八年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
不知不覺，我已是讀八年級的中學生了！一路走來，想起以前那些事兒，真是回味無窮。
時間是記憶的篩子，留下來的都是些快樂的童年往事。
媽媽時常和我講起小時候的事，她總說我第一次微笑讓她記憶很深。那一次，媽媽將我放在兒時的“狗窩”——搖籃里，像往常一樣，一邊搖一邊給我講故事，偶爾也會哼一段小曲。媽媽說，我盯著她看的時候，突然不經(jīng)意間露出了一絲微笑，我想那微笑是最純真的！
想起小時候最調(diào)皮的時候，我雖是個女孩卻似男孩一樣，經(jīng)常做出一些令大人們意想不到的'事情。讓我記憶猶新的是那一次——路過街旁，我看到琳瑯滿目的玩具在商店的櫥窗里，心里很不是滋味，恨不得將這家商店搬回家。便指著這些東西，由于我還小，不夠高，那些玩具雖近在眼前，又好像遠在天邊。結(jié)果當然是爸爸不肯買。我一氣之下，拿出了看家本領－－撒嬌，可是沒作用，便隨地撒了一泡尿。媽媽真是氣得臉紅紅的，頭上還似乎冒著煙呢。我看到了，居然不知羞恥地笑了，那真是調(diào)皮的笑！
那些年，那些事，已是揮之不去的記憶。如今，我已是成長了不少。在菜市場上，我會幫年邁的奶奶把一摞空菜筐放好，可能是賣完要賣的東西了吧，正收拾著工具。我走過的時候，順帶扶起那位已經(jīng)坐了很久想起身卻半晌也站不起來老奶奶，她不停捶背，嘴里還不停嘀咕著，我?guī)退压ぞ咭灰环呕啬禽v破舊的三輪車里。老奶奶笑了，笑得是如此的甜。我也笑了，這真是會心的微笑！
笑容，也許是每個人都力所能及，但是真正的笑容是一路上收藏點點滴滴才綻放出來的！現(xiàn)在的我，因笑容而美麗，因笑容而樂觀。大家笑笑吧，讓快樂互相傳遞，讓回憶停留在永恒的一瞬間！因為，成長路上笑容多，因為有你，我才美麗。
八年級作文 篇2
☆2☆鈴淺淺一笑，也沒有介意初音這么講。初音并不是第一個說他們說他們倆像的人了，鈴也已經(jīng)漸漸習慣了。【不過那個連貌似不怎么愛說話呢。】鈴邊想邊回憶，好像認識他那么久以來，他們兩個并沒有怎么說過話，但是鈴卻覺得他有一種親近感，而且她慢慢的好像習慣叫他——連了呢。【連？連……總覺得有種熟悉的感覺吶……】鈴的嘴角上揚。“鈴醬，你和連真的沒有關系嗎？”初音又一次提問，還是那個不相信的眼神。鈴點了點頭，不過倒是比平時多了點遲疑。其實，很多人一開始都以為他們是一家人，但后來經(jīng)過鈴的否認便少了許多。只是鈴似乎被他人傳染了，開始懷疑起自己來。
【鏡音鈴，鏡音連，還有極其相似的面貌……】鈴呆呆的看著那正低頭寫作業(yè)的金發(fā)少年，想【我和他為什么會那么像呢？】就在這時，那邊的連突然抬起頭，目光對上了鈴的目光。鈴見狀，立馬又低下頭做數(shù)學資料，臉瞬間就變得通紅通紅的。連看見鈴那蘋果般的臉，不禁笑了起來。【她還真是可愛吶！】鈴自己都不懂自己為何會如此緊張，就連手都拿不住筆，完全靜不下心做作業(yè)吶！
