四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
清晨，我和外婆去菜市場買菜。走在路上，涼爽的微風吹著我的臉，感覺舒服極了。
到了菜市場，吆喝聲、討價還價聲不絕于耳。市場里，到處是熙熙攘攘的人群。有的老人提著菜籃子，在人行道上穿梭；有的`少婦穿著t恤，在菜攤上精挑細選；有的老爺爺穿著大褂，在老伴身后當“跟班”。
我和外婆被一個賣魚的地方吸引了，外婆快步走上去，看著一條條活蹦亂跳的魚兒欣喜若狂。那里有的人在問老板：“魚多少錢？”；有的人盯著魚細瞧；還有的人拿著魚開開心心地走了。外婆選中了一條魚，讓老板抓魚。只見老板身手敏捷地一把抓起了那條魚，一轉身把魚放在了稱上：“三斤，剖開不？”外婆馬上回答：“好！”老板用毛巾抓住魚肚子，用刷子把把魚敲昏，接著抓住魚頭用刷子把魚鱗刷掉，然后用刀把魚的肚子剖開，將不要的東西取出來丟掉，留下魚泡在魚肚子里。老板拿出一個塑料袋子反套在手上，再一把抓起魚，最后把袋子翻過來裝上魚，打上一個活結，遞給了我的外婆，喜滋滋地把錢收進了口袋。
買完了魚，我和外婆就滿載而歸了。
四年級作文 篇2
我見過許多美麗好看的花，有園林里栽種的萱草、石竹、山丹花、丁香花等，也有盆栽的吊蘭、金錢樹、君子蘭、仙人掌等。但最喜歡的，還是梔子花。
春天到了，田野里的小草綠了，公園里的花兒開了，可是我們家卻顯得空落落的，一點也感覺不到春天的氣息。
周末的.一天，我正在家里做作業(yè)。這時，媽媽打電話讓我到樓下去幫忙。我下樓一看，哦，原來媽媽買了三盆花。媽媽氣喘吁吁地說：“咱們家的幾盆花都死了，我又買了三盆，你幫我把這一盆抱到樓上!”“好的，媽媽!”我一邊說，一邊抱起花盆就上了樓。
來到家里，我打開塑料袋一看，一盆綠色的花展現(xiàn)在我的眼前。我的眼前一亮，多么旺盛的一盆花呀!那一片片嫩綠的葉子，纖塵不染，仿佛剛從清澈的水中撈出來一樣。這盆花，好像一抹綠色的云朵，使我頓時感覺清新涼爽了許多。
媽媽買的三盆花，分別是梔子花、蟹爪蘭、米蘭。雖然蟹爪蘭和米蘭都開花了，但是我卻喜歡還沒開花的梔子花。我把梔子花放在陽臺上，每天給它按時澆水，盼望著它快快開花。
過了一段時間，我看到梔子花的枝頭上探出了一個白色的小花苞，我高興地跳了起來。
“瘋丫頭，什么事這么高興啊!”媽媽在廚房里問我。
“媽媽，梔子花枝上出現(xiàn)了小花苞!”我大聲說。
“哦，一個小花苞有什么大驚小怪的!我還以為開花了呢!”媽媽的話絲毫沒有影響我的心情。我仍然沉浸在梔子花開的美好幻想中。
又過了大約一周時間，有一天早上，我正在洗臉，媽媽突然大叫：“萱子，快來看啊，梔子花開了!”我臉還沒來得及擦就跑向陽臺。綠色的枝條上，原來長著花苞的地方，開出了一朵潔白的小花，那么清新，那么美麗!我趕忙把鼻子湊了上去，一股淡淡的清香頓時散發(fā)出來，那一刻，我的心醉了，好像做夢一樣。
“媽媽，你聞，好香啊!”媽媽也俯下了身子。
“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海......”不知不覺，我輕輕地哼起了《梔子花開》這首歌曲。
啊，潔白的梔子花，你不僅給我?guī)砹饲逑悖�帶來了快樂和希望。
我愛你，梔子花!
