六年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我的妹妹，她長著一張瓜子臉。梳著學生頭。細細的眉毛下，鑲嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，那漂亮的'大眼睛下長著小巧玲瓏的鼻子和嘴。
瞧，她那大眼睛一眨一眨的，再配上小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，顯得多么的可愛。讓人覺得是一個芭比娃娃。讓人愛不釋手。
你們是不是覺得她很招人喜愛呢？但是，她可不是一個乖娃娃。她愛生氣！說到這兒，你有可能不相信吧！你會想：這么可愛的小女生，怎么會愛生氣呢？
那你們就要聽我慢慢道來了！噓！聽！“哼！你是個壞媽媽！我不跟你玩了，哼！”看，沒騙你吧！又生氣了，但這是怎么會事呢？想知道么？那就和我去看看吧！
事情原來是這樣：媽媽說寫完作業才能看電視，妹妹把作業寫完了，并征求了媽媽的同意。可是時間總是過的那么快，兩個小時很快過去了。媽媽讓妹妹關電視。但是，妹妹還沒看夠，不想關。然后就有了開始的“壞媽媽”這一幕。
呵呵，沒騙你吧！我的妹妹就是愛生氣。雖然妹妹愛生氣，但是，她還是挺可愛的你們覺得呢？
六年級的作文 篇2
我家旁邊有一座小花園，那兒種著一些小樹，還有許多花和一些健身器材。健身器材錯落地安置在小花小樹的中間。
春天，樹木抽出新的樹枝，長出嫩綠的枝葉。器材上的.積雪融化了。雪水滴到地上發出了滴答、滴答的響聲。小鳥落在一棵大樹上＊唧唧喳喳的叫著，好像在說：”春天來了，大家快出來活動活動 吧。“燕子也從南方飛來了，不由讓人想起：”幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！�
夏天，小樹上的葉子變成了深綠色�；▋荷什灰唬悬S色的，有白色的，還有粉色的。這時候，小花園里小朋友也多了。有的在采花，有的在玩健身器材，還有的在打乒乓球。小草也變成了深綠色， 一只蝴蝶落在一朵小花上，一個頑皮的孩子輕輕地靠近它，一下子把蝴蝶給抓住了。
秋天，樹木的葉子變黃了，松樹的葉子顯得更蒼綠了。秋風像一把大掃帚，先把枯葉從樹上掃下來，又叫葉子在空中飄來飄去，像被這把大掃帚追逐，后來這些落葉就飄到了遠方。原來小花園里”秋風 掃落葉“也很美��！
冬天，小花園里雪花飄飄，從遠方看像柳絮一樣，隨風飄動，一些頑皮的雪花落在了健身器材上。小朋友在花園里打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。
小花園一年四季的景色真優美。快來，讓我們一起到小花園中玩耍吧！
六年級的作文 篇3
“��！荒涼的大地呀，晦氣的一周將過了，我太感謝你了……”此乃我內心的`呼喚，你可能半信半疑，預知此時為何凄涼，請聽我慢慢道來。
星期一：心情指數 % 。早晨我早早地來到學校，心想：新的一周又開始了，我一摸書包，天哪！英語書竟然忘帶了。罪過，罪過，我硬著頭皮跟同桌看了一會兒�？墒请y逃厄運，我被英語老師數落了一頓。這一天我郁悶極了，什么也聽不進去。哎！
星期二：心情指數 % 。今天什么大事也沒發生，因為昨天下午踢了一場足球賽，所以今天身體無一處不痛。今天上午的最后一節課又是與別的班級進行足球比賽，我剛沖上去就被對方的中鋒踢倒了。我有氣無力地踢了一節課。痛呀~~~