【嘛！為什么我總想到連的那張臉吶！幸好未來沒在，不然一定被她笑死了！】連自然不知道鈴現(xiàn)在在想什么，而且還興致勃勃的笑著看著鈴。好像是察覺到了鈴的緊張，連微笑著繼續(xù)做作業(yè)了。【吶，她是被我電到了嗎？】連有點自豪（？）的想。鈴偷偷看了一眼連，發(fā)現(xiàn)他不再看著自己了，松了口氣，想【我真的越來越不懂自己了吶！怎么會那么緊張嘛！】連看了看那邊正嘟著嘴跺腳的金發(fā)少女，笑容越發(fā)燦爛。
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當下課鈴聲又一次響起時，鈴旁的初音不顧老師的.白眼跳了起來。她看了看老師，目送著老師離開后，對鈴說：“呼～剛剛真嚇死我了！”“誰讓你那么激動啊？”鈴笑著說。“哎呀！”初音被鈴說的不好意思了，“鈴醬，你不要再笑我啦！”鈴笑了笑，接著說：“行！我不笑你了！”然后低下頭繼續(xù)收拾東西準備回家。不料，卻被初音拉住了。“那個，你能陪我去找一下連嗎？”初音小聲地在鈴的耳邊說。鈴并沒有注意到初音那通紅的臉頰，只是點了點頭。
初音笑著給了鈴一個大大的熊抱，說：“吶！鈴最好了！！！”說完便拉著鈴向還在座位上的連走去。“連！”此時教室里已經(jīng)沒有什么人了，初音的叫聲也就特別清楚。連抬頭，便看見了站在自己面前的初音和鈴。初音的臉微紅，而鈴低著頭好像在思考什么。“未來，找我有事？”連問。初音點點頭，然后彎下腰，把臉面對面的湊近連的臉，問：“連，你能和我們一起走嗎？”
八年級作文 篇3
語文書，陪伴我每一學期，而《企鵝爸爸》這篇課文，我相信將會陪伴我一生。
這篇課文主要講了：“雌企鵝把卵產(chǎn)下來過后，整整64天都是雄企鵝孵。雄企鵝冒著生命危險孵蛋，為的就是做爸爸”的事。
“成百上千只雄企鵝擠在狹長的冰島上，在漫長的黑夜和漫長的嚴寒中，站立在冰面上，整整64個不能進食的白晝，整整64個不能安眠的'黑夜，整整64個日月輪回，換來小企鵝破殼而出的那一刻。”“64”這個數(shù)字出現(xiàn)了四次，反復出現(xiàn)的數(shù)字強調(diào)了一個事實：企鵝爸爸撫育孩子的艱辛和企鵝爸爸對孩子那份濃濃的關愛。
“南極，一個冰清玉潔、銀裝素裹的世界。天空藍的有些神秘。”“冰清玉潔”、“銀裝素裹”不僅寫出了南極的魅力與潔白，而且突出了南極的食物缺乏和企鵝爸爸的不容易。
這些是在企鵝身上看到的，而在我們身邊也有虛度這樣的事情。
新聞上播報：某某家庭貧窮得吃不上飯，父親就沒日沒夜地工作、打拼，把自己的飯菜留給孩子吃，而終于體力不支暈倒住進了醫(yī)院;某某家庭孩子考上了大學(或高中)，去沒錢交學費，父親到處打工，到處借錢，省吃儉用，終于湊足了學費。最令人刻骨銘心的就是在“5.12”汶川大地震中，父親用結(jié)實的臂膀，喂孩子撐起了一片“天地”!
