我不守紀律，對不起老師。于是我主動向老師認錯。
這就是我的老師，值得敬佩的一個人。
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