星期三：心情指數- % 。今天中午我去買一本書，回家的路上，風一吹，我的手一松，摔了個人仰馬翻。我爬起來，哼，我推著車走總行吧！我走了一段路，聽到后面有人互罵，我冷笑著回頭看打架，突然一回頭撞到了電線桿上。我眼冒金星。oh,my god！
星期四：心情指數 % 。今天數學試卷要發下來了，我不禁嘆了一口氣，因為前幾天我們得知數學班長只考了 分，我們也好不到哪去。數學試卷發下來了，我看了一下： 分！全班第三名，完了，回家又要挨罵了，我垂頭喪氣地看了一下錯題……
星期五：心情指數- % 。下午我正靠在墻上想事，突然腳下一滑，摔在了地上。由于前幾天撞了一下電線桿頭還沒好，這可謂是雪上加霜了。我頭疼了一下午。
這該死的帶有晦氣的一周終于離我而去了。希望下一周不要復蹈前轍了。阿門！
六年級的作文 篇4
說到互相幫助、互相愛護，我不由自主地想起了我上三年級時發生的一件事，這件事讓我記憶猶新。
那天，我騎著自行車去學英語。中間下課了，我騎車去上廁所，回來的時候，我猛的一蹬，蹬空了，下車一看車鏈子掉了。我想：一會兒放學只有推車回家了。下學了，我推著自行車慢慢向家走去。當我走到吉的堡幼兒園的時候，王明君從后面跟了過來，他問：“你的.自行車怎么了？”我說：“也沒什么，只是鏈子掉了。”“我會裝，我幫你吧！”王明君不加思索地說�！安挥昧耍R上到家了�！蔽艺f。王明君說：“還是我幫你裝一下吧！不用麻煩你們家里人了�！闭f著說著他就把他的車子停到了路邊，在草地上找了一根木棍。他像模像樣地說：“你把車子傾斜一點兒。”我按照他說的把自行車傾斜了一點兒。他拿著木棍把鏈子挑了起來，慢慢往鏈輪上裝，可裝上后一轉動腳蹬就又掉了下來，試了幾次之后，還是不行。他不顧鏈子又黑又臟，直接用手裝了起來，不一會兒，他就滿頭大汗，可他依然認真地裝著，可是不知怎么回事，鏈子又掉了下來。他還是一次一次地嘗試著，終于功夫不負有心人，我的車鏈子被他裝好了。我高興地說：“謝謝你！”他說：“別客氣，我們是同學，應該有福同享、有難同當，再說，你以前也沒少幫我，我們走吧！”我激動地點點頭。
生活中，人與人之間需要相互關心，相互幫助，就像花兒在大地、水和陽光的滋養下才能開出漂亮的花。
六年級的作文 篇5
今天的陽光格外燦爛，今天的天空格外蔚藍，今天的我格外興奮。因為今天的我們來到了夢寐已久的長隆水上樂園。
剛到大門口，我就看到了兩條長長的隊伍，想必水上樂園一定很好玩。換好泳衣后，天天哥哥、貝貝妹妹和我就迫不及待地向前沖。首先我們來到了長方形的噴泉柱旁，上面有三十幾個噴泉眼，左沖一個，右沖一個，把我們淋了個透濕，但我們還是哈哈大笑。
媽媽說：“前面還有更好玩的呢！”我們跑到媽媽那里，一轉眼，就看見了蘑菇池。我跟媽媽說：“那里有一個項目我們去玩吧�！蔽規е∫�、媽媽、漫姨、汨姨、天天哥哥、貝貝妹妹，來到了蘑菇池，只可惜大人不能進去玩，我們可玩了個遍。我們又看到了“小喇叭”，我可興奮了！我和媽媽排隊坐上了“小喇叭”的'充氣船上，只聽工作人員說：“沖！”只聽到媽媽和我尖叫聲，我們在小喇叭中轉了好幾個圈，最后“嘩”地一下沖到了水池里。最最刺激的要數眼鏡蛇了�？粗鴱母吲_上滑下的人，有的大聲尖叫，有的緊閉雙眼，還有的緊緊地握住扶手，看起來特別刺激。媽媽說：“還是別玩了吧！”我鼓勵媽媽說：“別怕，既然來了，我們就玩吧�！蔽覀兡弥錃獯巧狭烁吲_，工作人員一推，我和媽媽馬上就有飛起來一樣的感覺。落到地上，媽媽的腳還在發抖。
下午五點多，我們依依不舍地離開水上世界，我一定要快點長大長高，到時就能玩更刺激的項目了。
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