父愛是偉大的、是無私的、是不求回報的。它如一座大山，給我們依靠;它如涓涓細流，讓人難以察覺;它如一棵參天大樹，為我們遮陽擋雨。
八年級作文 篇4
時間流逝。夢中逆流，錯過的曾經(jīng)，不堪回首的往事在夢中可被幻想修改，失去的過去可在夢中彌補，曾經(jīng)美好童年的時光可在夢中回放，舊憶離世親人的微笑
過去可以在夢中被凍結(jié)，讓我回到過去把曾經(jīng)不足的點點滴滴修改完美無缺，在夢中幻想還能跟自己離世的親人在一起快樂生活，曾經(jīng)形影不離的摯友在時間的催促下再無相見。
稚嫩的.童年在時光中慢慢地消失，金色年華還能在短暫的回憶中浮現(xiàn)，現(xiàn)實的灰暗使我寧可處于夢中幻想擺脫現(xiàn)實不希望清醒！站在原地，回首望去曾經(jīng)我們一起走過的人生道路已經(jīng)留下成長的足跡，再看看嚴父慈母年輕的容顏上被時間刻上那一條一條的皺紋，曾經(jīng)那牽我們走路。。指引人生正路，遇見的精神挫折有父母的支持撐腰，白駒過隙曾經(jīng)漆黑油亮的烏發(fā)在滄桑的時間中刷洗成銀色干燥的白發(fā)。
是啊！父母老了他們?yōu)檫^去調(diào)皮的我操過不少心，過去懵懂無知的少年因在時間的磨練下成為成熟的青年！
在夢中的時光鬧鐘逆時針旋轉(zhuǎn)指到那段曾經(jīng)懵懂少年跟父母淘氣的我。
八年級作文 篇5
天越來越燥熱，手中的蒲扇呼呼地扇著，豆大的汗珠還是冒了出來。連知了都煩躁地踢打著，發(fā)出陣陣抑郁的叫聲。這時的天空就像一蓋蒸籠，悶得人喘不過氣。
漸漸的，樹葉從立正改成了體操，手中的蒲扇慢慢停了，終于迎來了一陣風。知了在風中停止了歌唱，靜靜享受這短暫的涼爽。
抬頭一看，烏云正翻江倒海般從東方涌上天際，向西方運動。太陽早被擠下舞臺，這出戲的主角是烏云。
這時，天全陰了下來，一場大雨再所難免。
隨著第一滴雨滴先鋒在我的鼻尖上吹起了沖鋒號，先頭部隊便千軍萬馬般對地面發(fā)起了總攻。豆大的天露飛速打在樹葉上，草叢里，青磚上——好似鼓點一樣鏗鏘有力。雨借風勢，猛烈擊打著未及回家的人們；風借雨勢，吹翻了人們手中的傘。人們驚慌失措的四處避雨。
好一場自由灑脫的雨。
雨下的更大了，世界變得一片迷蒙。水坑中，泛起了一片又一片的水花。雨聲，風聲，演奏著一場音樂大合唱……
再看雨時，天空露出了一絲久違的晴朗。遠處，大楊樹筆直地站在天邊，路邊，河邊，閃爍著雨水的.光澤，似有憑爾東西南北風的骨氣，剛剛長大的小楊樹則有著不倒翁的毅力，近處河里的雨水泛起的漣漪打散了水中的水草，水紋蕩到橋墩又蕩了回來。
河岸上的油菜更是惹人喜愛，雨點在菜地中跳動著，從這片葉子，跳到那根莖，最后滑落到土中，油菜抖落了身上的灰塵，甭提多精神了！
不一會兒，太陽出來了，雨輝同映真是一道靚麗的風景大奇觀。
不一會兒，太陽重新普照大地，萬物頓時來了精神，雨后的天，萬物就像剛出生的娃娃，無絲毫倦意，眼前的一切，都是如此的明亮，空氣如同甘露，沁人心脾，雨中十分抑郁的大地，變得生機勃勃起來，連頭上的燕子，也在津津有味地議論他們看到的世界。
就在這時，天空出現(xiàn)了一道彩虹。
八年級作文 篇6
老師在講臺上滔滔不絕、口沫橫飛地講著，手中抱著分數(shù)凄慘的考卷，一邊檢討，還一邊罵人，教室中一切的一切，反反復覆地上演，都快要壓得我喘不過氣了！當我望向窗外，鳥兒自由自在地翱翔于天際，花朵隨風搖曳，那才是我向往的生活。我也好想走出教室，迎向這繽紛的世界。