四年級作文 篇3
呵呵/冷笑，朋友？這“朋友”念起來是多么的搞笑。真正的朋友？“真正的朋友”真是個極大的笑話。
作文寶典里的朋友啊，我來寶典快一年了，相信你們大概很了解我吧。在寶典里我是個外表熱情，性格開朗的人。可是我在學校里，朋友的人數(shù)一只手都能算。這樣一說，可能會以為我是個雙重人格的人吧。也許，是我性格比較內(nèi)向吧。但是！天意竟然會……哎！
我想，寶典里與我熟悉的人，應該都知道我去年出車禍，腿骨折了吧。呃……這也得怪我騎自行車時，不小心啊。這件事，我請了一個學期的假。一個學期后，我重返學校。猛然發(fā)現(xiàn)我的朋友，烹然疏遠我了。再加上我在班級里性格內(nèi)向，本來就沒幾個好朋友，現(xiàn)在……這到底為什么啊！老天爺！你說啊！我的內(nèi)心已經(jīng)崩潰了。
有一次，我從兩個同學旁邊走過。"XX，我們，以后離她遠點！不然我們也得跟著倒霉！你還記得她上次，不是……”一個女生對另一個女生說。那個女生說話后，還白了我一眼。而這個女生這是我的好朋友，沒想到半年不見，她竟然變成了這個樣子。我冷笑一聲，走開了。
這可能也不是真正的知心朋友吧，真正的知心朋友誰永遠都很要好的那種。而我交的.這些“朋友”，并不是真正的，朋友。甚至我都現(xiàn)在還沒有明白，真正的朋友是什么樣子的。
“一花一世界”，可能，我和他們并不是同一個世界的人吧？
四年級作文 篇4
星期六，媽媽帶我去拆石膏，這已經(jīng)是媽媽第二次帶我去了。
三個星期前，我從樓上跑下來，到中堂的臺階時剎不住腳，從臺階上摔了下來。我當時覺得沒事，就站了起來，走了一步，就摔倒在地。我坐在地上，疼得齜牙咧嘴。媽媽在校門口看見了，急忙跑進來把我接回家。回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳踝腫得像個包子，連忙帶我到醫(yī)院拍了張片子，醫(yī)生看了下片子說：“骨頭裂了，要打石膏，兩個星期。”
我打上了石膏，兩個星期以來，我都不能上體育課、音樂課、文體課和信息課了。同學們上體育課的時候會在窗口喊：“王韞真可憐！”我聽了這句話更想上體育課了。在這些不能上的`課上，我都在看書，書里的故事讓我大開了眼界，這是我一個人在教室里最大的快樂。
過了兩個星期，媽媽帶我去拆石膏，醫(yī)生又說小孩子至少也要打三個星期的石膏，不然會留下后遺癥的。我聽了這話很生氣。上次不是說兩個星期嗎，怎么又改變了？而且，媽媽每天把我背上背下的，一定很累很累了。可是為了不留后遺癥，只好聽醫(yī)生的了。等星期六再去拆的時候，醫(yī)生說再堅持一個星期。唉，真沒辦法！
受傷的日子，我感受到了媽媽對我的關愛，它像陽光一樣溫暖了我；我感受到了讀書的快樂，它讓我長上了翅膀一樣自由地飛翔；我也體會到了孤獨，獨自呆在教室里，就像一只離群的孤雁。
唉，受傷的日子呀，讓我一言難盡！
四年級作文 篇5
今天，學校組織我們和家長一起參加二十小學校園文化藝術節(jié)，這次藝術節(jié)的主題是“花兒朵朵向陽開”。我和媽媽手拉手，佩戴著鮮艷的紅領巾排隊進入會場。按照楊老師發(fā)的座位圖找到了我們的位置坐好。
節(jié)目開始了，隨著主持人的'介紹，一個個精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在我的眼前，不管是舞蹈、歌曲、小品、節(jié)法等，都能看出是在臺下經(jīng)過無數(shù)次排練才能表演的這樣好，我想這就是大家常說的“功夫不負有心人”吧。
令我十分感動的環(huán)節(jié)有兩個，第一個是我和媽媽手拉手對望的環(huán)節(jié)，我想到了平時由于我的任性，犯了很多錯誤，經(jīng)常惹媽媽生氣，而媽媽總是會耐心包容的教育我，現(xiàn)在想想，真對不起媽媽。我緊緊地抱住媽媽，在媽媽耳邊哽咽地說：“媽媽，請原諒我的任性，我愛你媽媽！”媽媽也緊緊地抱著我流淚了。
第二個是王二小的故事，他為了掩護鄉(xiāng)親們撤退，獨自一個人和敵和斗智斗勇，最后英勇犧牲了，這種英勇無畏精神值得我去學習。
藝術節(jié)雖然很快就結束了，但對我的影響卻很大，他教會了我感恩，感謝父母和老師對我的辛苦付出，感謝學校精心為我們安排的這次校園藝術節(jié)，參加這次藝術節(jié)我非常開心而且受益匪淺！
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