走出教室，我就如一只破蛹而出的蝴蝶，不必面對沉重的功課，不必面對可怕的分數(shù)，也不必面對這一成不變、乏味的生活，眼中所見盡是遼闊的天空，翠綠的草地及神秘的大自然，這些都是我走出教室才看得見的美好。
走出教室，在操場上，與朋友盡情奔馳，彼此相互切磋，精進球技，同時，也學到了人際關系，學習到如何與人互相配合，如何體諒別人，這都是老師在上課時，不會教到的`，只能靠自己在親身經(jīng)歷中，去細細地琢磨。你會發(fā)現(xiàn)，生活周圍都充滿了學問，即使是一株花、一株草，也是值得我們?nèi)ヌ剿鞯哪兀?/p>
走出教室，外面的世界等著你去開拓視野，走出教室，外面的世界等著你去增廣見聞，走出教室，外面的世界等著你去細細地品嘗、玩味。生命就像一本書，我們要學習的是，如何一字、一句去咀嚼它真正的含義。
八年級作文 篇7
有人說過去像捧在手中的沙，不經(jīng)意就會跑掉。而我，便是沙漏，可以抓住回憶里最美的瞬間，定格在腦海里。
歲月是鐘表，記錄過去的點點滴滴。
無奈的看著教室外面的瓢潑大雨，我的心變得焦躁起來。同學們一個個都陸續(xù)離開了，而我？卻仍然在教室徘徊。沒想到上午還晴空萬里，中午竟然忽然下起大雨來了。沒有防備的我自然是一件防雨工具都沒有。媽媽的腳受傷了，醫(yī)生囑咐過，不可以沾水，看來只能淋著雨回家了。就在我剛要邁步走出教室時，一把藍色的碎花傘映入我的眼簾——是媽媽！“媽媽，你怎么來了？醫(yī)生不是說過不可以沾水嗎？”我跑過去，擔憂的問道。“腳哪有我的寶貝重要阿，放心吧，媽媽今天穿了雨靴，沒事的。”媽媽摸摸我的頭，慈愛的說道。一種不可言喻的感動一下子充滿了我的內(nèi)心……“媽媽，傘偏了。”偶然間，一抬頭看到母親肩頭上那不明顯的雨跡。“沒有，你看錯了。”兩個親密無間的身影在雨中漸漸模糊，但清晰的是彼此那濃濃的愛。
媽媽的愛總是那么細膩那么醉人如同四月的春風。
有時愛就在身邊，我們都擦亮自己的眼睛好嗎？不要傷了那些愛你如命的人的心。
歲月是美人魚的眼淚，詮釋了時間的悲傷。
又一次，我和閨蜜的感情出現(xiàn)了危機。
“你怎么總是走在我的身后阿，煩死了。”不知道為什么從小就不習慣別人走在我的身后。“對不起。”沒有任何感情的道歉令我更加生氣。“哼，我不想要看見你。”我絲毫不理會她的情緒，轉(zhuǎn)身離開。
次日。來到班級后，發(fā)現(xiàn)旁邊的.位子依然空著，不知道為什么心里總有一種莫名的失落……
“這是某某同學給你的。”一個女同學遞過來一個信封，上面有著幾個清秀的字——致閨蜜。我的心忽的一下，然后，屏住呼吸，拆開那個藍色的信封。“和你在一起的時光很快樂很快樂，這是我一生中最美好的時間。你說，你不喜歡我走在你的身后，對不起。我知道，或許有些晚，又或許這種道歉方式令人討厭，但是原諒我只能用這種方式和你訴說。我喜歡走在你身后是不想要離你太遠，想要一直追隨你的腳步……我，要轉(zhuǎn)學了。因為爸媽工作的原因，我們要搬去別的城市，可能不會再回來了。但是，我希望我們的友誼不要變質(zhì)好嗎？哪怕我們的距離遠了，哪怕在世界的兩邊……
淚水再也一直不住，我跑出教室，來到了操場上，望著蔚藍的天空，想起了曾經(jīng)與閨蜜在一起的一幕幕，心似乎被刀子割一般的疼痛。
歲月教會了我要去發(fā)現(xiàn)身邊那些愛你的人，也教會了我要珍惜朋友。
逝去的歲月里，有快樂也有憂傷，但都是使我們有所收獲，變得成熟……
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